國中生競選學生會主席演講稿 篇1
各位領導、各位同學：
大家好!
我叫蔡*，來自高一(1)班。在國小、國中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這裡競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從國小只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班裡大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一(1)班班長期間，高一(1)班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬於大家，榮譽是高一(1)班全體同學共同努力的結果。
在工作中，我發現有時很難保持旺盛的鬥志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態，只有讓自己處於忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對於我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。
國中生競選學生會主席演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我很高興能和大家共聚一堂參加這次競選。首先，請允許我簡單介紹下自己，我叫，(……來自哪個班級，曾經擔任過的職務)。
我競選的職務是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。我絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。
在接近一年的學生幹部經歷中，我覺得(……曾經任職過的地方)是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。
假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆學生會主席的寶貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會#from 中學生競選學生會主席演講稿來自 end#從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計畫，讓其儘早適應該部工作;再次，我會要求所有的值日生及幹部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開;第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有，我會健全各種規章制度，規範其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。
實事求是，銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!
最後，請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
國中生競選學生會主席演講稿 篇3
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這裡參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自初一(19)班，現為高一學生會衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!
謝謝!
國中生競選學生會主席演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫汪艷媚，來自八年級(4)班。拿破崙有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎!”憑著多年班級工作和參與學生活動的經驗，我很自信地站在這裡，面對大家，表達我由來已久的願望： “我要競選學生會主席!”
曾經有過這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，我既然想把自己鍛鍊成為一名出色的領航員，我就要競選學生會主席!
學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務。”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務!
首先，我有熱情，它讓我快樂地投入工作。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!
其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分，把同學的利益高於一切視為工作宗旨。
第三，我擅長溝通，它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好地建設學生會!
謀事在我，成事則在於大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我相信自己的實力，也相信自己的能力，更加相信我可以把學生會主席一職做好。一個好漢三個幫，我更需要的是各位同學的信任和支持。相信“天生我才必有用”的決心;相信“水能載舟，亦能覆舟”的深刻教訓，在今後的工作中，牢記奮鬥目標，努力前進!謝謝大家!
國中生競選學生會主席演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是，來自專業xx班。很高興能夠站在這個講台上，參加學院學生會主席的競選。在這裡，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任!
下面是我個人的競選優勢。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。入校兩年我先後參加了團總支的組織部，社團部，並擔任過社團部的部長，另外我還擔任過青苑文學社的主編，所以我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑!
假如我有幸競選成為學生會主席，我將從以下幾個方面開展工作。
第一，加強內部治理，迅速提升整體團隊實力。我們知道，學生會將在9月進行了招新，這屆新幹事如何將影響到學生會的整體實力。同時及時現在團總支學生會也添加了許多新面孔。這就要求我們強化治理制度，加強內部考核的同時，讓新幹事快速的熟悉各個部門的工作是快速提升團隊整體實力的要害。我將根據往年經驗迅速召開新老幹部經驗交流會，各個部門有計畫的開展特色活動。組織幾個部門之間合辦活動，加強各個部門之間的溝通交流，使各個部門之間形成互補、互助的合作模式。
第二，做好自我定位。學生會是秉持著“為全校同學服務”為宗旨的學生組織，我們必須時刻牢記自己的地位和職責，開展你工作才不會走入才不會走入誤區。我們必須無時無刻的想著心繫同學，服務學生，為同學們創造良好的校園氛圍。第三，突出各個部門的特色，開展精品活動。學生會各個部門分工明確，在去年開展了各種各樣的活動，豐富了同學們的生活，但是，我們應該更加突出部門特色，挖掘部門潛力。比如生活勞動部應當走出餐廳，監察部應當建立雙向考核，雙向監督的制度，學習部積極實現校園內有限資源共享等。
第四，將學生會做成一種文化，一種品牌。學生會是一個有深厚文化積累，有著內部凝聚力的組織。這種文化的外部展現是在所舉辦的各種活動中。這就要求我們把每一個活動做成一種文化，而不只是做成一種精品。這種文化深入到每一個學生會成員心中，並且傳播到校園裡的每一個角落。把工作與活動做成文化，再從文化中提煉出理念，才是學生會實現可持續發展的根本。
謝謝大家！
國中生競選學生會主席演講稿 篇6
尊敬的各位領導，老師，親愛的朋友們：
大家好！
很榮幸有這個機會站在這裡，我是來自的，是本場的第一位候選人，今天我要競選的職務是學生會主席，作為打頭炮出場，壓力與精彩同在。而我今天所要做的，就是釋放壓力創造精彩。
有句話說的好：“馬只有跑過千里才知是否為良駒，人只有通過競爭才知是否為棟樑。”經過在學生會一年的工作，今天我鼓起勇氣站在這裡，既是對這份工作的熱愛和對這個集體的留戀，也是對自己的挑戰。無論成功與否，都很慶幸自己有這樣一個機會。
在這一年的學習和生活當中，我用我的實際行動證明了我當初加入學生會的承諾“勤奮工作，樂於奉獻，鍛鍊自我”。作為一名創業實踐部的幹事，我始終保持積極向上的態度去迎接一切，作為一名宣傳部的見習幹事，我較好的組織能力和辦事嚴謹，認真負責的態度，得到了老師和部長們的認可。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我所需要的就是有一個更廣闊的空間來展示自己的能力。
對於學生會工作我是有著深厚感情的，在高中期間，我就擔任過學生會主席一職，我今天競選的最大優勢就是我突出的組織能力和廣泛的交際面。如果我有幸當選，我會向這屆的學生會看齊，同時改善現在存在的問題和不足，讓新學生會邁向一個新台階。
在新的學生會組織中我會加強內部建設以及對外交流工作。
1、協調好學生會各個部門，進行良好的分工合作，內部的良好協調將成為我們走向成功的基礎。
2、多開展學生會內部活動，讓幹事們積極參與其中，多進行溝通與交流，這樣才不會出現幹事之間互不認識的問題。
3、在工作的分配落實上要求各部門明確自己的工作職責，同時加強與其他部門的配合協助，解決現在出現的有些部門太忙有些部門太空的問題，也可以讓大家更好的在學生會得到鍛鍊。
4、外部交流，我覺得我們應該積極的借鑑以往的先進經驗，以及其他系其他高校的優勢，作好對外的交流與合作。
讓學生會成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織。我相信新的學生會不會是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
記得在三國典故火燒赤壁中，吳蜀聯軍與曹軍對抗時，萬事俱備，只欠東風，而現在的我同樣做好了一切準備，只缺你們的選票。至此我想說：歷史上的赤壁之戰，吳蜀將士正是借著東風將吳蜀兩國推上了歷史的舞台。而現在的我，想借你們的選票來向你們證明，我有一顆赤誠的為大家服務的心，歷史的車輪已經見證了歲月的流逝，我們的時代已經到來，在這神聖的時刻。我真誠的希望大家都投我一票，歷史證明東風到對了，未來也將證明你們的選票同樣投對了。
最後，我想對大家說：世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你們面前，你們卻不知道我有一顆赤誠的為大家服務的心。希望大家支持我。我是本場的第一位候選人，。謝謝大家。
國中生競選學生會主席演講稿 篇7
各位代表們：
大家晚上好：
首先做一下簡單的自我介紹，我叫____，是____級生物科學本科班的同學，我要競選的職位是學生會主席。
我們在自己的哭聲中誕生於這個五彩繽紛的世界，小小的身軀蘊含這無限的潛能，在別人期盼與希望的目光中展開自己的人生卷章。我們又終將在別人的哭聲中告別這個已是滄桑殘舊的塵芥，背負著紛飛的情愫和沉重的記憶，在捨得與不捨中不做自己喜歡做的事狠心離開。
人人生而平等，卻不意味著人人生而相等。我們有著各自迥異的人生。在此，我願意與你們共同閱讀我的信念、我的信仰、我的信心。
作為生命科學系的一員，我相信在座的每一位都和我一樣，對這個溫馨、團結的大集體有著一種只可意會，不可言傳的情懷，都希望與這個大集體同甘共苦。學生會好比是一座無線電台，接受來自老師、同學發出的美、希望、快樂、勇氣和力量的信息，然後將他們巧妙的混合，引起大家心靈的共鳴。當我們的天線收攏，也就是我們的工作不到位，這座電台就會被悲觀厭世的堅冰和憤世嫉俗的霜雪所覆蓋;倘若我們的天線張開，伸向每一位老師、同學，接收這樂觀向上的電波，把所有的心凝在一起，內切我們生命科學系的明天將會譜寫除更加輝煌燦爛的篇章。
如果我當選了學生會主席，我將從以下幾方面改善學生會的工作：
(1)增強學生會成員的公僕意識和模範作用;
(2)為同學們參加社會實踐提供機會，學生會組織的活動也將走出校園，邁向社會。
(3)學生會組織的活動要有創新性，要體現生命科學系的風格。
(4)各部之間要加強合作。
站在這裡我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意的投入工作中去。記得有位哲學家說過給我一個支點，我將撬起整個地球。我想說的是：請你們給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期盼。
謝謝大家。
國中生競選學生會主席演講稿 篇8
尊敬的老師、各位同學們：
大家好!我叫。這天，在這個公平、公正、公開的環境之下，同學們紛紛表達著自我渴望加入新一屆學生會的競選理念。藉此機會，我也想向大家表達我個人渴望競選新一屆學生會主席的意願。無論結果如何，相信我們必將共同開創學生會發展的新篇章。
我這天競選的職務是學生會主席。這是我個人深思熟慮後做出的選取。之所以選取它，源於我的個人成長經歷，源於我對學生工作的滿腔熱情，而這其中最為重要的，是我個人對於這份工作的強烈職責感、使命感。
學生會作為學生自我、自我管理、自我服務的學生組織，在日常學生工作中發揮著重要作用。而學生會主席作為日常工作的主要負責人，承擔著極其重要的職責和使命。這天，我之所以敢於走上講台，來承擔這份職責，是因為以下幾個方面：
首先，我堅信自我擁有作為學生會主席所必需的組織、協調與領導潛力。自國小至高中階段，我曾擔任過校大隊長、班長、團支書等多項職務。步入大學後，我更是積極參加各級學生組織，並在其中紮實工作，不斷學習。曾參加學院學生會辦公室，校學生會新聞部、生活衛生部，校報記者團等多個學生組織，並在其中發揮了重要作用。擔任學院學生會辦公室主任以來，我在學院各級領導的關心、鼓勵下，在上屆主席團成員的指導、幫忙下，在學生會和班團幹部的大力支持與配合下，相繼完成了各級組織分配的一系列任務，並協助其他部門開展了豐富多彩的學生活動。基於上述經驗，我堅信自我必須能夠做好這項工作。
其次，我堅信自我擁有作為學生會主席所必需的個人優良品質，是職責意識與服務意識。在日常的學習、工作中，我能夠做到嚴格自律，認真遵守各項規章制度，努力提升個人品質。如果我能夠擔任主席一職，我將把“源於同學，服務同學”的工作理念貫穿於工作的全過程之中，並在工作當中注重團結同學，多聽取民眾意見，發揮好主席團民眾的力量，以滿腔的熱情以及強烈的職責意識開展各項工作。
再次，我堅信自我擁有作為學生會主席所必需的個人政治素養。
xx年，我有幸代表學校參加了。透過學習，我更加堅定了成為一名優秀共產主義戰士的信念，個人的政治素養有了質的飛躍，思想認識更加成熟。步入大學後，我再次向黨組織提出申請，並積極向黨組織靠攏。經過上級黨組織一系列考察、培養後，我於正式加入黨組織，成為一名中共預備黨員。我將在今後的學習、工作、生活中執著追求，不懈努力，爭當一名優秀的中國共產黨黨員。
在學生會工作的兩年當中，我對學生會的各項日常工作有了較為深入的了解，掌握了許多工作技巧，能較好地完成各級組織安排的各項工作，並在兩年的工作當中，同本院、其他學院、校會的一些學生幹部積累了深厚的友誼，具備了必須的工作經驗，較為熟悉學生工作的各項流程，熟悉各部門的工作狀況，具有必須的表達潛力和公文寫作潛力，個人綜合素質得以不斷提升。
與此同時，兩年的工作經驗也使我對學生工作當中遇到的一些問題有了更為深刻的認識。是在20xx學年度，隨著校園月、運動會、歌詠比賽等一系列大型活動的相繼不間斷開展，學生會在開展各項工作的過程中遇到了一系列比較突出的問題，之前存在的一些問題也更加顯現並有所激化，導致學生工作曾在必須時期內陷入低迷，並使部分同學喪失了對學生會的積極性與工作熱情。
一些部門組織渙散、形同虛設，嚴重影響了工作效率與執行力。這些問題的背後，既有我院學生工作面臨的客觀不利因素，又有長期以往積累下來的歷史遺留問題，但最根本的在於一向沒有一套較為系統、嚴整的規章制度和獎懲，在於學生會幹部、幹事選拔過程中和選拔方式上始終存在的弊端，在於學生工作流程上的不規範化。儘管多數學生幹部有著很高的工作熱情、強烈的職責感、使命感和民眾榮譽感，但在工作中，面臨問題時束手無策，得不到支持和幫忙，導致其積極性不斷下降，最終使一個部門失去了其應有的作用，造成某些時候學生工作無人用心參與、無人組織實施的困難局面，並給學院學生工作帶來了負面影響。
要從根本上解決這些問題，需要一系列緊密相連的改革舉措，需要一系列改革創新的大膽嘗試，更需要學院領導的大力支持與全體學生幹部的共同奮鬥。改革不可能一蹴而就，但總要有人敢於嘗試，在這個過程中必然會犧牲一部分人的利益，招致一部分人的非議，而我在經歷了一系列的思想鬥爭之後，願意投身其中，本著敢做敢為的勇者精神，本著無愧於內心的浩然正氣，認真聽取各方面意見，排除各方面干擾，以更加開闊的視野，將開拓精神、創新意識運用到學生工
作當中，在新一屆學生會成員的共同努力下，以民眾的智慧和力量完成改革創新的使命，力爭開創我院學生會工作的新模式，使學生工作走上良性發展的軌道。
如果我能夠順利當選，我將在學院黨委、分團委及其他上級組織的領導下，與新一屆學生會成員共同攜手，結合當前存在的實際問題，進行卓有成效地改革，力爭使新一屆學生會煥發生機，真正發揮這一學生自治組織在大學校園當中應有的用心作用。
我十分渴望各級組織能夠給予我這個充分鍛鍊的機會，使我能夠運用自我的聰明才智為學院的發展獻上一份綿薄之力。如果我失去這次機會，我仍將繼續發揮一名學生黨員應有的先鋒模範作用，以實際行動支持新一屆學生會的各項工作，為學院的發展，為學生會工作的順利進行貢獻自我的智慧與力量!
最後，真心地祝願各位老師身體健康，工作順利。祝願同學們學業有成，生活愉快!我的演講到此完畢，謝謝大家!
國中生競選學生會主席演講稿 篇9
各位老師、各位同學：
大家好!
我叫，來自初一班。今年7月畢業於Xx國小。從國小三年級開始，我連續四年擔任班長，直至國小畢業。現為初一班團支部書記。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這裡競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。
卡耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個工作。”對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度和超強的能力。從國小組織班內活動、參與大隊委的工作，認真按照老師的要求完成每一項任務到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑著這不變的熱情和虛心的態度得到了老師和同學們的認可。成績代表過去，榮譽永遠代表不了未來，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度出發考慮問題，還要經常“換位思考”，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，作為一名優秀的班幹部，還應當敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正。
我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。
今天，學生會的接力棒將繼續傳遞，我知道“學生會主席”這個稱號擔負的並不只是榮譽，更是一種責任。因為在它的背後，承載著成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統，誠心聽取同學們的意見，在前任學生幹部的成績上，以“熱愛學校、服務同學”為宗旨，以構建和諧校園為目標，與時俱進，竭盡全力為大家提供優質的服務，以良好的精神狀態，努力做好學生會的各項事務，使校園生活更加多姿多彩，創造學生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當選，就讓時間給我考驗。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
希望大家支持我，謝謝!
國中生競選學生會主席演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！首先，我謹向百忙之中出席本次大會的領導、老師和同學們致以最誠摯的謝意！（鞠躬）
今晚的夜空注定群星璀璨，而我也有幸成為其中的一顆，接下來，將由我閃耀出屬於我自己的光輝！
我是來自工商管理學院的，自信、執著、追求完美的我競選xx學院第七屆學生會主席。我將本屆學生會的工作方向，概括為：“一個出發點，一個著力點，一個支撐點以及一個落腳點。”
所謂“一個出發點”，是指學生會要以全心全意為同學服務為出發點。這既是學生會的工作初衷，也是學生會的工作宗旨。只有全面貫徹“從同學中來，到同學中去”的學生會生存理念，才是我們開展各項工作的基礎、根本和源頭。
所謂“一個著力點”，是指學生會要以為同學做實事，為同學謀利益為著力點。這是學生會的工作重心，是學生會需要下大力氣，狠抓實幹的關鍵工作。具體來說，是豐富同學生活，引領同學思潮，開闊同學眼界，維護同學權益。例如，邀請知名學者來校講座，加深校園學術氛圍；設立權益信箱，聽取同學心聲等等。如此，把學生會的工作重心放在這些方面，將是第七屆學生會的關鍵工作。
而所謂“一個支撐點”，是指以學生會內部建設作為輔助其他各項工作的支撐點。學生會內部建設，主要包括增強學生會成員的認同感、歸屬感，營造統一、和諧的內部氛圍，量化責任制度及考核制度等等。通過這些方式，學生會的“支撐點”將為“出發點”打下堅實基礎，為“著力點”提供源源不絕的動力。
最後要說的是“一個落腳點”——即打造xx省高校品牌學生會。這也是本屆學生會的工作目標。只要學生會的全體成員都向著這個方向而努力，“打造xx省品牌學生會”，將不再是夢想！
以上我所說的四點，是相輔相成，密不可分的。“一個出發點”是初衷，“一個著力點”是途徑，“一個支撐點”是輔助，“一個落腳點”是目標。新一屆的學生會，只要擁有正確的“出發點”，準確的“著力點”，明確的“落腳點”，以及牢固的“支撐點”，則必將打開一個全新的局面，學生會的各項工作也必將邁上一個新的台階！
所有理論都有待實踐的檢驗，所以我會用實際行動證明一切。儘管在這個過程中，有荊棘和坎坷會阻礙我們前進的腳步，但我們曾經留下的那些堅定足跡，足以說明我們的堅忍和執著。我們將一如既往的走下去！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，xx學院第七屆學生會將在我們的共同努力下，團結一致，眾志成城，為學生會的明天，奏響更加華麗的樂章！
國中生競選學生會主席演講稿 篇11
尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家下午好！我是xx學院的張。懷著一種感激的心情，我堅定地站在這裡競選山東工商學院學生會主席。我會努力踐行“高效務實”的工作原則，讓十二學生會成為一個善於管理、善於服務、強於的學生組織。以下是我對學生會的規劃展望:
一是加強管理引導，創建聯動格局
首先，充分發揮學生會在學校學生組織中的主體作用，配合團組織加強對全校學生會的指導、管理和服務。
其次，通過建立和完善學生會聯席會議制度，實現部門縱向對接，努力從制度設計、資源整合、活動開展等方面加強對學院學生會的聯繫、指導和幫助，努力形成全校學生會統一聯動的工作格局。
第二、立足工作性質，全心全意服務
首先，要建立和完善學生委員會，豐富學生維權渠道，收集學生意見和建議，分析和掌握學生的普遍利益，讓學生真正代表學生，為學生說話，為學生做事。
國中生競選學生會主席演講稿 篇12
各位主任、各位主席、部長：
大家好！
我是來自城職11機電班級的孟憲康。很高興能夠參加這次競選，我來自宣傳部，今天我想要競選的職務是非常規部門主席。
對於這次的競選，我了一下，我大致有以下幾個優勢：
首先是責任心
我在對待工作時，一向嚴格要求自己，在接手每一份工作時，我必定仔細思量，考慮再三，盡力完成。對於沒有完成應該做的工作，我必定會承擔這件事所帶來的後果，學生會主席是有很大權力的，而隨之伴隨的是很大的義務，所以更應該有強烈的責任心，對於這一點，我相信我能夠做到，做好！
第二點是人緣
人緣的好壞，對於學生會主席來講是很重要的。我為人和善，對於朋友、同學都是在以交心的態度在進行交往。因此，在人緣的問題上，我毫不擔心。
第三點是能力
對於我的能力，相信在座的諸位，心中也大致有數。這一點，我也一直是很有自信的。當然這些都離不開學生會的培養。在這一年當中，我親身參與了很多校園活動的相關工作，這些都讓我深感自身能力的顯著提升。像是組織活動的協調能力，以及較強的辦事能力，及更為重要的交際能力、能力。
以上這些，我相信都是我競選中很好的優勢。
最後我想說：假如我當選了非常規部門主席，我將進一步完善自己，提高自身的工作熱情，帶領學生會的成員，在主任、主席的下，將學生會發展的更好！
希望能夠得的支持！
演講結束，謝謝諸位！
國中生競選學生會主席演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
馬跑千里才能知道是不是好駒；人，只有通過競爭才能知道自己是不是棟樑。我很高興站在這裡和你一起參加選舉。我感到非常榮幸，也感謝所有在場評審的信任和支持。
光陰似箭。大學三年，青春一去不復返。回首往事，羞愧襲來。專業知識只叫82，培養質量勉強過關。不到一年。想想我們，還需要努力。最後一年，權衡利弊，決定加入臨床醫學系學生會主席團，成為其中一員。至於競選主席團，我不想再給你什麼承諾了，因為承諾只是一紙空文，沒有付諸實施。希望能有機會用實踐證明一切。當然，學生會的發展需要大家的共同努力。沒有人是完美的，我也承認自己有很多缺點和不足。我不怕別人提我的缺點，真心希能指出我的缺點，對自己也是一種幫助。我相信只要我努力，我的缺點和不足就會一天天地減少。
作為一個團隊的者，他自身的能力，對工作的責任感，自身的素質和修養，都會影響整個團隊的發展和未來。所以，做好這項工作的重要性不言而喻。但是以我在團委一年的工作經驗，我覺得我有信心、有能力、有勇氣做好這份工作。既然是花，我就開；既然是樹，我就長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然我是學生會主席，我就要做一個優秀的領航員！
我想我能做到。我相信自己的實力，相信自己的能力，相信自己能做好學生會主席的工作。作為一個三幫英雄，一個文字巨人，一個行動侏儒，太悲哀了。說的好不如做的好。再多的客套話，也不過是智慧和激情的一閃而過。不如給我一個機會。我更需要的是同學們的信任和支持。我相信我可以。夢想要自己去追求，路要自己走。如果你選擇一個遙遠的地方，你將會經歷風暴。沒有最好，只有更好，我相信我能做得更好，讓我用奇蹟給你我的精彩。各位評審，請相信我，你的選擇不會錯。
我的演講結束了，謝謝！
國中生競選學生會主席演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!我是來自初一十班的魏胤婕，很高興能站在這個講台上，來參加學生會主席的競選。我首先感謝學生會提供了這么好的機會，讓我有幸參與競選。
下面請允許我介紹一下我自己：我來自初一十班這個團結的大集體，現任英語課代表，我曾在我校數學競賽中獲得一等獎，國小時也多次獲得書畫大賽的銀獎。我還擔任過六年的學習委員，在基層，我體會到了每個職位的重要性。打羽毛球是我的愛好，它會讓我變得更加優秀。性格開朗大方的我擁有了許多的朋友。
曾經有一段小詩讓我感動：
你必須勇敢地邁過那青春的門檻!
當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須失去稚嫩。
只有丟失稚嫩，才能換取成熟。
只有任仲夏的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你青色的幼果。
站在這裡，我忽然覺得這個青春的門檻就如學生會，我有足夠的勇氣跨過這個青春的門檻，因為我有足夠的實力換來主席的位置。
首先，我擔任了一個學期的學習部幹事，已經對學生會的各種工作都有所熟悉。可以熟練地掌握了對部落格的運用和黑板報的流程，學會了怎么待人處世，怎么解決矛盾等一系列問題。我認為主席是一個十分重要的工作崗位，負責的是整個學生會的方方面面，要有嚴謹的工作態度和出色的工作能力。
如果我競選上了主席一職，我有一個改革創新的想法，把宣傳部和文體部分成小組的形式，並制定小組任務。每星期總結一次，如果當天發生了什麼事情要及時上報處理，認真做到今日事今日畢的高效率水平。
人非聖賢，孰能無過。我遇到錯誤時，我會敢於面對，面對老師的批評幫助下改正不足，不允許自己犯兩次錯誤，做到盡善盡美!!
我知道我的競爭對手是來自個班的精英，但是我相信憑著對學生會工作的熱情，我會去執著追求主席這個職位的。
人經百事知其是否為棟樑，請給我一個展示能力的機會!
謝謝大家!
國中生競選學生會主席演講稿 篇15
各位主任、各位主席、部長，大家好!
我是來自城職11機電班級的孟憲康。很高興能夠參加這次競選，我來自宣傳部，今天我想要競選的職務是非常規部門主席。
對於這次的競選，我總結了一下，我大致有以下幾個優勢：
首先是責任心
我在對待工作時，一向嚴格要求自己，在接手每一份工作時，我必定仔細思量，考慮再三，盡力完成。對於沒有完成應該做的工作，我必定會承擔這件事所帶來的後果，學生會主席是有很大權力的，而隨之伴隨的是很大的義務，所以更應該有強烈的責任心，對於這一點，我相信我能夠做到，做好!
第二點是人緣
人緣的好壞，對於學生會主席來講是很重要的。我為人和善，對於朋友、同學都是在以交心的態度在進行交往。因此，在人緣的問題上，我毫不擔心。
第三點是能力
對於我的能力，相信在座的諸位，心中也大致有數。這一點，我也一直是很有自信的。當然這些都離不開學生會的培養。在這一年當中，我親身參與了很多校園活動的相關工作，這些都讓我深感自身能力的顯著提升。像是組織活動的協調能力，以及較強的辦事能力，及更為重要的交際能力、領導能力。
以上這些，我相信都是我競選中很好的優勢。
最後我想說：假如我當選了非常規部門主席，我將進一步完善自己，提高自身的工作熱情，帶領學生會的成員，在主任、主席的領導下，將學生會發展的更好!
希望能夠得到大家的支持!
演講結束，謝謝諸位!
國中生競選學生會主席演講稿 篇16
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
我是來自計算機科學與技術學院的趙，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我懷著感激之情站在這裡，競選工商學院學生會主席，謹向拔冗出席本次大會的、老師和同學們致以最誠摯的謝意。
“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”在學生會這個大家庭中，我不但收穫了珍貴的友誼，並且憑藉對工作純正的熱愛和實幹巧幹的信仰，取得了溝通、協調的能力以及同學老師的認可。為打造學生會精英團隊，學生會將繼往開來，邁出更高的一步，具體的工作構想如下：
一、完善整改內部問題：
對於學生會存在的問題進行分析、完善及整改。達到消除冗雜人員，提高工作效率，鞏固各團屬組織關係的效果。力爭達到一個對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯繫，縱向溝通信息的學生組織。
二、培養團隊合作：
“聚沙成塔，眾木成林。”加強學生會內部交流與培訓，對新進成員進行基礎知識以及部門專業知識培訓，縮短大一大二成員間的工作跨度，培養具有精誠團結、無私奉獻、追求卓越的創新型、服務型團隊。
三、強化貫徹落實：
貫徹落實校團委的工作及指示，強化微信，飛信，移動等信息平台，完善信息傳遞，有序開展各項活動及工作。做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”
四、打造系列品牌活動：
了解，推陳出新。把握“需求性，可行性，教育性，品牌性”，注重對外交流及公益事業，引導主流價值觀，成為煙臺乃至xx地區的典範。
五、發展高新技術人才：
發現並培養優秀技術人才，組建屬於學生會的數位化新媒體小組，以 “高質量，高標準，高要求；上檔次，上台階，上水平”為目標，各盡所能為宣傳工作貢獻應有的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。望每位學生會成員在這裡都能夠實現自己的價值，收穫自己的理想。記得初衷，才能始終。我堅信，工商學院學生會在我們的共同努力下，定能夠更加輝煌。
我的演講到此結束，謝謝。
國中生競選學生會主席演講稿 篇17
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家，早上好！我是來自__，競選___的職位。
學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。它的宗旨是“全面提高同學的綜合素質，豐富同學的課餘生活，全心全意為同學服務為宗旨，實現學生的自我教育、自我服務和自我管理。”
主席，是學生會的運作核心，全面主持學生會的日常工作。統籌會內各項事務，統一協調、分配任務，對學生會負責。充分行使學生會賦予的職權，並接受同學們的監督。
回首過去的兩年，我滿載收穫，展望未來的兩年，我壯志滿懷。在擔任同時，我也先後擔任旅經學院學生分會絡部幹事、學科部幹事、權益部副部長、10級國貿班代理班主任和院學生會分會主席。這兩年里，我嚴格要求自己，認真履職盡責，全面解了學生會各部門的工作職責，從其他學生幹部身上學到了很多寶貴的工作經驗。同時，我還成功策劃、組織、參與了“旅經學院辯論賽”、“旅經學院10年畢業生晚會”、“女生苑上調研”、“白果苑宿舍噪音污染調研”等活動，在得到了同學們和老師的.一致肯定的同時，也展現了自己在活動的組織能力，處理緊急事務的能力，較強的做好溝通與協調能力和創新能力。
通過兩年的工作和活動實踐，我的組織協調能力、個人素質得到了全面提升，並且打造了一個：吃苦耐勞，永不服輸，擁有堅定的責任心和高漲而執著的工作熱情的我。如果說豐富的工作經驗是我擔當學生會主席的堅實基礎，那么，我堅信，此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者。我的就是我擔當這副重任的強大保障。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
假如我當上了學生會主席，我將從以下3個工作點入手：
第一、培養一種：立足學生會自身發展傳統、開拓創新。學生會是始終代表廣大學生的利益。為充分發揮橋樑紐帶作用建立務實高效的服務體系，維護同學的正當權益，使廣大同學積極參與到學校的建設中，我們將權益中心工作開展作為工作的重點。不僅堅定我們學生會同仁為同學們服務的，也進一步培養同學們維護自身合法權益的意識。
第二、承擔一種責任：完善學生會的管理。例如：各分學院學生會有很多的活動上重複。解決這個現狀，減輕活動負擔，就應促使各院學生分會舉辦聯合活動，在使得資源能夠在程度上配置、時間能夠更加節約的同時，也方便校學生會進行有計畫的管理和指導，讓我們有更多的經歷放在其他重要活動上。與此同時也應當鼓勵各學院根據自己學院的特色主推一些傳統的品牌活動。通過我們的工作，為相對獨立的不同院系的同學搭建一個相互交流、相互了解的平台，從而增強我們整個學校的凝聚力。
第三、樹立一種理念：學生會的工作性質不應該只是活動型，更應是服務型，不是“學生服務活動”而是“活動服務學生”。服務是貫穿各項工作的主線，是工作的目的；而活動則是工作的載體，工作的手段，不能單純地為搞活動而搞活動。學生會組織策劃的各類活動應儘量源自我們學生的實際需求，為同學們所喜聞樂見。如果我當選，我將力求避免硬性攤派任務的現象，賦予同學們更大的選擇主動權。
各位、老師、同學們，相信你們的雙眼、相信你們的選擇。我是，競選的是校學生會主席，謝謝大家的支持！
我的演講完畢，謝謝！
國中生競選學生會主席演講稿 篇18
各位老師，同學：
大家好！
我是工業XX班劉，競選的是學生會主席。對於一年的部長工作，我覺得是滿滿的激情想做好，並不斷去嘗試，但是，在設定目標時，有些急於求成……
剛才有同學提到了對各部門的了解和認識，那么經過我對學習部一年的了解和補充，我需要對學習部進行更加準確的定位，學習部，絕不僅僅是舉辦一場辯論賽，或是檢查早讀什麼的，我們竭盡全力是想營造一種主動學習的良好氛圍，同時，我們將學習不僅定義為知識的學習，更多的還有精神，想法的交流互換。
除了常規工作外，我們也嘗試了去做競賽資料的整合，也做了sust共享會，對於sust共享會這個活動，我覺得需要做自我檢討，太過於急於求成，只看到了它會發展的很好的一面，卻忽略的要一步一步腳踏實地的去實現。
在發覺自己的缺點之後，也希望能有機會重新踏踏實實的去做這么一份工作，結合好學生會的職責和學院的要求以及學生的需求，有針對性的鼓舞各部門開展創新型活動。
在學生會倆年的工作後，我覺得有倆方面的問題需要改進：
1、溝通。各部門和各部門之間要溝通，學生會與老師要溝通，學生會與班級之間也要溝通，那么，我會實行例會互聽以及活動互辦，遊戲同做的方式來增強內部交流，內部團隊建設是今年的重點，同時，我們也會調動班幹部力量，來和我們一起將學生工作做好。
2、制度。學生會是學生組織，那么除了要鞏固之間的感情基礎外，也要推行制度化建設，以職場的一些要求來自我約束，這樣有助於學生自身經驗積累和發展，也有利於活動有序開展。
總而言之，我競選的目的只有倆個，首先，是想有目標性的鍛鍊自己，完善自己。其次，是對學生會倆年的感情，和對這裡這么一群朋友的喜愛。
謝謝大家！
國中生競選學生會主席演講稿 篇19
各位老師，同學們：
大家好！
我是。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”已經在學生會xx部工作有一年的時間了，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐；怎樣解決一些矛盾，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
所以今天我站在這裡。假如我當上了學生會主席，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，會進一步提高自己對工作的工作熱情，以積極的心態去對待學生會的每一件事情。
假如我當上了學生會主席，我首先要改革學生會的體制。做到分工明確，職責到位，真正的讓學生會的每一位成員都動起來。我會每周都對各部門的負責人進行考核，指出他在工作中的優點和缺點。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，團結一致，為把學生會工作做好而努力。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，在工作中，緊密圍繞學院中心工作，在團委老師的領導下，積極開展適合學生特點的學習、科技、校園文化及社會實踐活動，開拓創新，協助學院搞好學風建設，維護學院教學秩序，創造良好的生活、學習和工作環境。同時，我會加強學生會各個部門的協作交流，做到共同進步。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是現在最應該去做的。不過，我在這裡還將鄭重的承諾：“我將盡全力完成學院領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學院的得力助手和同學們信賴的組織。”
當然，今天，即使我沒有競選上學生會主席，我也不會氣餒。因為我還是一個士兵，我來到了這裡，想當一名元帥，只是沒有成功。但還是會履行一名士兵應盡的義務。配合各位學生會同仁，共同創造我們化工學院更加燦爛的明天！謝謝！
二〇XX年十一月十八日
國中生競選學生會主席演講稿 篇20
尊敬的各位、教師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸的站在那裡參加競選，此刻我的心境異常激動。
我叫，來自班，現為一伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的歡樂與喜悅。我也明白了什麼是目標，什麼是職責，什麼是拼搏，什麼是奉獻。
我有自信、有職責心，有進取的態度，我期望加入主席團更好的發揮和磨鍊自我。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講國語，語言禮貌，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對某些部門進行改善。經過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部職責。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有必須的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，經過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯繫，增進友誼，這樣來凝聚這個團體，共同努力，切實履行應盡職責，堅持先進性。
假如我能當選，我會經過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會經過開展班級先進管理，經過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大、宣傳教育。我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，進取進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，進取磨鍊自我。
我會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。
我會用實際行動來提高自我，服務大家。
請大家支持我，投上你寶貴的一票。
國中生競選學生會主席演講稿 篇21
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠站在這個講台上，參加院學生會主席的競選。在這裡，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導、老師以及同學們對我的支持與信任!
下面請容許我介紹一下自己：我是來自理學部20xx級資源環境與城鄉規劃管理專業的高玉健，現在為院學生會辦公室11級幹事、音樂社社長，今天我要競選的是院學生會主席一職。
我要競選主席的目的：就個人來說，通過這個職位我能夠更好鍛鍊自己的能力，提升自己的綜合素質，為未來自身的發展做好鋪墊;就學生會來說，我可以帶領大家充分的發揮學校和學生之間的紐帶關係，更好的傳達學院的檔案和意見，帶領學生會成員徹底的做到全心全意為學生服務。
曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。
首先，我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂地投入到學生會的工作中來。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情，熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的好朋友，成為老師的好助手!
其次，我有經驗，在即將兩年的院學生會工作中，我逐漸的熟知了學生會基本的工作程式、學會了成熟地面對學生會工作，同時也提高了我的組織和協調能力。
第三，作為學生幹部，一定要做好作為學生的本職工作，就是要抓好學習，在院學生會培養能力的同時我也很努力的學習，注重學習自己的專業知識和學習的能力，在學習上我獲得了國家勵志獎學金和專業二等獎學金。
第四，我認為我和其他候選人相比，我在院學生會這個組織里擁有著廣大和良好的民眾基礎，在我大二的這一年裡，我帶領著同屆的骨幹和12屆幹事去輔助各個部門成功舉辦了一系列活動。並且樹立了一個良好的領導者和組織者的形象。另外，在和各學部學生會、院青協、院團委一起工作時，也建立了良好的關係，我可以更好地調節院學生會和學部學生會以及其他組織的關係。
最後，我認為我更合適當選院學生會主席，因為我非常了解院學生會現在的狀況，並且平時和各個學部主席、部長等負責人接觸較多，比較容易開展工作。
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑!
一個組織的強大同其內部成員的凝聚力及完善的協調合作是分不開的。所以如果我競選為院學生會主席我一定會做到以下幾點：
就個人而言：我會完成一個從執行者到領導者的角色上的轉變作為主席團的一員，自己的思想必須要面向整體而非局限於某一個部門、某一項工作。我也會主動和老師以及其他主席交流學習，不斷增強自己的領導管理能力，以帶領學生會更好的發展。
對於學生會，學生會是一個團體，各個部學生會、各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調必將成為走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調各部會學生會以及個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。因此我會做到：
(一)加強學生會的內部建設。
我會組織召開學生會幹部交流會，加強院學生會與部學生會以及各部學生會之間的交流。相互學習，相互監督、相互促進。同時也會挑選出院、部優秀的學生幹部和其他兄弟院校交流工作心得，取長補短，以促進我院學生會更好的發展，更好的為學生服務。
(二)掌握和充分利用好現有的資源
我會更加重視人才的儲備，讓各個學部推薦優秀學生幹部到院學生會任職，以充分發揮各自的才能，促進整個學生會組織的發展;並且在下一次院學生會納新時充分利用好大螢幕、廣播台等，做好學生會宣
(三)建立、完善部門幹部考核評價機制
從每次例會到每項活動開展的前後，都會記錄大家的工作表現情況，使得年終評優和考核有據可查，以提高學生會幹部的積極性，提升學生會幹部的工作業務素質，促進學生會的發展。對表現優秀的院、部學生會以及優秀部門進行表揚。
(四)提高活動內容創新性
堅持“引進來，走出去”的原則。
我們應該加強同周圍學校的聯繫，共同舉辦活動，這樣不但可以吸收外校的優秀經驗還可以擴大我院對周圍院校及社會的影響力，同時也使活動更具有競爭力，更能激發同學的興趣和熱情，以更好的促進同學綜合素質水平的提高。
(五)召開學生幹部表彰大會
召開學生幹部表彰大會，即是給在每一學年度裡面表現出色的院學生會、學部學生會以及優秀部門、優秀個人給予精神上的獎勵，肯定學生會學生幹部在這一年裡的辛苦工作與優異的表現。通過表彰，可以更好地激勵每位獲得表彰的學生幹部以及部門在以後生活和工作中再接再厲，繼續在接下來的院學生會工作里積極發揮，勇於奮進;通過表彰，就會避免一年即將結束時，每一位的學生會幹部是幹活乾多乾少一個樣的局面，督促每一位學生會幹部積極工作，避免懈怠;通過表彰，讓每一位學生會幹部得到應有的認可，讓我們認為，我們的汗水沒有白流，我們對得起自己的熱血，我們和那些工作中不積極的人是不一樣的!因為我們的付出老師不只是看在眼裡，記在心裡，更是給予了我們認可!
以上就是我的工作思路，謝謝大家!有很多不足之處，還請多多見諒!
我的演講到此結束。最後，希望大家能投我信任的一票，我會在今後的工作中努力做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，使自己在院學生會的
各項工作中取得新的成績!實現院學生會的" 自我教育、自我服務、自我管理 "!真心實意的為同學們服務!
給我一個機會，我會給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家!
此致 敬禮!
國中生競選學生會主席演講稿 篇22
各位學生代表，大家好！
我叫劉蜀鈺，現任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講台上接受學生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑團委書記為什麼來競選主席呢？是這樣的：
一、學生會主席競選這個盛會團委當然要派人參加，面對這個挑戰自我的好機會，作為團委書記自應當仁不讓。
二、在我看來學生會主席，校團委書記都是為師生服務的，職務不同但工作目的都一樣，所以不論自己是書記是主席，只要自己本著為師生服務的態度就行。
三、學生會主席這個職務，對我來說是一個新工作環境，對於早已熟悉團委事務的我來說，對學生會工作如同新手，所以裡面一定有許多事物值得我去挑戰，挑戰我的耐心、信心、毅力等。同時我認為做為一名主席，要想使校學生會正常、良好、高效的運轉，他的工作方法、工作思想、工作藝術等都要有一定程度上的掌握，且要使一個集體上下一心，則更需要主席要有很好、很高的人格魅力，加上會巨觀調控，會一定管理的話，主席之位才能得到上司讚賞，下屬支持，這樣的主席才是成功的。
而我在團委工作中負責巨觀調控團委已有很長時間，工作方法、工作技巧、工作藝術等不僅自己挖掘了很多，趙書記也教會了我不少。管理知識更不用說，在團委每一位團乾都要積極的學習管理，不然校團委也不會取得這樣好的成績。加上我對管理知識的長時間實踐運用，我完全可以在最短的時間裡掌控好一個組織，我所帶領的校團委五大部門在今年取得的優秀成績，就是對我領導能力的肯定，管理學中有一句話：部門發展的水平高低，就是的素質高低的反映讓我更加有信心去競爭這個位置。
四、在我工作中有一個觀念要想成功，就要進取我也就是憑藉這句話，讓我從人才濟濟的團委中由一名普通團乾一步一步走到總書記。
因以上四點，所以我來競選主席，希望可以得到新一輪挑戰。我不在乎競選結果，我被選中，我則儘自己的才能，將校學生會帶上新台階，更好的為師生服務。我落選，我則會與即將產生的主席拼一拼，校團委與校學生會，日後在工作上比一比看誰的工作讓學校、學生滿意度，同時一邊合作一邊競爭，與主席將高二管理建設推上新台階！
國中生競選學生會主席演講稿 篇23
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是校學生會主席。
我畢業於高級中學，性格外向，開朗好動，平日喜好打籃球和唱歌，歡迎有志於此的同學私下裡與我切磋。從國小到國中八年的工作經歷，使我具備了良好的組織協調和出色的交流溝通能力，也讓我意識到我個人的成長已深深紮根與整個集體的前進之中。我願全力投身與為學生工作之中去，味學校發展貢獻自己綿薄之力，為繁榮校園文化生活~維護學生正當權益而不懈努力。我也相信自己有能力`有精力完成我的理想。
我認為校學生會主席的主要職能可以用三個詞概括———協助、領導、協調。
所謂協助——即校學生會是一個學生組織，同時也是校方與同學溝通的橋樑，而校學生會作為這個組織的領導者，應對校領導，老師在加強學生管理，嚴格學生自律及大型活動組織等方面起到助力作用。
所謂領導——即主席作為校學生會的負責人，應對校會內部事務及組織的所有活動總攬全局，全權負責。針對每一次活動，從組織策劃到分步實施，以至最後的總結驗收，主席都要身先士卒，全程參與，隨時根據情況變化作出決策。權力伴隨著責任，對於活動中出現的問題，主席責無旁貸，永遠是第一責任人，承擔學校及同學的質疑並負責解決。
所謂協調——即學生會主席應在校領導、老師與校會之間，校會與同學之間及校領導、老師與同學之間充當橋樑與紐帶，暢通信息渠道，加強溝通協調，以便增強理解、快速達成共識。同時，校會主席還應在校會各部之間，校學生會與各系學生會之間及各系學生會之間加強溝通聯絡，以確保各系及各部門配合無間，進而全力搞好學生工作。
選擇我，驚喜永遠伴隨你們！