各位老師、同學們：大家好!
今天我很高興能夠站在這裡參加三好學生競選，我是一(5)班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村國小和一(5)班這個大家庭;
二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動，在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會，投上你們神聖的一票。
選我吧，沒錯的。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是×××，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，積極 向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時間我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的部落格，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨90周年校慶典演出，我接受了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持!
今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我!
謝謝!
xxx同學憑自己的優秀表現，這次很榮幸能夠有機會作為“區三好”學生候選人，自踏入亭林中學以來，她堅持以自己良好的心態和明確的目標，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。
事實證明，她無疑是正確的。學校在不斷地發展與進步，正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采，她用實際行動藉助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現自己的理想。
首先在學習上，她把學習方法放在首位，這與她的成績總能穩定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對，再怎么廢寢忘食，發奮圖強，也是徒勞之舉，到頭來發現自己的付出與成果不成正比後，就會對學習失去信心和動力。這樣的情況並不少見，同樣也發生在她的身上。她和許多女同學一樣，在看到自己的付出得不到回報後急得掉眼淚，但她沒有就此放棄。哭過以後，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發展，接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什麼學習不見效果的原因，也就是學習方法的問題，學習方法包括上課四十分鐘的聽講，時間的合理運用，思考題目的方法等。現在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課，這是值得肯定的，便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補課是基於本校課堂知識的有效方法。在數學上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題”的思想，可見訂正錯題是多么的重要。這就像老師布置作業一樣，寧可少發一張試卷，也須把做過的作業仔細評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞記者理解加強記憶，或者，通過《辭彙手冊》每一個單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點，還是要反覆背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運用，英語寫作中也不會“為賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業，當然也包括課外的參考書上的作業，對於高三的學習，每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導致第二天上課效率低下，對於這樣一個問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習，保證在學校課間的時間加強休息，如果一節課下來，覺得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業有多少要做，因為這才能為下一節課的效率作保證，還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結合。
此外，在學校生活中，她和同學互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理後，督促同學們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學習上，作為學習委員的她，樂意為同學們排憂解難，因為這樣不但為同學們解決了困難，也展現了自己的能力。在學校“理解教育“的大背景下，她學會了理解同學、理解老師，更學會了理解自己的父母，這是她學習的動力，在父母的支持下，她始終覺得學習不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善於發現與同學相處的樂趣，喜歡和談論有關學習、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調味劑，更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間裡，相信她的努力和表現，會得到充分的肯定。
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
我是朱古力。今天我能夠走上這個講台，參加我們班這次“三好學生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。
作為學生的我努力地學習科學知識，並且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人。充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過“劍橋英語優秀學員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎”“晟嘉奧數二等獎、三等獎”等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到;成績屬於過去;在今後的日子裡，我仍將從一名“三好學生”的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!
此致
敬禮
申請人
六年級三班朱古力
x年x月x日
小學生三好學生競選演講稿範文´
國小五年級三好學生競選稿
18年三好學生競選演講稿範文
國小三好學生競選演講稿´
國小三好學生競選活動講話稿
17年國小三好學生競選演講稿
三好學生競選演講稿（國小三年級）
國小六年級三好學生競選演講稿
國小三好學生競選稿
國小四年級三好學生競選演講稿