八、賞識教育，多鼓勵，少批評。
現在有句流行的教育名言佳句：好孩子是夸出來的。我比較認同這種觀點。
我認為：孩子只要有一點點進步，就應該及時表揚，給孩子以自信。讓孩子與自己比，只要比以前做得好，就得給予鼓勵。再者，就是尊重孩子，不當著別人的面批評教育孩子，更不能同孩子說，別人的孩子如何如何優秀，你怎么就不行呢？這樣一來，孩子的自尊心受到傷害，[蓮~山 課件 ]自己的父母都認為孩子這不行那不行，你說他能行嗎？就像我們家長，如果自己的丈夫說，看誰家那媳婦，啥、啥都好，我想我們聽了也不高興，說不定還會來一句，她好，你和她過去。其實，這是一樣的道理。
實際上每個孩子都有他的閃光點，因而，合理適當的鼓勵，能拉近孩子與我們的距離，讓他們感受到父母的愛，一句誇獎的話，一個讚許的眼神，都能讓孩子在人生路上充滿自信地走下去，這將是一筆無價的財富。
九、德智體美勞，全面發展。
做人是每個人的立身之本，要想使孩子成才，先教孩子做人。德智體美勞，德為首，也是最重要的！不能一味地追求成績，而忽視了孩子其它方面的發展。
有不少家長認為，孩子管理班級事務會影響學習，但我卻不這樣認為。比如，我們家孩子，他就是班裡的班長，不但沒影響學習成績，反而還鍛鍊了孩子的綜合協調能力，為以後踏入社會積累了一定的經驗。
以上幾點，只是我的一家之言，也僅供大家參考。每個孩子都是不同的個體，人已上百，形形色色。因而，每個孩子的學習方法也不盡相同，也許我說的這些並不一定適合您的孩子。如果我的感受能對你有所幫助，我將不勝欣慰。
總之，一份耕耘，必有一份收穫！一份付出，同樣會有一份回報！
最後，祝願我們的孩子，在學校和家庭的共同努力下，都能成為一棵棵參天大樹！
我的發言完畢，謝謝大家！
讓我再次，代表在座的所有家長，向為我們孩子，無私奉獻的老師們，表示深深的敬意！