在國小畢業班家長會上的講話

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有著不可分割的關係。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。

再過幾天,你們的孩子就要參加區統考、國小畢業考試,國小畢業,學習生活的第一階段的結束,孩子也即將步入少年時期,進入國中繼續更高的學業,這是人生中一個非常重要的轉折點。

對於畢業班的學科教學,學校領導非常重視,專門召開了畢業班學生動員會和畢業班教師座談會,對具體的工作有了很多的安排與要求,特別是明確了區教委考試有著明顯的特點:隨著民辦學校創建工作的推進,市教育部門對教學質量調控、關注的力度也在不斷加強。因此,本次區統考、學校畢業考試既考慮自主性,又考慮到與全區學校的融合,因此本屆畢業考試要比原來更規範,比以前更嚴肅。

我代表所有的畢業班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學校的要求去做的。事實上,我們的許多老師已經在這樣做著,除了上好數量有限的語文、數學、英語課外,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學後的一些時間自覺地進教室進行輔導,做好個別輔導工作。由於時間有限,精力有限,再加上班級人數較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間,還得請你們家長理解和諒解。

那么作為家長在這一重要的時期,應該注意些什麼呢?我想講以下三點:

一、家長要有良好的心態。

有人說,改變心態,就能改變人生:

一個老太太有兩個兒子,大兒子賣傘,小兒子開染坊。於是老太太成天憂心忡忡,怎么也高興不起來。因為每逢天晴,她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨,她又擔心小兒子的布晾不乾。她這樣天天為兒子擔憂,日子過得很鬱悶。

後來,她決定請村裡的智者幫幫她。智者說:“老太太,你應該慶幸你有好福氣呀!你想想,下雨天,你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天,你小兒子家的染坊生意興隆,哪一天你都有好訊息呀!”老太太一聽豁然開朗,怎么自己就沒有往這個方向去想呢?從此以後老太太身上的病全好了,一天到晚樂呵呵的。

事情就是這樣簡單,同樣的天氣,同樣的生意,老太太的心態一變,憂愁就不翼而飛,身上的病也全好了。

生活中許多事情都是如此,改變了看問題的方式,結果也就會大大不同。

美國著名心理學家威廉.詹姆斯說:“我們這一代人最大的發現就是,人能改變心態,從而改變自己的一生。”

家長們,人的成功或失敗,幸福或坎坷,快樂或悲傷,很大程度上是由人的心態造成的,因為我們怎么對待生活,生活就會怎樣對待你。如果你總是抱怨環境對你不公正,抱怨你的苦惱,那么你每抱怨一次,你就會失去一次快樂的機會。

各位家長也許都有這樣一個感觸,孩子年齡越低,對孩子的期望越高。在幼稚園里幾乎每個孩子都活潑可愛,小紅花領回一大堆,於是開始做望子成龍,望女成鳳的好夢。開始規劃著名孩子的人生,上好的國小、中學、考個名牌大學,最後成為社會的上流人物,而事實卻往往事與願違的。

進入國小,隨著年齡升高,學習難度加大,孩子之間便產生了分化,行為習慣各不相同,思想覺悟優劣明顯,學習態度相距較遠,學習熱情有高有低,能力素質差距拉大。

為什麼在同一班裡在相同老師的教育下面,出現分化呢?除了天賦有高有低之外,影響學習好壞的絕大多數是非智力因素的原因,所以家長更要關注孩子的思想、態度、習慣、方法。儘管學生後進的原因很多,但家長不能失去信心、放棄努力,不能缺乏耐心,用簡單粗暴的方式對待孩子。

因此,作為家長很有必要針對自己孩子的特點,因勢利導,要培養他們嚴謹的學習習慣。引導孩子合理地分配學習時間,並學會獨立處理的能力,讓他們懂得人只有靠自己才能有進步,把希望寄托在別人身上是不現實的。要告訴孩子們,父母的錢和權沒有一樣是靠得住的!現實中父母的錢和權的占有情況是不一樣的,大部分的家長是普通勞動者,因此刻苦認真的孩子很多就出在這樣的家庭,因為這些孩子從小就懂得,必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生,還有一些家庭,雖自己錢和權不夠,但還可以找一些關係,另有一些家庭錢和權都很富有,那就要更特別當心了,不要使孩子產生錯覺,在自己學習不夠努力造成了落後,家長可以用錢和權去補足,如果那樣想,你認為他還能刻苦學習嗎?當然,話也得說回來,一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在,也說明這些家長的親職教育是成功的。我們要讓孩子知道,生命是自己的,得為自己負責。對孩子進行誠信教育,讓他們不要抄作業,自己的事情自己完成,這裡也要求家長在家裡進行監督完成。用恰當的教育方式培養孩子如何做人、如何學習、如何實踐、如何創新、如何生存,關鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路,只要方向對了,條條道路通羅馬。