第二章為什麼要創建學習型企業
剛才講了許多學習型組織的定義和特徵，各位同志也差不多該對學習型企業有一定的感性認識了。
我們再接著說為什麼要創建學習型企業。
人們常說：當代城市之間、國際之間科技、經濟的競爭，說到底是人才的競爭。這個“底”其實並非真正的底，真正的“底”是人才的學習力，包括全體市民、全體國民的學習力。套用裴多菲一句詩：人才誠可貴，學力價更高。
所謂學習力乃一個人學習態度、學習能力和終身學習之總和。這也是動態衡量人才質量高低的真正尺度。好比兩名同樣大學畢業的人才，一名學習力一般，且踏上社會後不再繼續刻苦學習了，三五年後他的知識已被折舊了一半；而另一名學習力較強，踏上社會後又能邊工作邊學習，則三五年後很可能已經事業有成。
隨著知識經濟時代的到來，企業之間的競爭越來越表現為員工素質的競爭，只有具備高素質的人，才能有高素質的企業。而員工的高素質，在很大程度上取決於其學習能力。從這一意義上說，在新的時代背景下，企業競爭的實質是學習能力的競爭，企業競爭惟一的優勢是來自比競爭對手學習得更快的能力。因此，打造學習型企業，鼓勵員工不斷學習，更新知識結構，最大限度地發揮自己的智力，是企業參與知識經濟時代競爭的必然選擇，也是在市場競爭中站穩腳跟並贏得競爭的重要保證。
有資料表明，在全球500強企業中，50％以上都是學習型的企業。美國排名前25位的企業，80％是學習型企業。全世界排名前10位的企業，100％是學習型企業。我國的海爾、聯想、寶鋼、小天鵝等知名企業也在實踐中積極探索建立學習型組織。可以說，重視員工的學習培訓，積極創建學習型企業，正是這些企業成功的關鍵所在。
當前我們××礦業集團正處於新一輪加快發展的關鍵時期，創建學習型企業，是集團公司黨委以黨的十六大精神為指導，認真分析當前經濟全球化和科技革命加速發展，市場競爭日趨激烈的新形勢而作出的一項戰略性決策。這對於全面加快礦區改革發展步伐，不斷增強集團公司核心競爭力，具有重大而深遠的意義。
我們集團公司老總許崇信在今年3月23日《在集團公司創建學習型企業動員大會上的講話 》就指出：
創建學習型企業，是貫徹黨的十六大精神、實踐“三個代表”重要思想的內在要求。創建學習型企業，是應對新科技革命、提升礦區產業層次的必然選擇。創建學習型企業，是實現礦區經濟跨越式發展的重要支撐。
第三章怎樣創建學習型企業
集團公司已經提出了創建學習型企業的階段性目標是：一年打基礎，兩年見成效，三年上台階。經過3-7年的努力，力爭實現“五個一”目標。
1、確定一種先進的學習理念。
2、造就一支高素質的幹部職工隊伍。
3、建立一套推動和促進創建工作的保障機制。
4、建成一批具有淮北礦業集團特色的學習型團隊。
5、創造出一批具有國內外先進水平的物質文明、精神文明和政治文明成果。
我們×公司也下發了《創建學習型企業工作通知》，確定8月份為引入創建學習型企業有關理念的知識月，9月份為“大討論、大學習”活動月，10月份為理論培訓月。
我們×場經過認真研究，決定成立×場創建學習型企業領導小組，組長由我擔任，負責全場創建學習型企業的全面安排指導工作和“學習型黨支部”的創建工作；副組長由×擔任，負責“學習型領導班子”創建工作，成員有××，×負責“學習型工會”的創建和相關宣傳工作，×負責“學習型班組”的創建工作，按照×公司黨委要求開展形勢多樣的創建活動。
同志們，我們不能做井底蛙，整天看到的都是場裡這么一小塊，要把目光放開闊點、眼光看長遠點，用學習去改變命運，為咱們×場描繪出美好的明天，真正活出生命的意義吧