學校中層幹部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁 ：
大家下午好!
首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞台，對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛鍊的機會。
同時，我也想藉此機會，感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學校，一切那么陌生，是您們很多人，指引著我，幫助著我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我並不優秀，但我後來還是堅定地報了名，並且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛鍊你;人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界裡，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇。“思想有多遠，我們才能走多遠。”這句話便是最好的體現。
下面本人就競聘學校團委副書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、構想兩方面，向各位做個匯報：
20xx年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學校實習後，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學的是中文，雖然只有半年時間，但是在那裡我學會了如何更細心，無論是與文字打交道，還是與人打交道;後來回到家鄉，在老師們的指點下，本人真正完成了由學生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外，還積極參加了市優秀課比賽，以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛鍊自己的語言組織能力與課堂教學能力。
激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態!因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作後，充滿激情地申請了班主任，7年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什麼是壓力與喜悅並存!在學校招生時，充滿激情地遊說在各所國中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的心愿。來西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準備;沒有激情，怎么去感染學生?
先天的很多東西，我無法、也很難去改變什麼，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現了大學夢，讓我走上了三尺講台;勤奮吃苦讓我從家鄉來到了嚮往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今後並將堅持下去。
下面我就競聘崗位談談自己的認識與構想。 團委工作應該是我們西區校學校教育的一個重要組成部分，她是團結、教育學生的核心，她的職責在於緊緊圍繞學校教育教學這箇中心，加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，增加團組織的凝聚力。
學校團委應該服從團市委、學校黨支部以及校行政的領導，認真傳達貫徹上級團委和校黨支部的指示精神，結合我們西區校自身特點，不斷探索團隊教育的現代理念，不斷創新團隊教育方式內容，創造性地制訂學期工作計畫，並提出具體實施措施。
本人認為，團委上下首先要統一認識，明確工作方向，理清工作思路，並建立健全相應的規章制度，就考核而言，應該做到獎懲結合，以獎為主，以懲為輔。獎懲應該及時而公正。在開展工作時，務必規範化、高效化。有措施必落實，有落實必見效果。行勝於言，言若不行，不若不言。
其次，本人覺得應當快速使團委工作常規化：比如，做好新生團組織關係的接納工作，做好團籍整理工作，做好新團員發展工作等。同時，應該建立並完善團委內部體系：比如明確好團委內部員工的工作職責，組織並健全好學生會等。我們學校可以充分發揮學生會的作用，定期舉行學生幹部例會及團幹部培訓等，一方面培養了學生綜合能力，另一方面也可以樹立學生榜樣，用他們影響感染其他學生，同時，也可以指導學生幹部相應地參與學校某些學生管理工作，從而幫助學校提高辦事效率。
再次，可以配合學校相關部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動，提高學生的綜合素質。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學生進行理想信念教育、遵紀守法教育等。應該說，我們西區校國旗下講話一直做得很好;同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節目，讓學生做主人，用學生宣傳學生，從而豐富校園生活;還可以用櫥窗創辦學習園地等，並定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區校至今，我們學校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術節、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下，增加一些以年級為單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學生的能力與身心全面發展。
學生的身心要關心，教師的心靈更要呵護。教師是學校蓬勃發展的源，教師是學校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩定的師資隊伍，一個學校很難取得長足發展，所以留住素養高、能力強的教師很重要!我們教師其實有時也很容易滿足，比如學生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學校的一次微小獎勵也會讓我們開心!我們在座的很多教師都是鼓著勇氣離開公辦學校，甚至背井離鄉，懷著一顆誠摯、追求之心，來到了西區校，誰都希望咱們西區校蒸蒸日上!也為自己能有一個好的發展空間!因而這種潛意識能否真正被激發、被調動很關鍵。因而，團委可以與相關部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認為，專家學者給我們的精神生活，激發教師的潛能;比如，在生活上多關心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區校有一種歸屬感;在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區校教師有一種幸福感;在榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進!
學校中層幹部競聘演講稿 篇2
各位領導、同仁：
按照學校安排，下面我簡單地給大家介紹一下我的基本情況，特別是想談一談自己的一些感悟和體會。本人生於1972年8月，中學高級教師，中共黨員，1996年江西師大政法學院畢業分配至宜春中學工作，先後擔任過班主任、政教處幹事、辦公室幹事、備課組長、教工團支部書記、辦公室副主任、辦公室主任、黨總支委員、北校區高三年級支部書記。近三年先後被評為宜春市優秀青年後備人才，市直學校優秀教師兩次。
20xx年，我開始正式走上行政崗位，在辦公室主任這個並不被人看好的崗位上一待就是八年。時至今日，我也常常在思考是什麼讓我堅守了八年。首先我認為是信念，百年老校屢經波折，但我始終堅信沒有什麼困難能阻擋宜春中學前進的腳步，我永遠都以自己是一個宜春中學的教師感到光榮和自豪;其次是我認為是追求，我熱愛講台，在講台上我感到自信，在學生面前我真正體會到了自己的價值，我喜歡看學生聽課後的滿足感，我認為這種滿足感是其他任何地方都找不到的;再次是領導的鼓勵、同事們的支持和信任，在碰到難題的時候，領導的鼓勵總是讓我重拾堅守的勇氣，大家的信任讓我體會到工作的滿足，收穫了堅守的幸福。八年對任何一個人來說都不是一個短暫的時光，我和很多同事一樣，把人生中最寶貴的青春年華奉獻給了宜春中學，我想說這是值得的。
辦公室主任不好當，這是一個世界性的課題。特別是近年來，學校遭遇上收、建校、遷校、並校等諸多新時期的發展課題，並且八年換了四任校長，這使我具有了一個其他辦公室主任無法具有的艱難而豐富的體驗。辦公室主任之難難在繁雜、難在協調、難在無休止的寫材料，學校的事大至規劃、小至關燈關門，事無巨細，事事關已，樣樣參與;學校規模大了以後，上下協調令人糾結，上有領導下有民眾，如果不是同事們的支持，工作開展必定舉步唯艱，也正是這樣我才充分體會到獲得大家的信任和支持是多么寶貴的財富;辦公室寫的材料不是楊春白雪，無法洋洋灑灑，因此寫材料真正難的還不是多，而是難在有的材料涉及範圍廣，難在有的材料要求質量高，難在有的材料實在很難寫。從事了10餘辦公室工作，當了八年的辦公室主任，付出的難以計算，也無需計算，我認為收穫還是很豐富的，對此我感到驕傲。
我是一個秉性忠誠，也是一個堅持真理，維護公平正義的人。在我擔任辦公室主任的八年來，無論是多么難做的工作我從不推卸和放棄，因為我忠誠於我的事業，忠誠於給予我很多的宜春中學，宜春中學繁榮和強大本就是我人生理想的重要組成部分。八年來我先後八次組織與老師切身利益攸關的職稱聘任，每一次我都堅持公開透明，從過程到結果每個環節都坦然地面對申聘老師，所以即便是在職數嚴重不足的時候，老師仍能普遍滿意結果。
我是一個不計名利但很自尊，不愛說話但內心很陽光的人。我不知道自己有什麼光輝的業績，先進的事跡，但我知道我的快樂在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到辦公室，計畫好一天的工作，提前處理好一些問題，寫材料的時候有時在電腦前一待就是四五個小時不挪步，上下協調或趕去上課常常是連走帶跑，這樣的忙碌我認為是快樂的，甚至有時都害怕放假，覺得假期讓人很難適應。當然，我的快樂還在課堂上，在與學生的交流中。儘管行政事務繁忙，但我總是讓每一節課都上得精彩，讓枯燥的理論變得鮮活，當學生遺憾地說怎么就下課了的時候，我感到快樂、感到滿足。
宜春中學一個巨大的母體，她孕育著民族的希望，也孵化著我的職業理想。我熟悉宜春中學的一草一木，對宜春中學的發展有著深刻的理解和覺悟，對她的每一次認知都滲透著我深厚的情感和期待，宜春中學每前進一步都會帶給我幸福的愉悅。對古老而年輕的宜春中學來說，我們的生命長度是有限的，我們的付出是渺小的，但我以為正是這樣的有限和渺小才成就著她的發展壯大。在一次年級師德師風報告中，我曾這樣說過：如果宜春中學是一艘大船，我們絕不是觀光客，而是肩負責任和使命的水手。作為水手，我是幸福的，遊客看的是一路風景，我成就的是一番事業。
謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
我叫錢小明，這次我競聘的崗位是：教科室副主任 。
工作以來我一直從事數學教學工作，兼任數學教研組長。在完成本職工作的同時，我積極參加學校的教科研工作，先後參與了學校申報的多個課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務。
與此同時我積極開展屬於自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網路教研，在 “教育線上”、國小數學教學網，都有了一定的影響。
一份耕耘，一份收穫。我先後在區級和市級展示多節示範課與觀摩課，撰寫的論文有十多篇在省市級發表或獲獎。
一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至於單調乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我很幸運，遇到了一些好的領導和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來我對教育科研情有獨鍾，這次競聘教科室副主任一職就是希望能通過自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實現以研促教，以研興校。 如果這次我能競聘成功，我將在工作中努力體現兩個意識：服務意識，腳踏實地，當好學校工作的“服務者”。責任意識，以身作則，當好學校工作的“落實者”。
學校中層幹部競聘演講稿 篇4
各位領導、老師：
大家好。今天，我參加學校組織的中層幹部競職演說，心情是激動而緊張。激動是因為這一次崗位多多，預示著機會多多;同時，這對我來說也是一次難得的人生經歷。緊張是因為我身邊藏龍臥虎，而自己才疏學淺，所以，我心裡誠惶誠恐。但無論如何，面對這次公開、公平的選拔，我還是站在了演說台前，希望通過這次競聘來磨練自己，展示自我。
我20xx年畢業於河西學院並參加工作，20xx年取得自考本科學歷，曾有6年的班主任工作經歷，擔任過語文教研組長，現任辦公室幹事。八年的磨礪與奮鬥，使我擁有相對豐富的教學經驗和較強的管理能力。
我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優勢：
一是能吃苦。我做事勤勉，樂於奉獻，凡事盡心盡力，認真對待，常常犧牲休息時間去完成本職工作，尤其是任辦公室幹事一年多來，面對緊張繁雜的事務，在領導的指導下，始終保持著勤奮刻苦的工作態度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學期在校長、主任的指導下全力開展校園文化建設的相關工作，為學校首屆校園文化藝術節的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻。
二是待人誠。我始終認為，以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對領導不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態度為人處事。
三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學校活動中的一些日常應急事宜，保證了學校的某些活動更好地開展。四是業務精。我有較好的業務素質，不論是任高中教學還是任國中教學，我在歷次的業務考試中都名列前茅。有較強的科研能力，曾有三篇教育教學論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日報》上發表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統幹部選拔考試中，取得了第一名的成績。五是心腸熱。不論是領導交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺餘力。
如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。一是當好助手。無論任何崗位，我都回協助主任和其他領導乾好本職工作，力爭高效率，高標準，當好助手，扮好角色。二是練好內功。如果競聘成功，我將儘快熟悉所從事崗位所需要的業務知識和提高業務能力，因為只有內功深厚，才能提供高質量的服務。三是搞好服務。我始終認為，學校的管理者從本質上來講，都是服務者，所以，我將做到誠懇待人，熱情服務，多為他人著想，做好服務工作，提高服務質量。四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規矩，講團結，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護領導集體和學校的形象。我固執地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好;任何關係，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對未來的工作充滿期待，也有信心。
當然，我自身還存在很多不足，如做事有時臨時抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在複雜局面面前易亂方寸等，希望領導能嚴格要求並多多指教，也希望其他教職工能嚴格監督並多提意見，我將不勝感激。如果我能競聘成功，我不會得意，而將勇挑重擔，勤奮工作;如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續努力。謝謝大家。
學校中層幹部競聘演講稿 篇5
各位領導、各位老師：
大家好!
首先，感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞台。 我叫赫凌河，今年43歲，民革黨員，中級職稱。1991年畢業於吉林職業師範學院自動化專業，分到我校從事計算機教學工作至今。 我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。如果非要為自己的臉上貼點金的話，我也總結出了這么幾條：
一、我的性格特點是吃苦耐勞、求真務實、開拓創新、雷厲風行，記得大學畢業伊始，我分到學生科從事學生管理工作，由於工作認真負責，敢想敢幹，成績突出，當年被評為先進工作者。
二、自從事計算機教學工作以來，悉心鑽研，在教學上有自己獨到的見解和方法，曾在學校教學比賽中取得全校第二名的好成績。輔導學生參加白城市大中專學校學生計算機競賽，連續五年蟬聯團體冠軍，本人也多次被評為優秀指導教師。去年由我主講的一門計算機課被評為省級優秀課。同時積極參加教研、科研活動，參與編寫教材兩本，發表論文十餘篇，現在有兩項科研項目正在進行中。
三、我的專業特長是網路和計算機，20xx年接手校園網路工作，通過克服困難，努力工作，實現了學校網路從無到有，由弱到強的轉變。記得剛接手時，由於沒有設備，從圖書館借了一台電腦，搭建了學校的第一台伺服器。20xx年任網路中心主任工作，在任期間，帶領我的團隊，對我校的校園網進行了全面的改造、擴建、擴容和升級。現在，在新建的主控機房裡，我們負責校園網伺服器、教務管理伺服器、圖書館伺服器、校園一卡通伺服器、辦公網路和學生上網的所有管理工作，還承擔著全校多媒體教學設備的管理和維護工作、校園網站的維護工作、學校大型活動的音響技術支持、攝錄像工作。可以說，所有工作都是服務全校的教學、管理的，容不得我們出現半點差錯。對此，我們強化服務意識，引入了公司化管理模式，那就是報修有登記，維護有記錄，服務質量有反饋，並確定半小時回響機制，作到隨叫隨到，隨報隨修，由於工作負責，踏實肯乾，沒有因為我們的個人原因而影響一次工作。現在，我們正謀劃著名運用專業優勢，創建數位化校園，相信那一天的到來，大家都能享受到網路給我們帶來的方便、快捷、高效。
四、十年前，自己辦了一家以職業技能培訓為主的卓越電腦學校，據大家的評價還算是白城市最好的民辦學校，我之所以在這裡提一下這個事，一是想說在個人辦學過程中，從招生宣傳、教學管理、就業安置、日常管理等各項事務一把抓，鍛鍊了自己的各方面能力，既豐富了自己的人生閱歷，又提高了自己的業務技能，並把在社會實踐中的所得----諸如大學生就業形勢、套用型人才培養模式等拿回來套用於教學實際，收到了較好的效果;二是請領導和同志們放心，那裡現在有專職的校長在管理，不會影響我在本校的正常工作。
五、在較好完成學校工作的同時，我還積極從事力所能及的社會活動，現任中國計算機學會理事，白城市大中專學校計算機協會秘書長，全國計算機套用技術證書考試白城考試中心主任，洮北區三屆政協委員。
各位領導，同志們，適逢學校體制上劃在即，又逢規劃實施的第一年，新一屆領導班子開拓進取，為我們規劃了宏偉的藍圖，看到學校這么好的發展勢頭，我的心裡有一種衝動和渴望，我問自己，能為學校做點什麼?能為多年培養我教育我的學校的發展多做點什麼?這次難得的競崗機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什麼。如果有幸得到大家的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行職責。記得梁校長在大會上戒勉我們說：“有為才有位”。那么我要做的就是：擺正位置，團結協作，加強學習，提高素質，紮實工作，銳意進取，真正做到“以為爭位，以位促為”。最後以一幅對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開花落，兢兢業業做事認真履責”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲捲雲舒，老老實實為人依然故我”，橫批是“謝謝大家!”。
學校中層幹部競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
今天, 我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先後評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，2025年2025年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為紮實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任後，我更積極參加繼續教育，考取了國語測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育C級證書班學習。我善於總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，2025年參加了廣東省國小思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇於創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門讚揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的台階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作夥伴。
崗位工作構想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務於教學、服務於學生，一切為了學生髮展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規範，規範教學內容、規範教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占剋扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便於操作的，同時又利於激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有幹勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇7
大家好!我是，32歲，中國共產黨黨員，大學本科學歷，中學語文一級教師，現任語文科組長，從化市初三語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優秀科組長。廣東省第三期中學語文骨幹教師。
我XX年調入七中，一直擔任初三畢業班工作，個人業務素質綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學工作，每年會考語文教學成績名列前茅，班主任工作成績突出。XX年認為語文科組長，帶頭做好學科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發表，並在廣州市中學語文教研會做過專題的發言，多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優秀科組。
現我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優勢：
1、我是語文教師。
中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養培養了我流暢的語言表達能力，也確立了我的做人的態度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創新，既有對事業的忠心，更有對工作的高度責任心。
2、我有較豐富的教育教學經驗。
我從教20xx年，有7年的班主任工作歷程，8年的初三畢業班工作經驗，能臨危受任、能臨重受託，把握關鍵，做好重點，出色完成學校下達的教育教學任務，培養出一流的重點班(如剛畢業的初三七班，有28人被從化中學正取、近40人進重點線)，也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學管理能力，有較先進的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設方面做過專門的探究，能協調班級學生先進與後進的關係、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學校的關係，能妥善解決學生中棘手的矛盾衝突。熟悉學生心理，善於做思想疏導工作。對問題生的轉化、問題班級的治理積累了較豐富的經驗。
3、我有對德育工作的熱誠。
德育是對人思想行為品質的養成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學的辦學理念：“以德育為首，科研為先導，培養德、智、體、美、勞等全面發展的創新型人才”。
七中屬於城鄉交界的初級中學，社會環境、生源情況、學生年齡心理特徵決定著七中德育的複雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰性，我願意為七中的德育出心出力，為學校的發展做出更大的貢獻，做好組織、協調、計畫、管理、落實等部門工作。
現在的七中，在校長的正確領導下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環環相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務是繼承和完善創新，協助學校火車頭做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造七中的德育魅力，創建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事：
1、抓校風，樹形象。
抓校風從文明著手：重塑學生的語言思想行為規範。從學生多樣化的實際出發，發展其道德的主體性，培養學生的道德情感，道德判斷能力。讓德育美化心靈，讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會，做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感，培養自覺維護學校利益的意識，提高社會對七中的信譽度，讓七中成為一所家長仰慕、學生嚮往的學校，為七中創建廣東省一級學校打造良好品牌形象。
2、不斷完善班級的管理制度。
制度建設有人文關懷、有針對性、重實效。培養學生當家作主的意識，讓學生以主人公的角色參加班級管理，做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進行目標管理。特別協助班主任把平衡班的思想管理當重頭戲來抓，改善中後生的精神面貌。
3、開展形式多樣的的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。
4、從嚴從細從實地反覆抓好德育的常規教育：法制教育、安全教育、特彆強化心理健康教育和後進生的跟蹤轉化教育。
5、繼續做好德育工作的研究。強化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變為生產力——全校教師管理水平的提高。
過去的已成歷史，未來的空間無限廣闊。一句話說得好：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。七中是一個團結的大家庭，三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸，我感恩前路上的鮮花和荊棘，也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是：《給我一個舞台，更添七中德育一份精彩》，謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇8
首先，請允許我代表上一屆教務處全體工作人員，對校長室的關心和愛護表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意。
本人1994年畢業於蘇州大學政治系，歷任湯家國中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，20xx年入黨，20xx年取得中學一級教師職稱，20xx年取得本科學歷。
今天, 我競聘的崗位是教務主任， 20xx年工作的經歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教20xx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什麼工作，都能從大局出發，乾一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.
2、有較為紮實的專業知識。
勝任國中政治和歷史的循環教學，強勢推進“學程導航”的授課範式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發表教育教學論文多篇。
3、有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。
有6年的班主任工作經歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是20xx屆，重點高中錄取人數、普通高中錄取人數和國中後升學率均居年級之首。
作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，實施了“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。
擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆國中生經典詩文誦讀、南通市教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達標創特等。
從20xx年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作經常受到上級有關部門讚揚，使單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師扎紮實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，為使我校成為農村國中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作夥伴。
不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強化自身學習，加強個人修養，做好本職工作;我都會為湯家國中這艘前進的大船，開拓創新，奉獻自己的青春和才智。
學校中層幹部競聘演講稿 篇9
尊敬的領導、各位同仁：
大家好!
記得有這樣一句名言佳句，‘自由意味著責任’。做為農行人，我們每個人身上都扛著無比艱巨的責任!今年_月__日，中國__銀行股份有限公司正式掛牌;從這一天起，__站到了發展從未有過的一個新高度，開始了一個史無前例的新里程!從這一天起，用行動，用汗水，為農行鑄就一座光亮閃耀的里程碑，便是__人在新的歷史時期的神聖使命與責任!
今天的我，便是為責任而來!與同志們勵精圖治，創新發展，堅持科學發展觀，創新經營機制，凝聚核心競爭力，為__發展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌!
下面介紹一下本人的基本情況。我出生於19__年7月，19__年12月參加__工作，20__年參加民革組織，大學學歷，先後在__擔任出納、會計、綜合櫃員。__年底，我通過競聘上崗，成為現江南支行負責人。
一、競聘理由
1、我志存高遠，希望實現人生價值的亮麗。根據市分行提出20__年以支行支行副行長競聘演講稿價值創造為核心，加快業務發展為主題的工作會議精神，我行也積極回響市分行的號召，作為農行一員的我更是要與農行的榮辱與發展心連心、共命運。要為農行在同業里立於不敗之地，更為農行自身的加快發展，早日實現存、貸款及中間業務收入三大目標而努力。為此，我要發揮自已的特長，詮釋和展示人生生價值。我想我是有這個能力和信心實現農行事業與人生價值的雙贏。
2、我有較好的組織管理能力和大量拓展客戶拓展市場的行銷經驗。我勇於接受新事物、樂於迎接新挑戰、善於抓住新機遇。擔任江南負責人6年多，通過考核辦法的制定，調動了員工的積極性，本網點也從一人行銷轉變為全員積極行銷的良好氛圍。人多力量大，從此江南支行迅速發展壯大，在資源少而競爭白熱化的江南區塊，各項業務發展在江南同業中均遙遙。存款總量從__年底1000萬增加到目前的28000多萬元。國際結算量也從__年底48萬美元增加到08年底3267萬美元。所在網點被評為市分行先進單位和外幣儲蓄十佳。本人也被省分行評為儲蓄超億元先進個人。
3、我有較好的社會基礎和人脈資源。我作為銀行負責人，工作中也與政府各部門、企事業單位廣泛聯繫，建立了親密友好的人脈網路，這些，都使我在行銷存款等方面，具有難以比擬的優勢。
4、我具有豐富的銀行工作經驗和能力，可以更好的開展以後的工作。有人說，經歷是一筆寶貴的財富，我入行後，工行支行副行長競聘稿先後從事過很多崗位的工作，不同崗位的工作經歷使我積累了不同的能力，在擔任每個崗位期間，我都取得了較好的成績，特別是在我擔任江南支行負責人職務期間，我拓寬了思路、開闊了眼界，增強了大局觀念，積累了豐富的行銷經驗，各項能力得到了淋漓盡致的發揮，政治素質得到不斷提高，為今後開展工作奠定堅實的基礎。
因而，如果我有幸獲得各位的信任與支持，走上副行長的崗位，我願竭盡所能，嘔心瀝血，為我行的發展，為我們自身的前途命運做出積極貢獻!
二、工作目標和措施
以完成市分行下達給__縣支行的各項任務指標為奮鬥目標，以自已能力和優勢為支撐，以加快業務發展為主題，努力完成09年工作目標，我的工作措施是：
第一，要竭盡全力抓好存、貸款等各項業務的行銷工作。
1、我將發揮自身優勢，協助行長做好對公存款的行銷。作為副行長，不僅要切實配合、支持行長的工作，當好行長的參謀助手，還將積極發揮自己的人脈資源和社會關係，及時走訪對公客戶，摸清客戶存款結構，更好地維護和拓展對公存款。投入更大的工作熱情和工作能力，協助行長做好對公存款工作。
2、利用本地資源，大力做好個人存款的行銷。青田是的僑鄉和石雕之鄉，本地資源優勢是外匯多。因而，我將打好“僑牌”，從深入開發歸僑資源與大企業客戶資源做起，走出銀行，作好現有大客戶跟蹤走訪工作，達到穩定現有客戶;另一方面，通過各種渠道收集存款信息，不斷發掘市場潛力，開發優質客戶，把吸存工作真正做大。集中全行的人力、物力、財支行副行長競聘上崗演講稿力，加大個人存款的行銷力度，儘早取得我行應有的市場份額。另外，我將充分發揮惠農卡及農戶小額貸款授信等個人消費貸款優勢，把目標放在政府事業單位正式職工、有實力的個體工商戶等優質資產客戶的身上，同時帶動代發工資、儲蓄存款等負債業務的增長。
3、加強客戶行銷服務工作，加快客戶結構調整。引導行銷人員將主要精力集中在能為本行帶來更多利潤的客戶身上，擴大網點的盈利空間。網點要注重對原有客戶和新客戶的客戶關係管理，通過各種方式了解客戶信息，全面提高客戶維護水平。根據客戶需要積極開發差異化、個性化服務，為VIP客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等VIP服務，增強對客戶的吸引力與凝聚力，從而提高優質客戶群體占比，開闢儲蓄存款新增長點。
4、維護做好個性化，差異化產品組合，力求在同業競爭中占得頭籌。將對我行金融產品進行認真分析、篩選，將金融產品組合為“標準化產品、組合化產品、量身定做產品”等三個層次，推出不同的組合套餐。同時，我還將組織成立理財規劃方案分析小組，篩選部分重點高端客戶，為其量身定做理財規劃方案，樹立口碑，以點帶面，逐步拓寬範圍，為高端客戶提供增值服務，從而推動各類金融產品的發展。
5、積極發展經營性貸款，增強我行客戶忠誠度。一是每周至少研究一次貸款行銷工作，落實行銷方案的執行情況，及時解決貸款行銷工作存在的問題，堅決防止和杜絕從業人員不作為的現象。二是抓好惠農貸款業務發展。對周邊農村進行逐一梳理，對每個村進行再排查，建立信息庫，選擇資信狀況好的農辦企業積極主動行銷，提供優質服務，爭取最建設銀行支行副行長競聘演講稿大資源。三是塑造“對客戶優質快捷、對自己精細嚴格”的要求，把方便讓給客戶、把辛苦留給自己的業務形象。
6、積極發展信用卡業務，儘快占領信用卡市場。不斷加強卡業務風險控制。在用卡行銷過程中，可藉機宣傳行銷電話銀行、手機銀行、電子銀行等多種金融服務工具，使一些客戶足不出戶將能夠享受農行提供的現代金融服務。
第二、要儘快建立一支優秀的行銷隊伍。
1、要加快網點轉型，把多餘的人員充實到行銷隊伍中來。最佳化勞動組合，節餘人員通過內部考試、考評，擇優上崗。按高櫃、低櫃、客戶經理等不同能力與崗位要求，充實到不同的隊伍。比如，客戶經理要注重他的業務能力、與客戶溝通能力、要性格外向，有事業心和責任心。
2、制定客戶經理考核辦法，從任職條伯，到工作職責/級別設定/工作制度/行銷範圍/收入與獎勵，以及考核管理，全面系統地加以約束和規範。以貸款行銷/貸款質量/利息收入/客戶綜合評價等多個方面進行量化考核，以上年貸款餘額為基數分項考核，確定客戶經理的收入、晉級，限度調動客戶經理行銷積極性。通過獎勤罰懶，量化考核，克服乾多乾少、乾與不乾一個樣的現狀。變被動為主動，充份發揮客戶經理主觀能動性及其個人才能的積極性。
3、建立行銷網路，聘請並建立海內外行銷隊伍。通過發聘書/定期召開座談會/提供信息(客戶資源信息)/反饋服務建議等方面著手。
4、加強對行銷人員的培訓，儘快提高業務綜合素質。一方面是行銷理論、實踐的培訓，另一方面是形勢教育，認清企業發展方向等，行銷員在對我行發展大計有了較深刻的認識後，才能把握行銷的方向，提高行銷技巧和工作技巧。然後可以敦請專業人士進行培訓，從產品的培訓---到責任心培訓---到行銷技巧培訓----到跟蹤服務培訓即後續服務，聯繫制度等，通過工商銀行支行副行長競聘報告系統的體驗式和情景練習相結合的培訓模式，從心態、方法和行動能力等多方面對受訓人員進行提高，進而把我們客戶經理團隊訓練成作戰能力超強的“狼”型團隊。
另外，建立適應市場經濟的行銷員激勵機制
一是從體制上形成櫃檯行銷與櫃檯外行銷兩大系列。從業務拓展的難度上建立櫃檯行銷與櫃檯外行銷兩大系列，在分配上體現多勞多得。二是建立行銷員持證上崗制度，使得行銷員工作成為人人嚮往的崗位，要適當提高行銷員的進入門檻，確保行銷隊伍的整體素質的提高。三是建立行銷員檔案，對行銷員實行全面的跟蹤。根據行銷業績對行銷員進行考核。激發行銷員工作的積極性，促進行銷隊伍整體素質不斷地提高。四是探索多種形式的分配方式，如大膽試行底薪加提成方式。在分配上，改革現有的分配方式，可以採取多種形式的分配，形成以業績論英雄的局面。真正實現績效掛鈎，個人利益與企業利益緊密結合。五是將行銷員優秀分子提拔到各級管理部門。建立行銷員晉級制度，對於行銷員中的優秀分子，優先提拔到各級管理崗位。
各位領導，各位同事，洋洋灑灑數千言，或許未能盡述我對作好今後工作的諸多構想，然而卻足以表達我對事業的執著和對農行的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我必將以更大的幹勁迎接挑戰，超越自我，在新的工作崗位上用行動詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，為事業的發展貢獻自己的力量，向各位領導二類支行行長競聘演講稿和同事們交上一份滿意的答卷!如果競聘失敗，我也不會失落和難過，我將向成功的同志學習，找差距，查不足，勵精圖治，創新發展，與各位攜手共創我行新輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇10
尊敬的校領導：
大家好！
首先，我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層幹部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，我認為參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經曆本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
從擔任六年級工作三年來，我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面，都取得了非常優異的成績，其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。XX年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們學校中層領導幹部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。
尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。最後，祝學校各項工作更上一層樓！
謝謝。
學校中層幹部競聘演講稿 篇11
大家好！
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。
第二、紮實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的刊物。
謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇12
尊敬的各位評審、各位領導、同志們：
大家好！
今天，我站在這裡，本著進一步鍛鍊自己，為支行事業多做貢獻的宗旨，參加支行中層幹部競聘。首先，真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平台上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態度與工作成績的充分肯定，我感到十分欣慰！相信這次競聘將是我今後人生中的又一個重大的轉折點。
作家曾經這樣經典的說過：“人生的道路雖然漫長，但是關鍵之處，常常只有幾步；特別是在人年輕的時候，這幾步邁不好，有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領導，感謝命運、感謝生活，自己有幸選擇和加入了支行。應該說是，改變了我的人生軌跡；是，歷練了我的堅強意志；是，培養了我的綜合能力。
隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益紮實，人也越來越成熟，並且無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴於律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。
對於支行的中層幹部這一崗位，我是這樣理解與認識的：我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使，並能在工作中找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。
謝謝。
學校中層幹部競聘演講稿 篇13
大家好！
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的台階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作夥伴。
崗位工作構想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務於教學、服務於學生，一切為了學生髮展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規範，規範教學內容、規範教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占剋扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便於操作的，同時又利於激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有幹勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
謝謝。
學校中層幹部競聘演講稿 篇14
尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好！
今天我以平常的心態，飽含著對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層幹部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是回響幹部制度改革的召喚，通過競爭去實現自己的人生價值。所以我本著鍛鍊自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基於以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為紮實的專業知識和較強的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動中取得優異成績，在新課程改革中，兩次在轄區範圍內上示範課，得到領導的肯定和同仁的好評，先後被評為縣級、市級骨幹教師。
三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務老師，服務學校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。
如果我有機會走上中層幹部的工作崗位，我將儘自己的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴乾好學校的管理工作。
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇15
各位領導、同志們：
大家好！
首先，我要感謝建委的這次上崗制度改革，讓我有機會來參加中層幹部崗位的競聘。
我叫，1966年出生，中共黨員。1985年從軍退伍，1990年調建委，先前任鄉建科副科少、辦公室副主任等。
我在工作中一直都是兢兢業業的，我一直信奉“老老實實做人，勤勤懇懇工作”的原則！
競爭上崗，有上有下。說的再多不如實際行動，希望領導能給我一個展示的機會，但是如若不能我也不會氣餒，我會繼續在我的崗位上發光發熱！
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞台，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我願敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及乾好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源於對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優勢是：
第一，工作與管理經驗豐富。
我，35歲，畢業於廣西工學院計算機套用專業，經濟師。於20_年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟體程式設計員、前台客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。
第二，工作業績突出。
在某某業務部任經理助理和副經理的18個月裡，積極主動配合經理的工作，並取得很好的成績：
一是機構類存款淨增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;
二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;
三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;
四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達 6.6億元，比未創新前多增近6億元;
五是第三方存管實現4.3萬戶，託管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年領先於同業，逐步縮小與工行的差距;
六是五險一金歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
第三，榮譽頗豐。
我曾榮獲總行20_-20__年度代理保險業務創利名星稱號、區分行20_年度第三方存管業務行銷先進個人、二級分行20_年度行銷之星稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20_年又喜獲某某大學商業新銳獎。
第四，有較高的政治素質。
通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。
第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、行銷能力。
一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關係;
二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關係;
三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關係。
第六、有吃苦耐勞、勇於開拓、不斷創新的精神。
一是可以利用銀行與信託公司的合作關係，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;
二是利用銀行與租賃公司的業務合作關係，拓展銀賃通業務，預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業餘時間，努力學習金融知識，並於今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。
無論競聘成功與否,我將嚴格按照愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作的標準不斷完善自己，用想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績。
謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇17
尊敬的各位領導、各位評審：
您們好！能站在這裡，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝各位領導的信任和支持，給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今後人生中的又一個重大的轉折點。
我叫，出生於19xx年。20xx年自學院畢業後進入公路局工作，曾乾過測量工作，後於20xx年調入路政大隊，作日常巡查工作。20xx年1月被調入協調辦擔任工程科副科長。並在20xx年順利的拿到交通學院土木工程專業的本科學歷。經過6年的工作歷練，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。現在，正是你們的支持和信任，讓我有勇氣站在這裡參加競聘。今天，我要競聘的是高速管理處中層幹部，我覺得自身有以下優勢：
一、具有較為豐富的工作經驗
六年多來不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責和規範，具備了不同部門工作的素質和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行公路局工作規則，對於公路管理工作也容易上手。
二、具有紮實的理論基礎
工作以來，我始終不忘堅持學習，勤鑽研，善思考，不斷總結工作經驗，向身邊的老同志學習，向先進人物學習，力爭在自己的崗位上做好每一件任務。現在，我人也越來越成熟，已具備了一定的管理經驗和業務素質。
三、團結同志，組織協調能力較好
自參加工作以來，無論是在哪一崗位，我都能夠自覺做到愛崗敬業、恪盡職守。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是擔任工程科副科長後的學習和鍛鍊，使自己的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力、領導掌控能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面著手，認真履行崗位職責：
一、加強學習，提升自我
加強學習是做好一切工作的基礎。我會圍繞工作中心，緊扣工作主題，把重點放在措施上，實施在行動上，不斷提高工作能力，協助領導做好工作，解決工作中存在的突出問題，積極穩妥的推行工作。
二、找準定位，做好參謀
在工作中，我會在自己的職責及領導授權範圍內開展工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局。
三、盡職盡責，抓好高速管理工作
我會牢固樹立服務意識，帶領工作人員做好高速管理的各項工作。針對管理工作的薄弱處，想方設法進行改進。力爭在我們轄區內高速路實現高效、暢通、安全三項基本要求。
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在於不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實的價值。生命的真諦也在於不斷追求新的，美的東西。空談誤事，實幹興行。無論這次競職成功與否，我都會一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作，力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮鬥中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。從而為公路事業的發展做出自己新的貢獻。
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇18
尊敬的各位領導、各位同事：你們好!
我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞台，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我願敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及乾好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源於對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優勢是：
1、有長時間的基層工作實踐，豐富的社會閱歷，從事崗位多，業務知識比較全面。對於這點，通過我上面的簡單介紹，相信各位評審一定有所了解。但我深信一點：時間、社會和平凡的工作最能鍛鍊人、培養人，它使我有理智、有激情、更有高度的工作責任心。
2、工作與管理經驗豐富。我，35歲，畢業於廣西工學院計算機套用專業，經濟師。於99年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟體程式設計員、前台客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。
3、思想端正，有良好的人生觀、處世觀，能善解人意，甘於奉獻。20__年經縣行黨委認真考察、考核，我被組織接受為光榮的中國共產黨預備黨員，並如期轉正，成為一名正式黨員。日常工作中，我也是嚴格以黨員標準要求自己，廉潔奉公，助人為樂;堅持正義，敢於同壞人、壞事作鬥爭。
4、工作業績突出。在某某業務部任經理助理和副經理的18個月裡，積極主動配合經理的工作，並取得很好的成績：
一是機構類存款淨增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;
二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;
三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達6.6億元，比未創新前多增近6億元;五是第三方存管實現4.3萬戶，託管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年於同業，逐步縮小與工行的差距;六是“五險一金”歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
5、勤奮好學，積極進取。工作中，我認真地學習領會上級行制定的各項規章制度，以學習合規文化為契機，嚴格貫徹執行，杜絕出現違規、違紀行為。工作之餘，培養自學能力，1996年通過自學考試，取得山東經濟學院金融專業專科學歷，20__年參加開放式高等教育，取得中國政法大學法學專業本科學歷;1998年通過了經濟師資格考試，並於20__年被縣行正式聘用;20__年參加國家企業法律顧問資格考試，順利取得執業資格，並在20__年山東省國資委舉辦的繼續教育中被評為“優秀學員”。這些成績的取得，得益於縣行領導的支持。他激發了我積極進取的工作熱情，也為我日後更好開展工作奠定堅實基礎。
6、榮譽頗豐。我曾榮獲總行20__-20__年度代理保險業務“創利名星”稱號、區分行20__年度第三方存管業務行銷先進個人、二級分行20__年度“行銷之星”稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20__年又喜獲某某大學商業新銳獎。第四，有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、行銷能力。
一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關係;
二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關係;
三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關係。
7、有多年的管理經驗，能服從大局、服從領導。自20__年4月以來，一直從事副職工作，一方面認真的履行崗位職責，切實抓好自身主要業務和分管工作，以身作則，嚴以律己;另一方面，積極地當好主任的參謀、助手，及時辦理領導交辦的各項工作。能識大局、識時務，服從領導，協同作戰，圓滿的完成縣行分配的任務。
8、有吃苦耐勞、勇於開拓、不斷創新的精神。
一是可以利用銀行與信託公司的合作關係，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;
二是利用銀行與租賃公司的業務合作關係，拓展銀賃通業務，預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業餘時間，努力學習
金融知識，並於今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。無論競聘成功與否,我將嚴格按照“愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作”的標準不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績銀行競聘演講稿範文。
我沒有輝煌的過去，但我將把握好現在和將來。這次若能競職成功，我將以此為新的起點，在以後的工作當中，勵精圖治，立足本職，鑽研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔!請大家多監督我，我一定不會讓大家失望的!
總之，一句話，“重在參與”。既然行黨委英明決策，搭建了公開、公正、公平的競聘舞台，我一定要積極的爭取。無論結果如何，我都要衷心感謝各位評審的大力支持和幫助。我會一如既往，繼續努力工作。演講結束，再次衷心的謝謝各位評審!
學校中層幹部競聘演講稿 篇19
大家好！
參加院中層正職競爭，我認為我具有以下幾個方面的優勢：第一個優勢是我有多個崗位的工作經歷，有豐富的檢察工作實踐經驗。多年來，我在政工科、辦公室、研究室、公訴科等多個崗位歷經鍛鍊，這些崗位既有業務類的，也有綜合類、管理類的，這些不同類型、不同性質的工作經歷極大地提升了我的辦案能力、業務水平和組織協調能力，為我勝任院中層正職的工作打下了良好的基礎。
參加這次競崗，對我來說，既是一次機遇，也是一次挑戰。如果能得到領導和大家的信任，我將不辱使命，用實際行動帶領所在部門的同事開拓進取、創造出一流的工作業績；如果大家認為我還有所欠缺，我也會一如既往的努力工作。
我的演講完了，謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇20
大家好！
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來；虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠；多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務”的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
假如我競聘成功，對行要感恩，以實際行動化作對行事業的不懈追求。
無論競聘成功與否，我將嚴格按照“愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作”的標準不斷完善自己，用“想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點”的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績。
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇21
各位居民代表、各位領導、各位同僚，我今天站在這裡毛遂自薦，就是因為我有信心去快速適應並勝任社區主任這份責任。如果大家相信我，請為我投上一票！
學校中層幹部競聘演講稿 篇22
古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會幹出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競級意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上！
謝謝。
學校中層幹部競聘演講稿 篇23
尊敬的各位領導、同事們：
上午好!
我叫_，_人，碩士研究生學歷;大學畢業後在高中任教五年，後考取碩士研究生;研究生畢業當年通過浙江省公務員招考進入我局，一直在城北中隊任執法隊員從事一線執法管理工作。
今天我參加競選的崗位是中層副職。
中層副職對我局工作得以順利開展起著無可替代的重要作用。首先，做好正職的助手，協助正職進行決策和管理;其次，中層副職是本科室中隊承上啟下、上傳下達的重要橋樑，是本單位上下協調、指令得以暢通的重要一環;再次，中層副職是一線工作中隊友們的標兵和主心骨，我是一個性格直爽、富有激情的人，我待人坦誠、具有較強的親和力和感染力，能夠較好地與不同性格的人溝通;另外，我關心社會、關注民生、富有同情心和責任感，我不會對人對事有應付心理，而是追求創造更大的人生價值和社會價值;再則，我具有教育者的情懷，我把和我接觸的所有人當作朋友，我希望能夠向每個人傳遞正能量，社會才能和諧發展，所以，我會自覺地將長效管理理念貫穿於日常工作的每一個細節。
如果我有機會當選中層副職，我將會全力支持正職的工作，多與正職溝通、多向正職匯報，多出主意、多想辦法，做好助手、當好配角，如果說副職是配角，我也會做最佳配角;如果我是中層副職，我依然會像現在一樣，將每一個同事當作自己的兄弟姐妹，多關心、多溝通、多詢問、多聆聽、多包容、多幫助，做到工作就是協作、交談就是交心;如果我是一名中層副職，我會力爭在各個方面起到模範帶頭作用，遇到困難搶在前頭、碰到難題敢於決策、有了責任勇於承擔。
如果我這次不能競選成功，我也會一如既往地做好自己的工作，爭取進步，在思想和行動上向中層幹部們看齊!
學校中層幹部競聘演講稿 篇24
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!
首先作一個自我介紹，本人___，現年_歲，在_行營業部工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。
我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應該迴避。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕鬆鬆工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，_行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
一、競聘優勢
1.首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報導工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部__網點，我充分發揮自己的特長，在《__日報》對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，儘快適應銀行工作。__年通過全國成人高考並取得__省財經高__學歷，目前正向本科進軍，__年通過__省英語、計算機等級考試，20__年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2.有著較強工作責任心和進取心。進行以來先後從事出納、會計等崗位的工作，做到乾一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，__年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦幹實幹，全面奉獻自己。
3.我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。
4.能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力儘快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今後工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三網點。
三、具體措施
作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1.思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關係，在行黨委、行長室的領導下，向目標任務衝刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後。
2.統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬體多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關係、拉關係、抓關係，獻計獻策，建立完善攬存信息網路，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
3.挖掘優質客戶源，尋找新的增長點。客戶是商業銀行發展的基礎，沒有一個穩定的“黃金”客戶群，銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢，面向鄉鎮尋找開戶單位。目前，信用社的結算功能相對比較滯後，不能適套用戶的需求，而我行的網點主要集中在城裡和少數鎮，可以從中挖掘不少優質客戶。二是挖他行存款，瞄準單位找關係，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。
4.服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關係，形成以客戶為中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。
5.內抓管理，外樹形象。“沒有規矩不成方圓”，加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，用制度來規範行為，提高工作效率，同時，找準客戶需求與我行制度的結合點，服務好客戶，鍛鍊出一支業務過硬，作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報導，擴大社會影響。
各位領導、各位評審，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為_行發揮自己的光和熱。
謝謝大家!
學校中層幹部競聘演講稿 篇25
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我競聘的工作職位是城 管科科長。
非常感謝街工委和街辦事處給了我這次展示自我、參與競爭的機會！實行中層幹部競聘上崗，是我街辦事處貫徹落實區委用人導向、完善幹部聘任、深化幹部人員制度改革的重要內容，是街辦事處加強幹部隊伍建設的重要舉措，對此，我表示衷心擁護、堅決支持，並十分珍惜這樣一個難得機會，積極踴躍參與。下面，我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，闡述我對做好城市管理工作的總體思路和措施，並且心悅誠服地接受各位領導和同志的評測。
（一）我有較強的組織協調能力。
在工作中，能夠主動與管理相對人進行有效溝通，及時向領導匯報工作情況，與各有關部門的工作銜接運轉良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則，多想辦法，想好辦法，靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了一定成績。
（二）工作態度端正，能夠認真履行工作職責。
自20xx年4月擔任城 管科科長以來，能主持城市管理全面工作，制定科室階段性及年度工作計畫並組織落實；負責貫徹落實上級有關法律、法規、方針、政策；擬定科室的規章制度並貫徹落實；維護轄區內的城市環境和城市秩序，整治占道經營和出店經營，控制和查處轄區內的違法建設，逐月考核，完成了市城 管局和區政府下達的目標任務。
（三）我有較豐富的基層工作經驗。
工作多年來，我始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過向實踐學習、向領導誠心求教、同志虛心學習，在工作中，我積累了較為豐富的工作經驗，能夠認真學習城市管理方面的法律和法規、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種複雜和突發事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質。
非常感謝領導和同志們給我一次自我推薦的機會。
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇26
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩；我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞台，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我願敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及乾好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源於對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優勢是：
第一，工作與管理經驗豐富。
我，35歲，畢業於廣西工學院計算機套用專業，經濟師。於20__年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟體程式設計員、前台客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。
第二，工作業績突出。
在某某業務部任經理助理和副經理的18個月裡，積極主動配合經理的工作，並取得很好的成績：
一是機構類存款淨增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%；
二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校；
三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位；
四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達6.6億元，比未創新前多增近6億元；
五是第三方存管實現4.3萬戶，託管資金近4億，x銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年於同業，逐步縮小與工行的差距；
六是五險一金歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
第三，榮譽頗豐。
我曾榮獲總行20__-20__年度代理保險業務創利名星稱號、區分行20__年度第三方存管業務行銷先進個人、二級分行20__年度行銷之星稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20__年又喜獲某某大學商業新銳獎。
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來；虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠；多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
無論競聘成功與否，我將嚴格按照愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作的標準不斷完善自己，用想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績。
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇27
各位領導、各位同事，以上主要談了我在中層幹部競聘演講後的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最後的結果如何，我都不會辜負組織對我的關懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什麼工作崗位，我都會勤奮努力。
謝謝。
學校中層幹部競聘演講稿 篇28
作為今天的競崗演說，一方面本人保持高昂的競爭意識，同時也保持一種平常的心態。古人說：不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以此自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。我相信，是金子放到哪裡都會發光，時間能夠證明一切。最後，我想用一句話來結束我的演講，看__發展，數風流人物還看今朝！
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇29
尊敬的各位領導、各位評審、同志們：
俗話說：沒有金剛鑽別攬瓷器活。經過綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優勢：
作為一名中層副職，必須具有良好的心態和扎紮實實地乾實事的作風。對此，我會積極服從組織安排，以一個積極樂觀的心態應對組織的一切安排，不管做什麼工作，我都要做到以大局為重，說實話、辦實事。
多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什麼都重要。在團結方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從領導的安排，維護一把手的威信。我將結合分管的工作，開展調查研究，總結點滴經驗，做好信息反饋，向領導提出建議和構想。在分管工作範圍內，切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中，多關心、理解和支持同事，團吉他們一起完成領導交辦的各項工作任務。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。尊敬的各位領導、評審們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責任！
最後，我想說，目前或許我不是秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我！謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇30
各位領導、各位同事：無論這次競職成功與否，對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，為支行持續健康快速發展儘自己的一份力量。
謝謝大家！
學校中層幹部競聘演講稿 篇31
尊敬的各位領導、各位評審，大家好！
“我不能選擇出生的時代，但能夠用生命的燦爛為時代增光添彩；我不能決定生命的長度，但能夠用加倍的奉獻拓展生命的寬度。”這是我送給自我的一句座右銘，我很喜歡這句話，也常用來勉勵自我。
我叫。今日在那裡展示自我，我倍感榮幸。我競聘的是辦公室正科長。我今年x歲，學歷，畢業於專業。我任辦公室副科長已8年，主要是承擔公文傳遞、幹部文體活動的組織協調等工作，並協助科長搞好全科工作。
辦公室正科長需要多方面的綜合能力。但經過認真思考，我認為我能夠勝任此項中層幹部工作，因為我不僅僅具有做好這一工作的熱情和自信，還具有以下四點優勢：
一、我具有較高的政治素質。始終能夠樹立正確的人生觀，社會觀和價值觀，經過這些年的鍛鍊，我的思想體系逐步走向成熟，素質得到大幅度提升。
二、我吃苦耐勞，踏實肯乾，具有獨立處理問題的應變能力和較強的分析綜合能力。在工作中，我兢兢業業，不怕苦不怕累，八年如一日地當好科長的助手。工作中，我對遇到的問題從不逃避不推諉，總是認真分析、仔細探索，努力完成。
三、我熟悉崗位工作流程。有文秘基礎，善於寫作宣傳，撰寫過多篇新聞通迅稿件，並獲得過新聞宣傳獎項。
四、我具親和力，有團隊精神。工作多年來，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，能夠與大家一齊營造和諧有序的工作氛圍。
如果我競聘成功，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續加強自身學習，使自己向複合型幹部發展，以科學的管理、優質的服務，努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作思路是：
一、加強自身修養。內聖方能外王。要不斷在認認真真學習上有新提高，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
二、多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協作配合。要經常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一齊來。要虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫忙。
三、以立足本職為先導，加大協助服務力度。我將努力提高管理水平，完善各項規章制度，根據局總體要求及年度工作計畫，制定相關工作開展的具體措施，保證各項工作有條不紊地開展。
四、以科學有效的做好日常事務工作為主線，全面提高內外協調的力度，形成科學規範效應。在分管工作範圍內，我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能，努力開拓創新，積極調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥團體。
各位領導、各位評審、各位同事，競爭不是爭權奪利，而是一種職責，一種奉獻，更是我們對社會的一種，我有幸處於競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。
我的演講完畢，多謝大家！