競選班幹部演講稿兩分鐘 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這裡競選班委。我是這樣想的：首先，做班幹部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班委可以更好的鍛鍊我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班委的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的幹部，有當班委的經驗，可以更好地為同學服務。
同學們，假如我如願地成為班委，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班委。我儘量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!
第二，做個以身作則的班委。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢於創新的班委。面對工作，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最後，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班委這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!
謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇2
各位同學、老師：
我是涵妮，想必通過上半年的學習生活，大家都已經認識我了。我來自美麗富饒的江南水鄉——宜興，自從我懂事起，從電視裡、雜誌上、大人的口中對上海就有了初步的印象，上海的新銳繁華、上海的前沿時尚、上海的國際化、還有上海的美食，這一切都深深地吸引著我，於是我帶著夢想和求知慾來到了這個城市。而緣分使然，讓我在晉元附校又遇到了你們，6(3)班，一個朝氣的團體，和你們在一起，我時刻感受到大家對學習的衝勁，對各項集體活動的熱愛，在生活方面的獨立自主，我也一直在受到這種正能量的影響，努力進步著，使自己變得更好!
佛說人與人今生在紅塵中的相遇是經過了前世五百次的回眸，那么我和各位能在一個教室里同窗3年半，何嘗不是冥冥中上天安排的緣份。夢想是生命的航標，也許將來的我會揚帆大洋彼岸，讓夢想遠航。所以我非常珍惜這一段時間和大家相處的國中生涯，那是人生中不可複製的一部分。
自從我來到我們班後，我一直想更好地融入這個集體，能用自己的綿薄之力為大家、為我班服務。我想競選學習委員這一職務，我希望通過我的努力讓班上同學的成績差距拉小，讓大家分享我有效的學習經驗，幫助一些學習上有困難的同學，平時做好老師的小幫手。除此之外，我還想努力讓我們班的各種紀律更好，讓同學們之間更有文明禮貌、，讓我們的班級變得更整潔和美麗。
同學們，在這三年里，在我們班，我希望大家同心協力，手拉手，盡情放飛我們的夢想，激昂我們的青春，讓大家一起努力，共同成長!讓我們的青春之花在晉元附校開放得更加艷麗!我的演講完了，請大家投我一票!謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選班長!
我上課認真、寫端正、能繪聲繪色地朗讀課文，在上學期的藝術節上，獲得詩歌朗誦一等獎呢;平時團結同學，樂於助人。
假如我是班長，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長，我一定努力做好老師的小幫手，認真處理好班級的事務，主動幫助同學，為大家服務。
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!競選當班幹部固然是一件很難的事，你需要說服力和優勢才可以一路過關斬將。但我願意試一試。
這次我競選的是體育委員，在半個學期以來，我毫無鬥志，一點精神也沒，無精打采的，我希望可以通過當體育委員讓我那顆快要熄滅雄心再次熊熊燃燒起來，讓我再次充滿鬥志。另外我也認為在體育這一項，我占的優勢比較多，論身高;論運動量;論體力，我樣樣都適合當一個體育委員。
假如我當上了體育委員，我會先做一個好榜樣給大家，然後我會很全面地讓同學們做各種各樣的運動，原本比較懶惰的男同學，我會讓他們打一下籃球，增強體質;原本力氣小又懶的女同學，我會讓他們鍛鍊一下肺活量和體力，並加大運動量。再鍛鍊大家的同時，我也會鍛鍊一下自己，改正自己的懶惰，在體育方面我有什麼不足的，我會虛心向大夥請教請教，讓我變得更加健壯。
雖然我說的一切也許都是飛機上放鞭炮——空想，但我還是希望大家可以投我一票，謝謝!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著金色的秋天我們也迎來了三年級的新學期，開始了我們新一輪的班委競選，我競選的目標是：我們三年級一班的副班長。
我們現在的班級是暑假後重新組合的新集體，可能有些同學對我還不是很了解，站在大家面前的我是一個開朗活潑，學習成績優異，興趣愛好廣泛，樂於助人，極具愛心的陽光女孩。參加這次競選就是想通過大家給我的信任和鼓勵，為班級和同學們多做些事情，做一名銳意進取，全面發展的優秀小學生。入學兩年多以來，在老師的精心培育下，我成績優異，德智體各個方面都取得了很大的進步，每個學期都被評為“學習小標兵”，學習之餘，我喜歡彈鋼琴，今年已取得了五級鋼琴證書，我還一直堅持聲樂的學習，今年也已取得了六級的聲樂證書，另外我還喜歡畫畫，讀課外書，打桌球等，另外還有個小秘密，那就是：我更喜歡熱情周到的為同學們服務。琴聲宛轉悠揚，歌聲清脆悅耳，多才多藝的我願意熱心的為同學們服務，做一名最優秀的副班長，成為老師最得力的小助手。當班長是一種榮譽，更是一種責任，一定會面臨各種各樣的挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，成為老師和同學們之間溝通的橋樑。如果我能競選上副班長，我一定不會辜負老師和同學們的期望，盡職盡責的把班級的`各項活動做的盡善盡美，讓我們的班級永遠躋身於全校先進班級行列，帶領我們三年級一班步入新的輝煌。
我自信，我成功!真誠的希望老師和同學們多多支持我，讓我有機會感受奉獻的快樂!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇6
半期考試結束後，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相了解不多，選班委可能選不出優秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。
利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，並對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，並做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的構想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什麼樣的新面貌、自己工作的`主要措施等。
說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心弔膽，心裡不踏實，擔心會沒有學生回響，或者他們自信心不足不敢登上講台，出現三年前的那一幕。
我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣採用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講台。最後，不得不宣布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快!尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關係。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環境還很陌生。而且，與國小、國中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不願出頭，也更怕得罪人(受社會的影響，現在的高中生也挺講人際關係的)，多數人對參與班級管理沒有熱情。
果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的。看來，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。
又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎?學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什麼?怕是哪裡出了問題又要挨罵了吧?
我儘量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以後的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關係。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協力，只要大家都把這個集體放在心裡。現在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師希望願意為班級服務的同學都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛鍊。當然，當班幹部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來。現在已經有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧!
其實，那有什麼人報名呀!善意的謊言!不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用!
第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢?”他說：學習任務重，當班幹部影響學習，而且處理不好與同學的關係，工作不好開展。我知道，他在乾班長工作這個期間，工作很努力，幹得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終於答應競選班幹部了。今天的早自習，收穫大大的。終於有了好的開始。
接下來，我又動員了幾位重點苗子。現在，我心裡有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。
競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上台演講。不過，第一個上台演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講台。他終於鼓足了勇氣，走到了講台上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難，有了開始後面的就比較順利了。後面的人也都一一走上了講台，發表了自己的“施政報告”。
投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預計之中。
後來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支持。我想，班幹部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利於班幹部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，關鍵是事前做好了動員工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班幹部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班幹部打好了基礎。競選班幹部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班幹部不很理想。
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是-X。今天，我有勇氣站在這裡參加班幹部競選，我相信我有能力，有信心乾好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裡的一些工作，成為老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五八班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班幹部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班幹部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴於律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班幹部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家;如果我是班幹部，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班幹部，我會是非分明，堅持真理;如果我是班幹部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
既然是花，就要開放。既然是班幹部，就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是來自_年級三班的___，我很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在_年級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，並認真的反思一下自己為什麼沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備!
我知道我不是非常的優秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往後的日子裡慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優秀的班長。
希望大家能支持我，謝謝!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在班裡，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裡面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裡，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠裡下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇10
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家上午好!
海闊水深，任憑魚兒暢快遨遊;雲高天遠，任憑鳥兒自由飛行。人生舞台無限寬廣，人人都應該活出自己的精彩。所以，今天我邁著堅定的步伐，走上這個舞台，來綻放我的精彩。
以前的我並不那么盡如人意，甚至在班主任不在的時候惹是生非。所以我恨以前的我，恨我的調皮搗蛋，恨我的任性，恨我不聽老師的勸告。但俗話說：浪子回頭金不換。因此，我決定要改掉缺點，並希望大家給我一次機會。我想全心全意，盡心盡力為班級做點事，所以，今天，我決定競選紀檢委員。
俗話說：知己知彼，百戰不殆。我們有足夠的理由相信，一個曾經紀律不好的學生是最了解這一類學生的，我能了解他們的心理，了解他們的“招數”，這樣就能更好地引導他們，幫助他們，使班級紀律更好。同時還排除了一顆曾經不守紀律的“小地雷”，這不是一舉兩得的大好事嗎?
當然，紀檢委員乃班委中的一個重要職務，假如我當上了紀檢委員，我還會配合各位班委做好班級里大大小小的一些事情。如，排隊時要協助路隊長整理隊伍;組織班級活動時要協助文娛委員保持良好的秩序。我還會協助班長搞一些小型討論會，去發現一些班記憶體在的問題，並及時解決，讓我們班成為五年級紀律最好的一個班級;我還會成為老師的得力助手……我會做好這一切事情，讓整個班級的同學靜如處子，動如脫兔。
但是，假如我落選了，說明我還有許多不足，我將改變自己，不斷改變同學們對我的看法，爭取更大的進步。
最後，我在此真誠地希望大家能投我一票，選我當紀檢委員，讓我做大家的知心朋友吧。
謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇11
大家好!
我平時幫老師收作業，上課也經常舉手發言，平時有同學來問我
問題，我也會為他們解答。我的作業正確率還行，經過一次又一次的努力，成績慢慢穩定了下來，我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家裡，我也會為家長分擔一些家務，減輕他們的負擔。
我希望我可以競選當學習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績退了四名，但這並不是我的正常發揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班幹部可以提醒我自己要嚴於律己，做好帶頭作用，把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學解答難題，為班級出一份力。
雖然我的成績沒有張永勝那么優秀，分析能力不像奚歆雨那么強，口語方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會很努力。施靜楠學習認真，平時老師也經常誇她。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會把這些成績好的人作為我的奮鬥目標爭取像他們一樣，成績優異，注意他們的學習方法。每次考完試，我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時，我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什麼沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時，我又會感到一絲僥倖也堅定我下次要考好的決心，但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數落了一頓，因為實在是太不應該了，我也很後悔，但這世界上並沒有後悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進步。火車外的風景雖然很美，但我並不想中途下車，並且，我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會把它當做一個教訓，給自己一個提醒，努力保持自己的成績落差不會太大。
雖然我每天都幫老師收作業，檢查哪些人作業沒做，但是有時速度還是來不及，時間很緊，會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班幹部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會，讓我當班幹部，謝謝!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇12
親愛的同學們：
你們好!
我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如你們選我當班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他;有什麼事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。假如我落選了，我會專攻學習，努力成為班裡前幾名。
也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。
再多的話也代表不了什麼，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自蘆墟實驗國小五年級(3)班的陳亮，我競選的是體育委員一職。馬，只有跑過千里，方能知其為良駒;人，只有通過競爭，才能知其為棟樑。今天，我懷著緊張而又激動的心情來競選這次班幹部。為什麼我要參加這次的班幹部競選呢?我知道這是一個展現自我的機會，我要勇於“推銷”自己，因為戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務。”這句話給了我站在這裡的勇氣和信心。
今天，我之所以能在這裡參加競選，是因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是個合適的人選，因為我曾經在校運動會上多次奪得名次，為班級贏得榮譽，而且還年年擔任接力隊員，有著很強的集體責任感和團隊意識;我打籃球，雖然談不上百發百中，但是十球可以進七球;打羽毛球也是在班上名列前茅?體育成績綜合起來，每學期在班上也是數一數二的。這給了我競選的信心與動力，雖然我沒有什麼經驗，但是我相信憑自己的熱情和努力一定可以勝任的!
如果我競選成功，我會帶領大家多多運動運動，讓一些比較胖的同學堅持每天的鍛鍊，減去一點體重，減少肥胖的煩惱。每次的體育課我會堅持帶領大家先壓腿，做好運動前的熱身，避免造成傷害，然後一起繞操場跑三圈，之後，帶大家去練習各種體育運動，等大家練習全部合格之後，就可以去自由活動了。
如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，俗話說的好:“失敗乃成功之母”。我一定會繼續努力，找出自己的不足之處並及時改正，爭取下次能當選上體育委員這個職務。
我的發言結束了，希望大家支持我，把你手中那神聖而又寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是五七班的陳彪，我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以後，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。
如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂於聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得乾乾淨淨，讓學校領導看見了，直誇我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點:
1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班裡的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家!!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇15
同學們：
大家好!
走上演講台，我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明：為什麼要競選班一職，而不是其它職務?競選上以後，我將怎么做?
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在國小的時候就當任過班長、副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力。
其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是__班人而驕傲。
最後，我想談談我競選上班長之後的工作計畫。在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然學習委員這個稱呼對我來說並不那么陌生，可我對它一往情深，所以我依然想擔任學習委員一職。我相信，有我多年的工作經驗，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績更上一層樓。光說不練假把式，要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家庭作業後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢於發言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票吧!這個時候不選我，什麼時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶來好運。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是張雪瀅，為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩，我參加了這次班幹部競選活動，我競選的職務是班長。
我的優勢是：
一、我的學習成績在班上一直名列前茅。
二、我的工作能力強，從一年級到四年級一直是班幹部，是老師的得力小助手。
三、我有許多興趣愛好，拉小提琴、讀書、畫畫等。
四、我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。
還有，我的組織能力強，例如在上學期高老師組織的“演童話”活動中，我精心地製作小頭飾，並組織同學們彩排排練，我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學們的喜愛和掌聲，我們的表演非常成功。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
有人說當班長很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。
如果我競選班長成功，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的班級活動，讓每一個同學都能在班級中愉快的生活，不斷的進步。
另外，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求同學們做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
我要樹立“團結”意識。班級是個大家庭，班幹部和同學們是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領班幹部，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
我要樹立“學習”意識。當上班長，是一種榮譽，更是一種責任;班長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。
如果我有幸當選，在四七班這個溫暖的大家庭里，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，成為老師的好幫手，同學們信任的好朋友。
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇18
親愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好!我叫x，大家都認識我吧。我想競選班裡的學習委員。因為我想更好的幫助同學們，更好的發揮自己的能力。為班級做貢獻，做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優點：
1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業，不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動，積極參加的各種公益活動。
4、要和同學團結友愛。
如果我當選後，我會更加努力好好學習，做同學們的好榜樣。我會當好小老師，帶動學習成績差的同學一起學習，讓班上所有的同學都團結到一起，共同進步。
請相信我，投我一票!謝謝大家。
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇19
親愛的同學們：
大家好!我是___，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何幹部。我認為自已也沒有管過別人的能力，並且我的學習非常非常的差，但是我想競選上風紀股長，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了風紀股長我會作到幾點：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講台上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛台上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然後自已分清事情的來龍去脈，之後給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇20
大家好!
我是--，咱們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞台”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠，高風險!不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我很適合做班長喔!我已經有了多年的“工作經驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，並且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧!
我還是個很負責任的人呢!如果你把什麼事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務!
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇21
大家好!今天我想競選---，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學嚮往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會!
我認為---不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋樑，是老師的助手之一。
假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;協助老師，做同學工作帶領同學。
假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。
泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞台給我個服務同學的機會!
同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是___，我從國小開始，就一直有擔任過班幹部，課代表等等，可以說擔任這些職務讓我對班委要做什麼事情都有了很多的了解，現在我在這裡想要競選的是我們班級的副班長這個職位。
可能有些同學會問，為什麼不競選班長，而是副班長呢，其實我也想競選班長，但是我知道我的能力尚不足以帶領整個班級去前進，但是輔助班長做好班級的工作，我確是可以勝任的，而且也是在我的能力範圍之類。我覺得人有追求是一件好事，但同時也必須知道自己的能力怎么樣，只有做好自己能做的事情，那么才能在之後去挑戰更高的目標。
如果這次我競選成功了副班長，我想我會認真積極的做好本職的工作，協助班長把班級的工作做好，同時也自己個人方面去提升，給同學們做好榜樣。我會用自己的行動來告訴大家，我是怎么做的，同時我也要團結班級的同學，大家一起把班級搞好，可能軍訓結束，我們的一個集體就是宿舍的同學了，我們平時也就只有在上課的時候才會在一起，但是我覺得我們在軍訓里學到的集體精神不能忘，我們也是可以在其他的活動上，好好的團結起來，一起多做一些班級集體的活動。
假如我是副班長，我想我也要把學習搞起來，作為一名大學的學生，我們最主要的任務也是學習，如果專業知識都不過關，那么我在班幹部上做得再好，也是白費的，畢竟我們以後找工作也是要看我們的專業學的怎么樣的，同時我也希望我們班級的成績都是優秀的，都是能積極的把成績給搞好，不辜負了這么美好的大學時光。在搞好學習之餘，把班級的工作做好，既然我是副班長，那么我就不能懈怠，而是要認真的去做好。
大學的生活是多姿多彩的，也是我們可以鍛鍊自己能力的，有很多的社團活動，有很多的機會擺在我們面前，現在我在這裡，也是想鍛鍊自己的能力，讓自己得到成長，得到更多的收穫。我也知道有很多的同學很優秀，大家一起競爭一起努力。即使我這次沒有被競選上，我也不會沮喪，而是會好好的學習，同時班級有什麼事情需要我去做的，我也是會盡力的幫忙，盡力的去做。
如果大家相信我，願意讓我來給同學們服務，那請投我一票，謝謝!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇23
你們好!
我是--班的---，我很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是王勃然，今天我鼓起勇氣站到講台上來競選班長。
又是一個新的學期，我們已經是國小三年級的學生了。媽媽常常教育我說每個人都要有一顆感恩的心，那么，我們就先謝謝我們的老師吧，是她們教會了我們知識和做人的道理，還要謝謝我們的爸爸媽媽，還有許多的親人，他們總是愛護著我們。
從國小一年級到現在的三年級，在我們班級這個大家庭，我學到了很多，也收穫了很多，我當過我們的語言班長、紀律班長、衛生班長，今天，我想給自己一個更大的挑戰，我要競選班長。
假如我是班長，我會更加努力的學習，積極改掉自己身上的小毛病，努力當好老師的助手，帶動大家好好學習!做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!讓老師為我們更加驕傲!
親愛的同學們，今天競選班長我可能不是最優秀的，我也有許多的缺點，但是我會努力，我的理想是讓自己成為最棒的。
如果我能當選，我會努力做個好班工，讓所有老師看見一個優秀的四班!如果我選不上班長，我也不會灰心，我以後會更加努力。
請大家支持我，!在我們的共同努力下，我們三四班會越來越棒!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇25
尊敬的教師、親愛的同學：
大家午時好!
冬去春將來，新學期開始，我們又要一齊度過完美的學習時光。今日，我又一次站在這個舞台上理解大家的考驗，對我來說又是一次艱巨的挑戰。
不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每學期都自信地站在那裡，每一次經歷同學們嚴格的挑選，已經成為我人生旅途上的寶貴財富。正是你們的嚴格要求，才促使我不斷地提高，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自我走過的路，一行行腳印讓我擁有完美的記憶。看看自我前面的天，一個個挑戰讓我信心倍增。因為，一路上有同學們的真心支持，有教師的殷殷期望，有家長的無限愛心，我總是滿懷著感恩之心應對生活的挑戰。
我是一個歡樂的女孩，性格開朗活潑，微笑應對生活是我的座右銘。在擔任班幹部的過程中，我深深地體會到為大家服務的幸福，因為得到你們的認可是我十分歡樂的事情，在服務大家的時光里我也得到了成長自我的機會。能夠說，為班級服務，為同學服好務，是我學習生活中一件歡樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報，同學們的支持與幫忙讓我在團體中歡樂成長。
五年級是小學生活的重要階段，雖然學習任務十分繁重，但我依然不減為班級服務的熱情。同學們，把你神聖的一票必須要投給熱心班級工作的人，相信自我雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!
你給我一份信任，我將還給你一片赤誠;你給我一份期望，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光，我將還你一個春天!
多謝大家!
競選班幹部演講稿兩分鐘 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天，我走上演講台的目的就是競選班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
班長作為一個班級的核心人物，就應具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。
再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會民眾討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行_。你們放心，_我不會像_柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!謝謝大家!