家長座談會發言稿:用心呵護,用情澆灌

有時候想想:孩子們其實挺無辜的。在他們小的時候,我們的父母奔波於工作生計而沒多的時間來顧及他們的學習習慣,而現在卻突然之間對他們的學習成績是如此地在乎。這讓他們很是煩惱:一次次地捏著那不好意思拿出手的試捲成績,害怕父母的責罵。因為,沒有達到父母的期望!其實,說句真心話:他們真的努力了,同樣更是進步了——儘管有部分同學進步並不是特別明顯,但從平時的課堂觀察來看,他們中的絕大多數都盡力了的。但是,由於基礎較差的緣故,加之缺少良好的習慣,所以效果並不是很突出。這個時候,我們做大人的,就應該多鼓勵,因為面對這樣的成績他們自己也很難過,此時的他們,更需要理解、鼓勵和支持!否則,他們會更加懈怠,更加消極,而選擇自暴自棄!

這個學期,在學習態度上:羅湘玥、徐鑫渝、彭康、江蘭嵐等同學進步都非常大,尤其是黃莉麗、羅倩、許子彤這幾個女生更是讓所有同學刮目相看。說到女生,我真的很慚愧,因為她們的上進、懂事,我對她們的關心很少。除了女生,還有張壠彬、馮京偉、俸超、陳海傑、周德慶這些自律性很強的男生們,我也關心不夠,很多時候真的覺得挺虧欠他們的。但是,他們卻更能理解我,所以經常地反倒是他們在安慰我“老師,您別那么操心”“老師,不用擔心我們,我們不會讓您失望的”……

當然,我們的孩子或多或少地也都存在著一些問題。比如:對學習沒興趣,我想有時間,我們完全可以陪著孩子一起讀讀書看看報,以培養他們的讀書興趣;行為習慣並不好這一點,這需要我們不時地提醒,當然切不可把提醒當做說教,否則會起到反效果;偶爾跟我們頂嘴、發脾氣,這需要我們多花精力去跟他們交流溝通;他們普遍自覺性不高,這需要我們共同督促,幫助他們分析原因,制定目標計畫。在他們犯錯的時候,作為大人的我們得考慮在公共場合給孩子留些面子,再私底下指出他們的錯誤,並坦然面對,這樣會事半功倍。畢竟他們也有一顆自尊的心需要保護,況且他們還只是正在努力長大的孩子,需要多一點理解。當然,在他們屢次地犯下同類錯誤或所犯錯誤的性質比較嚴重的時候,我們還是應該亮出我們的“嚴厲之劍”。甚至在這一萌芽期,我們也可以選擇看似無意卻是故意地給他們講講別人的故事(好的,壞的,以及是什麼原因造成的),可別小看了他們,因為大多數孩子會在這時候從別人的故事裡去反省,去思考。無論怎樣,我想:我們公共場合對自己孩子的褒揚,會讓他們更加向上!

還記得,去年當我第一次見到剛升入中學的他們時,儘管知道他們基礎普遍不是很好,但我知道他們都有著成年人所沒有的那份純真。他們就像一塊璞玉,自然天成,等著我們來雕飾。很多時候我都在想:家長交給我這樣一幫有情有心善良純真的孩子,這不僅只是一份的責任,更是一份份沉甸甸的信任。三年以後,我將還你們一群怎樣的孩子呢?為此,我時常很忐忑,擔心自己會讓你們失望。現在想想:你們所期望的,首先應該是自己的孩子能健康長大——不僅是身體的健康,更是心智的健康;其次,同樣希望孩子們能快樂地成長——在快樂中學習,在快樂中生活,尤其在快樂中學會做人做事。我想這兩點應該是我們的家長最最想要的,我會儘自己最大努力來培養我們的孩子成為一個:正直善良、誠實上進、樂觀健康的人。