九年級家長會發言稿

1.服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許穿奇裝異服。

2.男生頭髮兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能披肩長發,不能燙髮和染髮。

3.平時指甲要勤修剪,不留長指甲。

4.學校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鍊、項鍊、耳環等。

5.關於學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題,多數用於上課發簡訊,下課聊天,考試作弊、放學聯繫上網,聚會。

二、我認為根據各自孩子的特點,提兩步,三方面,四注意:

兩步走:

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然後對症下藥,幫孩子擬定合理的時間表,並陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕鬆、自信、健康,保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕鬆過。創造良好的環境,讓孩子在溫馨、寬鬆的氛圍中發揮出最佳水平。

三方面入手:

1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在於為與不為;不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的良性循環,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合,調整好生物鐘。

3、心理上熱情疏導:(交流、寬鬆)要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

四個注意點:

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上‘三中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有“質的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創新能力。

②切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意製造出“一級戰備”的狀態,如請假在家做“專職後勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該幹嘛就幹嘛,同時,儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居衝突等等,營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子儘快走出失利的陰影。