四、關於課外書。我是個很喜歡讀書學習、買書藏書的人。方海漠出生後，我就特別喜歡買少兒讀物。但是現在的出版市場有一個問題，就是原創經典比較少。各位家長去書店找安徒生、格林童話等等名著，都可以找到無數種版本，有連環畫、有縮寫本、有舊譯本、有新譯本，還有戲說演繹本，出版社都不一樣，出版質量更不一樣。所以作為家長和學校，給孩子推薦讀物，一定要具備一點專業知識和文化素質。有一個簡單的捷徑，就是根據出版社來選擇讀物，中國少年兒童出版社、江蘇人民出版社（鳳凰出版集團）、浙江人民出版社、湖北少兒出版社、安徽少兒出版社、接力出版社等正規出版社的書籍，就相對可信、可靠一些。你如果要選擇了冒著新疆出版社、內蒙古出版社等等名頭出版的盜版少兒讀物，那簡直是害死人，要不就是內容瞎編一通，要不就是錯別字連篇。內容與經典原著相比相差太遠，孩子就不能接受文學精華；錯別字連篇的話，直接影響到孩子的認字識字。萬一買了盜版書，家長看到書裡面錯別字比較多、比較明顯，最好就不要給孩子看，或者修改後再給他看，這比較費事，關鍵還是要買正版書。還有一點，就是七八歲的孩子絕大部分都是形象思維非常活躍，他們喜歡看故事、看彩圖、看趣味、看動感。這一方面的課外讀物，應該滿足他們。另一方面，也要適當引導和培養他們的抽象思維和邏輯思維。比如手工製作方面的、智力方面的、數字數學方面的、科普知識方面的。也就是說，要兼顧他們左腦和右腦的健康發展。方海漠讀得最開心的是《三國演義》，他最喜歡的人物是曹操和諸葛亮，喜歡曹操兵敗赤壁後還能夠大笑著逃回北方，喜歡諸葛亮在任何情況下都不會失去理智，都會想辦法、出智慧。這當然都是家長引導的。我們覺得這樣的引導是有意義的。
五、關於語言能力的培養。萬物有聲，野獸和鳥雀都有語言。語言訓練是對孩子最基本的訓練。在人生長河中，語言往往也是決定勝敗的一種能力。我帶方海漠的時候，經常會跟瘋子似的，和他一起學鳥叫、豬叫、雞叫，學各種各樣的人說話，學奇志大兵、趙本山小瀋陽，學央視新聞聯播播新聞，學國語、長沙話、湘鄉話、婁底話、湘西話、東北話。還有一種語言是身體語言，比如學媽媽生氣的神態，學外婆走路的樣子，學曹操奸笑的樣子。還有就是學外國語言，除了堅持每周兩次學新東方泡泡英語，我還專門給他買了六張歐美金曲大碟，配上中英文對照的書本，一有空他就會拿起書對著聽，這樣培養他的英語語感和樂感，現在估計他已經能唱10多首歐美流行金曲，並懂得歌詞的意思。比較苦惱的是，裡面有一些愛情故事，一些比較抒情甚至肉麻的歌詞。他問我這是說的什麼。我都一股腦的回答他，這是說的國外的類似於劉備關羽張飛之間的那種兄弟感情。但是這個解釋肯定有問題，過不了一年就騙不了他，怎么樣正確引導，要請老師和家長朋友們給我指點迷津。
六、關於道德教育和誠信教育。在張老師接任班主任之前，黃老師當班主任的時候，今年6月初，因為我剛從北京回來，一家人計畫去海南旅遊一趟。但是黃老師說，學校的規矩是，如果不是病假而是請事假，那么學生學期結束就自動失去評選優秀學生的資格；新東方英語學校也說，你平時表現和成績再好，請假的話也會扣分，扣分太可惜。我和夫人一貫教孩子要說真話，可是到這個時候，確實有點想編個理由給他請個病假，免得影響他評優秀。結果海漠自己出來說話，他說你們自己教我做人要誠實的，我不想說謊請病假，我就請事假。他還說，我覺得快樂是最重要的，快樂比評優秀和拿高分都更重要。這個事情給我們觸動很深。我們就給他寫了事假的假條。結果沒想到學校里還是給他評選了優秀學生，我估計就是獎勵他的老實誠信吧。這個事情給做為家長的我一點啟示，教育孩子不能口裡一套、行動上一套。還給我一個啟示，孩子往往是一面鏡子，可以照見大人的缺點，讓我們當家長的重新拾回自己的清潔和純粹。
七、家，是一個講感情、講愛的地方，不是一個講道理的地方。當然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以後再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達，教育要有耐心、有忍性。
說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經驗和教訓，是一種快樂的體驗。說得不對的地方，希望以後還有機會跟大家多交流、多取經。共同把我們的孩子培養教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學們。