關於班級競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20xx4182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗，同時向別人請教。經過醞釀，我想要表達自己的思想。
來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執著，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班幹部閒著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。
大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。
由於是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
關於班級競選演講稿 篇2
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家下午好！
相信大家一定對我不生疏吧！很榮幸又一次站在這裡，首先感謝大家的支持，去年我很好地完成了大隊委學習部長的工作，獲得優秀大隊委稱號，為我們班贏得了榮譽。
一直以來，我努力學習，平常我熱心幫助同學，成為教師的得力助手，各方面全面開展，屢次獲得全面優秀生的稱號。
我興趣廣泛，碩果纍纍，我喜歡游泳、登山、上部落格、下棋、打羽毛球、旅遊等等。去年我代表我們班參加算24比賽獲得了級段冠軍，參加cctv希望英語比賽獲得瑞安市一等獎，通過了中央音樂學院古箏考試5級，值得一提的是，這個夏天我在家種西瓜，如今已長出了兩個碧綠的西瓜，大家如有時機可以到我家，和我一起分享我勞動的喜悅！
現在，我希望大家一如既往地支持我、信任我，把手中那最神聖的一票投給我！
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習，我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不回絕。
如果老師與同學們認為我能幹好這項工作，請大家支持我，投我神聖的一票，如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關心集體，團結同學
3、與其他的委員合作，配合做好班裡的每一件事，幫老師出主意，想方法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。 相信我，一定能成為這個班的領導者。 親愛的老師，親愛的`同學們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講台上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人嚮往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷假設谷，承受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
假設我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好典範，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假設我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假設我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。 假設我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定承受並且改正，請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的時機。請投出你們那神聖、珍貴的一票吧！
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫邱。今天，我很榮幸的站在這裡發表自己的競選演說。我要競選的是一個在班裡舉足輕重的職位——班長。
或許大家會問我為什麼要競選這個崗位？我現在就告訴他（她）：“因為，我希望我能做的更好。”我以前有個毛病，那就是不愛幫助同學。有人來找我問作業時，我總是粗暴的回答：“不知道。”現在，我已經意識到：“水可載舟，亦可覆舟”這個道理。我現在向大家保證，我若承蒙大家的喜愛，有幸當上班長，一定會以“集體為主，個人在後”的思想主義精神，認真的幫助同學。“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這段是文字雷鋒寫的。
我知道我們班的謝XX同學的口才是遠遠在我之上的，平時的學習習慣可能也比我強。所以，她可能的得票數會比我高。但是我覺得，能幫助同學才是第一位，至於能不能當上班長，就是其次了。所以，如果我勝選的話，我會進一步努力去幫助同學的。如果我不能當上班長，我也不會氣餒，我會更加努力地改正自己的不足，讓大家都能接納我，並喜歡我
我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
同學們，我的發言就要結束了，在這裡，我真心的希望你們能投我一票，讓我為班級做一點貢獻吧。
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇5
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道。我想，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
關於班級競選演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！
站在這個班級幹部競選演講台上，我的心情格外激動，同時也深深感到了一份沉重的責任。我想競選的是班長這個職位，它關係到我們的班主任老師能否擁有一個得力的小助手，關係到全班同學能否擁有一個信得過的帶頭人，關係到我們這個班級今後能否穩穩地站立在優秀班集體的行列里。
參加新一任的班長競選，能夠為全班同學服務，能夠帶出一個團結向上、充滿活力的班級集體，能夠在班級幹部的崗位上磨練出一雙雄鷹一樣的翅膀，始終是我的美好追求。正是因為這個美好的追求，我已經擔任過四年的班長。這四年的經歷，讓我對班長了職責有了更加深刻的認識，讓我的工作方法與經驗有了更多的積累，因此也讓我對搞好班級工作更加充滿了信心。
假如我當上了班長，那么我要成為一名有頭腦有的班長。我要不斷運用自己的智慧和才幹讓班級的每一次活動都能迸射出創造的火花，我要讓班級的每一項工作都因為不同而精彩，都能因變化而充滿活力，我要時時警告自己：不要只會看別人怎么做的，也不要只會想以前怎么做的，要多多思考今天我們怎么做，多多思考我們自己怎么做，我要讓創造成為五年級四班的一個名牌，我要讓班的創造成為全校的一面旗幟。
假如我當上了班長，我要成為一名有凝聚力的班長。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，所以，在我不會孤軍奮戰，我也不會追求個人的一枝獨秀，我會永遠與同學們站在一起，永遠與我們的班委會站在一起，我會始終記住班級工作取勝的把握就是讓每一位同學都成為班長，我要讓每一位同學都能發揮自己的聰明才智，為搞好班級工作獻計獻策，我要讓每一位同學的智慧之花在班級集體的百花園中爭奇鬥豔。
假如我當上了班長，我要成為一名以身作則的班長。俗話說，榜樣的力量是無窮的，我會用實際行動證實，我不是最優秀的，但我是全班最努力的；我會用實際行動證明，我不是最出色的，但我是全班最勤奮的；會用實際行動證明，我不是最能幹的，但我是在困難和挫折面前最執著的。
同學們，對於一個誠實守信的人來說，語言就是行動。如果大家把自己的那份信任投給了我，我將會把今天的演講當作鏡子，經常對照自己是否落實了自己的諾言，我要經常捫心自問你是否對得起每個同學那神聖的一票，我要用自己的行動告訴大家：選擇了一名有、有凝聚力、能夠以身作則的班長就等於選擇了一個優秀的班級！
感謝大家的支持！
關於班級競選演講稿 篇7
尊敬的先進班集體考核小組的各位評審老師：
你們好！
我們是x市政技術學院經濟管理系xx級計算機2班的全體學生。在過去的一年裡，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進班集體”。
我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。在各屆班團幹部的努力下，我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我班終於形成了良好的學習風氣。
沒有規矩，不成方圓。在班級制度建設方面，我們絲毫不敢鬆懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比如班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規範下，取得了許多驕人成績。在XX年院運會比賽中，我班取得優異成績，其中我班梁梓楠同學突破學院100、200米院紀錄，羅智坤同學都取得100米第二名的好成績；在XX年年系文化周知識競賽中，我班取得了團體第一的好成績；在XX年年下學期班際籃球賽中，我班同學積極努力，取得了系際第三名的好成績；在XX年年下學期，我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的優秀成績。
在其他方面，我們班同學們在思想上積極追求先進。現在，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，並且30%同學都已經參加了黨理論學習。
另外，在社團工作方面，我班羅健將同學也獲得優秀的成績。XX年9月，擔任英語協會副會長，完成組織制度建設，並成功組織策劃“院英語演講比賽”活動，並得到院資訊部、系刊部等媒體的報導，取得良好的反響。
我班今天成就的取得首先離不開院裡的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員吳老師更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。吳老師經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好嚮導。還有我班廣大默默無聞、甘於奉獻的學生幹部。此外，我班還湧現出了大批學習的好榜樣：他（她）們有英語學習的楷模陳龍，艱苦奮鬥的成建榮，學習進步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峰的梁梓楠，社會工作優異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。
我們是團結的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬於班級，班級的榮譽更屬於我們每一個人”。
當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如由於我班大多數同學是由高職考上來的，文化課基礎相對其他高中上來的同學弱了點，在第一次的英語二級考試中通過的成績不是很理想；有的同學專業課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說明什麼問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們採取“三幫一”的策略，高中上來的同學多點幫下高職的同學文化科，高職同學多點輔助高中上來的專業科，爭取幫助還沒有通過英語二級的同學在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮鬥，持之以恆，狠抓班風、學風建設，採取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會更上一層樓！
成就屬於過去，未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多應該學，但還沒有學的知識需要努力去學。在以後的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己，我們也一定會再接再厲、再創輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐狸的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟樑。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為經管爭光，為學院爭光。
最後，我們真誠的希望考核小組能夠核實、批准我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫，今年xx歲，在上。
今天，我很高興能參加班幹部的競選，我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事而快樂，同時也能激勵，督促自己奮進。
雖然我的語文成績比不上班上的那些尖子，但是收作業還是在行的。
如果我當上了小組長，我一定會繼續努力，一絲不苟地堅守在自己的崗位上，好好地為大家服務！
我會認真的做好這個工作，首先我會按時到校，認真讀書，上課好好聽講，按時完成老師布置的作業，爭取每次作業全對，然後我會幫助我們組學習有困難的同學，認真地給他們講解，下課讓他們改錯，如果他們不改，我就陪著他們改，最後我會按時收作業，自己買一個小本記著，看誰沒有交作業，然後再寫上日期，另外再查一查看他們的作定寫完了沒有，再記著誰沒有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師匯報.
關於班級競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽般明朗、快樂的心，我們三年三班就是陽光下23朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術節優秀班級組織獎、菊花繪畫一等獎、菊花節節徽一等獎、科技周獲年級第一名、漢字書寫比賽年級總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個人一、二等獎、張宏偉被評為卡拉OK比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工製作獲得一等獎。這些榮譽是孩子們積極努力的結果。
積極進取的態度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便於學生之間交流。小組內選舉小組長，大家劃分職責，讓每個人都承擔一定的責任，共同分擔收發作業、背誦課文、檢查朗讀和學具等事物。任金祥是同學們公認的好班長，以理服人受到大家的信服，能把每節課的上課結果記錄下來，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學科都有傑出的表現，人人爭著向前跑。數學課的計算小測試更是激發孩子們的學習熱情。勞動課上，不論男女都能自己試著縫製沙包。科學課上各抒己見，受到老師的好評。
班級板報更能體現學生的自主意識，我班的板報是由費澤鴻、劉思琪、馬慶桓負責，在老師的指導下，精美的板報應運而生。
攝影小達人更是不得了，從二年級起，馬慶桓就開始為班級活動拍照，現在，班級里的大部分照片出自於他的手。
後進變先進，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉入的學生，因為自己太懶散，以肚子疼來逃避學習，我主動帶著他在辦公室吃午飯，疏導其心理。利用他的特長擔任學校衛生健康知識競賽主持人，在語文開放課上，踴躍發言，而後一直保持著這種飽滿的學習態度，獲得了每周一星中的進步星。
張月，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養，同學們絲毫沒有嘲笑她，自己也非常努力上進，昨天的語文聽寫還全對，在數學課上，她解答處了別人不會做的難題，獲得了進步星。
王翔，我曾開玩笑地說：王翔，只要是讓在眾人面前說話，你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學了，我推薦他去體衛辦的檢查視力小組，鍛鍊他的膽量。
小小的進步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個周五的班會課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號。
活動讓我們更快樂更陽光。學校舉行了形式多樣的活動，紙有多長、紙船承重、放飛紙飛機讓孩子們懂得了更多的科技知識；環保服裝製作、手工小製作培養了孩子們的動手能力；體育健康知識競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強學生的法制觀念；冬季長跑、春季運動會培養學生的拼搏奮進的意識；經典誦讀開闊了學生的視野，提高文化底蘊。
班級特色給孩子們與家長的心中激起千層浪。《帽子展示》省錢又美觀；《水果拼盤》和《自製三明治》勾起孩子的食慾，鍛鍊了動手能力；環保製作人人參與，更是體現了班級合作意識；啦啦操的表演，讓學生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級展示中，我們班獨出心裁，他們唱別人的歌，讀比人寫得詩，我們樹立自己的品牌，朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現給全校師生。這真切感人的畫面被學生寫進日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們三年三班的特色主題我手寫我心，我心表我情是我們的奮鬥目標。學生描述了學校開展的各項活動，描寫花園裡的四季，表達出對學校的熱愛，班級的熱點也能奮筆疾書，《李瀟楠的指甲為什麼是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸牛》等都發表在班級部落格上，家長們也十分感興趣。
積極、自信、快樂、陽光一句響亮的口號，凝聚了我們班全體同學的努力，時時激勵著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
相信大家一定對我不陌生吧！很榮幸又一次站在這裡，首先感謝大家的支持，去年我很好地完成了大隊委學習部長的工作，獲得優秀大隊委稱號，為咱們班贏得了榮譽。
一直以來，我努力學習，平時我熱心幫助同學，成為老師的得力助手，各方面全面發展，多次獲得全面優秀生的稱號。
我興趣廣泛，碩果纍纍，我喜歡游泳、登山、上部落格、下棋、打羽毛球、旅遊等等。去年我代表咱們班參加算24比賽獲得了級段冠軍，參加cctv希望英語比賽獲得瑞安市一等獎，通過了中央音樂學院古箏考試5級，值得一提的是，這個夏天我在家種西瓜，如今已長出了兩個碧綠的西瓜，大家如有機會可以到我家，和我一起分享我勞動的喜悅！
現在，我希望大家一如既往地支持我、信任我，把手中那最神聖的一票投給我！
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇11
尊敬的學院親愛的老師同學們：
大家中午好：
雲工商的天空，像海一樣廣闊，我們的生活，像浪花一樣美麗。曾幾何時，我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，曾幾何時，我們搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下。今天，我們是一隊年輕的船，在雲工商的大海里遠航，駛向共同的金盾與白鴿；明天，我們將並肩翱翔在祖國的藍天！2級土木工程八班，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分的關懷指導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、積極開展各項活動，展現自我，鍛鍊能力積極組織各種活動是體現我班特色的一個重要方面
在進入大學的近一年時間裡，為了豐富大家的業餘生活，我班開展了多項團活動。為了讓同學們更加的團結、我們舉行了班級籃球賽等。
在學校舉辦的各項活動中我班學生積極進取不甘人後。以主人公積極飽滿的熱情投入到學院的各項活動中去。努力地做到展現自我，鍛鍊能力，充分展現出了土木工程8班的青春激情與活力的因素。
二、紀律嚴明班風優良
一個優秀的班級必須有著嚴明的紀律，而紀律嚴明又是我班的.一大特色。自入校以來我班學生遵守校紀校規，至今無重大違紀事件。同時我們牢記自強卓越報國的校訓，在輔導員的督促下班長的帶領下，我們互相監督，相互提醒，以嚴格的標準要求著自己。同時在平時的生活和學習中又以嚴於律己寬以待人的態度互相幫助，相互提高。以實際行動恪守著自己對明天的承諾。
三、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在今後的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今後的日子裡爭取更大的成績！
四、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作
班級的核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作直接關係到班級建設的成敗。
各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過民意調查考察他們的工作。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。
五、提高道德素質，加強政治修養為了加強團支部建設
我們班定期同學們最近的動態，向大家宣傳的和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。
同學們都能積極對班級工作提出意見，使我們的支部不斷進步！
六、集體獲獎情況
我班同學團結一致，努力拚搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮鬥創下了不少榮譽
1新生軍訓獲得優秀標兵班級
2在學校雷鋒月主題活動演講比賽中獲得建工學院冠軍，總院三等獎
3籃球比賽拼進前八強
4本班優秀學生在校學生會積極進取，踏實工作。取得了學生會幹部與團委老師的欣賞和肯定。
七、改進工作，再創輝煌過去的各項工作
我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今後主要改進以下工作：
1、繼續開展的、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，並結合本班的實際展開議題。
2、開展更多活動增強班級的學術氛圍。
3、計畫發動團幹部班幹部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，並與相對較沉默的同學更多地交流與開導，盡最大努力使其能融入班集體，增強這部分同學的社會交際能力。
4、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！
回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著2級土木工程8班全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！
關於班級競選演講稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好，我是我們三（2）班的班長競選人之一，我叫x。
拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。那么，不想當班幹部的學生就不是好學生，所以我要競選班長，為我們三（2）做出一份貢獻。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務，並盡我所能來幫助學習等方面有困難的同學。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風，才能使我們三(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為學校的先進班級。同學們，請信任我、支持我，投我一票吧，謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇13
各位同學，老師：
大家好！
熟話說得好，人不留名不知張王李趙，燕不留聲不知春夏秋冬，真誠的友誼來自簡單的介紹，大家好我是來自內蒙古大草原的郝振興。今天很榮信站在這裡表達我由來已久的願望：我要競選班幹部。我在這裡承諾：如果我自己當選我將竭盡全力來完成班主任和同學交給我的各項任務，同時我要提高自己各方面的素質給全班同學便利的，為每個同學最優質的服務。團結全班同學的力量來完成我們學業同時提高各位同學的綜合競爭力，爭取將我們機械一班打造成全系，乃至全院的優秀班級體。馬雲說過：一個公司不能統一人的，但可以統一人的目標。因為團結在一個共同的目標下，要比團結在一個人周圍容易的多。那我們都是來自五湖四海，為了一個共同的求學目標今天相聚在這裡，所以我會放飛大家的理想與創意來摩擦出更多智慧的火花。在這個我們嚮往已久大學的沃土上為我們機械一班贏得更多的榮譽與讚美。使我們班成為一個現代化與時俱進的班集體。
有句話說的好，選對老師，智慧一生；選對伴侶，幸福一生；選對朋友，受益一生；選對行業，成就一生。那么現在就差選個大家心目中的班級領頭羊了，3年前的選擇決定了你您今天的結果，今天的選擇決定了您3年後的成就。希給我一個機會，我會還您一份驚喜。在華麗的語言，比不上樸實的行動。我會用我明天的行動來證明今天的發言。
只要還有明天，今天就是起跑線。不論今天競選結果怎么樣，都無法阻擋我和機械一班全體同學們共同前進的腳步。
謝謝大家！
關於班級競選演講稿 篇14
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
我叫。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選班級職務。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校老師和同學們交給我的任務，使我們班級成為一個現代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學們信賴的組織。” 我在高中擔任班乾的三年時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，並且有能力把發揚光大。 假如我當上了班級，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了班級一職，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都把班裡的工作做的僅僅有條，通過同學們反應的情況，來檢討在工作中的優點和缺點， 虛心改過，並與其商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與班裡同學談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把班級的工作做好而努力。開展班級成員和其餘班幹部及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找同學了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好班級同學之間的關係，團結一切可團結的力量，擴我們班在我們年級和我們學校的影響。 假如我當上了一職，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為班級同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為班級的進步盡心盡力。在班級利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請各位老師同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
關於班級競選演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫，我今天走上講台，是為了競選我們班的班長。我堅信，憑著我的勇氣、才幹和熱情，我一定可以當好班長這個榮耀的職務。
我從小就對自己要求嚴格，也特別熱愛我的班集體，我還喜歡跟人溝通。我的.學習成績優異從不偏科，可以在班裡起到好的帶頭作用。我天生就膽子小，所以我打算利用當班長這個時機，同時可以鍛鍊一下自己的膽量。如果我可以中選，在學習上，我會每周選出幾位優秀學生，結對幫扶後進的學生，做到一視同仁，不用異樣的眼光對待後進生。
其次，我還會每天先在家積累一些古詩、好詞、好句，利用晨讀時間讓同學們閱讀、背誦，從而養成讀書的好習慣。
我還會和班主任以及其他班幹部一起商量制定班規，大家討論通過後，我們共同遵守執行，在全班同學齊心協力，同抓共管下，建立一個班風良好、學風濃厚、積極向上的班集體。
最後在生活上，我會盡力幫助全班同學解決大家遇到的一些困難，與同學們互幫互助、團結友愛，我還會和老師多多溝通，和同學們多多交流，讓師生共同搭建友誼的橋樑。讓我們一起努力、奮鬥，實現自己的理想。我堅信我所說的一定會竭盡全力做到，也請大家相信我。如果中選了，我會爭取做一名大家喜愛的好班長。 謝謝大家，請大家支持我，為我投上您那珍貴的一票！