實用的競聘主任的演講稿

實用的競聘主任的演講稿 篇1

大家好!

其實在我參加競聘前,經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什麼能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我願意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞台,更願意把這個競聘,當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

實用的競聘主任的演講稿 篇2

95年回校任教,先後擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學幹事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉並掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,並逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99年度考核為優秀,多次被評為省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來,一直努力提高自身專業素質,並取得了一些成績。

一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當代硬筆書法百傑”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎,20xx年應邀參加由中央電視台舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。

二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林攝影出版社)。曾在《中國教育報》、《師範教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200餘篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜誌、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等網際網路上登載。

三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八傑”書法創作組成員,省書法家協會、省青年書法家協會會員,當選為松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副秘書長、松原市科技書畫家協會副主席,松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事,全國業餘書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。

幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。

以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作構想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:

一、大力提高教師專業素質和創新意識

根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以採取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。

二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性

藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利於表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。

三、適應社會需求,適當調整課程設定

為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設定上要能與社會需求相適應,並要有超前意識。

四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關係。

充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的是密切了學校與社會的關係,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個視窗。

最後,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今後的發展做出自己最大的、應有的貢獻。

實用的競聘主任的演講稿 篇3

各位領導、同仁:

大家好!

很高興今天能有這個機會站在這裡參加競聘德育安全處副主任的演講。我來自,名叫。今天,是抱著想進一步提高自己的目的來參加的,也想在各位領導、同仁面前展示一個真實的自我。

我來競聘這個崗位的優勢有以下幾個方面:

1、有正直的人品,實幹的精神。

人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要。想這是我競聘這個崗位的最大優勢。

2、工作經驗豐富。

目前任政教處副主任、學校分部負責。在近七年中做過衛生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長、兩年的`團委工作、兩年的政教處副主任,9月讓學校派到漁塘分部負責。

3、工作業績突出。

在連續六年學校考核優,連年被評為出色班主任、先進教師、被評為縣出色青年教師,現為衢州市班主任協會會員,積極創新工作,開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統模式,團委開展以心理健康為教育重點的嘗試,取得很好教育成果。引起團縣委、教育局、縣委宣傳部的高度重視,並在召開全縣青少年思想道德推進會,向全縣的中國小推廣我校的做法。

4、自我學習能力較好。

工作之餘非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續教育和各類培訓:19xx年至參加了浙江師範大學本科函授,參加了研究生主幹課程(教育管理專業)的培訓、以優異的成績通過心理健康自學考試,取得國語、計算機等級證書,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,並取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農村普高學生鬥毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發展。

上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領導的支持和全體x老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點並不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面的欠缺,並已經開始克服。

實用的競聘主任的演講稿 篇4

各位領導、各位同事:

大家好

感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

我的主要成績和申報理由如下:

1、我熱愛教育教學工作,個人教學風格獨特,得到了學生的喜愛和家長的支持。

2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到、等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市課一等獎。一個學期內聽了20節公開課,帶領青年教師們一起研討教學方法,被評為校級“優秀教師”。

4、20年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,教育生涯里擔任了26個班級的班主任,大部分班級都曾獲得過優秀班級的稱號。創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模範班主任”。

我是x年從大學畢業來校工作的,工作以來我的能力得到了非常大的提升,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範國語”,我在課程的創新開發上做出了自己的努力,我努力尋找語文學科上的可創新的點。不斷的改進自己的教學方式,讓學生們學起來更加輕鬆和有趣。曾參與教案編寫比賽獲得市級一等獎,論文也曾多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收穫頗豐。

此外,我還與xx老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和xx老師共同設計國中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎並作為學校代表參加了市推介會,一直盡我所能的改進自己的教學,盡最大的努力為學校服務。為校爭光。

鑒於上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。發揮自己的光和熱。謝謝大家。

實用的競聘主任的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同事:

大家好

我叫,現年25歲,中共黨員,畢業於xx大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰。

參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐,自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點:

一是有嚴於律己、誠信為本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。

二是工作能力強。在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學以致用”的原則,努力把學到的知識套用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元,占前任客戶經理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸款及利息總計68、3萬元。

三是綜合協調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我,參加工作後更加注重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求,爭取工作主動性,使自己在學好業務做好本職工作的同時,較好的處理各種業務及關係。

如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:

一、加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。

信貸資金是轄區人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。

增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發內在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

二、規範信貸運作。

首先加強貸前調查,其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、紮實的工作、務實的作風,提高自身素質,在自己的崗位上做出更大的貢獻。

實用的競聘主任的演講稿 篇6

尊敬的各位評審、老師、同志們:

大家好。

我叫,今年42歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前,我縣房產管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,打破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好〞,凡事“一切皆有可能〞,這是超越自我、銳意創新的最正確鍥機。下面我就房管工作如何再上新台階談談自己的構想。

一、抓好班子隊伍建立

推行“競爭上崗〞管理機制,選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才,進一步最佳化老師班子構造,打造一支政治素質高、業務才能強、市民歡送的房管幹部隊伍。

二、儘快成立房地產仲裁機構

目前,我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在於,一是可以快捷便利,及時處理房地產糾紛案件,二是保障了所有權人的合法權益,促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建立,充分發揮房管職能。

三、搞好物業管理工作

目前,我縣有物業公司30家,但管理相對滯後。從多數居民的感受來說,迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象,不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。針對某些小區物業管理工作相對滯後的現狀,一是推行效勞公示制度,讓物業公司在業主的監視之下效勞。二是引入競爭機制,優勝劣汰。對業主投訴多、管理程度低、社會形象差的物業公司,堅決徹底清退。

四、做好房地產開發建立

在積極做好房產登記發證、商品房預售答應證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產開發建立。縣房管處的下屬企業縣房開公司,最近幾年開發量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸屢次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規,討論房地產開發建立的'新型形式。進一步加強內部管理,整合資產,著重在招商引資上下功夫。建立資金缺乏,可將獲得土地使用權後的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住後由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業解決了,物業公司崗位增加了。

要做好這項工作:

一是靠局黨委及老師們的正確老師;

二是靠相關單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拚搏。

以上是我的工作概況,假如我能授聘這個崗位,我的工作構想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:

一、大力進步老師專業素質和創新意識

根據我院實際情況進步現有老師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對老師的要求自然更高。我們可以採取“走出去、請進來〞的方式,讓老師真正開闊視野,同時加大專業老師業務培訓與考核力度。

二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性

藝體科的學科特點,理論性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利於表現的熱烈的藝術氣氛,使學生不再是被動的去承受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。

三、適應社會需求,適當調整課程設定

為理解決學生就業難的問題,必需要求我們在培養方向及課程設定上要能與社會需求相適應,並要有超前意識。

四、加強師生社會理論活動,親密學校與社會的關係。

充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會理論才能,重要的是親密了學校與社會的關係,同時進步了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個視窗。

最後,感謝分院黨委各位老師給我們年青人這樣一次競爭的時機,不管我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今後的開展做出自己最大的、應有的奉獻。

實用的競聘主任的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評審、同志們:

大家好,現在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這裡參加競聘中層領導,真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過,我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經驗,我只當過班主任,我憑什麼來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好,我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任,假如我當選教導處主任,我將開展以下工作:

第一、首先我將認真履行教導處各項工作,維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全,更科學,更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋樑與紐帶,深入教學一線了解情況,以學生為本,以教師為本,服務於教師,服務於學生,服務於家長。

第二、明確目標,理清思路。樹立以人為本,以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展,關鍵是教師的發展;教師要發展,離不開紮實有效的教研活動。如果我能在教導處工作,我會建議 “一周一課”教研模式,還有繼續我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課,練功課,說課等比賽,既鍛鍊業務能力,又能提高學校和自身的知名度。以後評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應該讓我們學校的老師們儘可能多的成為骨幹教師,成為市級省級的名教師,專家教師。

第三、開展多種形式的說課比賽、示範課、校內研討課、組織好校內教研活動,以活動促發展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師上示範課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當的時候,也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課,進一步總結課改的經驗。

第四、爭取信任,搞好團結,為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養,練好基本功的同時,要認準自己的角色,為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴於我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員,在黨的教育事業中經受了多年的鍛鍊,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法乾好工作的,因此,搞好團結,齊心協力,優勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰鬥力,才能完成上級下達的各項工作任務。

第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對於作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強周考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

第六、關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學生的穩定。

第七、發揮信息技術、網路技術在教育教學和管理中的優勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網路備課。提倡教師製作個人網頁,開部落格寫日誌,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。

第八、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重擔,在以後的日子裡,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學工作邁上新的台階,共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

實用的競聘主任的演講稿 篇8

老師、各位同事:

大家好

感謝學校給了我們競聘上崗的時機,我競聘的崗位是——主任老師。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“與綜合理論活動〞學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到、等縣市區進展人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年老師的成長。被評為校級“優秀老師〞。

4、XX年參與的“性格解析與中學生成長〞課題通過市級鑑定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究〞通過市級審核,批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的才能。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數占帶班總次數的92。59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理形式,被評為“模範班主任〞。

我是XX年從大學畢業來校工作的,工作七年來,從剛剛開場時的“說文論語〞“文學漫話〞到如今的“職業啟蒙〞、“戲劇天地〞、“口才訓練〞、“標準國語〞,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合理論活動的結合點,並不斷拓展新的.領域。

從XX年的市優質課到XX年的“市語文學科教學能手〞,再到XX年人生規劃市優質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探究,敢於理論,形成了自己的教學風格。從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文屢次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收穫頗豐。工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯絡,我建立了自己的網路部落格,用文引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛〞演講比賽獲得二等獎。此外,我還與XX老師共同負責學校的“校園之聲〞播送站的日常工作,連續兩年和XX老師共同設計國中生、小學生學生理論活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎並作為學校代表參加了市推介會,與XX老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校效勞,在工作中磨練意志,收穫成熟。

鑒於上述原因,我競聘主任老師的崗位,感謝學校為我提供了業務開展和自我成長的平台,假如競聘成功,我會繼續努力工作,假如失敗,我也會繼續努力工作。

實用的競聘主任的演講稿 篇9

又一個輪迴,又是一個開始。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上,繼續實現我的人生價值!

作為一名年輕的校務主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一隻小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎台,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學年裡,如果我能繼續擔當校務主任工作,今後,我將從以下幾方面開展工作:

一、以身作則,為人師表。

校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學生接觸的最多,所以校務主任的一舉一動,都會對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重於言教。”老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示範的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閒聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在於如何去愛護學生。”想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家裡是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕鬆的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講台下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

三、建立好班乾隊伍,使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班幹部工作有指導作用,但不可替代班乾工作,應放手讓班幹部去管理班級,讓班幹部逐漸在班級中樹立威信。但班乾不能實行任命制和終身制,要建立班乾競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發出來,實現班級中游爭上游,上游爭優秀,後進生更有個盼頭。

四、激發學生競爭意識。

在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現定期評價,使每個學生明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。

總之,只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,加上自己認真負責的工作態度,我相信,我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

實用的競聘主任的演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

首先感謝學校領導和同事們的信任和支持,給了我參加此次競聘的機會,我競聘的`職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認可!

我從以下幾個方面詮釋我的競聘理由:

一、工作態度:

從參加工作以來,我的工作態度和目標有三個第一:自始至終把學校的聲譽放在第一位,自始至終把學生的利益放在第一位,自始至終把教師的神聖職責放在第一位。因此,我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務,認真備課、上課;用心研究教材教法,潛心投入到新課程改革中;熱愛學生,教育他們學知識,引導他們學做人。總之,我在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,不斷提高自己、完善自己,雖然付出了大量心血和時間,但也收穫著成功和喜悅。

二、近一年來的工作回顧:

上學年,我服從學校安排擔任畢業班兩個班的語文教學工作和一個班的班主任工作。在學校各級領導的關心培養下,我立足本職,一年來的畢業班語文教學工作和班主任工作,使我得到了很好的鍛鍊,積累了紮實的教育教學功底和學生管理經驗。

在神聖的三尺講台上,享受著學生的進步與成長,收穫著教師的成功和喜悅。在20xx年中考中,我班趙麗欣同學數學成績獲得全校唯一的滿分,所教三班學生肖楠取得了我校語文成績最高分114分。在普通高中錄取中,參加考試的38人中,有14人被一泰六統招錄取,有9人被二中統招錄取,普高統招錄取人數在全校位居前茅。

除了學生的成績斐然,我班其它工作也處於學校兄弟班級的前面,如在藝體方面我班有多名學生在學校、鎮、市運動會和其它活動中取得較好成績。另外在上級對學校的檢查工作中,我所負責的方面的檔案整理工作也獲得上級領導的認可。成績的取得給了我工作上更大的動力與信心,更離不開領導的支持和老師們的幫助,對此我藉此機會表示感謝。

三、我的自身條件

作為一名教師,我立志於教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者,充分發揮自己的專長,為新課改的有效進行,為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課,積極探求新的教學模式,並與同事們積極參與到相關的課題研究中。

作為一名班主任我除了早來晚走盯好班,更注重學生班幹部的建立和培養,良好的班風的形成,注重細節教育和行為習慣培養,精心設計了班級管理方案,如制定嚴格的班級量化管理細則、召開主題班會等。這一系列的措施充分調動了學生的主動性、參與性,激發了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上,健康、和諧的良好班風。

因此,我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為紮實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。

如果我能得到學校領導和各位教師的認可,有幸被聘為級部主任,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

1、以身作則,任勞任怨。

作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念,在個人利益與學校工作發生衝突時,要顧全大局,全力支持學校工作,率先垂範,無私奉獻,要服務於每位教師,工作勤奮,任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前,才能獲得老師們的認可,工作上才可以進行有效的配合。我願意做一隻老黃牛,不辭辛苦,積極協助年級各位老師的教育教學工作。

2、善於聽勸,獻計獻策。

學校的發展需要大家共同的努力。對有利於學生成長和學校發展的意見和建議,積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用,做好上傳下達工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善於協調,能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習,學習先進的教育管理理念,提高自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便於工作的開展。

3、鑽研業務,敬業愛崗。

級部主任首先是一名教師,更要加強業務和理論學習,在教學上做到精心備課,認真上課。同時,要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們,共同進行教研教改,共同探討教育的新的形式和方向,力求在教學教研上有新的突破。

其次,要成立一支過硬的班主任隊伍,年級的工作才能平穩開展。結合學校的工作任務,在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學校的通知,還能開展班主任工作經驗交流。在當前教育背景下,團結大家齊心協力,教學上夯實基礎,嚴抓課堂紀律,提高課堂效率,使整個年級學習、生活和諧有序發展。深入了解本組教師的思想情況,做好協調工作,增進團結,營造良好的工作氛圍,共同做好級部與學校各處室協調工作。

4、熱心服務,無怨無悔。

年級主任不是官,而是一個服務者,為學生服務,為老師們服務,為學校服務。我會團結本年級的老師們,形成強有力的戰鬥集體,形成和諧的同事關係。俗話說,人心齊,泰山移。相信我們擰成一股繩,就沒有克服不了的困難。我願意熱情的想大家所想,急大家所急,做一個誠心誠意的服務者。

各位領導,各位老師,以上是我的工作構想,更是我的承諾。平凡的工作,需要有偉大的追求來定航,平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰,平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血,在追求人生目標的路途上才會激情四射,才會精力充沛,才會不斷跨越,學校讓我快速的成長,那么在學校提升的過程中,想承擔更多的責任,來儘自己的一份微薄之力,為學校的發展添磚加瓦,是我應盡的責任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,來獲得成功。

這次競聘對我而言是一次鍛鍊,但我也決不會迴避失敗,不管結果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實實做人。一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。

謝謝大家!

實用的競聘主任的演講稿 篇11

尊敬的各位領導、尊敬的各位評審:

大家好!我叫,現年×歲,大專文化,中共黨員,政工師,現任農村信用社主任。我競聘的是分管業務處主任。希望大家多支持我。

在社會主義市場經濟的大舞台上,深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入世紀的第二個開局年,市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動,勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。我認為,自己符合聯社副主任競聘條件,並有決心、有能力勝任這一職務:一是曾先後在基層信用社從事信貸員、會計工作,自聯社成立後,先後擔任過聯社稽核科科長、營業部主任,有著較為豐富的工作經驗,熟悉信用社各崗位操作技能。二是任信用社期間,存、貸款總量分別較我任職前增長了萬元、萬元,成為支持×鎮農村經濟發展的頂樑柱,我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。三是不斷加強自我充電,先後參加了學歷教育試、職稱等考試,提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。我擬競聘分管業務工作的副主任。

按照任期目標要求,我的工作目標是:

任職當年使全社的存款較年初上升億元,貸款增長萬元,存貸款增量列全縣金融機構之首;加大不良貸款盤活力度,使不良貸款較年初下降萬元,其中”雙呆”貸款下降萬元;大力發展中間業務,使中間業務收入占比提高個百分點;努力提高資本充足率,年內使各項股金增長萬元;在支持好地方經濟發展、滿足農村經濟發展資金需求的同時,嚴把貸款投向關,新增貸款回收率達到%以上。

為完成以上工作目標,我擬將主要落實好以下四個工程:

一、實施資金膨脹工程。在存款組織工作中,我將牢固樹立效益意識,鼓勵全員發揚三勤四上門的優良傳統,把考核重點放在低成本存款上,不斷壯大自辦存款業務,努力降低經營成本。同時,牢固樹立服務意識,鼓勵信貸員抓住節令農時農副產品上市的有利時機,堅持大額小額一齊抓,零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則,做好登門上戶的服務,現場搞好結算服務,最大限度地占領農村金融市場。

二、實施富民工程。在信貸支農工作中,我將緊密圍繞聯社主任的中心工作,在政府規劃、民眾自願的前提下,只要符合產業結構政策,資金問題將最大限度地予以保證,農民需要多少就投放多少,農民需要什麼樣的金融服務,就及時予以保障,用實實在在的行動,實踐農村信用社是最好的聯繫農民的金融紐帶的.服務格言。在支持項目上,從注重支持數量增長型轉向支持規範效益型,從支持農產品單一環節轉向支持種養加工一條龍,貿工、農產、供銷一體化,拉動農村產業結構調整步伐。

三、實施資金盤活工程。一是明確責任,正本清源。屬於農村信用社自身原因形成的不良貸款,將逐筆追究責任人的責任,嚴格按照有關金融法律法規落實到個人。二是在取得黨委、政府支持的前提下,不斷創新清收方法,能落實企業經營權的,通過合法取得其經營權來盤活貸款;能以資抵債的及時辦理抵債手續。三是通過動用一切社會關係和力量最大限度地清收不良貸款。

四、實施中間業務工程。工作中,我將充分利用我們貼近農村、直接與農民打交道這一優勢,不斷加強金融創新,逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業務,與其他金融機構比優質服務、賽結算手段,不斷把中間業務這塊蛋糕做大。

思路是發展的基礎,思路凝聚著發展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任,我將緊密團結在聯社主任的周圍,當好”一把手”的助手,甘當綠葉、甘當配角,不斷創新工作思路和工作方法,以新的姿態適應新的工作環境,把聯社的業務發展推向新征程。

如果我這次落聘,我決不氣餒,將以更加旺盛的精力,更加紮實的工作,促進信用社兩個文明建設再上新台階,用實實在在的行動,實現自己的人生價值。

謝謝各位領導、謝謝各位評審!

實用的競聘主任的演講稿 篇12

非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃構想,現在向各位領導做一下匯報。

一、個人的基本情況

我叫,28歲,大專學歷,專業在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間裡,我一直負責―――的經營管理工作。

二、對綜合辦工作的規劃構想

辦公室是一個重要的綜合協調部門,綜合辦工作的目標是:把綜合辦工作建設成為精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門,充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標,我將對綜合辦工作做以下構想。

1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況,做到心中有數,從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息,同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見,從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協調能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關係,堅持做到不推諉、不扯皮,團結協作,開拓進取,不斷取得更大的工作成績。

2、充分發揮辦公室的視窗作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關係,為公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認為要做到不卑不亢、有節有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候,能單獨處理的事情,不要再給領導添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領導匯報,爭取儘早處理。

3、做好文秘檔案、契約管理工作,對於檔案要按正確的處理程式進行流轉,檔案要按照管理要求,及時、準確歸檔。文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理,並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經過領導的批准。

4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示,並及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查,且做好隱患整改工作,並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況,系統地納入到微機管理中,我認為這樣便於我們監督整改並及時了解情況,更迅速的處理情況,為領導提供第一手資料。

5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理台帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗,嚴格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。

6、認真做好印鑑的使用工作,印章要專人負責,未經領導同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。

7、做好系統的管理工作,每天及時登入公司信箱及辦公平台,並下載與本單位有關的檔案,按照―――的要求及時錄入有關的信息,堅決做到一項不漏。

8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識,不足之處請各位領導、評審批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學習提高,力爭在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負各位領導、評審的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以後無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,為公司的發展奉獻自己的微薄力量。

謝謝大家 !

實用的競聘主任的演講稿 篇13

你們好!

今天,我懷著對人生的執著與信念,帶著對事業的夢想與追求,第一次站上了這個演講台,接受大家的評判和組織的挑選。此刻,我的心裡有緊張、有激動、更有感謝,感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會,我相信對於我們這些年輕人來說,即使多年以後回過頭來看,無論成功與否,這樣的經歷都將是一筆寶貴的人生財富。

在此,我願真誠地打開心扉,向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由,和能擔當這份責任的原因以及乾好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。

我,@@,現在人力資源部工作,今年29歲,XX年7月畢業於四川農業大學人力資源管理專業,在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。XX年1月,我未畢業即被招聘進入成都恩威集團總部人力資源部工作,XX年1月進入康師傅集團西南事業部在成都溫江所工作了一年時間。我於XX年參加四川省農村信用社統考,以人力資源管理專業全省第三名的成績考入翠屏農商行工作,分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位,到過象鼻、舊州、明威等不同類型的一線網點工作。

此次,我競聘的崗位是二崗分理處主任,我認真分析了我參加競聘的理由及優勢,概括有以下幾個方面:

第一,我具有一定的工作與管理經驗。今年是我參加工作的第五年,在這五年里,我在私營企業工作過,在台資企業工作過,在國有企業工作過,經歷了三個完全不同的行業,具有了一定的工作經驗。管理方面,在康師傅工作期間,我曾直接管理過十多人的促銷團隊,協助管理十多人的銷售團隊,有一定的管理實踐經驗。

第二、我有奮發拼搏、團結協作的精神和有較強的組織協調及業務行銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排,二是能帶隊伍、重團結、凝人心,三是能有效進行業務策劃、拓展和行銷,曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。

第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初,被分配到遠郊工作,我從來沒有過任何抱怨,我知道自己在金融業是個新兵,領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工,只有有了基層的歷練,才不會拔苗助長,才不會“爬得高,跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠,為此,我利用業餘時間,不斷學習金融知識。一是不懂就問,問老師、問同事、問網路;二是通過自學考取相關金融證書,目前已經取得了銀行業從業資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經濟師金融專業的資格證書;三是自費進行專業學習,現在西南財經大學攻讀金融學碩士學位,接受正規、專業的教育,以彌補自己理論知識的不足。

第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心,自進入農商行這個大家庭以來,在基層,我得到了幫帶老師的盡心指導,所在信用社主任的關心幫助;在機關,我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養。在此,我要衷心地說一聲,謝謝!

我認真地分析了二崗分理處,從目前來看,二崗分理處是此次三個競聘網點中競爭壓力最大的,一是這是一個新設網點,客戶需要一個適應和接受的過程;二是周邊新的市場還沒有形成,還需要培育發展;三是原來該區域已由宜賓市商業銀行建材城支行經營多年,我們剛剛進入後,郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規模更大的機構。從市場行銷的4p分析來看,產品(product)我們屬於市場的追隨者,產品是學習大型商業銀行,現在基本沒有劣勢,但是也沒有優勢;價格(price)儲蓄存款的利率資金價格由國家制定,沒有優劣勢;地點和渠道(place)前後相距不到100米的直線距離,二崗分理處的門面最小,處於相對劣勢;促銷(promotion)好的促銷能夠將業績提升不少,但這一直不是我們的強項,我們沒有專門的市場行銷部門,在這方面我們處於劣勢。綜上分析,4個方面中產品和價格上二崗分理處沒有優勢,地點渠道和行銷處於劣勢,地圖上巴掌大的地方,前後不到100米的距離,三家機構同時競爭,客觀地講,我們沒有競爭優勢,甚至某些方面我們還處於劣勢,可以說,競爭壓力十分巨大。

逆水行舟,不進則退!如果此次競聘成功,那么我將從兩個大的方面來改變這種局面:

第一,對內,凝結團隊,打造流程銀行標桿分理處。

二崗分理處的現有員工都是受過高等教育的年輕人,可塑性好,適應性強,學習業務很快,但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊,我將以身作則,將心比心,給他們自信和希望,在工作上、生活上、思想上共同學習,共同進步。

我們現在最好的營業網點是總行營業部,有時候我在想,為什麼營業部那么多員工,那么多工作,開展那么多項業務還能做得那么好?XX年更是評為全省銀行業百家文明服務優質機構。如果我競聘成功,那么我一定向營業部好好學習,努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處。總行制定的流程銀行建設方案,我將不折不扣地執行到位。另外,我將探索在二崗分理處實行6s現場管理和標準作業流程,必須細化到桌子怎么擺,桌子上的每個區域要怎樣科學標準的擺放,標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業務流程等進行嚴格要求,要真正地讓翠屏農商行是優秀的商業銀行的概念,在自身和客戶中形成,樹立專業的銀行服務品牌形象。

第二,對外,勤耕細作,精準行銷實現存款猛上台階。

在這裡我用了“勤耕細作”這個詞來形容行銷工作,是因為二崗分理處這個點,現有市場只有那么大,又新進了兩家銀行,只有勤耕細作才能夯實基礎,令業務持續健康、穩健發展,這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地,現在好了,地還是那一塊,突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄,不可能天下為公,平分三份吧,而且誰都不能只擁有1/3的地,那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那裡挖一些來嗎?不容易,都是事關生存的事情,別人也不是傻子。所以先勤耕細作,首先做好自己那一份,做的'同時,看看旁邊尚城小區那塊地有沒有開荒,先去看看這塊地怎么樣,適合種什麼,然後創造個風和日麗的好日子去開荒,不止這個,開荒的同時,我還看上了龍鳳小區那塊地,還有翠屏新城那塊地,一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣不想當地主的農民不是好農民,對吧?

前面我用了一個生動的例子,初步講了自己對於二崗分理處的戰略規劃。有了規劃,我下面講執行的戰術。我把這個戰術叫做四步走戰術,第一步適應期,任何人到一個新的崗位,都需要經歷一個學習和適應的過程,大概會有三個月時間;第二步,我將最佳化網點布置,探索在二崗分理處實施五感行銷,並逐步上升到情感體驗行銷;第三步,我將探索在二崗分理處實行6s現場管理和標準作業流程;第四步,在市場區隔基礎上,制定客戶拜訪計畫,實施精準行銷。四步走戰術不是絕對的以時間劃斷的,其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗,要打就一定要贏。四步走戰術有非常多的內容,在這裡就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。

以上就是我此次競聘的一些想法。

最後,我還想再衷心地說幾句感謝的話,在翠屏農商行工作以來,我買了車、買了房、結了婚、現在愛人也有了小孩。可以說,在這裡,我的整個事業和人生已經與翠屏農商行融為了一體。行興我榮,行衰我恥,我必將以只爭朝夕,奮發有為的實際行動化作對事業的不懈追求,以青春熱血和勤勞付出構築人生的不朽豐碑!

謝謝翠屏農商行,謝謝大家!希望大家多多支持我,如有說的不妥的地方,請大家多多批評指正,謝謝!

實用的競聘主任的演講稿 篇14

尊敬的各位領導、同事、各位評審:

大家好!首先,我要感謝各位領導同事多年來對我的幫助和主持,使我有機會走上這個舞台。今天,我競聘的崗位是採購室主任競聘演講稿。我之所以選擇這個崗位,主要是想更好地發揮自身優勢,為機關領導、各位同事以及廣大的殘疾人朋友們服務。也是因為我認為自己完全有能力勝任這個崗位。

殘聯辦公室工作是連線上下、溝通內外的橋樑和紐帶。辦公室主任作為一個機關活動的中間樞紐,不僅要有實幹精神,還要有創新精神,不僅要熟悉本單位的業務,還要熟悉外部事務,還要有良好的溝通能力。

相比之下,我覺得自己有以下幾方面的突出優勢:

一是熱愛學習,勤于思考。

十多年來,我始終堅持把學習放到首位,不管白天工作有多忙,我總要抽空多學習。多年的學習積累,不僅增長了我的閱歷,還夯實了我的工作經驗。同時我注重在學習中不斷進行思考和探索,以努力改進自己的工作。多年從事辦公室工作,使我積累了豐富的工作經驗,為我做好辦公室主任奠定了一定的基礎。

二是為人誠懇,腳踏實地。

俗話說:“要做事,先做人!”自從走殘聯的第一天,我就樹立了堅定地共產主義信念,堅持為人民謀福祉。對領導交給的任務義無反顧的完成,協調好領導的工作,服從領導的安排。及時的傳達領導的指示,爭取把工作做到最好是我一貫的風格。在日常工作和生活中,無論是領導、單位同事,還是廣大服務對象,我都能真誠對待,得到了領導和同事的認可。

三是責任意識強,作風過硬。

我一直堅信,幹得好是能力問題,乾不好是態度問題。工作以來,我時刻堅持以高度的責任感,全身心地投入到本職工作中,切實把手頭上的事情辦好、辦實,事不避難、勇於擔當。同時,我處事踏實謹慎,有大局觀念,凡事以單位利益為重;工作中團隊意識強,能夠主動照顧到團隊的方方面面,得到了領導及同事的肯定和信任。此外,我人緣好,善於與人及其他部門溝通合作,能夠長期與每位同事保持融洽的合作關係。因此,我在組織協調工作方面,能夠做到遊刃有餘、有的放矢。

四是工作經歷豐富,有較強的綜合協調能力。

工作以來,我先後在兩個鄉鎮和一個縣級機關工作過,擔任過鄉鎮黨委秘書、政法辦副主任,也有過在縣級機關辦公室工作的經歷。多年的工作實踐,使我對辦公室的工作非常熟悉,積累了豐富的工作經驗,做起工作來能夠得心應手。

如果各位領導、各位同事相信我,願意給我這樣一個展現能力的舞台,我將嚴格按照縣殘聯黨組的要求,竭盡所能將辦公室工作提高到一個新的高度。

一、科學統籌安排,確保日常工作有序開展。

辦公室是綜合協調部門,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的重要視窗。我將在今後的工作中根據實際情況,進行統籌安排,科學分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

二、當好參謀助手,為領導決策提供科學依據。

我將在今後的工作中及時準確地掌握各方面的工作動態,及時地向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。

三、搞好綜合協調,妥善處理方方面面關係。

我將在今後的工作中及時傳達貫徹領導的決策,加強督察督辦,促進各項決策的落實。團結辦公室人員,調動大家的積極性,認真、科學地做好領導與職工科室與科室之間的溝通協調工作,避免出現工作空檔,防止互相扯皮、推諉現象發生,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在協調中凝聚合力。

四、打牢工作基礎,不斷加強科室自身建設。

我將在今後的工作中重視科室自身建設,從兩個加強和一個改進入手:一是加強政治理論學習,提高辦公室人員的政治覺悟和理論水平;二是加強業務學習,提高辦公室人員的業務素質;三是改進工作作風,提高辦公室人員工作效率,做到工作上兢兢業業、任勞任怨。

總而言之,辦公室主任的職責就是要在工作中突出協調能力,強化服務意識,確保各項工作落到實處。如果我今天的競聘演講能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支持,我將不會辜負領導和同志們的期望,在自己競聘的崗位上,儘自己的全部力量乾好工作,讓領導放心,讓同事滿意。

無論這次競聘成功與否,我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身並不重要,重要的是能在其職位上實現自己的價值,我願意更好為殘聯工作的發展儘自己的一份力量。

謝謝大家!

實用的競聘主任的演講稿 篇15

各位領導、各位同事大家好:

首先感謝領導給了我這次展示自己、表現自己才華的機會。工行主任實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,勇敢地走上台來,接受大家的評判。說是競聘工行主任,其實也是向大家學習、提高自己、鍛鍊自己的過程。面對挑戰,我滿懷信心,下面我就把我競聘的優勢向大家陳述一下:

(一)首先我有過做主任的經驗,我相信自己能夠勝任這個崗位,能擔當起這副重任。

我叫從什麼時間工作,當過主任……經驗填上

(二)業務熟練、思想端正,尊重領導,團結同事。我認為自己具備擔當該職務所必須的素養和品質。我的敬業精神比較強,工作能夠認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,乾一行,愛一行,專一行。尤其是嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風,這是乾好一切工作的基礎。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利於開拓工作新局面。本人辦事比較穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好質檢工作的必要保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。

(三)工作認真,負責的業務從來沒出差錯。

列舉事實業務成績列一下。

上面是我的成績,希望大家支持我。如果這次競聘成功了,我將制定一系列措施保證工作的順利開展。主要措施打算如下:

(一)堅持“一個原則”。就是堅持“上為領導分憂、下為客戶服務”的原則。做好領導的參謀和助手,有什麼事情及時向領導匯報,熱誠為客戶服務,起到上傳下達的作用……

(二)實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。團結全體同仁,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同乾。發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉變,圍繞存儲中心工作制訂工作計畫,保證工作落到實處……

三)抓好“四項工作”。一是抓好學習強素質。在行統一領導下抓好理論的學習,抓好業務知識的學習,同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習,才能不斷地提高綜合素質和整體素質。二是抓好工作出成果。以高度的責任感,加強自身建設。具體地講,要做到“三有三隻”,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不亂花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創新局面。做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,捨得花氣力,把工作做實做細;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策;三是嘴勤,多向領導匯報情況,加強溝通,密切協作,樹立良好的工行人形象。

最後不管競聘成功如否,我都會一如既往的做好本職工作,當好領導的助手,為領導分憂,熱情為廣大用戶服務,以優質的服務來報答領導的關懷。

實用的競聘主任的演講稿 篇16

尊敬的各位老師,尊敬的各位評審:

你們好。

又一個輪迴,又是一個開場。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上,繼續實現我的人生價值!

作為一名年輕的校務主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一隻小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎台,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最正確創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學年裡,假如我能繼續擔當校務主任工作,今後,我將從以下幾方面開展工作:

一、以身作那么,為人師表。

校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學生接觸的最多,所以校務主任的一舉一動,都會對學消費生較大的影響。俗話說:“身教重於言教。〞老師的行為表現對學生具有一種典範和示範的作用,會對學消費生潛移默化的影響,尤其是對區分才能、自控才能較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到〞。比方:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閒聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的開展。

二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在於如何去保護學生。〞想要管理好班級,必須關心、理解每一位學生。低年級的.孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家裡是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕鬆的聊天氣氛下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講台下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

三、建立好班乾隊伍,使每個學生都得到不同層次的開展。

班幹部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要局部。校務主任對班幹部工作有老師作用,但不可替代班乾工作,應放手讓班幹部去管理班級,讓班幹部逐漸在班級中樹立威信。但班乾不能實行任命制和終身制,要建立班乾競爭制和流動制,讓那些有才能但學習不太好的學生也能擔任班委,以鼓勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發出來,實現班級中游爭上游,上游爭優秀,後進生更有個盼頭。

四、激發學生競爭意識。

在班內掀起劇烈的、持久的競爭活動。這是“互助〞、“友好〞的競爭而不是“敵視〞的競爭,其目的是為了獲得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多〞等相對固定的評價形式,對學生個人各種表現定期評價,使每個學生明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警覺性和進取心,培養學生的自覺性。

總之,只要我們心中是真誠地為學生,為學生的安康成長而付出,加上自己認真負責的工作態度,我相信,我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

實用的競聘主任的演講稿 篇17

尊敬的各位評審、各位領導、同志們:

大家好!

我叫,現年歲,中共黨員,於進入農村信用社工作,並先後從事過儲蓄員、會計員、信貸員的工作。今天,我競聘的職位是信用社副主任。

我記得有這樣一句話:我不能選擇出生的時代,但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度,但可以用加倍的風險拓展生命的寬度。此刻,我就是懷著這份對人生價值感悟的執著與信念,帶著對農信社事業的夢想與追求,走上這個舞台,接受大家的評判和組織的挑選。在此,我非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭副主任的機會,這個崗位不僅僅是一種權利,更是一份沉甸甸的責任,而我參與此次競爭的信心,則是於對本職工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。

首先,我先闡述一下我競聘的優勢:

一、我具有豐富的工作經驗:

我於進入農信社工作,先後從事過儲蓄員、會計員、信貸員的工作,多年的工作經驗,不使我對所有的業務都了如指掌,同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。在工作中,我能切實做到按章做事,嚴於律己,並且始終保持良好的思想素質。其次,我具備系統的金融知識、嫻熟的業務技能。在做好本職工作的同時我也始終不忘充實自己,堅持乾中學、學中乾,完善自我,提高自我。再次我在多年的崗位工作中鍛鍊了較強的管理能力、組織協調能力和工作能力。並能以認真負責的態度和滿腔的工作熱情帶頭勤奮工作,並得到了領導和同事們的一致好評。

二、我所取得的成績:

在工作中,我務實基礎,立足本職,在為農信社發展壯大的前提下,積極努力,並取得了一定的成績:

1、在工作期間,我擔負著全社幾十種月度、季度信貸業務報表的匯制,常規性報告、分析的報送,以及信貸調查任務。為領導的決策提供了第一手資料。

2、我每月與縣聯社信貸管理部進行累收、累放、餘額以及的核對,發現錯誤及時糾正,確保了數據的真實準確。

“平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環境,造不出時代的偉人。”我深深地懂得,要當好信用社副主任並不能紙上談兵,重要的是要腳踏實地的乾,如果此次我能競聘成功,我不僅會履行好副主任的職責,不折不扣地完成組織上交給的工作任務,而且會從以下幾方面來完善自己的工作:

第一,抓好自身建設,全面提高素質。作為農信社副主任,責任重大,我將努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己,在聯社領導的正確領導下,做到愛崗敬業、履行職責,要求職工做到的自己首先要做到,率先垂範,嚴以律己,努力爭當一名合格的信聯人,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

第二抓存款,促資金實力增強。存款是農村信用社發展壯大的源泉,總量就是實力,份額就是地位。因此,我將協助上級領導從組織資金工作方面下手,首先針對我(市、縣)的新形勢、新情況、新特點不斷提出新要求,在全(市、縣)開展廣造輿論,大力開展存款宣傳活動。通過報刊宣傳、張貼宣傳標語、影視宣傳等宣傳方式,擴大了信用社的社會影響力,調動了廣大民眾踴躍存款的積極性,促進了全(市、縣)存款餘額月月升、年年增;其次從提高服務質量抓起,有效改進服務方式,努力提高臨櫃人員服務水平,加速電子化建設、改善服務環境,增強信用社的吸儲能力和市場競爭能力,同時,一線廣大員工在服務中做到了早上班、晚下班、節假日不休班、業餘攬儲多加班,進而贏得客戶的信賴;其三積極進行客戶回訪,並針對客戶的不同需求進行宣傳和介紹適合的理財品種,同時實行以貸引存,積極吸引個體戶經商辦企。其四充分發揮農村信用社點多面廣、人熟地熟的優勢,進一步挖掘儲源,鞏固存款陣地。在當今存款市場競爭激烈的'情況下,不但要穩定老客戶,更重的是要引進一批新客戶,使市場份額不斷攀升。在保證存款總量增長的前提下,還要注意提高低成本存款份額,從而不斷最佳化存款結構,在工作中積極爭取黨政領導的支持,主動上門與有關部門協調關係,加大攻關力度,擴大對公存款開戶面,從而降低資金成本,提高收益率。

第三我將努力搞好全社職工的團結,並且充分發揮每個職工的主觀能動性,使每個職工在實現個人價值的同時也創造最高的利益。

第四加大行銷力度,確保貸款質量。我將在業務團隊中培養健康積極的行銷觀念,大力提高行銷貸款的服務水平。同時,嚴把貸款發放關,重審查、明職責,以安全放貸、創造價值、服務社會為發放貸款的根本指向,並且有計畫的做好資金組織工作。

奧斯特洛夫斯基說過“把握生命里每一次機會,每一次挑戰,讓自己成為一枝自立自強的寒梅;不要害怕,不要畏懼,讓自己成為一棵傲霜迎雪的松柏。”所以我今天鼓起勇氣站在這裡參加這次的競聘。如果此次競聘成功,我將不辱使命,開拓創新,用具體的行動和豐碩的業績來回報領導厚愛和同志們的支持,如果失敗,我也不會氣餒,因為這就證明我還有進步的空間,證明我離上級的要求還有一段距離,這樣就會給我更大的動力去完善自己,去充實自己,以迎接更多的挑戰。輸贏並不重要,重要的是我為農信事業的發展壯大而努力的心!

謝謝大家!

實用的競聘主任的演講稿 篇18

尊敬的各位領導、各位主考官:

大家好!

一、通過服務創新實現服務領先。中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。我認為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識,而且更重要的是要將這種服務創新的意識套用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中,服務已成為企業競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行,移動辦公等二十餘種具有附加值的服務功能。在基層營業部,目前僅僅局限於業務技術的創新是遠遠不夠的,最主要的是我們企業的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢?我認為:目前實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。 所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業向行銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,滿足型服務向滿意型服務轉變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業融為一體,達到企業與客戶的“零距離”。 推行“首問負責制”,也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人,這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推託,讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務體系的方式,倡導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業良好形象,同時也鍛鍊了員工解決問題的能力。

二、打造服務品牌實現業務領先。打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展: 首先,要強化員工服務意識,認識到做好服務,不僅關係到企業的生死存亡和發展,更是關係到員工個人的生存、發展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工就失去了就業的機會,”從而樹立“客戶就是財富,服務等於收入“的觀點。其次,我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇於競爭、善於競爭的魄力和勇氣,還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳移動通信業務品牌的力度,另外,要敢於主動去同市場“接吻”,和客戶“談、練、愛”。讓移動通信的業務成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。我所說的“談、練、愛”,“談”是指向移動客戶開展業務宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等;“練”是指給客戶演練手機上網、移動辦公、手機銀行、網上購物等時尚的新業務功能;“愛”是指延伸我們的服務,用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務品牌為已任。 在座的每一位都知道,在經濟學中有一個很重要的法則,叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經營收入的8是由2大客戶帶來的,這2大客戶就是我們企業的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然,我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產品或服務更加滿意。我們應該把大客戶看作是企業生存和發展的命脈。就市場競爭現狀來看,大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點,做好大客戶的服務工作,提高大客戶的忠誠度,保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌,實現業務領先工作的重中之重。 目前,公司已經實施了大客戶經理制度,但在基層營業部就大客戶的基礎資料、服務策略、隊伍建設和業務流程等方面還存在著一些欠缺。 我認為:要搞好大客戶服務工作, 首先,要在紛繁複雜的客戶群中找準目標,辨別出誰是大客戶、誰是重要客戶、誰是潛在大客戶,要摸清大客戶所處的單位、行業、規模等情況,建立完善的大客戶基礎資料,為市場行銷打下堅實的基礎。其次,是在為大客戶提供共性服務的同時,還應提供“優先、優質、優惠”的個性服務。以人盯人的方式,定期分層次地走訪大客戶,了解客戶的需求及競爭對手的活動情況,制定出“人無我有、人有我優、人優我新、人新我特”的服務策略,竭盡全力地滿足大客戶的特殊需求。 第三,就是將企業中素質高、業務精、能力強的人才安排到大客戶服務工作中去,切實加強大客戶服務隊伍建設。 第四,要最佳化大客戶服務工作的業務流程,要圍繞“綜合受理、內部分流、優先處理、結果反饋”的原則建立大客戶服務的“綠色通道”並確保其在運行中暢通無阻。最終打造出中國移動的服務品牌實現業務領先的戰略目標。

三、加強基礎管理,完善激勵機制 。基礎管理作為企業最基本的條件是企業不可逾越的階段。一個企業如果基礎管理的基本功不好,雖然也會有短期的快速發展,但絕不可能長期持續發展下去。隨著市場競爭的白熱化,問題也就會慢慢浮出水面,如服務不好、統計不實、素質不高、考核不嚴等等。這些都會使我們企業的市場競爭力大打折扣。因此,加強基礎管理工作,建立建全激勵約束機制在基層營業部勢在必行。 首先,要合理分工,協調好企業內部的各個部門,樹立“前台為客戶服務,後台為前台服務”的企業協作觀,使全體員工認識到前台是後台的客戶,上一道工序是下一道工序的客戶,形成後台服務前台、個人服務集體、部門服務全局、全員服務客戶的'觀念。 其次,是增加管理工作的透明度,積極推行“司務公開”制度,大力開展“民主評議”的活動,這樣既使管理者的工作得以有效監督也使員工的主人翁精神和參政議政的能力得以充分發揮。 第三,基層管理者要樹立學習觀。即,向員工要學習,把員工的需求作為基礎管理的導向;向用戶學習,把用戶的意見作為改進工作的忠告;向競爭對手學習,用他人之長補我所短;向兄弟營業部學習,互通有無、及時改進。總之要博採眾長,合理消化,有效利用。第四、基層管理者要有安全生產意識。要遵循“生產必須安全,安全促進生產”的原則。在安全問題上牢記99-1=0的理論,在管理工作中9事做好了,卻出了一次安全事故,結果是前功盡棄等於0。 另外,依靠管理創新提高服務水平。通過實行營業大廳“大堂經理”管理制,來縮短管理者同客戶和員工之間的距離;實施“員工滿意工程”,作為一名管理者心中要牢記:要使客戶滿意首先要使員工滿意,讓員工的切身利益得到滿足。要有“員工第一,客戶第二”的定律,要將員工的事看作為天大的事。因為有了好的員工就不愁沒有好的客戶。最終以創新推進管理,以管理推進服務,以服務推進效益。實現企業效益的最大化。 建全激勵約束機制,樹立“以人為本”的管理理念。 人是生產力中最活躍的起決定性作用的因素,他也是企業中的寶貴資源。在管理學中有個“木桶定律”就是說,一個用許多木板箍成的木桶,其水容量的多少不取決於最長的木板或全部木板長度的平均值,而取決於最短那塊木板。因此在企業內部一定要加強業務學習,提高整體業務水平,這也是改善服務具體工作的實施。 企業管理要以人為本,尊重人的自身價值和創造價值,以完善的機制激勵人。制定出“天天有學習、月月有主題、月末有評比、季度有分析、半年有總結、年年有佳績”的激勵機制。通過實施行之有效的激勵機制不但可以充分調動了員工的主觀能動性和創造性而且也可以增強企業的凝聚力和向心力,最終營造出一種人人有前途、個個有幹頭、領導關心員工,員工關心企業,和諧溫馨的企業氛圍。 在基層營業部不但要激勵有餘而且要約束充分,有了完善的激勵機制後,還應建全約束制度。在激勵中體現約束。這也是保證企業持續穩定發展;加強對權力的監督;防止個人濫用權力而侵犯企業和其他員工權益的需要。我認為基層管理者首先應該是一名勞動者,是為企業、為員工、為客戶的服務者。所以說在制度面前要人人平等,管理者要帶頭遵守各項制度,自覺接受制度的約束,率先垂範。要求員工做到的管理者自己應該首先作到。另外管理者要敢於承擔責任,要為其管理範圍內員工的行為和結果負責,要為企業負責。只有這樣才能樹立起管理者的威信,員工才能和您心往一處想、勁往一處使,拋棄個人得失,追求著企業的追求,幸福著企業的幸福,做到“金杯銀杯不如客戶的口碑,金獎銀獎不如客戶的誇獎”。最終達到客戶完全滿意的宗旨。 總之,只要我們揮動創新的指揮棒,齊奏市場的樂章,合唱服務的主旋律,中國移動的音樂一定會更加美妙動聽。

各位主考官:我雖然很年輕,加盟移動的時間不長,但我有發展的無限潛力和開拓創新的勇氣。為了中國移動的美好未來,請相信我。給我一點陽光吧!我會更加燦爛的。

我的演講完了,謝謝大家,不足之處懇請大家批評指正。

實用的競聘主任的演講稿 篇19

尊敬的各位領導,同事們:

大家好:

在這裡首先感謝領導對我的信任,作為車間主任,我將會把自己的車間對外定位為服務性視窗,對內定位為員工滿意性部門。如何將這兩者很好的溝通起來呢?我將通過以下施政綱領來完成自己的承諾。

對外我將取消現有的汽車卸苯期間禁止一切過磅車輛通行的規定,同時允許一輛車在榜上,另外一輛車可以跟在它的後面。與此對應的我將會在汽車卸苯泵旁樹立兩個水泥墩子,避免萬一發生的過磅車輛撞上卸苯泵的事故。其次,我將把監控室上面的房間和交接班室作為想裝卸車司機的臨時休息點,裡面配備椅子,桌子,熱水和圖書報紙,安排專人進行服務。最後,也可以將澡堂的某一時間段設為專門的對外開放時間,滿足司機們舟車勞累洗澡的需求。並且這些服務全部為免費服務。

對內,我將開源節流,確保員工們的收益能在原有的基礎上有一個新的提高。具體做法為:停車場徵收衛生管理費,凡是在停車場內停留的車輛無論重車空車每車每天都收取5元的衛生管理費用。具體可以這樣安排,周一到周五白班由專人進行管理收費,所收費用作為車間的活動資金,周一到周五夜班和周末兩天由當班人員進行收費,這部分費用作為班組的活動資金。其次,調整現有的班組長成員,將有能力又能為車間分憂的人提拔上來。最後,也可以開拓其它來錢門路,例如加入搬家公司等。目的是提高員工的收入,讓大家共同分享新領導帶來的新氣象。

一個好的領導,如果能對外樹立好的口碑,對內又能讓員工得到實惠,對上能讓領導嘗到甜頭,那么他就一定能成為一名有前途的領導。我的用人標準是:班長可以管理能力欠缺些,但技術水平一定要過硬,因為班長說到底只是一個兵頭,這就需要有真才實學。職能人員可以技術水平欠缺些,但管理能力一定要強,因為好的兵頭可以彌補這個缺憾。