競聘主任演講稿

競聘主任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

首先,感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞台。我叫,*年出生。*年畢業於,本科學歷,中學一級教師。今天本著鍛鍊自己,服務師生的宗旨,竟聘教導處主任這個崗位,理由有三點:

第一具有強較的敬業精神

我出生於一個農民家庭,幾年前,我懷著滿腔熱情踏上了這片陌生而又新奇的土地,成為教育戰線上普通而又光榮的一員。從此,深鑽大綱,細研教材,向老教師請教,找學生談心,成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰,多少次聞雞而起。一分耕耘一分收穫,98年、x0年、x1年所教班級高考成績突出,被學校評為“功臣教師”,受到市教委的表彰。x1、x2、x3年連續三年年終考核市優秀。

第二具有一定的教科研能力。

我始終堅持理論學習,多思多想,及時總結教學規律,近年來,先後在《畫刊》、等十餘種英語雜誌上發表文章50餘篇。x1年,一文獲雜誌優秀作品獎並被當選為該雜誌封面人物。

第三具有一定的管理能力。

參加工作以來,我先後擔任過班主任、備課組長、工會委員,使我具備一定的管理能力。在班級管理中,我用愛心感化、精細管理,20xx年高考成績揭曉,我所帶的班級上二本線48人,其中有一名同學被錄齲在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍,所帶高三備課組被評為x3年度先進備課組。

各位領導、各位老師,幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作, 假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”,從以下四方面做好工作:

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補台不拆台。

第二、立足本職,當好"服務員"。工作中我一定密切聯繫全體師生,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務,做一名合格的"服務員"。

第三、強化教育科研,以科研促教學。真正讓教育科研來自於教學、服務於教學。

第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規模的擴大,越來越多的新教師加盟,為了使新教師儘快適應教育教學工作,真正落實范校長提出的“靠青年教師發家”的要求,培青工作越發顯的重要。我將配合好部領導,制定切實的培青計畫,實施“五心”工程(政治上誠心、業務上關心、生活上靜心、工作上放心、業餘時間娛樂開心)做到“感情留人,事業留人”。

尊敬的各位領導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麼,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天藉此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位主考官:

大家好!

一、通過服務創新實現服務領先。中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。我認為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識,而且更重要的是要將這種服務創新的意識套用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中,服務已成為企業競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行,移動辦公等二十餘種具有附加值的服務功能。在基層營業部,目前僅僅局限於業務技術的創新是遠遠不夠的,最主要的是我們企業的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢?我認為:目前實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。 所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業向行銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,滿足型服務向滿意型服務轉變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業融為一體,達到企業與客戶的“零距離”。 推行“首問負責制”,也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人,這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推託,讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務體系的方式,倡導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業良好形象,同時也鍛鍊了員工解決問題的能力。

二、打造服務品牌實現業務領先。打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展: 首先,要強化員工服務意識,認識到做好服務,不僅關係到企業的生死存亡和發展,更是關係到員工個人的生存、發展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工就失去了就業的機會,”從而樹立“客戶就是財富,服務等於收入“的觀點。其次,我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇於競爭、善於競爭的魄力和勇氣,還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳移動通信業務品牌的力度,另外,要敢於主動去同市場“接吻”,和客戶“談、練、愛”。讓移動通信的業務成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。我所說的“談、練、愛”,“談”是指向移動客戶開展業務宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等;“練”是指給客戶演練手機上網、移動辦公、手機銀行、網上購物等時尚的新業務功能;“愛”是指延伸我們的服務,用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務品牌為已任。 在座的每一位都知道,在經濟學中有一個很重要的法則,叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經營收入的8是由2大客戶帶來的,這2大客戶就是我們企業的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然,我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產品或服務更加滿意。我們應該把大客戶看作是企業生存和發展的命脈。就市場競爭現狀來看,大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點,做好大客戶的服務工作,提高大客戶的忠誠度,保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌,實現業務領先工作的重中之重。 目前,公司已經實施了大客戶經理制度,但在基層營業部就大客戶的基礎資料、服務策略、隊伍建設和業務流程等方面還存在著一些欠缺。 我認為:要搞好大客戶服務工作, 首先,要在紛繁複雜的客戶群中找準目標,辨別出誰是大客戶、誰是重要客戶、誰是潛在大客戶,要摸清大客戶所處的單位、行業、規模等情況,建立完善的大客戶基礎資料,為市場行銷打下堅實的基礎。其次,是在為大客戶提供共性服務的同時,還應提供“優先、優質、優惠”的個性服務。以人盯人的方式,定期分層次地走訪大客戶,了解客戶的需求及競爭對手的活動情況,制定出“人無我有、人有我優、人優我新、人新我特”的服務策略,竭盡全力地滿足大客戶的特殊需求。 第三,就是將企業中素質高、業務精、能力強的人才安排到大客戶服務工作中去,切實加強大客戶服務隊伍建設。 第四,要最佳化大客戶服務工作的業務流程,要圍繞“綜合受理、內部分流、優先處理、結果反饋”的原則建立大客戶服務的“綠色通道”並確保其在運行中暢通無阻。最終打造出中國移動的服務品牌實現業務領先的戰略目標。

三、加強基礎管理,完善激勵機制 。基礎管理作為企業最基本的條件是企業不可逾越的階段。一個企業如果基礎管理的基本功不好,雖然也會有短期的快速發展,但絕不可能長期持續發展下去。隨著市場競爭的白熱化,問題也就會慢慢浮出水面,如服務不好、統計不實、素質不高、考核不嚴等等。這些都會使我們企業的市場競爭力大打折扣。因此,加強基礎管理工作,建立建全激勵約束機制在基層營業部勢在必行。 首先,要合理分工,協調好企業內部的各個部門,樹立“前台為客戶服務,後台為前台服務”的企業協作觀,使全體員工認識到前台是後台的客戶,上一道工序是下一道工序的客戶,形成後台服務前台、個人服務集體、部門服務全局、全員服務客戶的'觀念。 其次,是增加管理工作的透明度,積極推行“司務公開”制度,大力開展“民主評議”的活動,這樣既使管理者的工作得以有效監督也使員工的主人翁精神和參政議政的能力得以充分發揮。 第三,基層管理者要樹立學習觀。即,向員工要學習,把員工的需求作為基礎管理的導向;向用戶學習,把用戶的意見作為改進工作的忠告;向競爭對手學習,用他人之長補我所短;向兄弟營業部學習,互通有無、及時改進。總之要博採眾長,合理消化,有效利用。第四、基層管理者要有安全生產意識。要遵循“生產必須安全,安全促進生產”的原則。在安全問題上牢記99-1=0的理論,在管理工作中9事做好了,卻出了一次安全事故,結果是前功盡棄等於0。 另外,依靠管理創新提高服務水平。通過實行營業大廳“大堂經理”管理制,來縮短管理者同客戶和員工之間的距離;實施“員工滿意工程”,作為一名管理者心中要牢記:要使客戶滿意首先要使員工滿意,讓員工的切身利益得到滿足。要有“員工第一,客戶第二”的定律,要將員工的事看作為天大的事。因為有了好的員工就不愁沒有好的客戶。最終以創新推進管理,以管理推進服務,以服務推進效益。實現企業效益的最大化。 建全激勵約束機制,樹立“以人為本”的管理理念。 人是生產力中最活躍的起決定性作用的因素,他也是企業中的寶貴資源。在管理學中有個“木桶定律”就是說,一個用許多木板箍成的木桶,其水容量的多少不取決於最長的木板或全部木板長度的平均值,而取決於最短那塊木板。因此在企業內部一定要加強業務學習,提高整體業務水平,這也是改善服務具體工作的實施。 企業管理要以人為本,尊重人的自身價值和創造價值,以完善的機制激勵人。制定出“天天有學習、月月有主題、月末有評比、季度有分析、半年有總結、年年有佳績”的激勵機制。通過實施行之有效的激勵機制不但可以充分調動了員工的主觀能動性和創造性而且也可以增強企業的凝聚力和向心力,最終營造出一種人人有前途、個個有幹頭、領導關心員工,員工關心企業,和諧溫馨的企業氛圍。 在基層營業部不但要激勵有餘而且要約束充分,有了完善的激勵機制後,還應建全約束制度。在激勵中體現約束。這也是保證企業持續穩定發展;加強對權力的監督;防止個人濫用權力而侵犯企業和其他員工權益的需要。我認為基層管理者首先應該是一名勞動者,是為企業、為員工、為客戶的服務者。所以說在制度面前要人人平等,管理者要帶頭遵守各項制度,自覺接受制度的約束,率先垂範。要求員工做到的管理者自己應該首先作到。另外管理者要敢於承擔責任,要為其管理範圍內員工的行為和結果負責,要為企業負責。只有這樣才能樹立起管理者的威信,員工才能和您心往一處想、勁往一處使,拋棄個人得失,追求著企業的追求,幸福著企業的幸福,做到“金杯銀杯不如客戶的口碑,金獎銀獎不如客戶的誇獎”。最終達到客戶完全滿意的宗旨。 總之,只要我們揮動創新的指揮棒,齊奏市場的樂章,合唱服務的主旋律,中國移動的音樂一定會更加美妙動聽。

各位主考官:我雖然很年輕,加盟移動的時間不長,但我有發展的無限潛力和開拓創新的勇氣。為了中國移動的美好未來,請相信我。給我一點陽光吧!我會更加燦爛的。

我的演講完了,謝謝大家,不足之處懇請大家批評指正。

競聘主任演講稿 篇3

為圓滿完成以上工作目標,我將從以下幾個方面入手:

第一,搞好團結,打造優質高效生產車間。

俗話說,一箭易折,十箭難斷。團結比什麼都重要,只要大家團結一直勁往一處使,就沒有做不好的工作。而要做好工作,最重要的是認清角色、擺正位置,工作中團結同事,建立優秀班組,多作調查研究,及時準確地掌握全車間各方工作動態,聽取大家的意見,並及時研究處理方法,及時向上級領導作出反饋,增強工作的預見性。

第二,抓好管理,圓滿完成各項生產任務。

市場經濟條件下,管理也是生產力,我將在管理上下工夫,要與車間其他基層領導一致,嚴格執行公司的各項管理規定,並認真細緻的研究成產部門下達的成產任務,調查研究,做到均衡生產。做好各類檢驗器具、儀器和儀表的維護和運行。另外,在做到自身清明廉潔的基礎上,做好車間的二次分配,建立科學嚴明的獎罰制度,調動廣大員工的積極性和創造性。

第三,細微入手,認真抓好生產產品質量。

產品質量是企業生存與發展的生命線,沒有這條生命線企業將難以為繼。我將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極做好本部門的管理工作,建立完善的內部管理流程。設定相應的規章制度,使員工有據可循。做好產品工藝,處理車間有能力解決的現場技術問題。認真做好生產過程的自檢、專檢、互檢、成品交檢和填寫質量記錄。

第四,警鐘長鳴,全面做好安全生產工作。

安全方面,要堅持“預防為主.確保重點.結合中心.圍繞生產.安全第一”的方針,高度重視安全生產工作,進一步落實安全生產責任制,全面提高車間各項安全問題,嚴防安全漏洞。對作業現場進行監督檢查,加大檢查力度,並及時督促人員重視並做好安全管理工作。另外,我將經常深入作業現場,聽取安全生產情況情況,查找事故隱患,解決實際問題。

尊敬的各位領導,評審,或許我沒有精彩的語言,但我有一顆真誠的心,作為一名**人,我表個態:若我能在本次的競聘中勝出,我一定不負眾望。在學習中成長,在工作中進步,充實自己,為整個工廠的發展做不息的努力。若不能勝出,我一定反思自身,服從組織安排,更加努力的工作彌補自身的不足,一如既往地以廠為家,勤奮工作,展現一名當代工人的風格。

謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇4

、各位同事:

大家好

感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨宣講團到、等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、XX年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模範班主任”。

我是XX年從大學畢業來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範國語”,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,並不斷拓展新的領域。

從XX年的市優質課到XX年的“市語文學科教學能手”,再到XX年人生規劃市優質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢於實踐,形成了自己的教學風格。

從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收穫頗豐。

工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯繫,我建立了自己的絡部落格,用文引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外,我還與老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和老師共同設計國中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎並作為學校代表參加了市推介會,與老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收穫成熟。

鑒於上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我了業務發展和自我成長的平台,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。

競聘主任演講稿 篇5

尊敬的各位領導,同事們:

大家好:

在這裡首先感謝領導對我的信任,作為車間主任,我將會把自己的車間對外定位為服務性視窗,對內定位為員工滿意性部門。如何將這兩者很好的溝通起來呢?我將通過以下施政綱領來完成自己的承諾。

對外我將取消現有的汽車卸苯期間禁止一切過磅車輛通行的規定,同時允許一輛車在榜上,另外一輛車可以跟在它的後面。與此對應的我將會在汽車卸苯泵旁樹立兩個水泥墩子,避免萬一發生的過磅車輛撞上卸苯泵的事故。其次,我將把監控室上面的房間和交接班室作為想裝卸車司機的臨時休息點,裡面配備椅子,桌子,熱水和圖書報紙,安排專人進行服務。最後,也可以將澡堂的某一時間段設為專門的對外開放時間,滿足司機們舟車勞累洗澡的需求。並且這些服務全部為免費服務。

對內,我將開源節流,確保員工們的收益能在原有的基礎上有一個新的提高。具體做法為:停車場徵收衛生管理費,凡是在停車場內停留的車輛無論重車空車每車每天都收取5元的衛生管理費用。具體可以這樣安排,周一到周五白班由專人進行管理收費,所收費用作為車間的活動資金,周一到周五夜班和周末兩天由當班人員進行收費,這部分費用作為班組的活動資金。其次,調整現有的班組長成員,將有能力又能為車間分憂的人提拔上來。最後,也可以開拓其它來錢門路,例如加入搬家公司等。目的是提高員工的收入,讓大家共同分享新領導帶來的新氣象。

一個好的領導,如果能對外樹立好的口碑,對內又能讓員工得到實惠,對上能讓領導嘗到甜頭,那么他就一定能成為一名有前途的領導。我的用人標準是:班長可以管理能力欠缺些,但技術水平一定要過硬,因為班長說到底只是一個兵頭,這就需要有真才實學。職能人員可以技術水平欠缺些,但管理能力一定要強,因為好的兵頭可以彌補這個缺憾。

競聘主任演講稿 篇6

尊敬的各位領導:上午好!

首先感謝給我這次參加演講的機會。

我叫,現任x鄉教辦副主任,x年10月出生,中共黨員,大專學歷。市級優秀教師,縣級教學能手,縣級優秀少先隊工作者,縣級優秀黨員,曾獲國家語言文字大賽二等獎,多次獲得省市級優秀論文獎。

x年至1xx9年,先後在x鄉x國小、x國小、中心國小擔任校教務主任、副校長、校長職務,並一直承擔教學任務。任教以來,我努力學習實踐黨的教育方針、政策,努力提高自身政治素質與理論水平。

教學上,我注重研究教材、積極探索教學新思路、新方法,注重提高教師的理論水平與業務素質,注重培養青年教師隊伍,注重課題研究,曾多次在全鄉範圍上公開課、示範課,本人所教學科在全鄉在同年級同學科評比中始終占據前3名,並被評為縣級教學能手。在x期間多次被評為教育教學先進單位並培養了一批青年教師,在中心國小期間使原來倒數的教學成績成為全鄉第二名。

工作上,我勤勤懇懇,以校為家,以身作則,廉潔清正,以求真務實的工作態度,時刻關注學生身心健康,多方籌措資金,積極改善辦學條件、努力提高教師待遇,使學校各方面工作取得了可喜變化,多次受到上級部門表彰。xx年被評為市級優秀教師。

xx年暑假,我被推選為教辦副主任,分管國小。任職期間,我認真貫徹落實教育局、鄉黨委政府的各項指示精神;努力提高自身業務素質和管理水平;積極協助教辦主任開展各項工作;始終堅持提高全鄉國小教育教學質量,堅持到校聽課評課;始終把學生安全作為工作的重中之重,全面貫徹落實素質教育;經常與教師溝通交流,及時了解情況,主動幫助他們解決困難。在危房改造、合班並校、撤銷違規幼稚園等方面,我積極出主意、想辦法,統籌協調各方面關係,深入學校及村隊做好思想工作。在上級領導關懷指導下,危房改造、合班並校工作進行順利,目前全鄉國小的教學質量穩步提升,辦學條件逐步改善,全鄉校辦幼稚園已達34個班、1300人的規模。這次公推公選我有以下優勢:

一、 任教20多年來,我先後擔任校教務主任、校長、教辦副主任等職務,在學習和工作中,積累了一定的教學和管理經驗。

二、 多年的工作鍛鍊了我堅韌的性格,養成了我一切從實際出發、求真務實、勇於承擔責任的工作態度和良好的心態

三、 我注重團結同志,善於營造良好工作氛圍;注重教師隊伍建設,儘量做到了人盡其材,物盡其用。

四、 注重自身學習,不斷改進工作思路,在改革中保穩定,在穩定中求發展。

總之,我將以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度,在今後的工作中與時俱進,揚時代旋律,譜和諧篇章。

謝謝!

競聘主任演講稿 篇7

自20xx年7月 參加計生工作已5年,大專畢業。我這次競聘的崗位是社會事業和保障辦副主任一職,競聘社會事業和保障辦副主任的崗位我具備下列條件:

第一,有一份對工作執著追求的熱情。參加計生工作以來,雖說平平淡淡,但也盡心盡力。因為我熱愛事業、熱愛所從事的內部工作,我刻苦鑽研業務,認真學習相關知識,苦練內部崗位技能,有著這份對工作執著追求的熱情,經過自己的不懈努力,我想社會事業和保障辦副主任的工作我會把他乾好。

第二,我目前的工作崗位。目前,社會事業和保障辦的工作重點與難點,在於計生工作,而我所擔任的計生統計工作、計生服務站工作以及辦證工作等都是計生工作的重點和難點,在這短短的5年時間裡,在領導的信任、在老一輩的傳、幫、帶、以及同事的支持下,我也逐步積累了一定的工作經驗,對計生業務較為了解,能熟練操作計算機,準確、真實地編制各類報表,這些都有利於今後的工作,為領導決策提供有效的依據,提高計生工作質量,提升小浦鎮的整體工作水平。5年的工作確實鍛鍊了我,是我對自己要求嚴格,在全力做好本職工作的同時,能夠積極提出合理化建議,協助辦公室主任抓好管理和工作落實,並使自己在政治思想、工作能力等方面有了進一步鍛鍊和提高。

第三,我認為,本人有勤奮務實、踏實肯乾的工作作風。5年來,本人始終著眼於工作業務的提高,能吃苦耐勞,加強學習,積極開動腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標準、嚴要求,尤其對計生工作能深入進去,有一種不達目標不罷休的鑽勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務意識。我想,正因為有了這種良好的工作作風,本人相信,在今後的工作中能解決困難,提高自己,把工作抓好。

假如組織信任,同志們支持,讓我當選社發辦副主任,我將擺正位置,協調好關係;我將在以下三方面作出努力:

一是要全力發揮骨幹作用,完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要,我要加強理論和業務學習,虛心向領導同事請教,不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究,注重經驗積累,為開展工作打下良好基礎。作為一名中層副職,首先是必須是一名合格的戰鬥員,要通過自己艱苦細緻的工作作風,為辦公室的同志作出示範,讓領導放心。今後,我一方面要加強自己的協調能力,提高自己的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識,全面提高工作水平和處理複雜問題的能力,提升工作檔次。

二是要協助分管領導和社發辦主任抓好辦公室管理。社發辦工作面廣事雜,工作要求高,因此,要樹立大局觀念、榮辱與共思想,要誠心誠意幫助分管領導、辦公室主任抓好業務管理和隊伍管理,做到補台不拆台,相互配合好,形成抓好工作的合力,對自己分管工作要積極動腦筋,想辦法,尤其是當前系統內業務工作競爭加劇,壓力加大的情況下,要力爭上遊,而不能無所作為,依賴觀望思想,使我社發辦的各項工作在全縣中能有一席之地。

三是加強自身修養,提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質,始終保持積極向上的工作姿態和高昂的鬥志,並善於發揚自己的優點,看到自己的短處,克服自身工作和個性中的.不足,使自己能儘快轉換角色,適應崗位的要求,為我鎮的工作儘自己一份微薄之力。

最後,這次競爭無論結果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任社發辦副主任這個崗位的。

謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇8

尊敬的各位評審、同志們:

大家好!

今天,我站在這裡,心情非常激動;我本著進一步鍛鍊自己,為郵局多做貢獻的宗旨,參加這次競聘主任助理;首先非常感謝各位給我這次競聘、展示自我的機會,為我們了一個這么好的競爭平台,讓我們可以在這裡展現風采。

我叫,出生於年,畢業於,學歷。年畢業後,進入縣郵政工作,曾擔任過市場部管理員、分局負責人、縣局市場部副主任、大客戶中心主任,現任縣局市場部主任;回首過去的6年,在上級和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業業,任勞任怨,從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著多年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日漸豐富,理論知識日益紮實,人也越來越成熟,已具備較高的業務素質和一定的管理經驗,工作也取得了一定的成績!昨天的工作和成績已成為過去,開創未來,將是我永久的追求。記得有位哲人曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應成為自己有資格擔任這個或擔任那個職位。”我覺得自己有信心也有能力擔任市局市場部主任助理兼大客戶中心副主任,做好應履行職責。我覺得自身有如下優勢:

一、具有勇挑重擔的信心

面對瞬息萬變的國際國內形勢,服務行業競爭日趨激烈,我們郵局認清形勢,並抓住我國經濟發展和國家出台的一系列優惠政策,搞好我們郵政的改革和發展;提出了在轉變中發展,在發展中轉變的口號;企業要發展,就必須有專業的團隊來服好務。建設一支專業素質高的人才和隊伍才是根本之道。我堅信,自己能夠勝任這項光榮而艱巨的任務。

二、具有豐富的工作經驗

經過多年的基層鍛鍊,我對郵局相關的業務非常熟悉,並且工作中,我始終不忘充實自己,堅持乾中學、學中乾,完善自我,提高自我;在我們郵局改革發展的征途中,積極轉變,強化為民服務的意識,工作中敢於創新、勇於實踐,善於,能吃苦耐勞,認真負責,別人不願做的事我做,要求別人做到的事,自己先做的;對安排的工作總是盡力去完成,務求盡善盡美。現在,自己的業務技能也非常熟練。

三、組織協調能力強

經過多年的崗位磨練,我能夠堅持團結同事、做到識大體顧大局,正確處理與和其他員工的關係。做工作、辦事情,思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。能夠處理協調好與上下左右的關係,使各項工作有序開展。

另外,我再談談如果我競聘成功後的打算

一、擺正位置、認真履職

首先,我會擺正位置,做好主任的副手,結合當前的實際情況,對本崗位進行重新認識、轉變工作思路,全面加強理論和實踐的學習,成為一名有擔當有能力的副職人員。雖然,我現在的工作就是負責市場部的工作,對市場工作有一定的了解。但畢竟這是在市裡的郵局,我想工作重擔也會加大。因此,我會保持一顆謙虛謹慎的心,一切從頭開始,認真在自身崗位上奮鬥進取。

二、強化內部管理,提升核心競爭力

我會注重以人為本,協調好主任全面掌握好市場部的工作。加大對業務完成情況的檢查,把各項工作做實、做細、做到位,並做好各項資料記錄。增強郵局產品行銷服務保障管理,提高服務態度、提升服務檔次。加大提高並完善務實務虛的簿弱工作。

三、銳意進取、積極開拓新業務

在保持現有主營郵政產品和郵局業務基礎上,多加強市場調研,開拓新的市場,並根據市場需求多開拓一些業務,如個人理財……..等。力爭通過多種途徑為我局創造多元化的經濟效益。另外,要對行銷人員進行專門的技能培訓,包括行銷知識、方法、手段、技巧以及郵局的相關產品都要熟記在腦海里。使員工的行銷意識進一步增強,行銷手段進一步提升,打牢行銷服務基礎。

四、狠抓重點工作,努力創收

一是郵局儲蓄業務是最基礎,最根本的一項。在努力做好新業務的同時,也要努力夯實儲蓄業務。努力做大郵儲餘額,形成規模效益。在實際工作中,通過創先爭優活動,大大發揮員工工作的主動性、積極性和創造性,努力為我局爭收創收,使郵政儲蓄再創新高。二是特快業務是近幾年來新興的一項業務。我們要繼續開闢這塊快遞市場,不斷創新,加強電子商務的新業務建設,滿足人們新的需求。並且與郵政銀行、物流速遞一起,整合資源,優勢互補,為郵儲銀行、物流速遞更好的絡支撐服務。讓大家享受到我們便捷、高效、足不出戶的優質服務。三是針對大客戶,我們要認真對待,進一步最佳化行銷體系,健全行銷發展機制。堅持穩住現有客戶,繼續挖掘新客戶。讓大客戶對我們的工作放心、滿意。

各位評審、各位、同志們,今天我的演講,很普通、很平常,沒有豪言壯語,但我向大家展示了自己一顆赤誠的心,表明了自己的態度和意志,願把自己的辛勤和汗水融進郵局的實際工作中,獻給我所熱愛的郵政事業,決不辜負大家對我的厚望。最後,我向在座的各位評審、各位、同志們表個態:無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續做好我應做的工作,把自己的一切獻給光榮偉大的郵政事業。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評審、同事們:

時光總是過的很匆匆,轉眼間我在這塊土地上已經生存並奮鬥了6個年頭。很多時候我有種特別想讓自己忽然年邁起來的衝動,這不是頹廢,而是那些多年奮鬥在柴達木石油事業上的老師傅們給我了太多的震撼:他們都是些普通人,但卻都很能夠堅持自己的意志與理想!對於我,一個僅僅在柴達木生活了六年的青年來說,缺乏最多的卻恰恰是那些老師傅們的意志與理想。於是,讓自己年邁起來的這種衝動久而久之便成了一種責任,一種對理想而奮鬥的動力!

各位領導,各位師傅,正是懷著這樣的心情我來參加今天的競聘演講。之外,促使我努力去爭取開發室副主任這一角色的專業優勢主要有以下幾個方面:

一是有較為紮實的專業知識。油田開發是一項系統工程,這項工程中,要求我們必須認識清楚地下地質特徵、儲層特徵以及地下流體滲流特徵,此外還應必須了解鑽井工程、測錄井工程、生產測試以及油田開發中的產量變化、含水變化等的諸多動態規律。作為開發室副主任這一重要角色,只有具備較為全面的紮實的專業知識,才能夠把握好油田開發中的各個環節,才能夠為油田保持產量做出貢獻。就我個人而言,六年的工作和學習中,我熟悉油田生產的開發環節,且具有紮實的地質、測井、錄井、鑽井及油藏地質管理知識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛油田開發工作,正是這樣的熱愛,使我具備了虛心好學、開拓進取的創新意識。在平時工作中,為了及時更新自己的知識儲備,我時常翻閱有關油田開發的專業期刊和書籍,時常和科室里的同志們一起討論油田地質、開發、測井等方面的最新動態,這樣的學習和交流,對於我來說是一種進步,對於一名即將上任的開發室副主任來說,是一種財富,也是一種必備的條件。通過這些年個人的努力奮鬥,通過學習我拿到了股份公司測井監督資格證,參與並完成廠級項目8項,公司級3項,股份公司級1項目,並先後發表過專業論文7篇。

二是有較為豐富的實踐經驗。從事過油田開發的人都知道,做好油田開發工作光有專業知識是不夠的,還必須有豐富的實踐經驗。因為油田開發工作經常和地下打交道,而地下的情況則千變萬化,要了解和掌握這些變化,則必須要有多年的對地下地質特徵、地面生產情況認識的經驗,而我恰好有這樣的經驗。多年的工作中,我由一名技術員成長為油田開發的技術骨幹,在這成長過程中,我乾過修井工,當過修井技術員,後來一直在開發室從事油田地質研究、產能建設及油藏評價工作。六年的工作時間雖然不是很長,但就在這六年里,

我從認識油田到熟悉所轄各個油藏開發中鑽井、測錄井、投產及生產運行等各個環節;從跟著老師傅學習油田產能建設到獨立開展油田地質研究並熟練管理產能建設、油藏評價等等,所有的這些都為我今後開展工作積累了寶貴的經驗。作為開發室副主任,尤其是主管油田地質工作的副主任,我相信自己所從事的實際工作和積累的經驗更便於開展工作,更能夠為油田的開發事業做出更大的貢獻!從這點來講,我相信自己完全有能力勝任開發室副主任這一職務。

三是有較強的工作能力和管理能力。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實幹事,誠實待人。經過多年工作和鍛鍊,自己的科研能力、組織協調能力、判斷分析能力、管理能力都有了很大提高。在開發室工作的這五年來,我一直從事油田產能建設、油藏評價等工作,也參與過多個油田地質研究方面的項目。

在實際工作中,需要經常協調各相關施工單位,並對鑽井、測井等過程發生的事故需要處理和解決,每次遇到這些問題,我始終本著為油田服務,為產能建設服務的立場,並在解決實際問題是努力做到節約成本的同時以嚴要求、高質量完成施工任務。所有的這些努力,無論是工作質量,還是人格魅力上,都得到了上級領導甚至油田公司的肯定,也得到了施工單位的好評。

作為有理想的青年,我有熱情更有責任去做好油田開發工作,因為我和在座的各位都深信:X廠的未來是屬於年輕一代的,柴達木的石油事業是屬於年輕一代的。當然,在實際工作中,尤其做好油田開發工作,光有熱情是不夠的,光有專業知識也是不夠的,必須要有創新的思維和豐富的經驗。從這一點來說,我個人思想比較活躍,接受新事物比較快,勇於實踐,具有開拓精神,並始終具有高度的事業心、責任感和敬業精神,工作上認真負責,大膽不乏細緻,科學、嚴謹和細緻是我最大的特點。因此,我相信假若我能夠競聘成功,我會在廠領導、科室領導的支持下帶動科室成員齊心協力、共同奮鬥,使我廠的油田開發水平邁上一個新的台階,為柴達木的石油事業做出更大的貢獻。為此,我打算從以下及個方面改進工作,提高科室的工作效率:

(一) 科學規範地做好日常事務工作。開發室的每個環節幾乎都是和技術打交道,技術工作則必須要科學規範,我將與科室領導一起根據實際情況,對科室人員進行合理分工,認真落實崗位責任制,並進一步細化科室人員的崗位職責,確保油田開發的每個環節都井然有序。

(二) 搞好綜合協調,確保原油生產任務全面完成。隨著我廠原油生產任務的加重,開發室起著越來越關鍵的作用,和機關科室及各兄弟單位的聯繫也越來越緊密,我保證在搞好與領導、與同志友好關係的前提下,帶領好科室成員認真、科學地處理好油田開發過程中存在的現實問題,協調好工作中出現的各種問題,確保原油生產任務的全面完成。

(三) 加強地質基礎研究工作與油田開發管理工作。油田開發中,只有做好地質基礎工作,才能夠更好地認識清楚油藏規律,才能夠保證措施的有效性與油田的長期穩產。近些年的工作中,我們深刻地認識到我們在油田地質方面的工作做的很不夠,尤其是基礎工作不紮實。所有的這些都制約著油田的持續發展,為此,我認為在實際工作中,我們不僅要重視、要做好油田基礎研究工作,還應該積極利用地質科學的新技術對油田進行重新認識和評價,只有這樣,才能夠為油田發展注入新的活力。在油田地質管理方面,目前我們還沒有建立一套完整的管理體系,比如產能建設中對於鑽井、測錄井及試油、投產必須應該建立符合我廠實際情況的管理辦法等,對於油藏評價工作,也應該如此。

(四) 加強個人修養,積極向上,努力工作。我始終認為從事油田開發工作是件很光榮的事情,當然,更需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和管理能力。我將不斷地加強黨性鍛鍊,顧全大局,維護科室班子團結,調動全體科室成員的積極性,團結科室人員一道共同搞好工作,並通過加強對專業知識的學習提高技術水平,從而在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚力量,積極向上,和同事們一道為油田的開發事業共同努力。

競聘主任演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天,我站在這裡,面對朝夕相處的領導和同事,心情非常激動。我本著進一步鍛鍊自己,為我校多做貢獻的宗旨,參加本次教務處通信系副主任的崗位競聘。首先先向大家做個簡單的自我介紹,我叫,今年歲,年進入我校工作,先後從事過、等工作,目前擔任我院工會綜合幹事及女工主管,在這個崗位上我已經工作了多年,曾先後榮獲過、等榮譽稱號。

回首過去年的工作,我已從一個校務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。並在多年的工作取得了較大的進步,同時有了擔任該崗位的眾多優勢:

第一,有嫻熟的管理經驗,熟悉各項規章制度。

首先,沒有規矩,不成方圓。在工會綜合幹事及女工主管這個崗位上我所負責的範圍較廣,在帶給我較大挑戰的同時,也讓我有機會學習和掌握我院各項規章制度。通過崗位的磨練,成功練就了我嫻熟的業務能力。其次,我具備系統的管理經驗、綜合的處理能力,組織和配合了多項較大的校園活動,並能夠在活動充分發揮職能作用,幫助活動達到預期目的。多年的工作中,我始終不忘充實自己,堅持乾中學、學中乾,完善自我,提高自我,先後通過了、等的職稱考試。

第二,具備豐富的基層工作經驗。

年至年,我一直工作在基層。年的基層工作經歷使我積累了豐富的經驗,同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。基層工作瑣碎繁雜,作為業務骨幹,我時常加班加點,竭盡全力做好工作,不怕辛苦,從無怨言,在多年的崗位工作中鍛鍊了較強的管理能力、組織協調能力和工作能力。今後我將繼續發揚工作作風,同時緊密結合本崗位實際,創造性、靈活性地協調、開展各項工作,保證出色完成各項工作任務。

第三,具有良好的政治素養,熱情與冷靜並存。

作為我院的一員,在工作中我始終堅定政治立場,而且有較高的思想政治覺悟,工作中我總能清醒的意識到肩負的責任,在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補,責任可補,道德缺損,責任意識不強,能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。

成績屬於過去,激情成就未來。回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養,都凝聚著領導的關心,更有各位同仁的默默奉獻。我想,教務處系副主任不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我院的發展做出更大貢獻。

一是找準定位,做好參謀。

如果我能夠走上教務處系副主任的工作崗位,我一定會嚴於律己,在工作中,在自己的職責及領導授權範圍內開展工作,與上級領導在工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局,堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則,全面完成上級下達的各項工作任務。

二是重視教師業務學習,提高教師業務素質。

1、加強教育理論的學習和指導,提升專業素質。積極創造條件提高教師能力,採用“走出去,請進來”的方法加強業務指導。全面推行寫教學反思活動,鼓勵教師積極撰寫教學案例、教學敘事和學科論文。

2、加強專題研究,提升教學實踐能力。開展“有效教學的途徑與方法的研究”的課題研究工作,做好教師專業成長檔案袋建設,課題論文及案例彙編,課題部落格建設等工作。以課題為龍頭,以提高教師的教學水平和能力為目的,紮實開展課題研究。用課題研究服務課改實驗,促進教師素質的提高,促進學生個性的發展,促進學校教學質量的提高。

三是探索教研活動新模式,提升課堂教學水平。

課堂是素質教育的主陣地,深化課堂教學改革,就是將新課程的理念落實到課堂教學的實踐中,轉變“教”和“學”的方式。我將全面配合領導,堅持“以人為本,以質量為本”開展多種形式的教研活動,深化教學改革,提高每一堂課的效益。落實以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以思維為主攻的“四為主”。同時推行以聽課、評課、說課以及業務學習為主,創造性地開展工作,施行青年教師上匯報課,骨幹教師上示範課,高級教師上指導課的模式,使教研活動真正地成為廣大教師業務學習、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

四是最佳化教學管理,全面提高教學質量。

進一步完善管理制度,強化目標、過程和終結管理,加大績效考核,規範教學行為,促進教師隊伍自主、科學、生動、和諧發展;同時將教研中心下移,教學管理前移,加大教學常規工作的檢查評比,形成日常考勤管理、績效考核管理、教學檔案管理和學生學籍管理等多項學校管理體系,使得學校的各項工作在合規有序中開展,從而促進各項崗位責任制度、績效評比制度、獎懲激勵制度的具體落實,提升我校教學質量的提升和內涵發展。

古人云:不可以一時之得意而自誇其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領導,各位評審,本人一直堅定不移地認為:不斷學習、實踐是獲得成功的關鍵。因此我始終堅信,無論在什麼工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會獲得成功!最後,我向在座的各位評審、各位領導、同志們表個態:不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇於實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為我院事業發展添磚加瓦!

我的演講完了,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇11

敬的各位領導、各位同事:

大家上午好!

首先感謝委黨委搭建了這樣一個競爭的平台,給了我這一次競聘上崗的機會,對我個人來講,這不僅是一次競聘,更是一次發揮本人能力、體現自身價值、提高自我的機會,我應該珍惜這次機會,勇敢迎接工作中的挑戰,勇往直前。

本人吳華,今天我競聘的崗位是宣傳和科教科科長一職,原職務是醫政科副科長。

我之所以選擇競聘宣傳和科教科科長職位,是因為在這些年中,本人積累了豐富的工作經驗,提高了綜合素質,具體說,我有以下三個方面的優勢。

一是我有豐富的工作經驗和相關知識。本人在基層工作了18年,20xx年9月本人通過公開競聘上潘塘社區衛生服務中心辦公室主任,在此崗位一直工作到20xx年7月,連續4年被評為優秀個人,在此期間協助參與制定中心的方案、規劃,宣傳工作,任勞任怨,加班加點,上傳下達並組織完成上級要求的各項工作任務,熟悉各項工作的管理流程、信息報送程式等。

二是業務方面適應宣傳和科教科工作的發展要求。本人是技術業務出身,臨床一線工作13年,在業務科室管理幹了一年多。知道臨床的一線工作人員需要什麼,需要更新知識,需要不斷的充電。只有這樣才能適應社會快速發展的需要。

三是在工作中養成吃苦耐勞,踏實肯乾的好作風,對本職工作態度認真,能夠及時完成領導交付的工作任務。

以上這些有利條件,使我能更快、更好地進入工作角色,順利地開展工作。

宣傳和科教科的職能,在委主任及分管主任的領導下,承擔衛生和計畫生育新聞宣傳、科普和信息發布,組織實施全區繼續教育、住院醫師規範化培訓、負責對全區臨床醫師及醫技科室人員的“三基三嚴”(基本理論、基本知識、基本技能,嚴格要求、嚴密組織、嚴謹的作風)培訓考核管理工作,負責各級各類醫學繼續教育項目的申報、實施、登記工作,負責規劃、組織、協調全區的宣傳工作,聯合各辦事處搞好紀念日宣傳活動工作,宣傳陣地的建設,新聞報導,做好計畫生育國策的宣傳工作,衛計委各科室的業務工作要融入宣傳工作中,宣傳工作要為業務科室服務。

宣傳是把我們的工作展現在別人面前的方式方法,宣傳工作同步於其他工作,宣傳可以走在業務工作的前面,為業務工作鋪墊、開路、吶喊、奠基。宣傳工作可以走在業務工作之後,為業務工作總結、分析。

“千里之行,始於足下。”如我有興成為該科科長,我將通過以下兩個方面的努力,認真履行崗位職責,爭取成為一名合格的中層幹部。

一是堅持不斷的學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯是非的能力。另一方面不斷充實完善,加強業務知識學習,具備較強的業務素養,使自己更加勝任本職工作。

二是處理好做人與做事的關係。一方面更要嚴以律己,以黨員標準,時時做到自重、自省、自警、自勵,經得起考驗;另一方面要團結同事、寬以待人,互相理解、互相支持,提高科室的凝聚力。

下一步的工作構想:“放下架子,離開椅子,走出屋子”

“放下架子”指做人要放下架子,才不致於心煩意亂,想入非非;做事要放下架子,擺正自己的位置,才能拉近距離,我們的工作本來就是為百姓服務的,我們的宣傳工作要同社區近距離接觸,把新知識、新思維、新規定傳遞給千家萬戶。

“離開椅子,走出屋子”殘酷的事實告訴我們,不主動離開椅子,走出屋子,只能使我們脫離所服務的百姓,言外之意就是讓我們多走下基層、接觸基層、從而宣傳我們的業務,讓更多的人了解我們、理解我們、從而認可我們。便於更好的為轄區居民身心健康保駕護航。

我堅信,在過去幫助和支持過我的領導和同事們,今天仍然會幫助支持我的。我將在宣傳和科教科科長的崗位上,用我的熱心、責任心和我在工作上取得的優異成績回報你們。

我的演講完畢,謝謝大家!