各位家長：
你們好！
一 首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，時間過得真快轉眼間，孩子們就是學前班下期了,再過幾個月孩子們就上國小了,回顧上一期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步，都傾注了老師的心血.當然也離不開家長對我們工作的支持與配合.在此我真誠的對大家說聲謝謝，同時也希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作.
二 首先，我自我介紹一下：我是吳老師是本班的班主任，本學期由我和鄧老師擔任學前班的教育教學工作，夏老師擔任保育工作,我們會在工作中不斷學習不斷努力,和孩子共同成長度過快樂的幼稚園生活。
三 首先我向大家介紹一下本班的基本情況，通過上學期的學習和測查孩子們在語言表達能力方面生活自理能力方面都有很大的的進步！大部份幼兒能完整的講述，能做到自己的事情自己做.。但在學習習慣和規則意識方面還需加強，少部份幼兒的坐姿.寫字的姿勢不太正確.紀律不太好 注意力不集中。我們會加強幼兒前書寫的訓練.同時也會加強幼兒規則意識的培養，也希望家長配合加強幼兒這幾方面的教育。本學期我們結合本班幼兒的實際情況及綱要要求制定了本本班的學期計畫。
四 幼小銜接方案
為了讓幼兒們能順利地進入國小，適應國小的學習和生活我們的家園要密切配合做好幼小銜接工作幫助孩子們做好入國小前的的準備。
1.學前思想準備：
讓幼兒知道為什麼要上國小,國小與幼稚園有什麼不同,激發孩子上國小的欲望,同時也幫助他們解決嚮往國小,又不知道怎樣做的問題。
2.身體方面的準備：
（1）通過體育鍛鍊、疾病預防，增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼稚園過渡到國小生活，我們將採取適當延長幼兒的學習時間，延長到40到45分鐘。
（3）在日常生活中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
（4）注重安全方面的教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話，知道不能玩水、玩火、玩電。
3.獨立生活能力的準備：
（1）通過談話、故事、社會實踐來培養幼兒的獨立意識，增強幼兒獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名國小生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。
（2）培養幼兒的時間觀念，在學習生活中要學習自我觀察、自我體驗、自我監督、自我評價、自我批評和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事，並一定做好；什麼時候不該做什麼事，並控制自己的願望和行為。
4.學習方面的準備：
（1）培養孩子學習方面的動手操作能力。本學期，結合主題模仿國小的要求，讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
（2）培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼稚園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣；培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；通過適當的布置作業來培養幼兒的任務意識；遊戲活動中加強幼兒規則意識的培養。
五 安全
安全是幼稚園工作的重中之重，有了安全的保障才能開展教育教學工作，我們深知自己肩上的責任，時刻牢記安全意識，我們隨時檢查本班是否有安全隱患，發現問題及時上報、及時解決為誘餌提供一個舒服的學習環境，同時利用課堂時間對幼兒進行各項安全活動，通過幼兒感興趣的遊戲，講故事，情景表演等多種方式交給幼兒一些正確的自我保護的方法和能力。六、保育工作
我們 堅持每周一大掃每天一小掃，保持室內外的整潔，孩子們每用完一餐後的餐具都及時清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，孩子們的教室和臥室每周大都用紫外線消毒，嚴格執行衛生保健制度，保證孩子們有個舒適的生活和學習環境，孩子們在園裡的表現都很好，時間觀念也很強，如何時用餐，何時起床，何時喝水等，都能按時間進行。
在進餐時，大多數幼兒都能夠在規定的時間內吃完自己的飯菜。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。在幼稚園里，孩子身體的正常發育最重要，所以，我們根據孩子們的身體發展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全面發展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。
七 、教育教學方面