綜合以上分析，我認為，教育規劃要符合xx教育事業發展的實際，就要緊緊圍繞全市教育“六大發展理念”和“六化”目標，在建設一流省會城市的偉大實踐中“對標”全國先進地區，推動我市教育創新發展，早日跨入中西部教育強市的行列。這是“綱”，綱舉才能目張；也是“知”，有知才能知行統一。而教育統計工作是制定好的教育發展規劃的基礎性工作，科學的招生計畫是實現階段性目標的有效管理途徑。所以，要完成好四項任務，就要抓住兩大重點，才能突出一條主線，把發展規劃處的職責落到實處。
發現問題是水平，解決問題是發展。如果承蒙同志們的信任，我能擔任發展規劃處處長一職，我的工作思路是：堅持思想領先，健全工作制度，搞好調查研究，建強工作隊伍，當好參謀助手，團結合作共事。具體措施如下：
一，要瞄準xx教育未來發展，“對標”全國教育先進地區的經驗做法，激活思維，打開思路；要加強教育體制改革的政策性研究，運用研究成果推進教育事業發展。
二，要健全工作制度，使各項工作有章可依、有章可循；要明確人員崗位職責與責任，提高整體的工作效能，確保工作有序開展。
三，要深入一線調查研究，掌握真實情況；要超前謀劃工作，為領導科學決策當好參謀助手。
四，要建強各縣（市、區）教育局和直屬學校（幼稚園）專兼職人員統計工作隊伍，加大培訓力度，進一步提高統計隊伍駕馭統計數據的素質和能力；要依託現代化信息技術優勢，拓寬有利於教育事業發展的統計項目和內容，更好地為領導決策服務，為機關工作服務。
五，要敢於負責講團結，通過“四個多”（學習上多求教，工作上多支持，生活上多幫助，感情上多交流）、“四協調”（協調上級機關，用足政策，加大統籌；協調平行機關，密切聯繫，加強合作；協調機關內部，溝通交流，增強凝聚力；協調基層，調動工作積極性），達到“六個幹事”（想幹事、學幹事、會幹事、真幹事、善幹事、乾成事），即讓處室的同志有一個心情舒暢的工作環境，又讓市教育局機關成為大家快樂工作學習的和諧家園，共同推進xx教育又好又快發展。
各位評審、各位局領導，我參加這次競爭，目的不是通過這個職位給我帶來權力和榮耀，而是通過這個職位承擔擔子和責任，給自己一個成長的平台，給事業一個發展的空間。既然是競爭，就有成功或失敗。但無論成功還是失敗，今天對我都是一個新的起點。我將一如既往地做好工作，始終保持好一個xx教育人的良好形象。因為只有珍惜現在的擁有，才有快樂的人生。
最後，對各位評審的辛勤工作表示真誠的感謝！
我的演講結束，謝謝大家！