競職教育系統中高層領導演說辭

二是當好參謀,做好助手。我深深懂得,副科長職位不僅僅是一個“官銜”,一種權力,更多的是一種使命,一種責任。因此,在校黨委的正確領導下,牢固樹立全心全意為領導服務、為學校服務、為師生員工服務的觀念,積極配合支持財務科科長的工作,嚴格遵守各項財經法規,認真執行國家統一的會計制度,積極參加政治理論的陶冶和業務知識的學習鍛鍊,努力作好年初的財務預算和年終財務決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領導的標準嚴格要求自己,對校領導負責,配合好相關部門科室的工作。在工作中,多出點子,多想辦法,扎紮實實做事,確保科室工作的高速運轉。同時,做好增收節支工作,建立一套切實可行的內控制度,為學校、為校領導、為教職工把好關,理好財。

三是擺正位置,當好配角。財務工作無小事。作為副職,我將擺正自己的位置,努力當好助手,安其職,盡其責,積極配合、支持科長工作,增強團結,維護形象,管家不當家,補台不拆台,到位不越位。清清白白做人,認認真真做事。因此,我將從以下三個方面努力為之:一是為學校領導當好參謀,二是為學校事務當好主管,三是為一線員工當好後盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點。“三個服從”是:個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是:當上級的要求與我校實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益衝突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,“以為爭位,以位促為”。爭取學校領導對財務科工作的重視和支持,使財務科管理制度化、規範化、科學化,服務正規化、信息化、優質化。與科長一道,團結全體同事,努力塑造一個形象好、合力強、效率高的財務科集體形象,使領導滿意、基層滿意、民眾滿意!