初一下學期學生家長會發言稿

父母又是孩子最直接的行為規範的老師。因此與家長攜手做好教育工作是是學校管理的一個重要環節,是學校教育工作的一部分,下面是小編給大家整理的初一下學期學生家長會發言稿,僅供參考。

初一下學期學生家長會發言稿篇1

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。七年級下學期已經過去一半,也意味著七年級即將結束。在這一年與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關注,讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任。我們的目標一致:讓孩子健康成長,成人,成才。對此我感到開心。今天的家長會主要總結本班這學期的一些工作情況以及相關安排等。

一、月考考試成績分析

大家已經拿到自己孩子的成績單和分數條,大家可以自己看一下他的各科成績,發現是退步還是進步等。在這一學期,老師和孩子一起做出的努力值得肯定。我們的各科水平和總體成績都還不錯。有些同學也取得了較大的進步, 具體有:

(一) 進步超過15名的同學:李詩琴33,夏尚威28,黃梓楊27,雷逸倫26,李浚16,

(二) 進步超過5名的同學龍佳欣9李雯鑫9左思斯8李紫青5盧興5 ,

(三) 進步超過1名的同學:周澤峰4,徐舟4,余巧玲3,鍾凰3,夏子賢3,黃穎琳3,鄒媛2,李苗1,

(四) 成績繼續保持優秀,沒有後退的同學有:黃佳威年級2肖雅靜年級10李林秀年級13

特別的,龍佳欣、李紫青兩位同學,進步名次為9名和5名,年級第9名和第6名,考慮到與她們競爭的是全年級的優秀同學,仍然取得這樣的進步,是非常不容易的。

同時,有些同學就會有退步,需要家長同學老師三方面引起注意,引起成績滑坡的原因有多樣,可能是考試失誤,可能是上課不專心,可能是因為一些與學習無關的事分心,希望家長合理分析孩子的表現,配合老師共同管理,幫助孩子樹立目標,明確目的,提高成績。

在聯繫成績和孩子在校的表現我總結了幾點:

1.學生的穩定性

有的孩子穩定性不夠,而穩定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚 李紫青、黃佳威、余巧玲、龍佳欣、李林秀、肖雅靜幾位同學。他們一直認真完成他們的各項任務,,積極參加學校的各項活動,並且成績一直優秀,而且很穩定。不論是三科還是七科,全面發展。通過我對他們的觀察總結幾點:(1)不張揚,態度認真(2)做事有條理,比如寫數學題目,不論多么簡單,過程都寫得相當詳細(3)上課非常認真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點也是我欣賞和值得其它孩子學習的(4)他們的複習有計畫,重點突出。我在這裡舉這幾個例子,也要引起家長關注孩子的學習穩定性,只有做到了這一點,才能真正成為學習優秀的學生。

2.個別學生的偏科現象較為嚴重

考試結束,當然大家都非常關心孩子的成績,這裡就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴重的偏科現象。對於這個問題,學生。老師。家長都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好,可能是現代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等,有的同學英語不是很好,可能辭彙量較小,可能聽力不好等,有的同學數學不是很好,可能是基礎不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優秀的學生,哪一科也不能落後。這次考試少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外。所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優秀。

3.一切皆有可能

這次考試有的同學進步很大,就拿我班的李詩琴、夏尚威、李浚、來說,就有很大的進步,雖然還是有一到幾科不及格,但已經有很大進步,而語文和我的數學也有所進步,相對他們自己而言,這就是成功,現在的孩子智力差別不大,只要肯學,都能達到自己的高度,在這希望家長多正面鼓勵孩子,只要付出,就有回報,可能不是馬上就見效,但要相信這點!

二、存在的問題,希望引起大家注意

1.德育問題

現在的教育目標首先是育人。可現在由於社會和家庭的影響,學生的一些素質要引起我們老師和家長的高度關注。我們學校對德育一直沒有放鬆。一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題大會,觀看感恩、勵志注重儀表等視頻,學習《弟子規》並進行自我反省等一系列活動,還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,講髒痞話,破壞公物嚴重,受現在網路和電影的影響,語言古怪,服裝奇異,髮型古怪等,當然這些現象在我班還不是很嚴重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個乾淨的環境去學習。(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題。但對於孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經深深影響他們。這一點已經無可厚非了。

2.習慣問題

現在的中學生都是90後,當然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責任。社會上也會存在許多問題。許多家長擔心孩子的將來,注重孩子的學習成績,而對孩子的學習習慣培養不夠。而習慣問題會極大影響孩子的一生。比如:(1)禮貌習慣(2)忘記帶作業,檢查作業(3)忘記攜帶校牌、校服 (4)忘記寫名字(5)學習習慣等等這些都需要從小就培養,許多家長忽視這些細節,容易忽視親職教育和國小教育,而這個階段正是培養孩子的最佳時機。但現在到了中學階段,我們仍然要培養孩子的學習習慣和行為習慣,雖然有很大難度,我們也要堅持不懈,需要不斷改進,而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠,為孩子長遠著想,每年都有孩子在中考,高考因為一些習慣而讓自己後悔一輩子的事例,當然我們要時刻充電,走在孩子的前面,學得更多理念和方法,去教育孩子。

3.孩子自我要求不高,自尊心不強

現在的孩子都有這樣的問題,上學沒有目標,競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養。有的孩子可能這方面表現很好,說明有的家長早已經注意培養,家長、老師與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長和老師從各方面觀察,身體力行,言必信,行必果。 我發現孩子最敬佩的人是:家長,其次是老師。說明我們的態度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話,一個表情,一種態度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康,更優秀,需要我們的付出。我們在責怪孩子的同時,也要反省自己,,我們的無所謂,不重視,放鬆,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們人生道路上填加更多的障礙。所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養孩子的自尊心,培養他們正確的競爭意識。

4.家長的誤區

許多家長有這些誤區。現在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質上大力支持,想什麼給什麼,不要求孩子乾任何事,你只要好好在校學習,就可以了。所以很多家長最後責怪孩子,我不讓你做任何事,你為什麼還學不好。這是一個普遍現象,但也是一個誤區。家長認為許多習慣,品質意識都應在學校里培養,到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育,許多習慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從親職教育,從做一些事情慢慢啟發,培養起來的。所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學習,還有利於學習。在這裡家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標,家長也沒有目標(2)抱著一天總會變好,國小中學不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現在不學習,以後怎么找工作,怎么養活自己和我們……是的現在的社會在進步,競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學習,不要太過於施加壓力,是為了整體素質的需要,為了自身素質的提高。

5.孩子的上網問題

許多家長不明白上網的影響有多大,總認為讓孩子通過上網來學習,而真正上網學習的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網上有太多的誘惑,比如,網路遊戲,網路聊天,等等。許多家長認為多上網就能夠掌握計算機知識,得到很好的學習,其實不然,孩子大多利用網路去玩遊戲,甚至成癮。在這裡,不是說不要孩子利用網路,而是要控制,特別是在寒暑假和周末,一定要嚴以控制。比如說有的同學星期一上課顯得很困,我就會問是否昨天上網,說爸媽同意我玩到10:30睡覺,那我就知道了,我知道什麼?很明顯他在玩遊戲,家長以為10:30睡覺時間也應該足夠了,但10:30他是睡覺了,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,沒有接下去玩,要有兩個多小時的時間去想這件事,導致很晚才入睡,第二天肯定沒精神,還有許多孩子把心思花在網上聊天,QQ空間設計,瀏覽一些不健康的無意義的網站,而這些東西都會占據大腦,導致上課分心成績上不來,既然家長都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網問題上一定要嚴格控制,可是許多家長因為事情較忙,在這個問題上沒有給予很大關注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長的監督。

6.學習不夠主動,不能堅持不懈。

現在大部分孩子學習不夠自覺主動,這也是平庸與優秀的差別,據我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學習比較被動,而且不能堅持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養孩子堅持不懈的品質,那該怎樣培養?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(2)目標要分階段實現,目標要切實可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監督,原則問題上決不讓步。

7.學習上不夠刻苦,不會面對挫折。

天道酬勤,勤能補拙,書山有路勤為徑……。。這些已經充分體現勤奮的重要性,而現在的孩子正缺乏這一點,要培養孩子這方面的品質,要孩子們做一點自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養,李陽曾經說過:天才是重複次數最多的人。愛迪生曾經說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些名言佳句名句以及奧運賽場上的故事,都可以激勵孩子們去學習,培養他們勤奮刻苦的品質。還要培養他們如何面對挫折,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅定信念,不要被困難嚇道。

三、安全教育

首先,交通安全。

學生來往學校途中出門在外較多,尤其是部分來往學校途徑鐵路的同學,無論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點要引起家長和孩子的足夠重視!

其次,防溺水教育

走到5、6月份,天氣炎熱,當然許多人會選擇游泳。我也曾聽孩子們打算假期一起去釣魚。可是對游泳和釣魚這兩項活動,要引起大家的關注。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下,家長不要允許孩子們私自去靠近水邊。

再次,要注意一些意外事故。最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護等。

四、對家長教育的一些建議

1、原則方面決不向孩子妥協

2、作業認真是上課認真的保證,上課認真是成績提高的關鍵,家長們不遺餘力地要抓住孩子回家作業的效率。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神。

3、頑強的意志是成功的最基本保證,一些孩子因為家庭條件優越,從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味,稍微有點難受,他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓練。

4、注意孩子的學習和休息時間,保證飲食正常,尤其是早餐

5、相應減少娛樂活動,儘量給孩子創造好的學習環境

6、結合各科複習要求和孩子的實際情況,進行督促或輔導

7、作為七年級學生正處於青春發育期,這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會更加刺激他們的心理,產生厭學的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。

總之"一切為了孩子,為了孩子一切, "是我們的共同目標。今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學習,更好成長。對於我們來說,我們履行自己的責任,用我們的愛,去呵護他們,不圖什麼回報,只想成為他們人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以學校為榮,明天我們的學校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來,共同進步,為了孩子而倍加努力!

最後,再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的暑假生活!謝謝大家!