乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們最有發言權,
乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發言.
【第七項 親子遊戲——心有靈犀】
甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發言,下面我們進入我們今天的親子互動環節:親子遊戲大考驗——心有靈犀。
乙:遊戲方法:螢幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:遊戲規則:1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數;3、時間計時一分鐘;在一分鐘內猜對的可計入總數;3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的範圍內,回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報名參加。抽籤決定先後順序(讓每組的學生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評審和計時人準備。
乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進行(根據報名的家庭來說)。
最後評出名次,領取紀念品,拍照合影。
【第八項 學生才藝展示】
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
甲:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收穫到的果實採摘給您!
甲:下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家帶來的三句半——誇誇我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登台獻藝!
乙:聽完了三句半,請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人划槳開大船》 。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙:你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛鍊、成長!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合: 讓這次家長會成為溝通的心橋,願我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結束,謝謝大家!