尊敬的各位領導、各位專家、各位同事：
大家下午好!
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平台和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這裡，我要競選的是教務處主任一職。
我叫xx，今年29歲，大二加入中國共產黨。我是xx年畢業後來到六中，是六中鍛鍊了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今，我一直擔任班主任和高中化學教學工作。xx年曾在教務處幫忙，負責年級的教學管理工作;XX年曾擔任學科組長;xx年至今我一直擔任年級組長，現在負責學生管理工作。
工作五年來，在領導和同事們的幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報，我多次獲得校級模範、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、XX年被評為市優秀教師、XX年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!
今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：
首先，我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來，我一直用心對待自己的事業，務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!
其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂周刊第18期報導了我的成長過程，這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓，總結了寶貴的經驗，為今後有效開展工作奠定了基礎。
再次，我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：
一是正確定位自己、乾好本職工作。我曾在自己的部落格中寫到：不論自己身處什麼位置，自己首先是一名教師。我不為當什麼領導，只是想為我校的發展多儘自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環境，讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教務處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣，各項工作做到：有計畫、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領導，各位專家，各位同事：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的乾好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
尊敬的領導、評審、老師：
下午好，我是xx大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是xx中學教務處主任，懇請各位領導、評審、老師指教。
我校實行中層幹部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為xx中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平台，同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。
本人出生於1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業於湖南師大分配到xx中學工作。在xx中學連續十一年擔任班主任工作，XX年擔任政史地教研組組長，XX年下期擔任教務處幹事，XX年秋季擔任教研室副主任，XX年元月開始任工會主席，XX年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導幹部的素質。
1.我熱愛xx中學，忠愛於自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為xx中學的發展做出自己的努力。在xx中學工作的十幾年時間裡，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事紮實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規範的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2.教育教學工作經驗豐富。記得來xx中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、xx縣的教學比武活動並獲獎。XX年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是xx中學教研工作取得的一個重大突破，XX年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。
3.具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，了解xx中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹紮實的鑽研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的民眾基礎。擔任教務處幹事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細緻的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力。