值周長競聘演講稿範文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神聖的任務，這就是值周。
我要競聘的是值周長。說到值周，我就會想到這是我們在國小時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神聖的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。
我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的問題。
當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗國小的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用髒手摸牆，靠牆，嚴重的影響了學校環境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示範員，紀律監督員。
我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優秀的小學生。
值周長競聘演講稿範文 篇2
尊敬的學校老師：
您好！
我是高一 、十四班的值周生，我有意競選值周長，為學校的.發展建設獻出自己的一份力量。雖然我剛剛加入值周班一個月，但我已被這個特殊的集體所吸引，我願意更好的為這個集體服務，獻出自己的光和熱。
雖然是高一新生，加入值周班時間也不長，但我發現到值周班在學校中起到的作用至關重要，我感覺十三中發展到今天也與值周班同學的認真工作分不開的。沒有這些最基層的管理者，我們的學校也會遜色不少。這也更奠定了我競選值周長的決心，因為我相信只有在這個集體中才能學到課本上沒有的東西，才鍛鍊自己讓自己變得成熟。
值周生是學校的管理者，為學校的發展建設奉獻了自己的時間。學校是學生學習知識的殿堂，而優美的環境，整潔的教室是學生能學喜好的最基本保證。試想一個嘈雜、無序的環境怎能造就人才，培養出合格的當代中學生。而值周生在這裡就起到了積極的作用，是他們的付出才換來了收穫。可想作為這樣一個先進組織的領導者——值周長是多么的光榮與自豪。但我也想過值周長並不是一件好乾的差事，有一句話說“拿功受獎全靠班長”值周班的班長就是值周長，值周長管理的好壞直接影響值周班，而值周班的好壞直接影響著值周班在學生眼中的印象也就影響了全校。所以說這個長不好當。但我願意做一個嘗試的人，我願意扛起這個班。
我畢業於哈爾濱市風華中學x年x班，國中擔任了四年班長工作，初一同時在校學生會工作，負責初一、初二學年的課間站隊。可以說有豐富的工作經驗，我工作有特色，有方法，因此我連續七屆獲得“校優校學生幹部”稱號，“市、區文明青少年”稱號，“市優秀學生幹部”稱號。雖然我中考以文化課444分的成績考入中分校，但我相信我在值周長的工作中會很出色，學習成績上也會趕上來。為學校添光加彩。
我對工作也有一些計畫：
1. 每周評出最佳值周生並在升旗校會上表揚，並給班級相應加分，以調動值周生的工作積極性，也更好約束他們。
2. 對值周生扣分加以嚴格控制，扣分不是目的，扣分只是一種手段，我們的目的是讓各班級發現問題及時解決，以達到更好。我們可以在現有的《扣分條》基礎上，增加一個《改進意見條》，各值周生周一觀察各班存在問題，周二形成書面材料既寫在《改進意見條》上，交給班任並簽字收回，交給值周長，每周值周班進行一次大檢查，尤其針對意見條重點檢查，以更好的起到督促作用。
說得再好，不如實際做的好，紙上談兵沒有任何意義，只是宣傳了自己，希望學校給我這個機會，鍛鍊完善自我。也能讓我為學校獻出更大的力量。
此致
中高一十四班
值周長競聘演講稿範文 篇3
尊敬的各位領導、各位評審：
首先，我要感謝組織和領導給了我們這樣一個工商銀一級支行副行長競聘演講稿難得的機會，讓我們能夠在此次改革中充分展示自己，也對自己的能力進行一次檢驗。
我競爭的是支行副行長職務。下面，我就個人情況和對支行副行長的工作思路向各位領導、評審作一簡要匯報。
一、我競爭的條件：
今天，之所以站在這裡，競聘副行長這個職位，是因為我具備了以下優勢。
1、思想進步，政治素質過硬，具有團隊協作精神。
在十年的工作生涯中，我注重加強自身政治修養，做事堅持原則，生活作風正派，工作遵紀守法，吃苦耐勞，團結同志，深受行領導和同事們的信任。此外，我還認真學習和領會銀行事業發展的路線和政策，牢固樹立金融工作者的責任和形象，努力使副行長兼會計主管競聘報告自己在政治上與黨中央保持高度一致。
2、具備紮實系統的金融理論及行銷知識。
自從踏上銀行工作崗位以來，我就沒有放鬆對知識的學習，我先後自學了《貨幣銀行學》、《經濟法》、《財務管理》等多門專業金融知識。此外，我還在光岳論壇，1998年第三期和20xx年第四期，分別發表了《關於建設好小型金融機構的幾點建議》、《商業銀行信貸管理應從源頭抓起》等學術論文，得到了有關專家的一直好評。在業餘時間裡，我還自學了《市場行銷學》、《行政管理學》、《人力資源與管理》等多學科的知識。通過十多年來的不間斷學習和工作實踐，夯實了自己的業務功底，具備了系統地分析、解決問題的能力，已經具備了現代商業銀行複合型人才所具備的綜合素質。
3、具有豐富的工作經驗和較好的工作業績。
自95年初，我在做好出納、會計等本職工作的同時，並成功銀行支行副行長競聘報告地獨立開發了電信魯通公司，移動通信公司兩個千萬元大戶，山東馬坊煤礦過五百萬元正常定期存款的跨區域中等客戶。加入華夏銀行以後，積極利用信貸槓桿作用，充分挖掘有貸戶的綜合回報率，使聊城市公路工程總公司第一工程處，由年初80萬的存款，逐步攀升到目前日均存款560萬元，實點最高達890萬元，累計開具各種銀行信貸證明1.1億元。20xx年，我通過多種渠道、摸清有關信息的基礎上，使財政局這一重點黃金客戶得以鞏固和穩定，由年初6千萬的存款逐步增加到實點24693萬元。為營業部和我行順利完成存款計畫奠定了堅實的基礎。
4、具有較強的領導、協調、溝通能力。
可以說這十多年的支行工作實踐，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。特別是在基層科長的管理崗位上，更加鍛鍊了我的領導、組織、協調能力及良好的團隊合作精神。我曾成功的組織過營業部客戶經理的業務學習和培訓工作。這些都更加堅定了我紮根於基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，工商銀行副行長競聘稿為下步工作開展打下了堅實的基礎。
二、工作構想及崗位承諾：
如果領導們信任我，讓我走上副行長的工作崗位，我將做到：
第一，當好助手，積極協助行長開展工作。
我將根據目前銀行人員的現狀，通過以會代訓、挖掘潛力等多種方式，協助行長帶好隊，建立一支來者能戰，戰者能勝的鋼鐵隊伍，努力使銀行各部門形成業務型、技術型、管理型、事務型人才比例協調的結構。
第二，對機構類客戶、企業存款，兩手都要抓，都要硬農業銀行支行副行長競聘演講稿。我行主要業務是機構類客戶和企業客戶，如何抓好機構類客戶和企業存款至關重要。我認為，應一手抓當前我行的信貸機制，一手抓一體化金融服務，並且兩手都要硬。我行應由被動式的擔保抵押貸款走向主動的信用貸款，並對貸款進行跟蹤調查。積極開放對民營企業的存款政策，加大宣傳力度。
第三、提高兩個意識，加強一個執行。兩個意識是指服務意識和行銷意識。提高服務意識，是要提高對客戶的服務意識，想法設法提高我行工作人員的服務水平。行銷意識是加強員工行銷意識。我行同企業一樣都需要行銷理念。業務不是在家裡等的，讓行的每個人都動起來，積極鼓勵員工走出去，時刻關注各大企業，把銀行行銷用到民營存款上去，建立我行存款營業額獎勵制度，對每月存款超過元營業額的員工加大獎勵報酬，並對存款多的企業建立一系列支行支行副行長競聘演講稿優惠政策，(比如貸款方面)。一個執行是我將帶頭嚴格執行落實國家有關部門及我行制定的有關銀行管理的各項規定及管理制度，使各項規定和制度落到實處，以此來保證銀行各項工作的順利開展。
第四、努力使自己做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦的工作作風。工作中做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事團結，辦事講效率，用人不疑。用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分的尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。
“好風憑藉力，送我上青雲”。我願意借這次競聘的東風，揚起達到勝利彼岸的風帆，但我又深深知道，競爭就有風險，如果我不能被聘用，將保持一顆平常心，在自己的工作崗位上做出成績，為華夏銀行的發展壯大做出貢獻。
我的工行副行長競聘稿到此結束，謝謝大家!