建議一：愛他要讓他知道。不要說母愛是無私的，要告訴你的孩子這是媽媽對你的愛。要讓他體會到身邊的人是在愛他，要讓他體會到幸福，受到感動，從而學會感恩，學會回報。
建議二：培養孩子學會愛。父母是孩子第一位“愛”的老師，父親要教孩子愛母親。當然，做母親的也應該教孩子愛父親。父親應該教孩子尊重母親，不要對母親高聲大嚷，不要嫌棄母親的嘮叨（因為這也是母親的愛）；父親應該教孩子關心母親的身體，體貼母親的困苦，在母親遇到困難時站在她身旁說：“媽媽，不怕，有我在這裡”；父親還應該教孩子感謝母親，感謝母親為了他付出了自己美麗的青春和寶貴的一生。愛母親是“愛”的萌芽，“善”的開始。
建議三：愛要留一半看過一篇文章。題目是《女兒，請為媽媽讓座》。大意是母親在女兒十歲生日時慎重地提出：以後在公車上，如果只有一個空位，那么，請為媽媽讓座。多么了不起的母親，對孩子的愛從長計議，藏起一半，以激發孩子的愛心，責任感。
3、講禮儀
現代的社會比較自由開放，許多家長希望自己孩子有個性，有創造性的思維方式，敢說敢做。這些觀念固然很好，但有些家長看到孩子有不良的行為則認為那是小孩子天真無邪，頑皮，長大了就會懂得文明禮儀的。其實，這都是誤解。孩子的文明禮儀需要從小培養，否則就會形成壞習慣，一旦形成壞習慣，再改就很難。現在隨意跟父母頂嘴的孩子不在少數，不少孩子唯唯諾諾，不能大方得體地與人交流，敢說話的有的孩子又很沒禮貌。例如面試一年級的孩子，不少孩子說話時渾身亂動，眼睛不看著你，一會摸這，一會摸那，手腳不停地動，在一年級的課堂經常會看到不雅的坐姿、站姿：家長在與老師溝通時，孩子甚至坐在媽媽懷裡撒嬌等等，孩子小，不懂該怎樣做，但家長應該懂，應該教，應該從細節著手，一點一點地訓練。其實人與人之間互相觀察和了解，一般都是從禮儀開始的。一個舉止優雅、彬彬有禮的人，更容易交到朋友。越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他會受到他人的尊重和歡迎。
建議一：為孩子樹立榜樣。父母良好的行為舉止是對孩子最生動、最有效的教育。父母應該利用家裡來客的有利時機提醒孩子，並給孩子做出榜樣。
建議二：淨化孩子的語言環境。父母如果出口成髒，孩子肯定也會滿口髒話。
建議三：培養孩子注重個人禮儀。孩子的行為舉止應該把“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”做為目標，要求孩子與人交往要避免無精打采、聳肩、塌腰，千萬不能半躺半坐，要自然微笑，千萬不要出現隨便掏耳、挖鼻、搔癢等不良習慣動作。經常要求孩子使用文明禮貌用語，如“您好、謝謝、請、對不起、沒關係”等。學校老師平時很注重這方面的培養，在學校很好，可回到家，家長不重視，結果等於零。
牐犕萍觥督逃的55個細節》，這是一位美國優秀教師的教學心得，他從自己多年的教學經驗中總結出了55個細節，《》小到餐桌禮儀，大到積極心態的培養都提出了自己獨特的教育方法，方法簡單易行，並行之有效，建議家長看看這本書，相信對您孩子的培養大有益處。
二、做事的習慣的培養
1、自己的事情自己做
說到這，我想請在座的各位家長反思這樣幾個問題：現在你的孩子是自己吃飯嗎？每天他能自己獨立穿衣，自己洗漱嗎？孩子能在遊戲後自己把玩具物品整理好嗎？孩子的書包每天都是自己按課表收拾嗎？收拾的怎樣？孩子能自己獨立睡覺嗎？每天上學放學誰在背書包？孩子能幫你做點力所能及的家務嗎？擦擦桌子，自己獨立去買袋精鹽？如果你的答案都是不能，那就請你趕緊放開你的手吧。你處處對孩子包辦代替，這不是在愛孩子，而是在害孩子。不要說孩子太小，他不會。孩子太小就需要你來耐心細緻地教。