國中班長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李特，今天，我競選的班幹部是班長。拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上國小時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在國小時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中班長競聘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫李桂榮，大家認為我性格內向，不喜歡和別人說話，只喜歡在安靜的地方看書，是個十足的“書呆子”，不適合當班長。那你就錯了，我幫助人的時候，那可是熱心快腸，雷厲風行，大有風風火火闖九州之勢。
說實話，當班長我當初真還有點自卑的，不敢去競選，有一次在競選班長時，本來我不是在競選之列的，結果有幾個同學還發動了一次“起義”，硬是要班主任“加封”我為班長，結果失敗。自從有了這次經歷，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學失望。
我也並不是好高騖遠，我已經當過我們班的組長和學習委員。雖然組長是一個小職務，只是收本子與發本子，但是我很重視這個職務，老師給了我這個職務，我就要把這件事盡職盡責的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認為做班長需要三個條件，我都具備：
第一是成績好，一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅，這是大家有目共睹的。
第二是負責任，我總被別人說成“及時雨”，總想大家之所想，急大家之所急，全心全意為大家服務。
三是要有魄力，起模範帶頭作用。有魅力才會有魄力，我一定會帶領著同學們一起學習，共同進步，使我們班成為一個優秀的班集體。
如果覺得我能行的話，請你們投上神聖而又寶貴的一票，我謝謝你們！不管我能不能當選，我都要做老師的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！讓我們在新的一年裡像花一樣在平和的心態中凝聚力量，最後實現燦爛的綻放！
謝謝大家！
國中班長競聘演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫李國峰，今天我走上講台，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬於我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛鍊自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班乾出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班裡一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今後我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根槓桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
國中班長競聘演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李芳芳，今天，我競選的班幹部是班長，拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上高中時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在國小時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校，一、二、三等獎，還被評為市的“三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中班長競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導:
你們好！
首先我要感謝組織領導給我創造學習平台與參與競爭的機會！此次企業開展公平、公正、公開的競聘工作，是本單位人事工作重大的改革舉措，是符合黨的政策、企業的利益.我將堅持良好的心態，積極參與鄉鎮供電所所長職務的競聘，勇於接受組織的挑選.
我叫，xx年出生，於x年畢業於電力技工學校，並獲得輸配電中級職稱.隨後被分配在安裝隊，從事了近7年的一線安裝工作.因xx年8月競崗考試中取得不凡成績，xx年調入行銷部，現任業擴班長一職.為了提高自身文化素養，目前仍在大學進修學習.通過理論學習，實踐摸索，使我的綜合素質得到了很大的提升.
“知已知彼，百戰百勝！”既然是競聘所長職務，那么身為一名鄉鎮供電所所長職責要求當然應該有所了解.具體如下:
第一、應具備相當的組織領導才能，能夠做好承上啟下銜接工作.為此，首先:應端正思想，在充分掌握所管轄區域內供用電雙方基本情況（如:高低壓線路、變壓器分布、線損率、用電戶數、電費回收率等）的前提下，要有信心，有決心地把工作做好，做細.其次:要以人為本，知人善任，團結一致.依靠所里每一個員工，做到分工明確、責任到人、按時自查、獎罰分明、鼓勵先進、鞭策後進.再則:為所內員工補充精神食糧，及時傳達上級檔案精神，貫徹落實方針政策.從自身做起，引導所內員工從根本上廢除以住陳舊觀念，樹立全新的行銷理念.
第二、必須掌握相關的業務知識，狠抓安全生產.樹立“安全重於泰山”思想，貫徹“安全第一，預防為主”的方針政策，嚴格執行《電力安全工作規程》，一切照章辦事.同時，加強職工業務技術水平，對一切違規行為嚴懲不殆.事故處理堅持“四不放過”原則.
第三、要把降低線損和電費回收工作作為所里的重點.堅決杜絕因抄表不到位（如估抄、錯抄、漏抄）追繳電費不及時等人為因素造成的不良影響.努力做好反竊電工作，儘量做到增產節支、增收節約，為提高企業整體效益而努力.
第四、與上級領導堅持密切聯繫，對一些處理不了的事故、糾紛及不良現象及時匯報.取得組織支持，以便更好地開展工作.
以上便是我對鄉鎮供電所的工作實質及所長職責粗略的認識，如有不當之處，還望領導予以批評，指正！
那么，綜合上述結合自身條件，本人此次競聘的優勢便在於:參加工作8年來，在國企精神“努力超越，追求卓越”的鞭策下，在領導的培養和同志們的幫助下，本人牢固地樹立了一切以企業效益、客戶利益為出發點，團結進取的思想作風.通過多年的工作實踐，自身不懈地努力也具備了一定的組織工作能力及生產技術能力.
首先，從組織工作能力而言:至擔任業擴班長以來，雖然時間不長，但是讓我從中得到鍛鍊，受益匪淺.使其協調溝通能力得以發揮，組織工作能力得以挖掘展示，積累了不少名貴的管理經驗.工作期間，對外能及時妥善地處理好各項業務，能快速與用電客戶達成共識；對內能以身作則，感召班內成員嚴格履行供電員工“十個不準”及供電服務“十項承諾”，抑制違章事故的發生.能夠保期、保質、保量的完成組織上交給的生產任務
國中班長競聘演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我能站在講台上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。個性是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裡，這樣，同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的'同學，到時候他們的成績也會提高了。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我，請投我一票。
謝謝大家！
此致
敬禮
國中班長競聘演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！
國中班長競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!我是保全班長競聘演講稿候選人之一。拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，保全班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與保全隊員們息息相關。所以，假若我競選上崗，我不會讓這個“長”成為一個虛名。保全班長應該是架在保全公司與保全隊員之間的一座橋樑，是保全公司得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想保全隊員們之所想，急保全隊員們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為保全公司謀求正當的權益。保全班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理物業保全的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的風貌，才能使我們保全這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的保全班級一定能搞得十分出色，成為全公司先進保全班級。
如果我競聘演講成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模範帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。什麼樣的保全隊長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵;保全隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
保全隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥乾出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民-主化、制度化。
我的競爭上崗演講稿結束了，謝謝大家!
國中班長競聘演講稿 篇9
我叫，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會！在我眼裡，班長是一個神聖的工作，一個超越自我的工作。
我是一名非常平凡的學生，性格外向，愛幫助人，有較強的組織能力。我學習很用功，不偏科。課間能與同學們融洽相處，關心集體，樂於助人。我還很嚴格要求自己做好每件事，很有耐心，非常愛看課外書。之前我就是班長，管理能力很強，上課積極舉手發言，積極上進，聰明能幹。我還是老師的好幫手，常常幫助老師做事情。但有時也有點頑皮淘氣，不過，我以後一定會改掉的。如果我能
再次當了班長後，我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣，並嚴格要求自己，不違規，幫助老師做事，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家投我一票，我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。請大家相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家的支持！謝謝。
國中班長競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導各位評審：
大家好！首先感謝盛達勞務派遣公司和客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫###，來自###門市。我競聘的崗位是###門市班長。從xx年進入網通公司至今已經5年了，我從一個初出校門對電信業務茫然無知的新手成長為一名精通門市所開展的各項電信業務的技術骨幹，因為有個信念支持著我，那就是“乾一行愛一行”，只要熱愛自己的工作，在哪都能煥發出人生的光彩。
在工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，在各次考試評比中成績名列前茅，並且多次獲得單項獎勵，在業務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她們不僅是我的好同事，更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己，堅持鍛鍊身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養兵千日用兵一時，現在給了我發揮才能的絕佳機會，我願意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
第一、努力提高自身的綜合業務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手。
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多了解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過門市的管理工作，談不上什麼經驗，但是我勇於迎接新挑戰。我若能受聘，我一定不甘落後，積極進取，努力學習新知識，不斷提高完善自己，積極發揮聰明才智，儘自己最大的能力為客服中心的發展做出自己的貢獻。，勞務派遣公司門市班長競聘演講稿
國中班長競聘演講稿 篇11
老師們，同學們：
大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不願意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
國中班長競聘演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在這個講台上參與班委競選。大一一年的相處，相信大家對我有所了解了，我是一個文靜、責任心強，做事一絲不苟，能夠團結同學，助人為樂的人。在上講台參與競選時，我心裡想：我競選副班長到底是為了什麼；假如我成為副班長，我能帶什麼？現在我告訴大家答案：本著鍛鍊自己，服務的宗旨，我參與競選。小馬在總統競選時說：“我參與競選不僅僅是獲得一個職位，而是與你們一起改變這個國家。”我想說：我競選不僅僅在於獲得這個職位，而是與大家一起將我們的班級建設得更好。我能帶來的沒有最好，只有更好！
之所以競選副班長原因有以下幾個：第一，我認為副班長這一職位在班主任和同學之間起著橋樑作用，能為班級乾實事；第二，我更是為了鍛鍊自己的能力，為自己的未來道路打下良好的基礎，以便於日後走向社會。
一個人如果連自信都沒有，那么他就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功！，我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！我相信自己的能力。我一直認為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當選，我將做到以下幾點：
第一，我將協助班長更好地開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。
第二，積極與同學交流，幫助同學解決實際難題。
第三，在適當的時候，根據大家的興趣愛好，開展豐碩有益的課外交流，進行戶外野炊、實踐考察等一系列活動，豐富大學生活。
俗話說：馬只有跑上千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。我勇敢的站在這裡競選，這對於我來說是一種成功了。希相信我、支持我、投我一票吧！
謝謝！
國中班長競聘演講稿 篇13
尊敬的各位評審，各位領導：
大家好！
在公司中實行崗位競聘制度，是我們國家改革的一項極為重要的決策，我相信在今後的工作中，我們還是會繼續不斷的努力下去。崗位競聘刺激了很多的公司員工積極努力的工作，憑藉自己努力的工作，就可以得到更多的機會，可以有更大的發揮空間，也就有可能在崗位競聘中取得勝利！
今天我懷著特別激動的心情，有幸參與公司的店面經理競聘。首先感謝公司領導給我創造了這次公平競爭、展示才華的機會！同時，感謝在座的領導和評審對我的關心和支持！我叫，經過多年的學習與鍛鍊，較快地熟悉了業務，掌握了專業技能，並能學以致用。公司不斷的發展壯大，也為我個人提供了廣闊的發展空間。
此次競聘，是為更好的以客戶為中心配置人力資源，組織和指導服務廳員工開展現場客戶服務和區域大客戶服務。通過服務創新、服務培訓、最佳化服務流程等手段，強化管理，完善制度，從嚴要求，嚴格考評，進一步提高服務廳的服務質量。與此同時，努力為實現自己的人生價值，為公司的發展與壯大奉獻自己的聰明才智和青春年華，一顆愛崗敬業的心與“移動”一起跳動。今天公司又為我的成長和進步，搭建了競爭的平台：參與公司店面經理的競聘。我認為我有我的優勢：
一、年富力強，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，有進取精神，與社會各階層融洽、和諧的溝通，是全身心地投入到自己所熱愛崗位與工作的關鍵所在。
二、有較為紮實的專業知識，對服務管理工作有自己的經驗，能不恥下問虛心求教。有豐富的專業理論知識，並做到理論與實踐相結合。
三、有較為豐富的實踐經驗和人際交往。我從進入公司到現在一直從事營業、行銷組長工作，有較強的管理才能和業務素質，對服務廳管理和市場開發工作有自己成功的經驗。
假如我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面做好我熱愛的本職工作。提高工作效績，樹立企業形象。
一、團結協作追求卓越。充分發揮廣大員工的聰明才智，相信每一位員工都是最優秀的！因為，“持續向客戶提供滿意的服務是我們永無止境的追求”。以省、市、縣公司相關業務部門的滿意作為行為準則，做到以誠待人，以人為本。公司就是一棵大樹，我們都是樹上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂章。一個成功的企業不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名移動通信的店面經理，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工打成一片，團結起來，將我們的企業做大做強。時間飛逝，時不待我！我們和全國一樣，移動通訊已經進入一個嶄新的歷史階段，面對殘酷激烈的市場競爭，移動通信產業要想在眾強中立於不敗之地，就要敢於創新、大膽改革。
二、刻苦鑽研業務技術。在信息產業日新月異的今天，要站穩腳跟，做出成績，就必須掌握主動，有一套過硬的服務管理本領。我將一如既往地學習專業技術知識，向書本學，向實踐學。不斷積累經驗並不斷創新，讓自己始終保持一流的服務管理水平。在學習業務的同時不斷加強自身修養，提高綜合素質，使自己能全面發展。以服務管理求生存，以質量求發展，以能力求創造，贏得客戶，贏得市場。
三、務實創新力謀發展。業務支撐中心的工作績效又關係到本公司的生存與發展。崗位雖小，責任重大，牽一髮，而動全身。“發展才是硬道理”，只有扎紮實實做好本職工作，並在工作中不斷創新，創新就是要在形象、功能、服務質量、管理模式等方面開拓新的領域。才能在日益激烈的市場競爭中，立於不敗之地，速度是制的勝的關鍵，擴大規模，提升優勢，與公司同發展共命運。同時結合工作實際，搞好市場調查與研發，學會抓主要矛盾，不斷拓展行銷市場。
我決心在本職工作中，發揚背水一戰、只爭朝夕的精神，在店面經理這個位置上，搶抓機遇，爭創一流，沒有最好，只有更好！最後，我想說，如果我競聘上崗，我將珍惜這個機會，用心、用情、用智、用力，在同樣的崗位，做和別人不一樣的工作。竭盡全力，不負眾望！反之，競聘失敗，我將一如既往，在原來的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責，決不讓大家失望。無論結果如何，我都將會老老實實做人，踏踏實實做事。言必信，行必果。
我不會有任何的心理包袱，我知道，這是我一直以來不斷的努力的結果，我相信只要我去努力了，去爭取了，應該會有一個不錯的結果，我知道目前的我還是有很多的缺點，不過這些都不是最重要的，我相信隨著時間不斷的增長，大家都會對我有一個不錯的評價的，我會一直的努力下去的！謝謝大家
“望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落”，每每閒庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的複雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片淨土。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘；課後，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關懷。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：“注意身體啊！加點衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊！
“同學們，你們課排的緊，而且數學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候。”老師微笑著說。我帶著問題去問了，老師耐心的一一解答。“怎么其他的同學沒有來，他們有問題嗎？你去幫我問一下，我在這等。”這是怎樣的一種關心啊！那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感激。
堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風。並組織我們參加各種社團活動，社會實踐，對我們進行多方面的專業技能訓練，培養我們的綜合素質有絲毫的鬆懈，真正做到了理論和實踐相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。
隨著時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們著想；各科的任課老師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。
最令我感動的是，這裡的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關懷每一位學生。
愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生著希望。愛是和煦的春風，可以暖醒冷凍麻木的心；愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘；愛是排空大浪，滌盪了心靈的沉渣，構築了無垠坦蕩；愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。
我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
在愛的家園裡，我們健康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人。
國中班長競聘演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫______。今天我競選的是職務班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學嚮往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為有自信，我能幹、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓勵大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何建議，儘管向我提出，我一定接受並改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上並不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講台上。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你自認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務。”
希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家!
國中班長競聘演講稿 篇15
尊敬的領導、評審、同志們：
大家好！
今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會的領導、評審、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞台和施展才華的機會！中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的考驗。
我叫，現年**歲，**年畢業於獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，遵守總公司和分公司的各項規章制度，發揚主人翁精神，嚴守職業道德，團結民眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質的合格可靠。
我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產品品質，為石油事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：
一、加強蒸汽品質管理做好蒸汽品質控制工作
1、蒸汽品質的控制放於首位。電力是工業生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關係到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數穩定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。當任務數量與檢驗質量發生矛盾時，堅持質量第一。
2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標，但是設備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產中要不斷的學習並總結經驗，在保證產品質量合格的基礎上，保證鍋爐的經濟性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環保意識等，因為只有效益才有收入。
3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發事故時能夠快速的到達現場進行判斷分析，根據現場情況判斷應及時進行處理，快速準確判斷，指導班組人員迅速處理。
嚴格按照《鍋爐車間新版規程》的要求進行事故處理，不斷對事故現象積累和體會。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統事故等等
二、加強理論學習，提高業務技術水平
隨著大發展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其衝的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，儘快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，並應及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對於人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點：
1、3＃－5＃爐dcs的改造問題
因為現今我車間有大部分還是年長職工，對於計算機的控制不是太為了解，面臨當前自動化的不斷改進，適應新事物是他們的當務之急，所以現在應該利用1＃2＃爐的現有資源，進行換崗學習，跳高職工學習觀念做到自主反覆學習，提高員工自身勞動能力。
國中班長競聘演講稿 篇16
大家好！
我想很多同學都是認識我的吧，雖然我們只是經過一個軍訓，並沒有太多的交集，但是在軍訓當中，我帶頭和xx班拼歌，還在伏地挺身的環節贏了他們班那個囂張的同學。可能有些同學知道我，但是不知道我叫什麼名字，我叫，現在我站在這裡，其實是想來競選班長的。
從國小、國中到高中，我就一直是我們班級的班長，所以來到大學，雖然大家都是各個地方來的天之驕子，但是我想，我還是有機會來當這個班長的，對於班長的事務，我是比較了解的，這方面我覺得沒有太多要說的`。做班長也是希望能更好的服務同學們。
如果我這次競選成功當了班長，我會在我當任班長的期間，做以下一些事情。
首先是做好聯誼的工作，我們來自不同的地方，對學校都不是特別熟悉，同時也想更多的了解學校，認識不一樣的同學，所以我要做的第一件事情就是和不同的班級組織聯誼的活動，讓大家相互認識，多溝通，認識不同的朋友。不但是得到了友誼，同時像有些想做校園生意的同學也是可以得到機會，有想談戀愛的同學或許就遇到了你人生的那一半，有想參加各種活動的同學，可以在這裡面找到志同道合的朋友。
其次我覺得我要帶領我們班級在大學裡面做好學習的工作，雖然大學是自由的，是開放的，但是我覺得，這么寶貴的時光，我們還是需要多學習一些知識，多儲備一些有用的技能。像我，我就想學習攝影的技術，這學期也是打算加入攝影協會，去學習，如果班上的同學願意來當我的模特，我也非常高興。在專業考試方面，我覺得大學需要多考一些專業的證書，這樣以後找工作也是可以找到更理想的工作，我們完全可以成立考證的小組，大家相互學習，相互幫助，一起通過考證。
還有一個就是兼職的事情，大家來到大學學習，自然也是為了以後工作做準備，我計畫這學期多去找一些兼職的工作，特別是我們專業對口的公司，能組織大家一起去學習和實習，這樣比別的班級早一步，我們今後職業的道路可能就平坦了很多。
我的大致想法就這么多，以後有什麼能幫到同學們的，或者同學們需要我幫忙的我都盡力，我也希望大家投我一票，讓我有機會可以為同學們更好地服務。
我講完了。熱門思想匯報謝謝大家！
國中班長競聘演講稿 篇17
尊敬的各位領導、尊敬的各位評審：
大家好!首先感謝領導給予我了這次展示自己、發展自己、超越自己的機會。這次競聘，我競聘的崗位是採油隊副隊長，這次競聘對我來說即是一次機遇，也是一次挑戰。
我叫，現年歲，大專文化，年到採油隊參加工作至今，多少年來一直在油田第一線工作。可以說，自己是在油田這個大熔爐成長成熟起來的，自己所走過的每一步離不開領導和同志們對我的培養和幫助，感謝油田，感謝領導，感謝生活。
這次、我競聘的理由和優勢是：
一是政治思想過硬，品質較好
在實際工作和生活中，自己時刻能夠嚴格要求自己，吃苦在先，享受在後，建功立業，樂於奉獻，積極投身油田採掘事業，在一線工作中鍛鍊了自己各方面才能，並且非常熱愛自己的本職工作，有較強的事業心和責任感。
二是業務素質好，開拓創新
我熟悉採油隊的每個崗位業務情況，熟悉周圍同志們的個人情況。在這年裡我耐心加虛心、系統地對採油隊各工種的技能和性質進行了認真的學習和研究，不斷追求高效率的工作方法，從而使自己成為一名一專多能的採油隊員。
三是善於團結同志，勇挑重擔
自己能夠與周圍的同志和諧相處，以人為本。並注意發現每個同志的長處，調動各種積極因素，求大同，存小異，能夠做到配合和協助隊長開展好自己分管的工作。
總之，自己競聘副隊長具有一定的政治優勢、業務優勢、組織優勢和民眾基礎。
如果組織委以我重任，那我的工作目標是：全年採油隊實現安全營運無事故，採油任務完成指標再上一個新的台階
工作打算和措施是：
——思想解放，觀念更新，大膽創新管理模式
在考核指標的設定過程中，針對不同崗位特點進行要素分析，根據工作的側重點，科學合理地確定各項指標和權重。完善制度，科學管理，實現精細管理向精益管理的轉變。協助隊長進一步完善《採油隊薪酬分配管理辦法》，根據全體隊員完成工作數量、質量實行薪酬兌現，充分調動了廣大員工積極性好創造性，千方百計降低成本，使全隊員工同時具備多項技能，有效促進管理水平提高，確保油水井資料全準率達到98%以上，油田開發生產主要指標始終位於全礦的前列
——強化培訓，提升素質，打造能征善戰鐵軍
加強學習，提升素質是企業發展的需要。堅持把提升業務培訓當作加強隊伍建設的大事來抓，著力提高員工業務理論水平和實際操作能力。堅持集中學習與自學相結合、堅持理論學習與實際相結合，重點抓崗位複合型、技能補缺型、素質拓展型三個層次的學習培訓，為基層隊提升工作執行力奠定基礎。
——安全第一，加強防範，實現全年生產無事故
加強安全文化建設，落實安全檢查制度。強調班班講安全，人人講安全，通過安全教育樹立員工的安全意識，做到警鐘長鳴，規範員工的安全操作行為;同時，通過強化安全防範檢查力度，確保了我隊安全營運，穩健發展。
今後，我的工作態度是：
做到個性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則;做到服務不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位;力爭在服務中顯示實力、在工作中形成動力、在創新中增強壓力、在交流中凝聚合力。尤其在與隊長配合上，做到工作不越位，補台不拆台，默契配合，同舟共濟。
如果我競聘成功，自己努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律，勤學習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人、以有效的管理激勵人、以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
如果我這次落聘，我決不氣餒。在今年工作中，我將在全面提高自身業務理論素質的同時，不斷汲取新經驗、新方法，以更加積極的態度，兢兢業業、繼續乾好本職工作，為油田事業的發展貢獻自己的畢生力量。
謝謝大家!
國中班長競聘演講稿 篇18
尊敬的各位評審，各位領導，各位同仁:
你們好!
改革不算一個新鮮的話題，競聘也滲透到社會生活的方方面面，它無時不昭示著人們這樣一個道理:唯改革才有出路，唯有競聘才能找到自己想要的人才.
感謝公司，感謝競聘，使我能有機會站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量.
所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!
我叫，06年退役於。其後還事過銷售方面的工作。
今天，我參加公司護衛班長的競聘的演講，我覺得這次競爭對我來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要是一次難的學習和鍛鍊的機會。大家會認為公司時間太短，缺少資本，但是我為什麼能站在這個競聘的演講台上，是因為我信奉海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去能把團隊帶好。一個公司的發展需要不斷的注入新鮮血液，新鮮血液是一個公司不斷發展的後備力量.只有不斷培養新人並且留住人才。在選擇員工是.，要堅持“以德兼備，以德為主”德思想。無才不成器，無德即是禍。古訓也講“德，才之帥也；才德之資也。”
國中班長競聘演講稿 篇19
尊敬的老師、校領導，親愛的同學們：
大家好!我是，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果說，當初的選擇使我與這裡每一位可敬、可愛的老師和同學結下了不解之緣，那么，今天在這裡參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端!
“人生需要激情，更需要自信;人生需要理想，更需要行動。”激情使我對生活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記著孟子的那句話：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”尊敬的老師，親愛的同學們，入校*年來，因為有了你們的關愛與幫助，我才一步一步走得更加穩健而踏實;正是有了你們的鼓勵與支持，我才勇敢地走上今天的演講台。回首昨日，我問心無愧;展望未來，我信心滿懷。迎著你們關注的目光和期待的眼神，我還有什麼可畏懼的呢?
新東方第二號人物徐小平曾說過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊;不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城。”在站到這演講台之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備——知識儲備、經驗儲備、能力儲備……在檢查之後，我自信地告訴自己，在這裡，身為女生的我擁有自己的競聘優勢，我完全有能力實現自己的願望，在短短的數年共同學習的日子裡，以班長的身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應該坦誠地向大家匯報一下我具有怎樣的競爭優勢。
1、我為人誠實正派，善於溝通，同事關係融洽，親和力比較強。我是個性格開朗、活潑的人，愛說愛笑，直爽率性，併兼有女生特有的嚴謹、細密的性格。
2、我態度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。我是個熱情富有活力的女生，熱愛集體，富有愛心，能夠主動關心同學，有強烈的團隊精神和集體榮譽感，有積極熱情的主動參與意識。我想，這些是做為一個合格班長最基本的素質。
3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協調能力和組織能力。這些能力的造就，緣於我積極主動擔任班級及學校社團的各種職務。我是個善於與人相處的人，一個喜歡挑戰自我、不斷嘗試超越的人。在國中、高中以及在本學院，先後擔任過學生會主席，主播，宣傳委員，通訊員，委員，以及班長等多個職務和工作。尤其是班長職務，我從國中到高中擔任過*年之久，從上大一起就是優秀學生幹部和優秀團幹部，還獲得過校園“”的稱號。通過擔任這些職務，我增長了才幹，豐富了知識，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學們之間加深友誼，增進理解。
4、我勤奮好學，踏實肯鑽研。做為學生，學習才是第一要務，我從小的成績就非常好，無論高中、國中還是進入大學，我的學習態度一直非常端正，學習精神也始終很好，因而成績在系裡始終名列前茅，並多次獲獎學金。這一切，完全得益於老師的細心教導與培養，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。
5、我具有多項特長，願發揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動，我曾多次在國中、高中以及本院組織的演講、卡拉OK大賽和桌球比賽(此類能力及以上的職務請根據實際情況添寫)獲優異成績。如果我有幸擔任班長職務，我願意在認真完成自己的學習任務，完成管理班級的任務之外，積極拓展自己的技能，發揮自己的特長，為我們的班集體贏得榮譽，同時和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。
鑒於以上自我認知，我認為自己比較適合在班裡擔任班長職務，通過組織協調與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務，我願意從以下幾方面入手，和大家一起建設我們班，把它建設成我們最美最好的家。
首先，發揮女生優勢，和同學們一起，加強班級文化建設，開展豐富多彩的文體活動，以寓教於樂的方式培養同學們的綜合素質，營造健康的班級文化氛圍、校園文化氛圍。
其次，加強思想道德建設，掀起學政治學理論的高潮，以健康向上的思想占領校園文化陣地。
第三，強化信息服務，創建文明班級。主要為學生提供各類信息，比如搞些同學們喜愛的講座，刊登有關考研、考級的信息，並儘可能為同學們在今後的勤工儉學創造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學兼優的學生送去溫暖與關愛。
總之，我上任後就是要努力給同學們創造一個和諧健康、充滿活力的環境，盡力為大家搭建一個展現風采、實現價值的平台。我相信這也是在座各位同學共同的期盼!
英語裡有一句勵志格言，它是這樣說的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)。”敬愛的老師、親愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務，並在工作中實現我的諾言;如果不能成功，說明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，並配合班長的各項工作。
謝謝大家!
國中班長競聘演講稿 篇20
尊敬的各位：
您們好！
我叫，畢業於x職業技術學院，所學專業是汽車檢測與檢修技術，我想競聘檢修班長一職。首先我要感謝給了我展示自我，參與競爭的機會。我將珍惜這次提高自己，鍛鍊自己的機會。
下面我說說我競聘檢修班長的優勢：
首先是有一定的專業理論知識，在學校所學的知識基本都是和汽車修理有關的學科，雖然實踐經驗還不夠豐富，但自20xx年進入檢修班工作，我始終不忘多讀書，勤專研，善思考，多動手操作，現在已經能夠熟知檢修班報修車的常見故障的處理方法。我還將繼續不斷增長自己的實踐經驗，為提高自己的技術做準備。
其次，是年齡優勢：我今年25歲，精力充沛，喜愛忙忙碌碌的工作，活躍，接受新事物較快，工作中能夠發揮主觀能動性，讓我能夠為工作的開展盡全力，出全力。再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己；從自身做起，從細微做起，服務他人，快了自己。
檢修班雖說不是一線的部門，但也是很重要的部門，它從客觀上也影響著生產部門生產的順利進行。我深知，班長的工作不是輕而一舉能夠做好的'。何為班長？班長是要對整個檢修班的日常工作做合理化分配，而且還要對檢修班的衛生狀況，安全，及班組人員，操作流程進行現場監督和管理，使得檢修班工作順利進行的最基層的管理人員。
假如我有幸擔當檢修班的班長備員，我將迅速從以下幾個方面開展工作：
在人員使用方面，我將合理利用人員，設立有效地獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才，就如劉禹錫詩中說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性，創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在工作方面，以嚴，細，實，的工作態度，組織大家經常學習理論知識，推廣合理技術經驗，開展合理化建設，技術革新，技術改進活動，推進檢修班的技術進步。
在現場管理方面，我將繼續貫徹公司的以定置管理為中心，以現場6s活動（，清潔，準時，標準化，安全，素養）為內容。營造高效，有序舒適的生產和工作環境。
在安全教育方面，加強安全教育，提高大家的安全意識，常言道：安全高於生命。在每一天的班組會議，落實公司的各項檔案傳達，強調分配的每項工作的安全注意事項。
誠懇待人，忠實正派是我的為人態度；勤奮務實，開拓創新是我的工作態度；不管我能不能競選成功班長備員，我都將以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心加倍努力地工作。但是我還是希望能夠給我一次提高自己和鍛鍊自己的機會。