在這個複習階段,我們要為孩子制定一個切合實際的目標,在複習練習卷中要考出怎樣的成績,最後的期末考中爭取獲得怎樣的成績。有了目標,孩子才有了努力的動力。我一直對教育孩子們,每次練習前,都要對自己說:"今天我要做多少分。"要把平時的每一次練習都當作是期末考試,端正了態度,才能有好的發揮。有時孩子帶回的考試卷,成績不夠理想,如果是因為不理解而出現的錯誤,那么幫助他理解,鞏固是可以在今後避免再錯的,但如果是因為態度不認真,粗心成習慣而出現的錯誤,那么如果不端正態度,是不可能考出理想的成績的。所以,複習階段要兩手抓,一手夯實基礎,一手端正態度。
學期結束階段,我們也著手對每一個孩子進行評價了。作為家長,我們都想孩子在放學時能拿著一張獎狀回家。那么,接下來我就將學期末的評獎情況和家長明確一下:
我們學校的評獎分為特長三好生,三好生和單項獎。特長三好生是分量最重的獎狀,如果孩子平時的學習在班內名列前茅,各方面表現突出,並有一個特長,如在考級中考到三級以上,在學校擂台賽中獲總擂主稱號的,就能獲得此稱號;三好生大家也都知道,指品德,學習,體育方面出色的學生;還有單項獎(見學校評獎說明)
尊敬的家長,一個學期馬上要結束了,這個學期,我們的孩子在我們一(2)班這個大家庭中一同成長著,進步著,從一個懵懂無知的兒童逐漸掌握了許多本領,懂得了許多道理,養成了一些好習慣,這都離不開你們的支持和幫助,當班主任這么多年,我一直都覺得,孩子的成長需要老師的引導,更需要家長的配合,我也一直慶幸,這么多年來遇到的家長都是極負責任的,極配合工作的,所以,借家長會的時間想各位表示由衷的感謝!
今後我們合作的時間還很多,希望在我們的共同努力下,孩子能一天天積極向上。謝謝大家！