課前一分鐘演講稿珍惜 篇1
珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧!時間!對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發獃，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那么多，不管你在乾什麼，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的複習階段，同學們都在認真的複習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心裡想?沒關係，時間還長著呢!過兩天在複習吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊!我在睡覺的時候，同學們都在認真的做複習題!星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家複習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設，扔在那裡，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢!”“明日復明日，明日何其多啊!”回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。
有用嗎?現在還有用嗎?只剩下一天的複習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此，何必當初啊?現在臨時抱佛腳可行嗎?
同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在乾什麼?十五年啊?多么漫長的一個歲月，原來我已經失去了這么多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了!
人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程
課前一分鐘演講稿珍惜 篇2
時間如水一般，來也匆匆，去也匆匆，每一秒都在快速飛逝，在你不經意之間，什麼都沒了，若你不放任時間，那么你將被時間所控制，若你珍惜時間，那么你則把時間牢牢掌控，時間會任由你發揮，但掌握時間並不代表浪費時間，只有珍惜時間，我們才會有把握時間的權利，才能有把握人生的機會。
珍惜時間，時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
時間對於學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對於軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關係著祖國的生死存亡。
時間對於經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。珍惜時間，總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白髮蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜時間時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作鬥爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
你見，或者不見，時間就站在那裡，不來不去;你惜，或者不惜，時間依舊向前流逝，不徐不疾;你等，或者不等，時間都不會因你而駐足，不增不減;只要你肯溫柔的對時間，那么，所有的時間都將是一種無暇的美麗!珍惜時間!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇3
感情叫錯過，錯過愛，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個人，一段往事，一場相遇。寂靜的夜裡，深深切切的想念，於是深深切切地寂寞……
我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨的時候，給自己安慰;在寂寞的時候，給自己溫暖。學會獨立，告別依賴，對軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖，人生的路不會永遠平坦，但只要你對自己有信心，知道自己的價值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對。
小時候我們拚命想長大，長大後才發現還是童年最無瑕;讀書時我們做夢都想工作，工作後才明白還是寒窗時光最留戀;單身時羨慕別人出雙入對，結婚後才懂得單身的自由也是一種無比的幸福……我們是一路向前走的，走過了也就錯過了，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔與恨。不要等到想要優雅時，才露出微笑;不要等到孤單時，才想起朋友;不要等到有了好的職位，才去努力工作;不要等到失敗時，才記起他人的忠告;不要等到生病時，才意識到生命的脆弱;不要等到要分手時才後悔沒有珍惜感情;不要等到有人讚賞時，才相信自己;不要等到有人指出，才知道自己錯了。時間回不到開始的地方——對於已經錯過的一些東西，或許不用再試著去挽留，錯了就錯了。對於得到，我們都應該充滿感激，對於失去，誰能保證那本該是屬於你的?有些東西原本就是讓你牽掛而不是獲取的。世界變了，難忘的人，做過的夢，有過的期待，走過的路，有一些自己認為該珍惜的，現在又如何呢?
課前一分鐘演講稿珍惜 篇4
界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，儘管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規劃一天事務，並自問：“我這一天做了什麼好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閱讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，並自問：“我今天做了什麼好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過於辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閒用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現目標。
想要實現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現在!它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間。”我們只能活在現在，所以必須珍惜現在的時間，在現在努力，把事情及時完成。
浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
成功並不像你想像的那么難
並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和
一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。 溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什麼鋼鐵般的意志，更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
我的演講到此結束,謝謝大家!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶里，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇7
大家好!
大家知道世界上最厲害的炸彈是什麼嗎?毫無疑問，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈並不是龐然大物，最大，也不過汽車那么大，但是爆炸起來威力卻很大，這是為什麼?
其實，氫彈與普通炸彈的爆炸原理並不同，它並不是靠火藥來產生爆炸的，而是細菌在高溫之下發生了突變，導致細菌產生了變化，就在這短短几秒的突變下爆發出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發的居民生病。所以，國際上聲明了，不準製造核武器(核子彈，氫彈)，也不準使用核武器。
我的講話完了，謝謝大家!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇8
秋的梭影在這一年中瞬時而過，恰似水中的游魚，隨波逐流，奔向了生命的湖泊。言而總之，這一個秋天非同一般，給我的生命中結下了一張美麗多彩的青春年少的細網，而其中的千千情結亦是閃爍著耀眼的光芒。但在其中，我漸漸成熟，明白了很多，如人生是一條折線，而將它融入自然就是一條小溪，一條彎彎折折，沿途唱著生命歌謠的小溪。但每條折線似乎都點綴著血染的紅與淡淡的悲情色彩。
冬天，青石板上鍍上了一層霜，它比秋日的霜更蕭索，更堅硬，更清晰，而它也遮掩著城市的詩篇，翻開了塵封的過往，靠在火爐旁，讓火光映紅自己的臉，讓神色在紅彤中微揚起回憶的幸福。
“噠噠”的馬蹄聲在瑟瑟的冬風中也顫抖了，愈遠愈稀，雜亂，茫然。鐵打的馬掌不自禁地在地上滑動，那冰河鐵馬的豪情壯志在這裡也打滑了，也許，只有入夢來的想法才是最合時宜的。馬上的英雄也失了瀟灑的英姿，胯下的白馬載得動高於天地的夢，可哪裡載得動英雄的哀愁與寂寞。
林間的枝椏再也支持不了圓月了，月只好落在了屋檐，比起前夕，月算是亮多了，不僅自己變得胖胖的，亮光卻大出了自己好幾倍，像是憋足了勁一下子釋放出來了。郁達夫說古都的秋好，我覺得同在北方，冬也是不遜色的，單這月色足以使人賞玩到滿意。再者我住在城郊，這裡仍是破破舊舊的，那小時的情節嬉笑在了這裡的每個縫隙中。
還不到最冷的時候，時而會發現某家的窗仍打開著，不知裡面是否有翹首的閨秀。“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”不知著冬日是否她們還在吟著。稀索的簫聲、笛聲漸漸褪去了色彩。冬日，好似到了萬物休養生息的時日，也聽不得什麼響了。真得沒有了溫熱的閣樓?冬，真得埋藏了太多的凡塵。待到銀裝素裹，這裡不過是黑白的世界，人們也就只顧著辨別他們了。我的詩魂蜷縮在了枯死的枝幹中，因此，我來尋，尋得一方淨土。
窗上著了冰花，朵朵盛開，枝枝晶瑩，又團團緊簇。開得太密，開得太艷，就討不得喜歡了。若提及垂死的柳，我會更喜歡柳。在冬風中亦搖搖擺擺，仍充滿著氣力，只是少了綠的波濤。聽老人們講，老樹總是鬱郁繁茂的，怎么我看到的，卻有了生命的斑點與衰亡的痕跡。遠方，向它招手，它揮揮手回答了我。當我即將離開時，也許它扔在這裡遙望著我。落葉歸根的終結曾繚繞了幾代古人。老樹，牙牙學語;老樹，茁壯成長;老樹，傲骨狂放。這就是老樹和我，也許，當我逝去時，也許，它還活著，在它的記憶中，我被牽絆了許久，可它在我心中卻會牽掛一生。沒有百鳥朝鳳，，僅是幾聲迷亂的麻雀鳴叫，又何嘗不能消磨心中的孤獨。
硯上的墨乾在了一處，旁邊的宣紙也被時間熏黃了容顏，毛筆搭在筆架上，乾枯的靈魂，默默無聲地在筆尖龜裂。書房仍飄揚著淡淡的墨香，悠悠地充滿了書本，淡雅的塗抹了書房的角落，裡面卻空洞洞，杳無人煙，朗朗書生，家事國事都湮沒了，就連屋外的雨聲也響不起來了，冬天一貫天地，攜文化以遨遊了黑。洞悉自然與書屋，儼然是一體的，不存在任何的隔閡。書房的書香溫暖著屋外的松柏，飾綠了僅有的安然。
提到冬天，不得不使人記起趵突泉、松花江與濟南了，又不得不使人惦著陽關、古道。冬的欲望似乎在詩人的眼中絲毫不減。雖只有寥寥幾筆，卻算得上有了紀念。古老的生命在其中復甦，踉蹌回到人們身邊?
是啊，冬何曾壓抑?
冬天，我們疾疾歸家，從一個地方，天高人遠了。
冬天，我們倦倦待春，從一個季節，寂靜孤寥了。
冬天，我們疲疲熟睡，從一個溫暖，自已安閒了。
在這個冬季，我沒有歸家，踏出了們;在這個冬季，我沒有待著，把玩著它;在這個冬季，我沒有熟睡，思潮湧動……
又是一個季節，一個天高人遠盡奔去的季節，我也愛著它。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇9
又是一場秋雨過了，秋風漸緊，挨著秋天的裙裾坐下，在歐陽修厚重的秋聲里解讀落葉。
一片、兩片、三片、落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心，再走完了一個生命的旅程之後，悄然而落。落葉總給人一種成熟的敦厚的愛與被愛的美感。即使一片不起眼的落葉，只因了她生命中的意蘊，便也有了“浩然養正氣”的風骨與“靜思觀大千”的胸懷，落葉坦蕩，自現柔情與風骨。
要完美體驗落葉的風韻，就必須從滾滾紅塵的繁雜人士俗物中脫身，用於自己孤獨時刻。在大割大舍，大離大棄，兩袖一甩，便是清風明月的心境裡，用一雙關照世界的眼睛，才能解讀落葉的神性之美。夕陽里的落葉輝煌而又壯美，秋雨中的落葉頑強而又悽美，黃昏里的落葉溫婉而柔美。落葉，總以她沉默的、質樸的美佇立。足踏意念與意念的空無之境，任憑落葉輕輕拍打肩膀，細聽落葉的傾訴：是枝繁葉茂的回憶?生命成熟的慷慨?凋謝的悲壯?還是對大地的皈依與嚮往呢?只有一些愛一些傷感，在我的心中慢慢磋磨。無言的巨大不是人人和每時每刻都能感知的。
一片落葉在秋風裡輕搖，像一隻嬰兒的手，摟著母體久久不願離開。我的心不禁一沉：愛是有代價的，自然界也是如此。目睹落葉離開的過程使一次靈魂的洗禮。分離後的落葉並非直落，而是繞樹幹飄蕩半圈後才依依離去，纏綿在大地的懷抱里。一片落葉和母體的分離過程竟是如此難捨難棄，令我的心境顫不已。看似飄落，不是飄落，是一份纏纏綿綿的牽掛。只為對母體的一片深情，在生命的最後一刻，再深深的愛過一次，含淚寫完最後一片激情，欣然而逝。落葉也是刻骨，使一次內在精神生命的完成。順隨生命的瞬息過程，啜飲秋露到最後一滴，隨著秋風的搖曳，金黃色的葉片簌然而落，褐紅色的脈絡清晰可尋。片刻，一切心靈懂得的語言，都在情感的激動中沉默。有時，落葉聚成一堆，互相擁擠著，有著羞澀和甜蜜的呼吸，像是愛情的絮絮地談心。此時的落葉已被歲月侵蝕過，不會再因脫離母體而自苦，反而得到一份坦然、從容、無欲則剛、得失隨緣的果決。
那翩翩落葉，如頁頁書卷，記載著生命所曾有過的夢。到了該告別什麼的年齡就告別什麼，這世界沒有什麼是永遠的。歲月就是用這樣一直看不見的手，書寫著滄桑世界的一個又一個輪迴。我突然想起，莫斯科郊外那片片白樺林樹葉吹奏出那憂鬱而略帶感傷的旋律，給我們帶來的是茫茫雪原的遼闊和精神的深邃;北歐落葉那樣驚人的羞澀和內心的狂舞，帶來的是對生命的怎樣的一種熱情啊!但落葉在中國文人墨客眼裡為何總是飄落、凋零?總是寄寓著對季節的敏感和人事淒涼的愁緒?也許是不同的人文因素造就不同的心境吧!來時偶然，走是必然，生命的路途總要步入終結。時間只是一個概念，千萬年與一瞬，沒有本質的區別，不同的只是過程，看是否從容不迫地活出自己的樣式來。若能保持對生活從容的步履，以自己生命的激情愛過恨過，也算沒白到世間一回。落葉做到了!
落葉也多少暗示了一個生命的過程看那飄然而逝的落葉，我弄不清失去什麼，也弄不清需要什麼。但我知道，落葉不是美人遲暮不是傷心漂泊，更不是愛情與生命的終結。慈愛終究是一方沃土，希望是一個有生命的生命。冥冥之中，那片片落葉不正又在孕育一個蓬勃的春天?瀟瀟灑灑的落葉飄揚的永遠是綠色的旗幟。
一切都在某種契機之中，不能點破，也不能遺忘。有一種情緒，落葉無需知道，而你我卻心裡明白。我只想與落葉和和睦睦、朦朦朧朧在暗中進行。
落葉之美，美在神性與自然。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇10
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇11
大家好：
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下，正是春天剛剛到來，和風送暖，萬物復甦的季節，整個校園呈現出勃勃生機。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現了一些不和諧的音符，這便是語言不文明現象。
就在昨天體育課上，一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地，此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了，很多同學不以為然，覺得這樣的話很普通，很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下，我們現在熱衷的一些詞語，很多來自南方一些較遠的城市，甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語，到了大陸卻受到許多人的追捧，並引以為潮流和時尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長，甚至成為一種習慣。這也引發了一些國外媒體對中國民族素質的質疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個人的綜合素質。我們作為中學生，應樹立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個語言文明的中學生。
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇12
人生道路的選擇縱有千百條，他毅然選擇了這一條：燃燒自己奉獻他人，將自己融入到廣闊的天地之間。
我們對沒有責任心的人埋怨過，對損人利己的事埋怨過，對世間的冷漠埋怨過……
在種種埋怨聲里，在失望無奈的眼帘下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂於助人、甘於奉獻、不求回報”的可親可敬形象。
在如今茫茫冷漠的人潮中，卻有那么一個堅定執著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的到來，讓這個“冷血”的社會多了人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界、還有真愛，還有那么一個人在默默的燃燒著自己……
這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣、是熱血;郭明義，是無怨無悔、是無私奉獻;郭明義，是責任感、是信心力。
“一個人一輩子做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”
身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇。20xx年獻工1。5萬多小時，相當於多幹了5年的工作。20xx年無償獻血累計6萬多毫升，相當於自身總量的10倍。1994年以來，為身邊工友、特困學生和災區民眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生。這點點滴滴，這人間大愛，這就是郭明義。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。
在很多的場合，我們都習慣冷眼旁觀，有時近乎冷漠。管的“閒事”太多了，會惹麻煩，還可能招來非議。人們在自我保護的同時，當然也會遭到炎涼世態的報復。但有時候，做一件好事並沒有那么複雜。比如：牽一牽盲人過馬路，這真的很容易做到，為什麼我們往往視而不見?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著，當有一天你需要別人幫助的時候，身邊曾是親近的朋友卻也坐視不理、甚而遠去，大概你的心裡也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人心的傷害。要是我們每個人都能學著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問，我們的社會還會這樣冷漠無情?我們的一句簡單的問候，一個微笑，一雙溫暖的手，都是對社會現狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創。
郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但他微不足道的愛心卻拯救了一個又一個遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的狹道。其可貴之處，在於他的內心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著，就是為了證明自己，所以說一個人如果在你的一生當中，給人們留下一個美好的記憶，留下一個長久的思念，這個人一生就是成功的，而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人，讓我們的身邊永遠縈繞著愛，讓這個社會更加溫暖、和諧。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇13
當你拒絕為獨享鮮花的艷麗而去採摘她時，你便獲得了滿園的春色;當你拒絕為玩弄可愛的鸚鵡而去囚禁她時，你便獲得了仁慈的美譽;當你拒絕了以高薪為酬而逃離目前的崗位時，你便獲得了淡泊與寧靜。
當我們拒絕暫時的閒暇與安適時，我們將以勤奮與刻苦，獲得一生的幸福與無悔。因為拒絕，所以收穫!
拒絕是一種理念。面對“點石成金金成海”的眩目誘惑，呂洞賓卻理智地考慮到“三千年後變石頭”。因為拒絕，所以他“羽化而登仙”，獲得的是凡夫俗子夢寐以求的正果、心繫“三千年後”的讚譽!
許多人對這個神話傳說可能只是付諸一笑，我們卻要“深思而慎取之”。
當“清明時節雨紛紛”路上行人被雨淋時，拒絕獨擅一把傘，與人共享，我們即刻就會獲得別人的感激與內心的坦蕩。當“五月天山雪，無花只有寒” 時，拒絕思鄉懷親占據我們的頭腦，獲得的是保家衛國的肝膽與義勇，寒冷在身，火熱在心!
豈因眼前障千里，為有拒絕獲得來。
有位哲人說過：“生命的意義在於理智的選擇。”這取捨之間，境界高下懸殊。人如果眼前僅僅盯著自己面前的“金子”，而以後無視別人手中的“石頭”，那他和行屍走肉又又什麼區分?人是有崇高心靈的高級理性動物，怎會積汲汲於眼前的個人私利，漠視他人或公眾的利益呢?學會拒絕利益，凡人的精神也會涅槃;學會拒絕功利，普通的做法也會提升。拒絕在手，收益在心!生命才會跳躍在陣陣綿綿的春雨之中，綻放在絢麗的夏日裡，浸染在 五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無語的冬雪裡……
有了拒絕為五斗米折腰向鄉里小兒的氣節，才有了陶淵明那字裡行間流露出的清新撲面的清幽超脫;有了拒絕投降法西斯的堅定意志，才有了保爾•克察金那鋼鐵般的身軀和堅不可摧的精神!陶潛雖然失去了做官發財的機會，他享受了聖潔的精神生活，得到了世人對他代代相傳的膜拜與祭祀;保爾可能失去了暫時的歡愉與舒適，但他卻立起了一座不朽的豐碑，讓人們知道鋼鐵是怎樣煉成的，獲得了仁人志士永遠的稱讚!
籠中的鳥兒，只有拒絕了碗中的米粒，才能翱翔於真正屬於自己天空里;盆中的花，只有拒絕了溫室里潮濕與溫度，陽光才會光臨到你的心房!緊張的我們，只有拒絕浮躁與應付，才能心靜如水，學有所成!
生活中，我們需要學習的東西太多太多。
我們象久旱的土地渴望甘霖，象飢餓的幼兒渴望乳汁，渴望著，吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切，有時候，是否可能甚至連鬱金香，還是罌粟花都分不清、辨不明?
朋友，你不覺得在這異常精彩的有時也很無奈的現實中，我們還非常需要學會一樣特殊的本領嗎?那就是---------學會拒絕!!!
當你還是一個莘莘學子，又常常看到某一些平時學習不努力，但考試時卻通過投機取巧從而獲得比你刻苦學習還要好的成績的時候;當你正巧在某個考試時某道題冥思苦想也做不出來有人向你表示可以“幫幫你”的時候，你是否也曾經想過向那些人學學?!這時候，你需要學會拒絕!
當你作為一個被相聲中戲稱為“冒號”的人物，手裡有了某方面簽字的權利，許多人有求於你，有的人還會悄悄給你遞個“信封”的時候，這時候，你需要學會拒絕!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇14
i come to this magnificent house of worship tonight because my conscience leaves me no other choice. i join you in this meeting because i am in deepest agreement with the aims and work of the organization which has brought us together: clergy and laymen concerned about vietnam. the recent statements of your executive committee are the sentiments of my own heart, and i found myself in full accord when i read its opening lines: "a time comes when silence is betrayal." and that time has come for us in relation to vietnam.
the truth of these words is beyond doubt, but the mission to which they call us is a most difficult one. even when pressed by the demands of inner truth, men do not easily assume the task of opposing their government's policy, especially in time of war. nor does the human spirit move without great difficulty against all the apathy of conformist thought within one's own bosom and in the surrounding world. moreover, when the issues at hand seem as perplexed as they often do in the case of this dreadful conflict, we are always on the verge of being mesmerized by uncertainty; but we must move on.
課前一分鐘演講稿珍惜 篇15
以河成街，橋街相連，依河築屋，河埠廊坊，臨河水閣，水鎮一體，是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉澤國。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷，小船輕搖，綠影婆娑，令人不禁地想起元代名句：吳樹依依吳水流，吳中舟輯好夷游。難怪中國台灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅遊的感覺”，俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”，而常人都說，到江南不到周莊是你的一大遺憾。
周莊是水的世界，古鎮四面環水，猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說，周莊是睡在水上的，水便是周莊的床。保存完好的明清建築依水而立，錯落有致，再加之淳樸的民風習俗，使周莊有了江南第一水鄉的美譽。從高處俯瞰周莊，湖水恰將周莊環抱入懷，湖水潺緩，雖沒有河流的湍急、大海的善變，卻有它獨特的味道。水的絕美不僅是流過門前，還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船，搖櫓人有力的臂膀、櫓船發出的節奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動靜互融的戀曲。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直，而最典型當數雙橋了。石橋牢固而又質樸，建於明代，由一座石拱橋和一座石樑橋組成，橫跨於南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，錯落有致，宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成，不同膚色的遊客們踩在上面，磨得它失去了稜角，在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當年就以雙橋為素材畫了一幅油畫，名為《故鄉的回憶》。即興演講要求演講者在很短的時間裡把符合主題的材料組合、凝鍊在一起，這就使演講者應具備較強的綜合能力，有效地發揮出其知識的廣度和思想的深度。以下是小編整理了課前一分鐘演講故事，供你參考。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇16
今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這裡，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇17
以河成街，橋街相連，依河築屋，河埠廊坊，臨河水閣，水鎮一體，是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉澤國。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷，小船輕搖，綠影婆娑，令人不禁地想起元代名句：吳樹依依吳水流，吳中舟輯好夷游。難怪中國台灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅遊的感覺”，俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”，而常人都說，到江南不到周莊是你的一大遺憾。
周莊是水的世界，古鎮四面環水，猶如浮在水上的一朵睡蓮;或說，周莊是睡在水上的，水便是周莊的床。保存完好的明清建築依水而立，錯落有致，再加之淳樸的民風習俗，使周莊有了江南第一水鄉的美譽。從高處俯瞰周莊，湖水恰將周莊環抱入懷，湖水潺緩，雖沒有河流的湍急、大海的善變，卻有它獨特的味道。水的絕美不僅是流過門前，還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船，搖櫓人有力的臂膀、櫓船發出的節奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動靜互融的戀曲。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直，而最典型當數雙橋了。石橋牢固而又質樸，建於明代，由一座石拱橋和一座石樑橋組成，橫跨於南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，錯落有致，宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成，不同膚色的遊客們踩在上面，磨得它失去了稜角，在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當年就以雙橋為素材畫了一幅油畫，名為《故鄉的回憶》。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇18
冥冥中讓我遇見了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當做我的無價珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。
走過迴環曲折的山路，繞過連綿起伏的山嶺，一路風塵僕僕，終於來到了我嚮往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點，沁人心脾。
水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過茂密的草叢，繞過叢山峻岭，停留在四面環樹的池子裡，猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見底，能看清水裡五彩斑斕的石頭，能看見搗蛋的小孩用竹竿，掀起的一層薄薄的沙。平日裡的九寨溝十分安詳，恬靜，陽光照射在水面上，折射出粼粼波光，更為增添了一份神秘感。天空漸漸下起牛毛細雨，雨滴落在水面上，盪起一層層漣漪，層次分明。這詩一般的境界，深深的把我震撼。
山是九寨溝的軀幹。九寨溝的山峰巒疊嶂，連綿起伏，透著一股淡淡的清香。放眼望去，山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓，天與山的距離是那么的臨近，界限那么的明晰。當看到了這一切，我的心被深深的震撼了，腦子裡只縈繞著一個字：美!
我愛你——九寨溝，你的如夢如幻，你的峰巒疊嶂，你的旖旎，你的氤氳，都深深的震撼了我!頃刻間，心頭湧起了對大自然變幻多端的敬畏之情。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇19
蝶醒於清晨，一個明媚的清晨。晨露還未落盡，霞光還未散開，你，悄悄睜開透明的雙眼。
蛹已角質，風乾於時光的背後;脈衝如潮，悸動著初春的情懷。我悄悄走過，怕跫音驚醒你迷離的美夢。不過，你還是醒來了，睫毛初展，鬢髮如霜。我懷疑你已沉睡了千年，在千年之後，只等我踏破這沉沉的夜色。不遠千里來看你。
膚如凝脂，月華悄然褪去，在春天到來之前，你必須努力打開青春，純淨的眸子。你的門扉依然緊鎖，一枝紅杏的翹望，並不代表生命的春天已然來臨。那么，我問你，你究竟在期待什麼?是陽光敲響鐘聲，還是晨風吹開迷霧。你無語，將愛情的貝殼緊緊蜷縮，生怕這凌晨的微風將夜的帷幕撕破。
那么，我走過的身影會悄然轉身。在朝向第一縷晨曦的時候，依然，固執地轉身。我知道，愛情之於我，已錯過千年。我知道，你的挽留，已逾千遍。我也是，把最後一顆流星悄然收起，就當擁有了整個愛情，守著孤單的心，哭泣。隕石的熱烈，不因為時光的更迭而失去熱情。所以，我等，在第一千個諾言許下以後，把相思收起。等待你的眉睫如初，等待你的柔情似水。我等待，在你醒來後，叫出的第一個名字，是我。
你哭了么?春光在行走，把夜色收起，把落寞揮霍，只留給我，滿園春色。
這繭，是時光織成的束縛。每個人生來就有，緊緊裹纏，只為守望最後的孤單。所以，你是否聽見我的呼喚，在一個春天的清晨，兀然打破沉睡的寒冰。我知道，你發如霜;我知道，你情如水;我知道，你靜靜等待千年，只為一個美麗的輪迴。——收起你的相思吧，你說。微蹙的雙眉像遼遠的春色。冰封解凍了么?春風起航了么?包括那些細碎的野花野草，是否已經睜開了眼睛?你說，幽幽的渴盼將月夜劃破。
我抓住一縷，是你遺落的傷感，在天上飄，在水中游，在時光里糾纏往復。你的眉睫終於張開，似第一朵凌寒的梅。你要歌唱，儘管骨子裡鄉土隱隱作祟，可是你說，你來自一個熟悉的村落，那裡有山，那裡有河，那裡有籬笆牆的影子，還有夾竹桃的骨朵。你不要倔強，再倔強的淚水都不能稱之為剛強。
所以，醒了就是醒了。把夜色犁破，把希望播種，就能留駐永恆的春天。
你笑了，最後的脈衝如潮，殷紅了整個黎明。在你的翅膀張開之前，我寧願守侯這一片寧靜。把愛，珍藏，然後醞釀成一縷野的風。用蝶的夢喚醒我的夢，用蝶之醒，敲響我的醒。蝶醒。
蝶變
是春天，應該是春天。萬物都在甦醒，也包括你所居住的那根枝條，可以是纖弱的柳，也可以是灼灼的花，萌動的情愫慢慢襲來。在你沉睡了一千個潔白的夢境之後，翅膀想到了飛翔。
蛹，捆綁了一整個季節。骨節開始歌唱。聽呵，淙淙的溪水跳落山澗。聽呵，皎潔的月光灑滿夜空。這是黎明前的萌動，誰都想肋生一對可以飛翔的翅膀，去追月，去和溪水一起遠航。我看見了你，隱藏在山石之後，隱藏在歲月深處，傾聽一段蝶變的美麗章節。
從哪兒開始，從哪兒開始，才能長出一對美麗的羽翼?蛹的混沌，並不能將你的渴望再次束縛。
首先是面容。每一個在春天醒來的事物，都需要一個美麗的面孔。你畫上眼，眼似清泓;你畫上眉，眉如遠黛;你輕抿雙唇，有一點焦渴，不妨和春露做一次深情的親吻。沒有人能看清你神秘的容顏，在一切還未勾勒清晰之前，那只是只是一小片素雅的留白。
你伸展著手腳，白嫩的肌膚選擇了水般透明。色彩也許並不重要，在朝陽未開之時，再美麗的顏色都顯得那么空洞。你伸出手，理理三千青絲，發如瀑，襯托著月的皎潔。揉一揉千年一夢沉睡的雙眼，再沒有如此新生的迷茫讓人心生愛憐。我伸出手，在春天伸展的手臂，為你遮擋一下浸透月色的清寒。我知道，你的孱弱沒有任何理由，只不過讓側身而過的少年，滿懷憧憬。
好吧，就這樣。在月光織就的紗帳里蝶變，就讓我的等待在千年之後的今夜實現——守侯你，一刻不肯輕離。
靈動的觸角，試探著前行的方向。在婆娑的柳蔭下，或者一朵嬌艷的花蕊旁，傾聽夜色如水漫過的聲音。剝離，剝離。每一次剝離都讓人跟著心痛。蛹。這個裹纏太多思緒的繭衣，終將被拋棄。那是你的幼年，也是一段回憶。當最後一次手腳伸展，我聽見，紫色的蛹滑落在春天的河畔。
春來了，夜色退去，第一抹朝陽穿越滄桑，走在春暖花開的路上。在此之前，你是那么透明，骨骼透明，身體透明，連小小的思念，都那么透明。翅膀，薄如蟬翼，透過去，可以看見你舊時的單純。
色彩，斑斕的色彩，拂上你的發稍，濃妝淡抹總相宜。翅，伸展的翼翅，一翕一張開合著歲月之門。也許，我該退去了，把影子孤單地收起，把目光收回，只為不褻瀆一段美麗的相遇。
面容。誰的嬌好的面容，終於在一個春天的清晨被叫醒。眼如清泓，眉若青黛，朱唇輕啟——告訴我，蝶變只在一時間。
天亮了。
蝶舞千年
沒有誰召喚，晨曦就是召喚;沒有誰慫恿，翅膀里都是飛翔的衝動;沒有人鼓掌，就一個人在風中起舞，面朝愛的方向。
心，飛過田野，飛過林稍，飛過山巔，美麗的光芒從不懼怕山高路遠。我的月光呢?已被你美麗地牽引，祈福的露珠，自草間滾落。我怎么會傷心呢?看著你的飛翔，就像自己在翕張夢想的翅膀。不是折翅，是淪陷在無邊的春色。那春色可是為你而鋪設的長路，剪一片綠，飄在河畔;剪一縷風，掠過愛的曠野。
蝶，你是誰的愛情?越過風，穿過雨，依然如此美麗。
氣息，到處是春天的氣息，裹著花香，擁著晨霧，升起一團團相思的氤氳，迷惘在歲月深處。為什麼會相思?前世的煙雲還未散盡，你又開始翕動今日的風塵。在耳畔，在心底，在沉睡千年後，我化石般的骨骼里。你的一呼一吸，都可能化做一股暖流，引流我躁動的血脈，汩汩而流。
在暗野，那是一段絕美的神話，彼此的翅膀，翩飛著愛的琴弦。生離死別一瞬間，一瞬間完成的愛戀，卻美麗千年——化蝶飛。那青冢，幽幽的青冢，是標誌，也是愛的見證。當音符飄揚到無聲無息，世間蒼生的腳步，戛然而止。每個人都在傾聽，伸展著對忠貞的無限嚮往，怕再次跌落的音符讓淚雨，潸然而下。我描述不出那樣的悽美，也無法讓黑夜重見光明。但我記住了那抑揚的旋律，每一聲，都能割裂背棄者的心房。
愛。忠貞。
明媚的竹林在前方停泊，那是愛的港灣。也許有一汪泉，蕩漾著七月的柔波。風也是柔的，吹送了千年，雨後的修竹一片婆娑。不是等待，是尋覓，在飛越了一千座山一萬條河之後，終於看見，有愛在此等候。
我呢?此時的我遊走在塵世之外，閱讀著春夏秋冬。包括你翩翩的衣袂和一襲華美的容裝，那是一種淪陷於愛的綽約。
傾訴。愛情的線路已然如此清晰，沒有時光的遮攔，也沒有世俗的攪擾。私語。在彼此芳醇的呼吸里，互訴著千年愛戀。雨滴，自一棵修竹的眉梢，滴落。淚滴，落在一脈青草的發間，融入大地。靜靜的，沒有誰在此刻離去，那滑落的一羽，不過是千年的相思。
吾愛。
吾愛。
我愛這多情的塵世，有蝶的魅影悠然穿梭。穿梭於煙波浩淼的紅塵。那羽嬌美的蝶衣，翩飛在青春必經的路口。
——蝶舞千年。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇20
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨後的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上雲霄時，天空上的朵朵白雲被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾隻鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨後的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨後，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾乾了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什麼可欣賞的，但是它像從一位名師手裡畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇21
總有一些人填充生命中絢麗的色彩。
總有一些事揮不斷溫暖情愫的絲線。
我們相識在夏日熙攘的公園，20xx年後分別在下著小雨的朦朧清晨，那樣的突然。
你說要去北京，我只能點頭擁抱你，即使不捨又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們，無助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市，笑了，天真的認為天津與北京不過一個小拇指的距離。
你走了以後我有了新的同桌，她有著和你一樣暖人的微笑，卻找不到屬於你的那種感覺，校園裡放著你喜歡的歌，東風破，東風唱破東風歌，現已物是人非，再沒有了以前的味道，有的只是對你思念的感傷。靜靜的時光，思緒漫無目的地遊蕩，亦真亦幻的感覺，充滿了無聲的怪異感，說不出為什麼。看著川流的車輛，人群的來往，不禁深深的察覺到，這大千世界，你我相遇的幾率是那樣的渺茫。
很久以後的我才恍然大悟，我們之間的距離，這么近又那么遠。
喜歡靠窗的位置，向窗外望去，看校園裡一起走著的人們，我承認我又開始懷念我們在一起的時光，曾經的我們是不是也像她們一樣，喜歡追逐著跑著。用手指在結了冰花的窗戶上畫一個笑臉，透過細密的水珠，看到的是一張掛滿憂傷的臉，有著隱忍和難過的表情。我告訴你我現在很好，握著電話的手卻在不住的顫抖，輕輕拭去流下的眼淚，怎么掩飾內心的悲傷，好想告訴你，我很想你。
等待，不是為了你能回來，而是給自己找一個理由，不離開。
你曾經寫過一篇文章，我說你太煽情，你說這是祭奠你逝去的青春，小小的孩子就知道什麼叫青春?!呵呵，但我還是喜歡你寫的文字，老師連都說華美又樸實，這話太深奧，我現在才懂，但現在的我又能拿什麼來譜寫一段離殤。
感性的你容易被身邊的人感動，快樂的你也容易感動身邊的人，這個地方有太多太多關於你的回憶，和你一起坐過的鞦韆，和你一起壓過馬路的街道，和你一起吃冰淇淋的小店，春去夏來，蟬鳴變得沙啞，是否有對你的思念，這記憶的城市還依稀有著你的味道，它似乎也習慣了，有你的小鎮。
高中時候的心理諮詢，我偷偷的去了，測試結果有一句是感受能力弱，也許吧，也許我只是比較敏感，對失去了的逝去了的東西念念不忘著。
即使相隔千里，也如咫尺般感覺，我會清晰的記得，每個夏日，有你的小鎮。
又快到了夏天，當思念成了慣性，便慢慢淡薄了傷感，我只是想告訴你，現在的我在離你更遠的城市，綿延了數千里的距離，但我終於能夠想明白，只要彼此的友情還在，何必在意空間的變換。我又交了很多新朋友，她們有著你給過我的溫暖，也給予著我你沒給過我的感受。幸福，也許會衝掉一些陰霾與悲傷。
聽一首音樂，唱一首歌，謝謝你曾經給過我的美好。在我記憶的深處，在家鄉黃昏的湖邊，在校園每一個我們待過的角落，我知道你一直都在，微笑定格在我們相識的夏日，充滿著笑聲的公園，那個有你的小鎮。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇22
同學們：
大家好!
現在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍很生氣於是他在花園的周圍築起了高牆將孩子們據於牆外。從此以後園裡花不開鳥不語一片荒涼花園裡也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這裡一天孩子們從牆洞爬進來園裡立刻生機勃勃巨人看到後再次將孩子們趕出花園園裡又被冰雪覆蓋了後來巨人覺醒了隨即拆除了高牆花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說：曾人玫瑰手有餘香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園裡明媚的景色還有這樣一句名言佳句把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什麼卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗淨別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿珍惜 篇23
每個人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學生，我要告訴自己成績不能差;能力要提高，隨著成長步伐的到來，煩惱也日益增多。
在我成長的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時候，我就像一個囚犯，沒有偷懶的權利，沒有自由。家長給我約法多章：不準看電視，不準看閒書，回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂?心裡暗暗鼓勵自己，努力吧，奮鬥吧，黑暗過後是光明，熬過之後就輕鬆了，但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮鬥，因自由與快樂，就像一張網把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它。現在我明白忙中作樂，珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的時候，當接到那振奮人心的訊息的時候，所以我們都是快樂並痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，裡面充滿了歡聲笑語，裡面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
課前一分鐘演講稿珍惜 篇24
歲月如沙漏里的沙子，不為任何人停留半刻，匆匆離去，但你您那張慈祥和藹的臉我一輩子也不會忘記的。
“忘不了孩提時，你如何辛苦把我養大忘不了年少時，你額角那染霜的銀髮，忘不了長大後，您那難捨難分的牽掛，啊，奶奶，我親愛的奶奶”每每聽到這首《奶奶我愛你》，眼角總會情不自禁的泛起淚花，內心的思念之情也油然而生。
奶奶，您還記得嗎?小時候，晚上我經常睡不著，您都會喜歡把我抱在屋子外面，把我裹成一個胖胖的大肉團，輕輕地抱著我，慈祥的哄著我，陪我一起看露天的小星星，哼著那首我最愛的《小星星》伴我入睡。
奶奶，您還記得嗎?在我上國小的時候，您總是第一個站在學校門口，等待著我放學，我還記得，每次您都會拿著一包我最喜歡的棉花糖給我，苦口婆心的對我說：“小妹(我的小名)，你要努力讀書，要聽爸爸媽媽的話。”奶奶，我記得，您不會再任性了，我一定會好好完成學業，不會辜負您對我的期望。
奶奶，你還記得嗎?7歲那年，那一次，我真的嚇壞了。1月的季節往往是最冷的，即使這裡是南方，但那凜冽的冬風卻一點也不遜於北方，讓人不得不窩在被子裡。“奶奶呢?”揉了揉朦朧的雙眼，發現奶奶並不在旁邊，推開那暖洋洋的大棉被，躡手躡腳的走出到外面，“嘶，好冷啊。”“呼呼”的寒風猶如一張張銳利的刀片，好不留情的向我刮來，從頸項里鑽入，冷的使人直打哆嗦，上下牙“格格格”的直打顫，正當我顫顫發抖的時候，一個屈僂著背的背影映入了我的眼帘，，我小步跑了過去，“奶奶，您在乾什麼?”奶奶看到我，愣了愣，隨即馬上反應過來“哎呀，這大冷天的，你怎么跑出來了，這小臉冷得，哎呀呀，怎么穿的那么少，凍壞了怎么辦，快點快點，進屋去。”重新被包裹的像個大肉粽的我，被奶奶抱著緩緩地走到屋外，“這么冷的天，在屋裡呆著不好，非要出來，坐好啊。”奶奶略帶責備的“訓斥”我。“奶奶，你在幹嘛啊?”說著，將小手伸到了奶奶的盆子裡，“啊，好冷，”“哎呀，你這孩子，怎么那么傻?”看，小手都凍紅了，快快快，回屋上點藥膏去。”上完藥膏的我，奶奶就不允許出去了，但終於在我的軟磨硬泡後，嘻嘻，奶奶還是允許我跟著出去了，安安靜靜地坐在椅子上，看看那稀有的陽光照在奶奶慈祥的臉龐上，感覺都是那么的幸福，迷迷糊糊中竟犯了一些困意，忽然“咚”的一聲，趕跑了我所有的瞌睡蟲，我驚慌的放眼望去，“奶奶!奶奶!”
我感覺到了前所未有的害怕，一想到奶奶可能從此就會離開我，就渾身打起了顫，腦子裡全是奶奶昏倒的畫面，怎么叫也叫不醒，還有那令人驚心動魄，忐忑不安的“滴都-滴都”的聲音，“奶奶!奶奶!”我猶如亂竄的小鹿，東撞西撞地撞開那一個個高大的人牆，望著病床上一動不動，滿臉安詳的奶奶，我猛地趴在奶奶的床邊，嘶聲裂吼著“奶奶，奶奶，你醒醒啊，你不要和小妹玩遊戲了好不好，奶奶，你贏了你贏了，你快醒來啊，你快醒來啊，奶奶……”“小妹，你別這樣，奶奶她現在不舒服啊，奶奶很快就會醒的，乖啊，起來。”我顧不上任何人的阻止，滿腦子都是奶奶那張向我笑，關心我的慈祥的臉龐“你走開，”“奶奶，奶奶，你快起來，你不是常常教小妹不要做小豬嗎?你怎么可以做小豬啊?奶奶，你快起來啊!起來啊!”不知叫了多久，我也就迷迷糊糊的睡了過去”煎熬的過去了幾天，在一個散布著溫暖陽光的早晨，奶奶終於醒來了，“小妹，小妹，”“奶奶?奶奶，你醒啦，哈哈，奶奶醒啦，奶奶醒啦，”忽然間，這幾天的不愉快全都通暢了，心裡比吃了我最最愛吃的棉花糖還要甜，但我又馬上安靜了下來，生怕吵著了奶奶，“奶奶，你睡了好久喔，這幾天我都嚇壞了?奶奶可不能做小豬啊。”奶奶嘴角微微上揚，向我笑了笑：“呵呵，奶奶沒事，奶奶只是累了，所以就睡久了。奶奶沒事啊，你看你這幾天都瘦了，回去奶奶給你做好吃的啊。”“好啊好啊，奶奶真好!”“呵呵。”一束暖洋洋的陽光照了進來，溫暖了寂寞，冷清的白刷刷病房，照射在奶奶蒼白但親切，慈祥的臉龐上，我相信，窗戶外面，一定有一座絢麗的彩虹橋正在綻放著，把溫暖照射在大地上的每一個角落。
到了十歲那年，我離開了你，回到了父母的身邊，在那些日子裡，我常常躺在被窩裡默默的流淚，心裡不停地喊著：“奶奶，你快回來，你快回來……”哭泣著慢慢進入夢鄉，夢回我與您在一起的快樂時光。奶奶，千言萬語也表達不了我對你的思念與感激，但我還是要說一句：“奶奶，謝謝您，我想您了，想念您那一張慈祥的笑臉了。”
課前一分鐘演講稿珍惜 篇25
有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“餵……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“餵……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰?”大山也回音：“你是誰?”孩子喊：“為什麼不告訴我?”大山也說：“為什麼不告訴我?”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪裡知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結果會怎樣，好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
有時候，我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什麼——想讓別人愛你，你得先去愛別人。