尊敬的家長朋友們：
下午好!
非常感謝你們來參加這次家長會，您的到來是對孩子的關心，也是對我們工作最有力的支持。承載著爸爸媽媽們的期望，我們在一起愉快地渡過了這大班的最後一個學期。首先，讓我們全體小朋友和老師們衷心地說一句：“謝謝你們!”憑藉著你們的積極配合和幫助，我們大班的上學期在圓滿地句號中結束了。在此，我們將對上學期所取得的點滴成績做簡要的回顧，並和廣大的家長朋友一起分享本學期，我們大班下學期的點滴的想法，請各位家長驗收並給予寶貴的意見和建議。
一、回顧上學期我們班級的保教工作。
(一)保育工作:
針對我們班幼兒的年齡特點，我們對幼兒的保育工作分成兩塊。
1、使幼兒保持了良好的生活衛生習慣。個別幼兒在日常生活中，還會出現不講衛生的情況，經過我們的提醒，幼兒能及時的改正，並保持良好的衛生習慣。在飯前便後都能主動的用洗手液洗手，女孩子也已經習慣用家長朋友們帶來的手紙進行衛生操作。這些習慣的培養離不開家長朋友的大力支持，在此感謝金孔陽、李梓陽、李奕、陳遙等小朋友。
2、養成了獨立的自我服務的意識。由於天氣轉冷，孩子們穿的衣褲也較多，因此部分幼兒常懶得整理衣褲，於是我們以教育和督促的辦法讓他們學會獨立完成自己的事情，且養成了這一良好的習慣。知道包好肚皮是保護自己，防止感冒的好方法。戶外運動中，知道累了會調控自己的運動量，口渴了自己會用水杯里的水喝水。午睡能將衣褲疊放整齊，並自己包裹自己的被褥等。一學期下來，幼兒在生活、衛生習慣、獨立能力上有了很大的的提高。
(二)教育工作：
孩子們通過一學期的學習生活，都有了或多或少的進步，在整體發展水平上差異不是很大，孩子們經過幼稚園的集體生活、學習後，各方面有了較大進步。不管是在學習上還是在習慣養成方面都在進步，成長。像李昊、方安琪、李欣純、劉宇鑫、王靜嫻小朋友比以前更大膽了，能舉手發言，勇敢地表達自己的想法和觀點了;像王子逸、吳鴻平、吳佳怡、陳遙、張潔、吳祺傑等小朋友繪畫方面都了很大的進步。而在用餐方面顧逸、黃煒濤、孫佳異、馮晰燿等小朋友的進步很大，看到這么多小朋友有了進步，我們也感到很高興。另外為了幼兒的主體性能在活動中得以充份發揮，在活動中，我們從幼兒感興趣的事情，關心的焦點，熟悉的社會生活入手，我們與幼兒共同布置教室環境，給他們一個充份展示的空間。例如在學期開始，我們就以“我愛你，中國!”來展開主題活動。在此活動中，孩子們認識到了中國的歷史、中國的國粹、中國的藝術等等，使孩子們積累了許多關於祖國的經驗，並為自己是一個中國人而感到驕傲。我們還充份利用家長的資源，讓幼兒感受生活和學習的豐富，並提高他們講述能力。收集活動資料，與家長朋友們共同記錄，共同用廢舊材料製作“親子樹葉拼貼畫”“動物世界調查表”等，讓活動的開展生動而又活潑。馮晰燿、顧逸、張梓文等小朋友帶來的樹葉拼貼畫讓我們老師也大為觀止。另外在材料的創設和投放上，我們儘可能想幼兒所想，多準備各種材料，供幼兒活動和遊戲。大家都知道剛開學初我們班級是全新的活動室，因此，在區角的規劃和創設上，我們都動足了腦筋。開設出適宜大班幼兒年齡特點的區域內容。在區角活動的指導時，重視每位幼兒，支持他們的活動，重視個別化幼兒的學習，使區角活動真正的成為教學活動的延伸的部分。在各位家長資源的支持下，為我們收集各種成品、半成品以及廢舊的材料，例如：五彩橡皮泥、品種豐富的棋類、廢棄的光碟等等。特別感謝孫佳益、李樹聰、李益、陳遙、王子逸以及李梓陽等家長朋友，為我們區角的開設增添了許多的生機。例如在“創意坊”中小朋友把樹葉加以想像、拼貼變成了栩栩如生的小魚、房子、孔雀、企鵝;把樹枝當成了煙囪、樹幹、相框、運動中的人等等，在遊戲中獲得了創造的快樂、成功的快樂，看到他們認真的擺弄著自己帶來的玩具材料，我深深感受到孩子們遊戲的情緒高漲了。在活動結束後，我們發現幼兒的發現問題，解決問題的能力有了明顯的提高，尤其是幼兒在手工、繪畫等能力方面有了較明顯的進步。在各項活動我們班的孩子也在各個方面都得以不斷的突破，創新能力、語言表達能力以及合作能力等等都得以良好的發展。在我們老師、家長和孩子們的共同努力下，取得了全園的班級環境評比第一名、操節律動評比第一名的好成績，在各項活動中都名列前茅。現在請家長朋友觀看一些上學期我們的