學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數;他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。
在雷鋒日記里有這樣一段話："如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?"(一句比一句語調強烈)而雷鋒，他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他——在我們心中始終閃爍著不滅的光輝。
“人有德行，如水至清”，在德清大地上時時處處都閃現著雷鋒的身影。被中央電視台授予“見義勇為舍已救人獎”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年裡先後救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經有72歲了。20__，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金，設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。
作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模範，如：拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等，(語速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢!
你看：低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學們珍惜每一分鐘，勤奮學習;課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好;在家裡常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎?這一切的一切，不都是學雷鋒的具體表現嗎?(一句比一句語調強烈)雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學們，讓我們延續雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇2
各位同學：
3月5號是個特別的日子，是"學雷鋒紀念日。"每到這個時候我都會特別地心奮，內心的願望也越來越強烈，我的願望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說："現在的世界是個物質的世界，人人都在追求物質利益，誰還會做這樣的傻事呢?"
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。於是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們身邊!
我們的母校畢節學院，近幾年來獲得了長足的發展。在它的發展歷程中，有一個人始終在關注著她在支持她，這個人就是朱繡山先生。朱繡山先生18歲時即跟隨父親外出經商，後來闖蕩中國台灣，經商幾十年，歷盡千辛萬苦，憑其堅韌的毅力與過人的智慧，加之誠信待人、經營有方，積蓄了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉和教育事業。我們的母校在建校的時很多教學樓和宿舍樓都是他出資建造的!而他自己卻過著簡單樸素的生活。朱繡山先生那種捨己為人，樂於奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現嗎?現在梁耀先生雖然離我們遠去了，但他的精神永遠活在我們心中!
也許，有人認為有錢人才能有能力學雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：
阿里木江.哈力克生活並不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為"好巴郎"，被貴州人民譽為"草根慈善家"。20__年，他到畢節以賣烤羊肉串謀生，以微薄的收入資助了數百名貧困學生。他用實際行動譜寫了民族團結之歌，在平凡的生活中創造了偉大，以一名普通新疆少數民族青年的身份演繹了人間大愛，阿里木靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂於助人，樂於奉獻的雷鋒精神。
也許有人又會說："那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?"答案是肯定的。，我校優秀學生代表盧華貴學長的故事相信大家都耳熟能詳了，那一年，家庭困難的他冬天還穿著拖鞋去上課，但他在校期間勤奮努力熱愛集體關心同學，畢業後盧華貴將自己的第一份薪水捐獻給了母校畢節學院，用於資助寒門學子，這足以體現一種精神，一種令人感動的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中紮下了根。
看了以上的事例，你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心，每一個人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸乾旱的土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?
其實成為雷鋒真的並不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻之心，我們每一個人都可以成為雷鋒。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好，今天我演講的題目是：“學習雷鋒，學會感恩”。
學習雷鋒，校團委學生會倡導了學習他無私奉獻的精神、厲行節約的精神，我們還要認真學會他知恩圖報的精神。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個孤兒，解放後，黨和政府把他扶養長大，送他上學，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩於黨和政府，感恩於新社會。因為感恩，他對生活充滿了理想、希望和追求，無論在工作上還是思想上，都要永爭第一，不甘人後。因為他感恩，所以他真摯地熱愛祖國和人民，願意為祖國的建設犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報。他的感恩還體現在學習上，因為他知道，沒有文化、沒有技術，他就不能更好地乾好工作，不能更好地為人民服務。因此，無論在哪個崗位，他都刻苦學習，努力鑽研。
我們學習雷鋒精神，就應該學會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的養育，所以我們要“孝順”;感恩老師對我們的誨育，所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易，所以我們要“敬業”;感恩人間多有真情，所以我們對社會要“包容”，真誠地幫助每一個人……如果我們每個人都學會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光，我們的社會必然和-諧，雷鋒精神就會永駐人間。
演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇4
各位領導、同事們：
從前有這樣一位熱心腸的人：他總會幫助別人，不要回報;他總是會默默付出，不留姓名;他總是喜歡做事，無論大小;他，就是值得我們學習的人——雷鋒。
“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字，幾乎所有人都聽說過關於雷鋒的故事，每一個故事都能充分體現出那種樂於助人的精神。他的故事仿佛是一本書，無論小孩還是大人，聽說到雷鋒總會讚嘆不已。
我記得最初聽說雷鋒的故事是小時候，年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由於那個時候國家不很富裕，故事書特別少，我也比較喜歡聽故事，因為故事書上的故事我都聽過，我就吵鬧，媽媽便把她們年代的故事講給我聽，我便立刻停止哭泣，聽媽媽講。她當時講的第一個故事就是關於“雷鋒”的，我當時還不知道他是真實人物，認為他是童話故事裡的主人公，就這樣，他的故事讓媽媽講一個月。我覺得這則故事挺好聽的，讓我記憶深刻。
現在的我才發現，他並不是所謂的童話故事，他也並不是故事裡的主人公，他是一位值得我們尊敬的人，他是我們學習的榜樣，是中國人的驕傲!
我覺得雷鋒是個偉人，是個遇事不退縮選擇面對的人;是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學生學習。記住：3月5日是雷鋒日，讓我們共同學習!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇5
敬愛的黨組織：
三月是學雷鋒的日子。雷鋒同志有一句名言佳句：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去！
社會發展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。
我深深愛著我的國家，沒有一片土地讓我這樣深情和激動，沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏。
謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇6
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。以下是由演講稿網小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ……
三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義，成為高中學生永遠的榜樣，把“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神不斷地弘揚與延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠成為人類永恆的需要。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，我們要學習他的釘子精神。
攸關前途的高考倒計時已顯示於高三班級的黑板，我們學校高三學子正在厲兵秣馬衝刺高考;高二的同學，我們的學業水平測試正一步一步逼近，要想取得優秀的成績，絕對少不了我們的努力拚搏;高一的同學，你們都面臨著新的考驗——能否在新的班級續寫過去的輝煌或者取得更大的進步，必須靠大家堅忍不拔的意志。“若非一番寒徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。
人們常說“雷峰三月裡來了,四月里走了”。我希望同學們能夠像釘子一樣，釘在學習上，珍惜時間，勤奮學習;釘在校園中，遵守紀律，愛護公物;釘在班級里，樂於助人，團結友愛。釘在家庭里，孝敬父母，和睦鄰里。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知珍惜的民族則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創造的財富需要我們每個人去珍惜。雷鋒從來就沒離開過我們，雷鋒精神是屬於中國人的。
我們學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠的旗幟。雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園中，雷鋒屬於昨天，屬於今天，屬於明天，屬於永遠!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇7
大家好，我是來自實驗國小四年級的劉楚楚，或許，大家對我名字後面的兩個字比較熟悉，因為有一個成語叫“楚楚動人”。父母給我取這個名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的願望，也意味著父母對我的憐愛。
我是個積極向上，樂於助人的女孩。在上課時，老師總能見到我的手兒高高舉起;在有活動時，我總能積極參加;在同學遇到困難時，我會盡我所能幫助他。我最大的愛好是看書，我盡情地徜徉在書籍的海洋中，讀小說，裡面的情節總能引起我的深思。讀散文，我不但陶醉於作家們優美的文字，還學會了不少為人處事的道理。
陽春三月，春暖花開。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物，他的身高只有1米54，卻成了百萬解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲，但他卻做了有些人一輩子都做不到的事，他的英雄事跡永遠留在了千萬人的心中。大家猜猜他是誰?對了，他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
每次說到雷鋒叔叔，我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍，頭戴軍帽，目光堅定地望向前方，頭像四周放射出萬道金光，象徵著雷鋒叔叔捨己為人、助人為樂的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實，雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我說一件我親身經歷的事，雖然它已經過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，仿佛發生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
那是一個寒風凜冽的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個人獨自走了出來，寒風如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步，這時，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了凍的路面上。哎呀，真疼呀!天氣冷，摔倒了比平時更疼。我的手劃破了，腳也不能動彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身邊，他蹲了下來，那慈祥的面孔，關切的眼神，使我的心裡湧起一陣暖流。叔叔抱起了我，問我為什麼一個人摔倒在這裡，為什麼哭，還不停為我揉著疼痛的腳，我忍著疼痛，把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔，並告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪裡去了，當他回過神來想感謝那位叔叔時，並他已經走遠了。
你說，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢?
人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什麼?雷鋒告訴我們：一個人活著，就應該幫助別人活得更美好!他也曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是多么偉大的情懷，這是多么高尚的情操!我們要向雷鋒叔叔學習，成為一個能夠幫助別人活得更好的人!
同學們，讓我們行動起來吧，以實際行動學習雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《美好品質 從小事開始》
火辣辣的太陽炙烤著大地，蒸籠一樣的房間裡完全沒辦法呆下去，一向悅耳的知了聲，也變成了煩躁的禍根，就連平時鬧得最歡實的那隻雜毛狗都藏到了灌木叢中，嘴裡拖著長長的舌頭。
涼亭成了我們的好去處。那裡有一株老槐樹，涼亭就掩映在濃密的樹蔭下，透過樹葉間縫隙投下來的陽光斑斑點點，讓我們沉悶的心情也稍稍的有了一點涼意。
遠處有一位清潔阿姨在清掃路面，可我們一點都沒有去關注過她，哪怕她在寬闊的路面上顯得那樣“醒目”。我們完全沉沁在屬於我們的樂趣里----嗑瓜子，喝冷飲，高談闊論。她是在什麼時候來到我們身邊的 ，我們完全不知曉。而我們也很配合，當阿姨清掃我們腳下的時候，我們都從善如流的抬起了腳。於是就出現了一道奇特的“風景”----清潔阿姨一直圍著我們打轉，我們旁若無人的繼續享受美味的零食。
當我總感覺哪裡不對勁時才發現，阿姨一直在清理我們製造的垃圾，而她的臉上沒有一點不耐煩和怒意，甚至沒有要提醒我們一下的意思。她只是默默地，默默地，一點一點的清理著我們的戰場。
或許是烈日真的太炙熱了吧，我突然覺得臉上火辣辣的。悄悄的彎下腰，一片一片地撿拾地上的垃圾。阿姨笑了，她說，你真是個小雷鋒。再一次聽到這句話，和以前聽到這句話時的感覺完全不一樣了。以前，我總是很自信的;可現在，心裡只有羞愧和無地自容。
我開始懷疑自己：我真的是一個“小雷鋒”嗎?我具有雷鋒一樣的優秀品質嗎?我有雷鋒一樣的美好品德嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。可我們曾經在不經意間，乾過多少“小惡”，又錯過了多少“小善”。當這些小的惡積累起來，將是多么驚心動魄的罪惡;將這些小的善積累起來，又將是多么輝煌燦爛的成績。我終於確信，我要努力做一位雷鋒式的美德好少年。
雷鋒曾經說過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位……雷鋒短短的一生，僅僅20xx年的時光，可他卻做下了許許多多可歌可泣的感人事跡。他總是永不停息的、全心全意的去幫助他人，為人民服務。“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他這樣說了，也這樣做了，用他年輕的生命，詮釋了“助人為樂”這四個字，也塑造了一種催人向上的偉大精神----雷鋒精神。
從身邊的小時做起，不管多小的事，只要你幫助了他人，或者僅僅是你沒有給他人帶來妨礙，你就做到了“雷鋒精神”。一個人的力量是渺小的，但它卻能帶來一縷昂揚的精神意志，它的作用就會變的很大很大。當每個人都貢獻出一份力量的時候，我們的國家、我們的民族，又將迎來一次嶄新的騰飛。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時刻刻想著他人、關愛他人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，在別人需要理解，需要幫助，需要關懷的時候，伸出你的雙手。爭做雷鋒式的美德好少年，其實就是這樣簡單。
朋友們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但他的精神依然存在，而且也必將永遠存在，永遠激勵著我們。我堅信，雷鋒精神必然會在我們這一代人當中發揚光大，放射出更加璀璨的光芒。
同學們，朋友們，開始吧!從今天開始，從現在開始，從這一刻、這一分、這一秒開始，去做好每一件事情，去幫助每一個需要你幫助的人，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧!
謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!我叫___。
今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒。
雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀的名字。
在他的故事中，我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都捨不得買一雙新的。一次，災區發洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構，又將剩下的一百元捐給了災區，自己連一瓶汽水都捨不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在班裡，有一位同學非常節省紙張，連演算稿紙都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張，每次默寫課文，他都把紙對摺，一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食，每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的腳踏車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護公物、講究衛生，這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節約，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公車上見到老人讓個座，校內外見到老師時問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應當團結友愛，有釘子般的精神，助人為樂，乾一行愛一行、勤儉節約，爭當“活雷鋒”。
讓我們永遠傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。
謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇10
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現在我忠於明白了，雷鋒為什麼幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家裡掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇11
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年，人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子裡，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公車的時候，我看見了一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當別人道謝的時候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應該做的。”
是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好!
謝謝大家 !
我的演講完畢。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他是一位模範共青團員、偉大的共產主義戰士。他愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志，助人為樂的品質，一度成為了全國上下學習的榜樣
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。雷鋒生前是解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。雷鋒入伍後，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1957年加入共青團，1960年11月，他加入了中國共產黨。他入伍後表現突出，瀋陽軍區《前線報》開闢了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的
時間裡，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲“模範共青團員”，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們在現實生活中，又應該怎樣來學習雷鋒呢?
首先：全校各班認真組織學習重溫雷鋒精神。在下周之內，組織同學認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實，自地震災害之後，全國各族人民都發揚了無災幫有災，小災幫大災的互幫互助精神，對於身在災區我們來講，除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外，還應該發揚雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現實生活中，我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個方面努力：
第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校相關規定，開展正常的活動，不追追打打，排隊出校，排隊就餐，爭當遵紀守法的好學生。
第二，認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每一個人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組裡能發揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。
學校將對學雷鋒活動中湧現出來的好人好事，典型事跡進行報導，月底將評選學雷鋒標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者，在三月的春風裡與雷鋒精神同行。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇13
古今中外彎著手指難尋,獨自一個人的姓名以及一種神魂連在一塊兒並能夠為大眾所接受。不過，一個年青的性命卻做到達，以自個兒很大的人格吸引力建立了一種神魂，這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時期的激情、像一株常青的紅梅，歲歲吐蕊、年年煥發的雷鋒神魂。
不過我曉得自個兒永恆代表不成一種神魂，姓名之中也有一個鋒字。由於我還不如雷鋒那樣子不懈努力，也還不如雷鋒那樣子敬業。
不過我信任你也代表了一種神魂，您的姓名之中也許也有一個鋒字。由於您還不如雷鋒那樣子無私，也還不如雷鋒那樣子博愛。
不自卑，不可以變成一種神魂。您也不需要失掉勇氣，由於大家都曉得，雷鋒是絕無僅有的雷鋒神魂更是前無前人的
才具備了燦爛的光輝;正由於雷鋒神魂的可貴。
所以我才把他做為楷模，正由於我仰視雷鋒。向他學習;
雷鋒沒有疑問把自個兒的所有光輝留在別人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。
這個國度、這私人的共同體並沒有由於錯過了雷鋒而遺失一種神魂，離去雷鋒的個春季里。相反：一個個鮮明可愛的春季里，一張張年青的臉龐攜帶雷鋒同樣的笑臉兒，用雙手托舉著雷鋒神魂;
走來了年青的女大學生，偏遠鄉下濘泥的鄉道上。伴著學生們欣喜的視線，走進了漏雨的講堂，為迫切地盼望知識的眼球點亮了期望的燭光;
看了一個個不留地址的名字;一筆筆扶貧濟困的匯款單中。
年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠的誓詞。猛烈的火濃煙中。
看到高建成、李向群，洪水湍急中。看到為迅速救護另外的人的性命而獻出了自個兒青年時期的一個個可貴的影子;
看到一雙雙沒有畏懼的眼球;行兇的日期里。
無論時期滄桑怎么樣演變生命循環，幾十年來。社會形態潮流怎么樣跌盪起落，雷鋒神魂之所以都能變成一個永遠的正題，被越來越多的人耐久歌頌傳唱，就是因其把有限的性命投入到無限的為百姓服務中去的呈獻神魂，可以翻越人間滄桑的江海，可以穿過歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一私人的共同體，一個國度。不可以沒有振奮的神魂和高尚的品格;一個單位、一個集體，不可以缺乏積極上進的神魂狀況;對於我基層百姓銀行來說，要想履行好新一段時間中央銀行的各項職能，就要依照素質能力過硬、業務良好、風紀清正、機率嚴肅而公正的要求，嚴明管理、規範工作、文明服務，把我白城市百姓銀行建設變成習氣清正、管理規範、政令順暢、運轉協調、不貪污高效、服務到位的中央銀行分支機構。
集體神魂需求多個個體來展出。沒想到教說，大家都曉得集體由個體構成。也沒有資格教說，和我大部分數同事同樣，有著把自個兒的一攤辦公幹好的質樸心愿，不惟能接納他律，並且還能夠自律，不惟掌握了現在為止辦公需求的技能，並且還有學習新業務、新知識的心愿，深深知道：自個兒有可能永恆學不到象雷鋒同樣的偉大人格，但我堅決相信，自個兒能夠做到不懈努力敬業、謙卑小心，和我同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒神魂在金融服務辦公中閃出光輝。
辦公會變成一種責任，讓雷鋒伴我同行。
責任會變成動力;讓我與雷鋒同行。
胸懷便會廣闊天地，讓我與雷鋒同行。
天際也會太陽光鮮明可愛;讓我與雷鋒同行。
讓我這個集體與雷鋒同行，讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國度永恆記取雷鋒，記取雷鋒神魂。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇14
大家好！
我一直在思索一個問題，什麼是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？
但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們把自己應該幹的事乾好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善於“鑽”和“擠”，學好本領，長大後匯報社會。如醫生護士，遇到病人後，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！
謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不乾呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是五年級二班學生 今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習” 的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們:
上午好!
49年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，從此，雷鋒這個光輝榜樣在億萬人民民眾中廣泛傳揚。雷鋒精神跨越半個世紀而經久不衰，就像一把始終不滅的火炬、一面永不褪色的旗幟，引領和激勵一代又一代人健康成長。
雷鋒同志的一生是平凡而偉大的一生。他1940年出生在一個貧苦的農民家庭，自幼便成了孤兒。他先後當過農業社的記工員、縣鄉政府的通信員、農場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。無論在什麼崗位，他都出色地完成組織交給的每一項任務，不管走到哪裡，他就把好事做到哪裡、把溫暖送到哪裡，雷鋒同志22歲時因公殉職，用他短暫的一生，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的精神豐碑。今天我想從三個方面來談談怎樣學習雷鋒精神。
首先，我們要學習雷鋒的釘子精神。當今時代，科技進步日新月異，知識更新大大加快，新情況、新問題層出不窮，這要求我們向雷鋒同志那樣緊跟時代潮流，敢於創新，善於創新。而創新的前提是學習。在這方面，雷鋒同志為我們作出了表率。他經常說:“在學習上，要提倡‘釘子精神’，善於擠和善於鑽”。他創造了“六點”擠時間讀書學習的方法，即早起點、晚睡點、飯前飯後擠一點、行軍走路想著點、外出開會抓緊點、星期日多學點。最近我們學習了河北衡水中學，山東昌樂中學，名校各有各的特點，但有一點是相同的，那就是他們的學生把能夠利用在學習上的每一分鐘都用在了學習上。因此，我們更應該大力發揚“釘子”精神，以一股鑽勁和擠勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。
第二我們要學習雷鋒的螺絲釘精神。他說:“一個人的作用對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有了螺絲釘，才成了一個堅實的整體，才能發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，作用是不可估量的。我願永遠做一顆永不生鏽的螺絲釘。”我們的每個同學都生活在一個班級，一個年級，在同一個六中。我們要時時刻刻為集體著想。當我們學習鬆懈的時候，當我們考試舞弊的時候，當我們脾氣暴躁的時候，當我們想帶著手機玩耍的時候，當我們無意喜歡上一個人的時候，當我們想動手打架的時候，我們就要想著自己是集體重要的一員，你的所作所為都可能會為集體抹黑，這樣小到你的班集體，大到我們整個學校，可能就因為你的不良行為而遭受譴責，影響惡劣。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”我們在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待老師和同學要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處。
第三我們要學習雷鋒的傻子精神。雷鋒同志說:“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”在人民最需要的時候，他總是無處不在。有人說他這樣做是“傻子”，但他說:“如果做一個有利於人民、有利於國家的人是‘傻子’，那我願意做這樣的‘傻子’”。同學們，在生活中我們就需要做雷鋒一樣的傻子，做一個有利於集體、有利於國家的人。當別人缺少愛心，追求懶散的時候，我們要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。當別人違規亂紀，習慣不好的時候，我們要做到嚴於律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言佳句:“誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。當別人行為奢侈，浪費時間的時候，我們要做到生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。
同學們，學雷鋒不能局限於哪一次活動，局限於哪一段時間，而要融入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。同學們，學習雷鋒更要從身邊的點滴小事做起。撿起地上的一片紙屑，愛護校園的一草一木，幫助身邊困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來無窮的快樂。
同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望各年級各班要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文明班級、文明寢室;爭做文明學生，文明公民。同學們!讓我們高舉雷鋒精神的大旗，讓我們鄭重簽下自己的名字，認真學習，真誠奉獻，共同去譜寫瀏陽六中的和諧讚歌!共同創造瀏陽六中更大的輝煌!
謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇18
三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。讓其他同學撿吧!我可不願幹這又髒又累的活兒了!我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸著我的頭說：做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務。學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子裡，開始了清理垃圾的計畫。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我乾脆三下兩下捲起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論著：這些紅領巾真懂事啊!雷鋒精神一定在他們身上閃耀!又一個大人接著說。我聽了心裡甜滋滋的。我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?能我們異口同聲地回答道。啊!學雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻!讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇19
1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近民眾、貼近生活，反映了廣大人民民眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這裡向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇20
各位領導、同事們：
從前有這樣一位熱心腸的人：他總會幫助別人，不要回報；他總是會默默付出，不留姓名；他總是喜歡做事，無論大小；他，就是值得我們學習的人——雷鋒。
“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字，幾乎所有人都聽說過關於雷鋒的故事，每一個故事都能充分體現出那種樂於助人的精神。他的故事仿佛是一本書，無論小孩還是大人，聽說到雷鋒總會讚嘆不已。
我記得最 初聽說雷鋒的故事是小時候，年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由於那個時候國家不很富裕，故事書特別少，我也比較喜歡聽故事，因為故事書上的故事我都聽過，我就吵鬧，媽媽便把她們年代的故事講給我聽，我便立刻停止哭泣，聽媽媽講。她當時講的第一個故事就是關於“雷鋒”的，我當時還不知道他是真實人物，認為他是童話故事裡的主人公，就這樣，他的故事讓媽媽講一個月。我覺得這則故事挺好聽的，讓我記憶深刻。
現在的我才發現，他並不是所謂的童話故事，他也並不是故事裡的主人公，他是一位值得我們尊敬的人，他是我們學習的榜樣，是中國人的驕傲！
我覺得雷鋒是個偉人，是個遇事不退縮選擇面對的人；是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學生學習。記住：3月5日是雷鋒日，讓我們共同學習！
謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇21
大家好！
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，捨己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型！
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每箇中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他曾經在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鑽勁”，擠出一個完美的自我。
啊！雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中！時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇22
各位領導、同事們：
從前有這樣一位熱心腸的人：他總會幫助別人，不要回報；他總是會默默付出，不留姓名；他總是喜歡做事，無論大小；他，就是值得我們學習的人——雷鋒。
“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字，幾乎所有人都聽說過關於雷鋒的故事，每一個故事都能充分體現出那種樂於助人的精神。他的故事仿佛是一本書，無論小孩還是大人，聽說到雷鋒總會讚嘆不已。
我覺得雷鋒是個偉人，是個遇事不退縮選擇面對的人；是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學生學習。記住：3月5日是雷鋒日，讓我們共同學習！
謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是三年級學生x。
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎? 不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎! 不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇24
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，做文明小學生》。
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！
謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇25
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裡，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人並非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業，需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。
我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十三億人民的行為中，雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，她已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇26
今天我演講的題目是《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我們要向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，一同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇27
有人講：學雷鋒，那是教師逗小學生玩的，雷鋒精神是計畫經濟時代的產物，現在已是市場經濟時代，又有誰去學習雷鋒呢?筆者以為：社會主義市場經濟的發展，不但不會導致學雷鋒活動的消減;相反，還會促進此項活動的蓬勃開展。因為我們這個時代更需要雷鋒精神。
我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想，這與人民警cha的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為民眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態度，對民眾“要像春天般的溫暖”，對違法犯罪分子要像“秋風掃落葉一樣”;要積極推進公安機關由管理型向服務型轉變，為百姓提供方便、快捷和高效的服務。如此，我們在實踐“三個代表”中才能真正代表人民的利益。
我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實幹的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他乾一行，愛一行，精一行。作為執法者，我們更應該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎紮實實，不搞花架子，更不能辦冤、假、錯案。要本著對黨、人民和法律高度負責的態度把每一項公安工作做好、做實，讓民眾滿意。
我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閒，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊伍中，有少數人不“講學習”，時代在發展，如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識，我們將不再是先進生產力和先進文化的代表，更不能應付日益突出的高科技犯罪。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，全力打造一支學習型的公安隊伍。
我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮鬥的精神。當前，我們的物質生活水平提高了，但我們的公安經費還不足，民警的工資也不高，有的地方甚至發不全，發不出工資。在這種狀況下，我們應該勤儉節約、渡過難關。正如視察西柏坡時所講的那樣：我們仍需發揚艱苦奮鬥的光榮傳統，要向人民交一份及格的答卷。
雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財富。40年來，在他的精神召喚下，我們的祖國湧現出了一個個被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們曾經感動過你和我。雷鋒精神甚至超越了國度。在雷鋒紀念館，三位美國人士寫到：“雷鋒是一個偉大人物，我們認為全世界人民都應該把他當作一個大公無私的榜樣來學習。”筆者以為：美國是一個發達資本主義國家，這三人的話不僅是對一個人的最高褒獎，更是對一個泱泱大國公民品質的敬仰。它啟示了我們：無論在什麼時候，到什麼地方，“向雷鋒同志學習”都是一個永恆的主題。
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！先告訴你們一個小秘密！在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的徵文，她們這些大人也在學習雷鋒？
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添了一抹溫暖的顏色。
細數起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經xx個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷湧現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最 平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中……
雷鋒，這座豐碑，已經篆刻在我們的心底。讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇29
三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀念雷鋒的日子。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”時起，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，它已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力; 年後，我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。為此，我代表學校向全體同學發出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”活動倡議，倡導大家從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做文明學生。倡議如下：
一、學習雷鋒樂於奉獻的精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地乾好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。
三、學習雷鋒嚴於律己的精神。
要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
四、弘揚雷鋒勤儉節約的精神。
厲行勤儉節約，尊重勞動，文明用餐，節約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。
五、學習雷鋒的釘子精神。
學習雷鋒品質，象釘子那樣，有擠勁和鑽勁。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的學習成績。
同學們!紀念雷鋒的日子裡，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學雷鋒頌雷鋒演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位„„”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言佳句，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50 年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的 22 年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌„„只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。