競選副班長的幽默演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李，今天競選的就是副班長這個職務。
今天就是我第一次競選副班長，也就是第一次站在講台上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然就是副班長。有的同學可能會暗自發笑：副班長不就是應該有能力的人來擔當嗎？雖然我的能力不足，但就是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，並且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但就是我會努力做到優秀。
倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：
1遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，為班集體爭光。
2不擺班幹部的架子。
3積極幫助同學，不斤斤計較。
我的演講完了，希多多支持我！請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
競選副班長的幽默演講稿 篇2
各位、各位同學：
大家好！
我叫，來自高一（1）班。在國小、國中和高中曾多次擔任副班長，現為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這裡競選副班長，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情。有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從國小只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班裡大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的作指導，工作自然出成績。在我擔任副班長期間，高一（1）班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬於大家，榮譽是全體同學共同努力的結果。
這對於我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌。最後，真誠地請各位評審投我一票！
競選副班長的幽默演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年裡，我曾擔任過英語組長，今天我想競選副班長這一職位，因為我熱愛服務，熱愛班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長，首先我會嚴格管理好自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習成績搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為副班長，不僅要自己做好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學間發生矛盾，我會問清楚情況，主動幫助他們和解。
作為副班長，我會當好老師的小助理，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺學習。我還要在黑板上寫幾句有關學習的成語或句子，讓大家飽讀經書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長，我應該幫助每一位老師管理好同學，和班長和睦相處。
副班長副班長，副班長的職責就是成為老師的小助手，和班長一起幫助老師管理好這個班級。
希投給我寶貴的一票，謝謝大家！
競選副班長的幽默演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫郭，國小時曾擔任副班長五年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優秀是一種習慣，執著是一種信仰，無畏是一種品質。向著優秀，我努力！
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創意”和“詩意”。
有了“進取之心”，才能使我不斷進步，不斷完善自我，並在保證學習成績優良的前提下，高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學意見，學會與他人合作，不把自己當成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創意”，我們能創造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風采； 然後添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發芬芳；既然是樹，就要長成棟樑；既然是副班長，就要成為最出色的領頭羊！羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大，任務是如此艱巨！
如果我當選副班長，我一定會以高標準嚴格要求自己，求思進取，認真工作，做同學們的好榜樣！
如果我當選副班長，我一定會努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，排憂解難。
如果我當選副班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學得到鍛鍊和展示。
即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過，下次我一定還會參加競選，在哪裡跌倒在哪裡爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學習，遵守班規，熱愛集體，樂於助人。親愛的同學們，請給我一次鍛鍊的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團結一心，拼搏進取，好好學習，天天向上！
希支持我，謝謝大家！
競選副班長的幽默演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初一(4)班的何梓勇，今天我競選班幹部。我參選的是副班長的職務。
請大家支持我，我知道副班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!
我很喜歡班長這個職位，它可以鍛鍊我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的願望。
我有能讓大家投我票的七大優點：
第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。
第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。
第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。
第四點，我會注意管理班級的方法。
第五點，做好副班長就得需要有必要的時間服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。
第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。
第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧!
你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長!
如果你們給我一滴水，那么我就會回報一個大海，我會努力的。
我的演講完畢，謝謝大家!
競選副班長的幽默演講稿 篇6
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我叫，站在這個參選者的位置上，有很多的激動，也有些慚愧，因為比我優秀的同學有很多，但俗話說“不想當將軍的兵不是好兵”，所以我更有滿腔的豪情！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選副班長。
從開學到現在，我雖沒為班級做許多工作，但我會毫不猶豫的說，我會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心、有激情來參選班長，是因為我有一股發於內心的服務的，尤其是在為人處事方面。
我相信上天是公平的，更相信大家是公平的。班長是一個班裡很重要的位置，四個字——能者居之！還有三年的時間，為了班級的發展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有老師的支持，有同學們的支持，我完全有能力激發我們107班的凝聚力，帶出我們107班的特色，展現我們107班的風采！
如果說學習是多彩的，而娛樂是源於熱烈的火紅。我願化身為一支調色筆，讓我們的高中生活沉浸於三年的辛勤的耕耘和快樂中，充滿生機，多姿多彩。
班長不是，只是引領潮流。班長的職務不是斥呵，而是服務於大眾。萬事班長走在前，但是陋習，班長肯定是首先與之訣別，維護班集體的利益。任班裡的薔薇花鋪遍班裡的每一個角落，毫無瑕疵的綻放。
每一種花都有最妖嬈的一面。讓每個同學都有施展才華的空間。班集體內絕對民主。所有活動同學自己提議，敬老師審核後方可進行。
國中只是剛剛拉開帷幕，裡面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我願與你們一起去尋找我們最美的夢想。
人總愛說“謀事在人，成事在天”，但我卻認為，“謀事在人，成事尤甚
我選我，因為我有自信成功！
謝謝！
競選副班長的幽默演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是副班長。
我原本是副班長，這次我要競選副班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間“橋樑”，同學們對老師有什麼建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裡其他成績好的同學也他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找己的不足繼續努力。謝謝大家！