欣賞的即興演講稿 篇1
“花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能眉折腰事權貴，使我不得開心 顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
看倉茫大地，誰主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。
生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態度也就會是生活多你的態度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時候，我們應是充滿鬥志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態度來開始你的耕種。
“矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過，的確生活中總是充滿了種.種矛盾，夏天說太熱而冬天說太冷，春天病鳥負而林天易感傷，但想想人們為何不也測面去想想呢?樂觀的去想想呢?如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度，讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。
生活中並不缺少美，而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛，而只有當我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態度時，我們才能從生活中發現美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態度，相信樂觀的態度會收穫一份幸福的生活，而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰勝它們，不經風雨那見彩虹。
微笑面對生活，生活微笑面對你。
欣賞的即興演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
世界上最漫長而又最短暫，最平凡而又最寶貴的便是時間了。我們每個人都擁有時間，有的人浪費它去做沒有意義的事情，而有的人則會利用時間、珍惜時間去學習，去創造財富。
在上學的時候，我每天都在期盼著暑假的到來，一旦放假了，就會把作業、學習統統拋到腦後。睡懶覺、玩遊戲便成了我的日常，有時我會覺得時間過得真慢，心生煩躁。可事實上，時間如流水，一轉眼就要開學了。這時，我才想起了作業還沒有完成，卻一拖再拖，直到開學的前兩天，才開始做作業。
這時候就顧不得質量了，只要求速度，不管對錯，馬馬虎虎的寫完，字跡潦草到我自己都認不出。老師就會語重心長地批評教育我，我也後悔沒有早些寫作業。之後我的成績下降了，爸爸媽媽都勸我不要總是想著手機、電腦，要多用些時間在學習上。
我也意識到自己的問題，可是習慣是一種可怕的東西，想改掉浪費時間的毛病真是不容易啊!我打算一點一點的改正。每天多學幾個英語單詞，少看一集電視劇;多做一道數學題，少聽一首流行曲;多讀一遍課文，少玩十分鐘的遊戲。就這樣，我才改掉了浪費時間的習慣。媽媽說，班主任在家長會上還表揚了我，我的心裡美滋滋的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們都應該珍惜時間，做更有意義的事情，不能沉迷於網路，學習才是學生的主要任務。少壯不努力，老大徒傷悲。勤奮的人會得到時間的慷慨饋贈，懶惰的人會接受時間的懲罰。讓我們與時間手牽手、心連心，並肩行走，創造美好的明天吧!
欣賞的即興演講稿 篇3
An old man fishing in the river, a child came to see him fishing, skilled people, so not long to catch a full basket of fish, the old man is a lovely child, take the whole basket of fish to him, the child shook his head, the man asked in surprise: "why don't you?" the little boy answer: "I want your fishing rod." the old man asked: "what are you doing fishing?" he said: "this fish did not take long to finish, if I have a fishing rod, I can catch on, life could not finish eating."
I think you will say: what a clever kid. If he was wrong, as long as the fishing rod, that he can not eat a fish. Because he did not understand the skills of fishing, fishing rod is light there is no use, because the fishing was not important "fishing rod" and "fishing technology."
There are too many people think they have a life of the rod, and no fear in the rain, this will inevitably fall on the muddy ground. As the kids see the elderly, think that as long as the poles will not eat fish, the staff look like the boss, as long as they sit in the Office, there are rolled into the financing.
欣賞的即興演講稿 篇4
在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物里，夢想是我們奮鬥的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧!縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實!
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎?
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
欣賞的即興演講稿 篇5
他拿出篩子，又把剛磨好豆漿沿著篩子小心翼翼地倒進大杯子裡，豆漿是奶白色的，散發出陣陣奶香，可他沒有喝一口。之後他又從柜子里拿出白糖，斟酌著往裡面加了幾勺，又用勺子攪勻了。
“妞……”他喊我，連著兩聲，“豆漿要吃么豆漿。”
“不了，天天吃，我都煩了。”我朝下面喊。
“喔……”許久他的聲音才從樓下傳來。
父親其實長得很帥，卻因為歲月的磨礪的顯得蒼老，他才42歲，頭髮卻已經半白。父親瘦，不抽菸，就是每天必須喝一瓶啤酒，飯後接著喝熱茶，他可以一個人坐在凳子上慢悠悠的喝茶，直到有了困意。
父親是開拖拉機的，運鋼筋，這是個苦差事，為了不讓超載的鋼筋罰款，他總是三四點就起床，然後利索的穿衣洗漱，不吃早飯，開著拖拉機出門了。
年少的時候總喜歡坐在父親的拖拉機后座去各處玩，長大了父親就再沒讓我坐過，我無法想像夏天39℃的高溫父親如何在悶熱的車裡待得下去。
小時候的父親天天送我和弟弟上學，他一邊開機車一邊大聲地哼著歌;他很調皮，冬天到了，便會在早上重複說一句話“冬天到了，寒號鳥來了”;他也會打我屁股。
每次我在家裡待久了他就會說我，讓我出去走走，記得最誇張的一次是過年的時候他讓我跑著去親戚家拜年，美名曰“鍛鍊。”
父親很喜歡捕魚，一到下雨天，他也不工作，就去屋後的親戚承包的河塘里捕魚，剛開始他用網兜，但是效率太低，後來改成電魚器，有時候捕魚他會叫上我，他把網拉起來然後把雨倒出來，讓我去撿，剛上岸的魚活蹦亂跳的，每次我都要費一番心思把滑不溜秋的魚撿到桶里。
父親每次都會沿著長長的河塘走一圈，直到魚有了大半桶，他才抹把汗，吆喝我“妞，回家了”。回家之後便細細的洗魚、剖魚、燒魚，這是個細緻活，但是為了讓我和弟弟吃到美味，他還不斷變著花樣。
父親曾說捕魚是他的愛好，儘管母親總是不支持，說浪費那么多時間，不划算，但是父親依舊去捕魚。有時候捕到的魚多了，吃不完，魚第二天又會死。他就會養在缸里，曾經他突發奇想地把缸里的魚放到冰櫃冰凍層，他說，這樣子就不會死了。可是第二天魚都死了，他一個人嘆息了好久“唉，都死光了，死光了。”他的眼神里是揮之不去的惋惜。
長大了，總有一些隱私不願讓父親知道，有時候在和比人QQ聊天，父親進來，看著我，我就會說：“你可以走了，這有什麼好看的。”
“你趕我走?好，我走。”父親像是賭氣般的，“騰”地從椅子上站起來，然後快步退出了我的房間。
記憶中與父親的爭吵很多，尤其是國中的時候，那個時候固執、倔強、而且聽不進別人的指責，每當父親稍稍對我有不滿，我都會撅著嘴回他。
父親總是希望把我培育成一個懂禮貌的孩子，他總是掌管我一些小事情，比如吃好了飯要放碗筷啊、房間要按時打掃、自己的衣服要自己洗……
有次晚飯，我跟我舅奶奶坐一起，因為我霸占了大半的凳子(其實也沒有)，父親開始說我了：“夢炎，坐過去點。”命令的口氣。
“我坐的還不夠靠邊啊?”我瞪了他一眼。
“你讓著你舅奶奶一點總是對的，她是客人……”父親停下手裡的筷子，看著我。
“我明明坐的蠻好的么，你說什麼說，你是不是一天不說我就牙痒痒啊!”我還嘴道。
“你這個孩子，怎么這么不聽話，唉……”最後父親也拿我沒轍了，只是自顧自的吃飯了。
從小到大沒有做過違背父親意願的事，小時候的我總被定義為一個“乖孩子”，然而長大以後，卻不一樣了，甚至有時候還欺騙他。
那是個周六，我和同學相約去杭州玩，當然，去之前我就跟他撒謊說是硤石的同學過生日，所以過去玩了。那天玩的很High以至於忘了時間，到車站的時候才發現沒有到長安的車了，只有到硤石的。
在車站我焦急的等著車，這個時候我爸打過來：“你在哪裡啊?”
“我在硤石的同學家……我今天不回家了。”
“你這個小孩真是……”我爸數落我。
內心還是有些愧疚的，爸，我知道你很擔心。第二個星期返家他才開始真正的教育我，說那么晚了還待在同學家是不對的……而我只是“知道了知道了”的敷衍。為什麼我口上說的和心裡想的，永遠不是一個樣子?
噔噔噔是我跑下樓的聲音，“爸，給我留點，豆漿我要喝的!”我朝下面喊。
這樣子的豆漿是我永遠都喝不厭的，父親用他的耐心與愛為佐料，為我熬制了這樣一碗清香撲鼻的豆漿，我真想，喝一輩子。
欣賞的即興演講稿 篇6
媽媽，親愛的媽媽，你現在的身體好嗎?前幾天電話里說，你的老寒腿又犯了，現在好些了嗎?兒子惦記你，兒子牽掛你，兒子無時無刻不在思念著你。
那次，爸爸來電話，說你患了急性胃穿孔，住院期間茶不思飯不想，就想讓我回去看看你，因為，我們娘倆已經兩年多沒有見面了。接到電話，兒子的心咯噔一下提到了嗓子眼，體弱多病的媽媽呀，你能經得起病魔的折磨嗎?那時，兒子恨不得坐上火箭一下子飛到您的跟前，撫慰在您的身邊，為你熬上一碗小米粥，煎上兩個荷包蛋，一口一口地送到你的嘴邊。可是，兒子沒有做到。那是因為哪一段部隊執行奧運安保任務，實在是太忙了，就連我們教導員的父親患病，家就在部隊跟前，他都沒有回去照顧啊。您說，我還怎么好意思像領導請假呢?兒子只能默默地把對您老的愛，化作一種力量，用加倍的工作平添對媽媽的思念。
媽媽，今天兒子再一次地說一聲對不起!對不起!對不起啦。對不起您的養育之恩，對不起您的千里擔憂。
媽媽，親愛的媽媽!兒子的心也是肉長的，看到您老兩鬢霜白，皺紋蒼蒼，為兒的何嘗不想常回家看看，只是兒子的消防工作性質是保衛著千萬個像你一樣的媽媽啊。
媽媽，親愛的媽媽!我現在還珍藏著當兵時您老用絲線繡的四個字“精忠報國”，就是您老的這份囑託，才讓兒子赴湯蹈火屢建戰功啊。
媽媽，親愛的媽媽!兒子永遠想你，想你不要在為兒女操勞!兒子永遠愛你，愛你像岳母那樣激勵兒子精忠報國!等兒子完成了消防大業回家後永遠陪伴在您的身旁，為你洗腳、為你揉肩，為你梳頭，為你點菸。
三
欣賞的即興演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
欣賞的即興演講稿 篇8
繁茂的扁桃樹下，落滿地的扁桃是你滿滿的愛。時光輕俏，歲月如潮，是你用平凡的愛，在我的青春里留下笑靨，驚艷了我平凡的時光。
用筆附上靈犀，這故事才能提筆。
童年的夏天，每過晚飯，我總是拉著爺爺的手，喊他去家斜對面的小路散步，撿扁桃。爺爺這時候總是無奈地關掉收音機，豎起食指讓我拉住，我的手太小了啊!夕陽落下的時候，便是我們回家的時候，我們總是撿了一大袋子的扁桃滿載而歸。我總是開心地大笑，爺爺腳不好，我總是走在他前面，他看著我笑，自己也欣慰地笑了。在我身後，是爺爺和落滿地的扁桃，我感受不到爺爺的笑，亦感受不到那些扁桃就是爺爺滿滿的愛。而我，只撿了一小袋而已。
上了六年級，學業的繁重讓我不再去在意那些掉在地上的扁桃。吃過晚飯，我也會上樓看書溫習。爺爺吃過晚飯本應聽著他最喜愛的收音機節目，可我卻好久聽不到收音機嘈雜的聲音了。吃過晚飯的爺爺總是微微豎起食指，邁開他沉重的步伐，往家斜對面的小路走去，他會彎下身子去撿起一個扁桃，湊近身子嗅嗅又小心翼翼地放下來。夕陽落下的時候他就回來了。他的臉上映著微笑，目視前方，像是看著最值得他開心的事情。爺爺身後依舊是落滿地的扁桃，不論歲月的如潮的洗滌。
上了國中我要好久才能回家。偶爾有點小鄉愁回了家也是泡在電腦房裡吹空調。那一次爺爺問我要不要去散步，特別是那句“撿扁桃去。”聽到我就滿是歉意，什麼時候爺爺也來問我撿扁桃了……我二話沒說就答應了，爺孫倆向熟悉的小路走去。爺爺好久沒有那么高興過，臉上儘是幸福的笑顏。微微豎起的食指仿佛回到了小時候，我的手卻早已和他一般大小。我們就這樣手牽著手，爺爺的每個步子都輕盈得像舞蹈。隔著荏苒光陰，落滿地的扁桃像一直躺在那裡似的，散發著它們獨有的清香，我撿起一個湊近鼻子嗅嗅，隨即又小心翼翼地放下，爺爺問我：“為什麼不拿?”我看著他，似有綿長的情致，一如當年的他看著我一樣。“它們被我裝在這兒了。”我拍拍胸脯。這一次，我把爺爺的愛，都收下了。爺爺亦是那樣看著我，像是擁抱他一生的夢想。
夕陽落下的時候，我們就回來了。我和爺爺並肩走在一起。斜陽漸漸矮，唯影漸漸長。
在這平凡的歲月里，你用平凡的愛，在我的青春里停留，安詳了我平凡的時光。
欣賞的即興演講稿 篇9
七里香是一種有著點點芳香的小花朵，泛著淡淡的紫色，它可以使我感到溫暖與喜悅。
我常常摘一朵七里香放在書本中，當我在書海中遨遊時，會嗅到那使人愉快的香氣。
幾個月前，奶奶離開了我，在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我，這使得我的生命仿佛被凍結。
我開始變得不愛說話，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個人獨處，喜歡一個人去海邊，如海水可以將我對奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。
一日，我坐在床頭，忽望見窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無情地沖洗在我的臉上，任它無情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個月痛楚的淚全部交給這場雨雨停了，我慢慢走回家，走進自己的房門，發現門被鎖上了，我很好奇地將門打開，眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣，屋中瀰漫著那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了溫馨。
此時，媽媽輕輕對我說:;女兒，要學會站起來，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。
今日的我已能重視生活中的每一件事，因為我從七里香那溫馨中學到了很多:學會了愛，學會了生活，學會了樂觀地面對和忍耐!因為它散發著愛的香氣，給了我無窮的氣力。
欣賞的即興演講稿 篇10
各位老師，各位同學：
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水，一個多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環的，是用不完的。可卻有這樣一個驚人的調查結果。據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎?當然不夠!可人們卻不斷浪費水資源，當水龍頭裡的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當河水被工廠污染後，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法。現在人們的環保意識有些加強，使用了標語，可有人卻當做熟視無睹。水在人們心中到底是什麼?
小時候，每當我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請節約用水”等標語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們人們都要保護和節約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回!”在這裡又提到了水，我對水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發現植物缺水會枯萎，動物缺水會死亡，人類缺水會……水是神聖的，是容不得人浪費的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最後一滴水成為你的眼淚”是啊!水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個禮物代表了自然對我們的厚愛，這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報大自然，那最好的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個禮物散發出她應有的作用與光芒吧!
謝謝大家!我的演講到此結束!
欣賞的即興演講稿 篇11
偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次，他面對慍怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。”
這段話實在發人深思。如果換為我們，而對老師嚴厲的責備，會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲，任憑老師無情的指責而毫不解釋，麻木不仁;我也許還會無可奈何地說：“我已經努力了，但我真的是力不從心，我很笨。”於是，我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常規的做法與想法表現的是我很自卑，認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精闢的話則顯得他十分自信，面對這微小的進步自信而不自負，讓人敬佩。我想，愛因斯坦以後之所以能夠乾出一番驚天動地的偉業，原因就在此吧。
“人貴有自信”，不錯的，沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學，但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時，連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是自信地說：“決不能讓自己這么平庸的活下去。”於是，他利用自己在北京當小職員的機會，秉燭夜讀，刻苦練習寫作，閱讀了大量書籍，終於寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學作家。
在廣東也曾有過這樣的一件事：一個12歲的少年就學會了微積分，可謂是個熠熠發光的小神童，但由於他過於自信，驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流，在學習上得過且過，最後竟落得高考名落孫山，只好到一個工廠去做了臨時工的境地。
大量事實告訴我們：自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮鬥。相反，過於自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸離他愈來愈遠，他便會被時代的飛速發展所淘汰。
我終於大徹大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自慚形穢。
欣賞的即興演講稿 篇12
一想到昨天的那場大風揚沙天氣，心裡就感到害怕。據說，刮8級以上的大風在我們這裡可是從來沒有遇見過的。
昨天下午大約一點左右，突然狂風大作，天昏地暗，一股強大的沙塵暴席捲而來。揚沙打得人臉生疼，睜不開眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行，行人步履蹣跚，騎著車子的搖搖擺擺，很吃力地慢慢向前挪動，騎不動的乾脆推著車子走。路邊大樹有的被攔腰折斷，有的被風颳得傾斜，時刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷，路過那裡感到很是危險。
近幾年沙塵暴頻頻襲來，這也許與環境遭到破壞有很大的關係。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98年的洪水、20__年的沙塵暴，昨天的大風揚沙，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙瀰漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
保護環境，從我做起，從身邊做起!讓我們攜手共進，用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切，共同創造一個美好的生存環境吧!
欣賞的即興演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福是什麼呢?有人說是彩虹，它有五彩斑斕的色彩。幸福便如同它一樣。而幸福的味道是怎樣的呢?它是酸的，在幸福的道路上它讓我感到的艱辛。它又是甜的，在艱辛過後嘗到的甜蜜。
我的性格古怪，不愛與人打交道。我愛發獃活在自己的世界裡。你們也許會想，我應該沒什麼朋友，那你們就大錯特錯了。我的朋友是用十根手指都數不完的。她們各有各的脾氣與性格。其中一位是如假包換的乖乖女，成績優秀。還有一位古靈精怪的小貓咪之所以叫她喵咪，是因為她長得像貓咪一樣可愛。
我的幸福因為擁有了她們就如甜甜圈一樣的甜美。她們在我遇到數學難題時，不厭其煩的講了一遍又一遍，認真的為我解思路。告訴我做題方法。這便是來自於友誼的幸福味道。
回到家，父母工作勞累卻還為我做飯，為我洗衣服，把我的一切都安排周全。不讓我有任何顧慮，這就是來自於親情的幸福味道。
幸福味道就是來自於朋友在你解答不出難題時的幫助，也是回到家時，感受到的親情。無論是酸甜苦辣。都是我們美好的一段經歷。幸福就是有人為你所做的一切你覺得感動或幸福那便是幸福味道了吧?
我的幸福味道已經告訴你了，那你們的幸福味道呢?
欣賞的即興演講稿 篇14
各位老師，各位同學：
大家早上好!
我是高二(9)班的金兆陽，我今天演講的主題是“期中考試留給我們的思考”。結束了秋遊的歡聲笑語，過完了一個幾乎沒有什麼作業壓力的周末，當你重新把課本塞進書包，你的腦海是否曾在一剎那浮現出這樣一個問題：“我這次期中考試考的怎么樣?”
看到試卷以後，幾家歡喜，幾家愁。其實，這大可不必。那些過於欣喜若狂或是愁眉不展的同學可能是對於考試的本質有所誤解，我想同學們可能不只一次地聽過，考試，是對你一段時間的學習情況的一次檢驗。沒錯，它是一次檢驗，但是如果你對它的理解僅限於此，那你就錯了。它是一種手段，一個過程，而非結果。它是讓你了解這段時間內自身學習情況的手段。明白這一點之後，我們就可以對這次考試進行坦然而冷靜的分析了。
語文和英語是靠平時積累的學科，這兩門學科的考試結果，會為你今後的學習指明方向：基礎和作文孰先孰後，完形和閱讀孰重孰輕。拿到理科數理化的試卷以後，不要緊緊盯著上面的數字不放，而是可以看看失分是由於對概念的理解不夠透徹，還是計算時粗枝大葉，是應該捧起書本對基本概念進行仔細研讀，亦或是應該放下計算器對基本功進行磨練。文科也是一樣的，我們面對試卷應該挖掘它的內涵，仔細研究蘊涵在它背後的東西。我們要讓考試發揮它應有的作用，那就是明確自己與目標之間的距離，這就好像跑步比賽中掐表記時一樣。讓你知道自己的成績，只是更好地提高你的速度的手段，而在賽程結束以前，這絕對不是你最終的成果。
面對考試成績，我想對大家說的是，要“拿得起，放得下”。所謂“拿得起”，是說我們在平時學習過程中，要充分投入自己的精力，把學習“拿起來”，不要三心二意，有所顧忌;而“放得下”就是在面對分數，面對成功或是失敗時，有一種坦然的態度。不要總是歸咎於客觀的不利因素，而從自身的原因考慮，做到無愧於心，做到過程結果並重。當你在平時的學習中儘自己的全力，在考試中不留餘力的作答之後，而又何必一定要把自己的努力等價為分數來衡量呢?
其實，我覺得我們不必將一次期中考試的成績耿耿於懷，畢竟，狹義地說，我們高中的學習還是為了那次最終的選拔——高考。在此之前，一切的沉沉浮浮都沒有成為定論。我們還有足夠的時間加快腳步，向前追趕。而現在，我們又站在一條新的起跑線上，在今後的學習過程中，我們將會遇到更嚴峻的挑戰，也會有更多的機會留給你證明自己。最後希望大家能通過自己的努力，不僅在學習，同時也在各個方面有所提高，取得令自己滿意的成績。
謝謝大家。
欣賞的即興演講稿 篇15
國王有七個女兒，這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長髮遠近皆知。所以國王送給她們每人一百個漂亮的髮夾。有一天早上，大公主醒來，
一如往常地用髮夾整理她的秀髮，卻發現少了一個髮夾，於是她偷偷地到了二公主的房裡，拿走了一個髮夾。
二公主發現少了一個髮夾，便到三公主房裡拿走一個髮夾;
三公主發現少了一個髮夾，也偷偷地拿走四公主的一個髮夾;
四公主如法炮製拿走了五公主的髮夾;
五公主一樣拿走六公主的髮夾;六公主只好拿走七公主的髮夾。
於是，七公主的髮夾只剩下九十九個。
隔天，鄰國英俊的王子忽然來到皇宮，他對國王說：“昨天我養的百靈鳥叼回了一個髮夾，我想這一定是屬於公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了髮夾?”
公主們聽到了這件事，都在心裡想說：“是我掉的，是我掉的。”可是頭上明明完整的別著一百個髮夾，所以心裡都懊惱得很，可嘴上卻說不出。
只有七公主走出來說：“我掉了一個髮夾。”話才說完，一頭漂亮的長髮因為少了一個髮夾，全部披散了下來，王子不由得看呆了。故事的結局，想當然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的日子。
不明白人為什麼一有缺憾就必須要拚命去補足?
一百個髮夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個髮夾，這個圓滿就有了缺憾;但正因缺憾，未來就有了無限的轉機，無限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事!
這遺憾可能是一張將要滿分的試卷上的一個紅叉，也可能是一件近乎完美的工藝品上不小心划過的一道痕跡……人生不可免的缺憾，你怎樣面對呢?逃避不一定躲得過面對不一定最難過。對那些沒有機會彌補的遺憾，不如稍加修整，看那改變後的遺憾，有時，它會是比完美更美的驚喜。
欣賞的即興演講稿 篇16
今天，我能站在這裡，是我的父母給了我又一次機會，我深深地感謝他們。所以今天我為大家帶來的演講題目是《感謝父母》。
我們每個孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現出歷歷往事。
記得中考結束了，一向自信的我，回到家裡原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我知道，我不像其他孩子，失敗了可以重來。我家比較貧困。記得初三最後那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完國中。想到這些，我覺得自己的付出怎么就沒有回報呢?有時候，我想：也許是老天爺讓我回家幫我的父母幹活吧。只有這樣安慰自己，才覺得生活還有一線希望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了，可是我捨不得為我操碎了心的父母，小時候，我唯一的願望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自己，可又有什麼用?如果能重來一次，也許還有一線希望，可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的願望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一起，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拚命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也捨不得買，兩個月下來，我跟媽媽一起掙了1500元錢，我幾乎每天都數，可還差那么多，怎么辦?我焦急地等待著，渴望有奇蹟發生。
可是明天就要開學了，我想到沒有希望了，父母看著我，我不知為什麼忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能衝出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之後，我想我還是認命吧!正在這時，爸爸走了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什麼也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切心情，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴裡一遍又一遍地說：“如果借不到錢，明天我和你一起去學校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家，我能想像得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平常總愛說：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情願。”
忽然，門開了，我看見爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數著一張張已快揉爛的零錢，說：“錢湊夠了，明年我多餵兩頭肥豬，賣了就能還清的。”
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界裡，然而我的父母卻在背後悄悄落淚。
父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心，報得三春暉!
在這裡，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們!謝謝你們!!”
欣賞的即興演講稿 篇17
尊敬的各位領導、評審老師、各位同仁：大家好!
是誰在用生命感染生命，是誰在用心靈拓寬心靈，是誰在從事著天底下最光輝的事業，是老師，是我們在座的每一位同仁，我也是其中的一員，我是來自於中仰陵國小的張瑞英，從教多年來，與學生朝夕相伴，用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事，今天就選其中的一個故事與各位分享當一名老師的幸福。
記得在 20xx年12月2日，有一個中年人來到學校，向翟校長打聽我班黃冰心家庭情況，出於對冰心的保護，翟校長跟我商量一致，向來人隱瞞了真情，來人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯繫，可怎么也聯繫不上，到她家裡去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。
第二天下午兩點半，學校讓家長帶孩子去宋營衛生院注射甲流疫苗。冰心家長沒來，也沒讓冰心來，我急忙打電話了解情況，結果冰心媽媽的電話停機，又給她爸爸打電話，得到的答覆是：“不認識冰心”。一連串的問題讓我百思不解。
第三天上午，我向孫校長和翟校長說明了這件事，為了弄個水落石出，兩位校長讓我帶冰心再次到她家裡去了解情況，我在門外敲門，結果不見一人開門。沒有辦法，我只好帶冰心又回到了學校。到底怎么辦呢?我犯難了，靜心思考了一番，提筆給冰心媽媽寫了一封信，信中表達了我對孩子的關心和對她們家人的問候，讓冰心帶回去，這一次，冰心的媽媽終於來學校了，她到學校後一口氣講述了事情的真相：原來他們一家從安徽來到石家莊，冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢，工人們想找冰心做人質，也想通過學校找到她父母，所以她的爸爸媽媽從來都不到學校，新書都是我給冰心買的。基於這種情況，他們決定讓冰心回老家上學，臨走時，她媽媽緊緊握著我的手說：張老師，大好人吶，我沒有什麼文化，孩子要離開你了，我只想對你說三句話：感謝你，你是我見到的最好的老師，我和孩子永遠會記起你。在她媽媽說話時，冰心從書包中掏出一張摺疊好的紙，小心翼翼的放到我手上，並告訴我：張老師我走後你再打開吧!看著冰心不情願的和媽媽離開了，我迫不及待地打開這張紙，只見上面寫著：
敬愛的張老師：
您好!在這裡我十分想感謝您。您是我遇到的最貼心的班主任。每當我看到您那親切的笑臉，就像見到了媽媽似的，一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導，無論走到哪裡永遠也忘不了，我一定好好學習，長大學成後帶著好成績來見你!老師，我要走了，我沒有什麼珍貴禮物送給你，只有一隻親手為你疊的丹頂鶴，老師，我會時刻記著你的。
看著還帶有孩子體溫的這些東西， 我的眼睛濕潤了。這哪裡是一封信，分明是一個孩子的心在訴說師生之情。不在乎家長的鮮花，不在乎學生的掌聲，能得到學生的愛戴，家長的信任我就滿足了。一直以來，我的工作就是如何讓學生在我的呵護下健康快樂的成長，每當我在情緒低落時想想孩子們對我的愛戴，我又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣。每當我想在工作上打退堂鼓時，想想家長對我的信任，我就忘記一切，從頭再來。
幸福是綠色的生活，幸福是遠離塵囂的淨土，幸福是置身事外的安閒……當我站在神聖的講台，面對那些天真活潑的孩子們時，幸福蕩漾心懷。我常問自己：幸福在哪裡?幸福就在每天批改那成堆的作業里;幸福就在每天糾正孩子們成長的錯誤里;幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里;幸福，還在孩子們對我的聲聲祝福里。
今後我仍懷著一顆樸素的心，願做平凡之人，願做一個幸福的班主任，願用我微薄之力，為孩子們撐起幸福的明天!我的演講完畢。
謝謝大家!
欣賞的即興演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自六年級(1)班的趙__，今天我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。同學們，友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類社會永恆的主題。“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢?
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到善於傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利於團結的話，更不能在背後說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學之間還要互相關心，互相幫助，關心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”。
同學們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”，願我們的校園遍開“友善之花”!
我的演講到此結束，謝謝大家!
欣賞的即興演講稿 篇19
中國人認為，人不是天生的，而是自己“做”出來的。
一個人，無論他先天素質如何，也無論他高矮胖瘦，貴賤賢愚，如果不會做人，也就不能算做是人。
所以，歷史上常有虐待俘虜和囚犯的事例，而且其所受待遇，往往“牛馬不如”“豬狗不如”，就因為這裡隱含著一個邏輯上的前提：既然你不會做人，就休怪莪不把你當人。
然而，做人又是何其難也!
比方說吧，一個人在單位里，是應該表現好一些，還是差一些呢?這很難選擇。表現不好要被批評，太好又遭極度，不好不壞，甘居中游，則可能被視為平庸。
又比如，你對某人某事某問題有看法，開會或別人來徵求你意見時，是說還是不說?說，是“鋒芒太露”;不說,是“城府太深”;私下裡說，則是“兩面三刀”。
再比如說，有人託了人情來求你，要辦一件極難的事，是答應好呢，還是不答應好?答應了辦不成是“騙子”，不答應又好像“不給面子”，實情相告是“推脫”，含糊其辭又會被視為“滑頭”。
諸如此類的事情，在生活中可謂不勝枚舉。因此，當中國人感到“左右為難”“里外不是人”時，便會感慨:“做人真難啊!”
做人之所以如此之難，根本的原因，就在於這“人”原本不是自己要做，也不是為自己而做,而是為別人而做。做人要做自己。
欣賞的即興演講稿 篇20
Good morning everyone，may I have your attention，please? I am glad to be able to give a lecture on this classroom. This once , I want to talk about English. My topic of conversation is that I love English.
As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English.well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.
But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chines.
欣賞的即興演講稿 篇21
從沒有想過該用怎樣的語言去讚美父母，直到大學;從沒有思考 該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中 自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大 書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影 片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。 走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為 唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一 番情傷。 獨在異鄉的日子有些淒涼，總讓人想家;度日如年的季節似乎漫 長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母 身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻 生效。 總是不願提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失 望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止、的爭吵今天想來悔心 悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞， 細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下 的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。 一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期 望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊 不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛仍然陪伴 在身旁，對於他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才 是最真的感恩。最後，我想用一首詩作為結束語，這首詩是—— 天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過，依稀離鄉情。小坐靜憂 思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。 細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字 可以連成一句話： “天冷加衣，小心感冒。 ” 此文獻給天下所有父母， 希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父 母神聖的愛!
欣賞的即興演講稿 篇22
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――理想。一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。
金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這完美的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，必須會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一齊放飛自己的理想!
欣賞的即興演講稿 篇23
大家好!
英國的培根說過：“合理安排時間，就等於節約時間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費了許多時間，今天我就要合理安排看能不能節約時間。
前天晚上我就寫好了計畫。七點起床，刷牙，洗臉，七點半吃飯，然後寫作業。
第二天早上，我按照計畫早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業。我先拿出數學黃岡來寫，我認真讀題，計算仔細，爭取全對，避免改錯浪費時間。給媽媽一檢查，只錯了一道題。由於做作業的時候認真，減少了錯題，還沒有被罰抄錯題，我心裡十分高興。接下來我又開始寫英語作業。我先複習了一下，才開始寫題。由於複習的原因，作業寫得很順利，幾乎沒什麼困難。我這才發現，寫作業前先複習一下，不僅錯題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最後是寫作文。我感覺今天就是個很好的例子，於是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業總是坐不住，寫一會兒玩兒一會兒，總是要花一上午的時間才寫完，還有很多錯題，浪費了時間。而今天我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時就做完了作業，還節約了不少的時間。這也說明我以前做事不安排好計畫，就是在浪費時間。
“合理安排時間，就等於節約時間。”這句話說的太對了，以後我做什麼事情合理地安排時間，然後專心致致地去做，這樣才能節約時間。
欣賞的即興演講稿 篇24
3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。儘管這樣，可水的浪費還是十分嚴重。
看一看我們平時生活中的用水習慣：有些小朋友經常洗手之後忘了關水龍頭，任憑水花花地流走;有的上完廁所後，卻在裡面打起了“水仗”，玩起了水遊戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。相信這樣浪費水的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。
同學們，讓我們自覺保護和節約每一滴水，讓我們的實際行動，提高全民節水意識，保護我們珍貴的水資源，保護社會生態環境。
我的演講完畢，謝謝大家!
欣賞的即興演講稿 篇25
一朵花的責任是開出一朵芬芳裝點大地，一滴水的責任是滋潤一株幼苗茁壯成長，風的責任是為人們帶來一絲清涼，太陽的責任便是普照大地。“責任”二字是多么的莊嚴而又美好，世間繁華皆因責任。作為中學生，學習優秀，就是我的責任。
父母為我們履行了應有的義務，甚至給了我們自已的所有，並遠遠的超出了應履行的義務。而我們呢?在政治課上，老師告訴我們，學習是每一個青少年應履行的責任和義務。在生活中，為回報父母為我們而白的雙鬢，學習優秀是我的責任;在學習中對為我們含辛茹苦的老師，學習優秀是我的責任。我的父母，我的老師，還有關愛著我、呵護著我親人們都履行了他們的義務，他們，為我的成長付出了太多太多，數也數不過來，我們就必須去執行我們的責任——學習優秀。就算對我們自己而言，每天六點不到就起床，九點半以後才睡覺，如果學習不優秀，那連自己都對不起，所以，對自己來說，學習優秀也是我的責任。
我們的心中要時時刻刻記住，學習優秀，不為別人，只為自己。只為對得起自己的責任。每當別的同學在自己前面好遠的時候，你要問問自己，你對得起自己的責任嗎?每當面對一堆作業心煩意亂的時候，你要問問自己，你對得起自己的責任嗎?當你前面是一台電視後面是一台電腦旁邊就是一部PSP時，你是選擇戲耍還是繼續漫遊書海?這，也還是問問你的責任吧!謹記自己的責任，成為一個有責任心的人，好好用自己的努力去詮釋責任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責任。
就讓我們從現在做起，用自己的行動證明自己不是一個逃避責任的膽小鬼，而是一個挑得起責任的勇士。
欣賞的即興演講稿 篇26
同學們，大家好!
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如:上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，乾一些不應該幹的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說:“美國人說，時間就是金錢。但我想:時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
欣賞的即興演講稿 篇27
各位領導，同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裡我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現;在這裡我們更加深刻的了解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裡，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這裡流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
欣賞的即興演講稿 篇28
尊敬的各位領導、各位評審、親愛的朋友們:
大家好!
五月的，微風拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質勘探隊伍，那就是有色地勘局。它下屬的地質隊，分布於全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，有色地勘人發揚“以獻身地質事業為榮，以艱苦奮鬥為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統，各族職工團結和諧，共謀發展，譜寫出一曲曲民族團結的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。
在我們有色地勘局，每個地質隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這裡我要給大家講述的是這樣幾個故事。
2月，位於庫車縣的705隊來了一個漢族隊長，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊，只有他一個漢族。遠離家鄉，遠離親人，語言不通，生活習俗不同，一個個貧困的家庭，一個個失學的孩子，各種困難擺在他的眼前。
為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項目，建產業、抓發展，全身心投入到工作和為職工民眾的服務中。去年6月，庫車縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩衝去，暴雨衝垮了防洪壩，水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個小孩在無助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進水裡，幫助大媽清除流進屋子的泥水;隨後，又帶領紛紛趕來的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事後，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說：“你真是我們的好巴郎，”樸實的話語道出濃濃的民族情。
的一個晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進了辦公室，哽咽著說：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫院。當交住院押金時，麻木提的老伴低下了頭，陳智心裡清楚她沒錢交住院費，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫院。在醫院裡，他忙前忙後，掛號、聯繫病房、找醫生，推麻木提做各項檢查，看著眼前近似父子關係的 。
民漢兩家人，感動了當晚所有值班醫生。當做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。
這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工民眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯絡;鄰里之間發生糾紛，他主動調解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業、民眾的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。
如今的705隊無論是經濟狀況、民生改善、庭院建設、職工面貌、還是團結穩定都發生了很大的變化。一提起這個漢族隊長，全隊維吾爾族職工民眾沒有不豎大拇指的，他們越來越離不開這個他們眼中的“少數民族”隊長。在局屬701隊，一提起地勘院的“助學幫困”活動，各族職工民眾無不交口稱讚。自起，701隊地勘院發起了一項由職工自願捐款，成立(助學幫困基金會)，對家庭困難的民族職工“助學幫困”的活動。幾年來，“助學幫困”活動已捐助少數民族學生36人次，
古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家裡有三個孩子，，已上了兩年衛校的大女兒，因交不起學費中途輟學，當女兒離開心愛的學校時，難過的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個白衣天使是女兒的夢想啊，可她實在無力供養三個孩子上學，去年九月，二女兒高中畢業考上大學，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學幫困基金會)得知這一情況後，如及時雨般將助學資金送到這個困難家庭的手中，將資助孩子完成學業，直至大學畢業。當這個飽經風霜的母親手捧助學資金時，她熱淚盈眶。是啊!她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割捨不斷的濃濃民族情。
有色地勘局各族職工間的情誼在共同團結奮鬥、共同繁榮發展的氛圍中愈加深厚，就像天山峰頂七月的陽光，火熱、燦爛……
在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!
欣賞的即興演講稿 篇29
尊敬的：
最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言佳句詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”，我仿佛置身於在那個戰亂而又發達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裡有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裡揮灑著熱情;在這裡學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裡默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
曾經在三中里經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
欣賞的即興演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶里，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。