課前三分鐘的演講稿

課前三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

常言道:“一分耕耘,一分收穫”,有了辛勤的勞動。我們才有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋樑,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於勇於探索、勇於實踐、勇於創新的人。

因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛恩斯坦才得以創立震驚世界的《相對論》,人才給我們留下了“懸樑刺股、鑿壁偷光”的千古美談。

愛恩斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學家高爾基也有這么一句話“天才出於勤奮”。

我國著名數學家華羅庚就是一位憑藉勤奮成長的典型。華羅庚上完國中一年級後,因家境貧困而失學了,只好替父親站櫃檯,但他仍然堅持自學數學,經過自己的不懈努力,年,華羅庚被破例錄用為清華大學數學系的圖書管理員,這為他的學習創造了有利的條件。不到一年半的時間,華羅庚旁聽了數學系的全部課程,打下了堅實的現代數學基礎。年,華羅庚被清華大學破例聘為助教。一個從鄉間來的青年人,只有國中文化,居然能登上最高學府的講台,這簡直是一個奇蹟。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學經驗和學習方法,他提出的“聰明在於積累,天才在於勤奮”和“勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學習的至理名言佳句。

正處於學習階段的我們,就應該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

同學們,這周已是第20周了,期末馬上就到了,希望同學們能從名人名言佳句中獲取學習的動力,最後,我想再次告訴同學們:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有不怕困難、勤奮刻苦的同學,才能取得優異的成績。

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我很榮幸站在這個舞台,來表達我從開學到現在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。 一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。

所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。 有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?

畢淑敏曾經說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這裡的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令台下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。

細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作為學生,是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。

這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白,為什麼遊戲會令這些人通宵達旦,為什麼電視劇會令他們難於自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最後的下場,想必大家清楚。

我有時甚至想沖他們大罵:你們乾脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家裡躺在棺材裡睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期的唯一的吶喊!

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是七一班學生,今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮鬥》。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬於自我的夢想,沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢想的人生,就如船隻失去燈塔,就如飛機失去航標。

如果你還沒有夢想,趕快去做夢吧。如果你有了夢想,就為之努力,為之堅持,為之奮鬥。

學校是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那裡收穫友誼,收穫知識,收穫學習的歡樂和學習的經驗。

收穫了我們鋪成實現夢想道路的金石。與夥伴們一齊奮鬥拼搏,與夥伴們一同為自我的夢想而奮鬥。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦,珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近,實現夢想。

同學們,拾起自我的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅實不移的夢想,並且付出奮鬥,成功將屬於我們。

我的演講完畢,多謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災!

高考,在我們的心目中是權威的、神聖的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考民眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:應對一次次階段性考試,應對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選取了作弊。

我的學長們,我的同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者並不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什麼還有那么多人寧願冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許應對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信幹嘛?於是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書籤了給誰看?簽了又有什麼用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們必須會收穫到令自己滿意的成績。

我們真的不想人們再說起誠信時,留下的只是一聲嘆息。同學們,期望大家在以後漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期盼誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!

如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬,而伯樂卻並不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上賓士吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有餘而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發現自己,殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續寫一段佳話……

但是,盲目的自我宣傳並不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之後,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在開始演講之前,我想問大家兩個問題,自從進入國中以來,有好好坐下來與父母促膝長談的,請舉個手,好,有主動分享自己的學習生活與心路歷程給父母的,請舉個手。講到這裡,相信大家對我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛我們的人........

但他們並不認為自己老了,還當自己如健壯的青年,每次電話里殷勤的慰問,一番語重心長後的欲言又止,千里迢迢從家裡帶來東西送到學校,家中飯桌上熟悉的菜香與廚房裡忙碌的身影。

小的時候,稚嫩天真的我們,張開雙臂,希望得到父母親昵的擁抱與問候的話語,現在我們長大了,一路成長,有他們陪伴,他們將要衰老,我們也應該陪伴他們與給他們依靠。

時光荏苒,歲月不停流逝,而不再年少的我們,將要一次次掙脫他們的懷抱,陪伴他們的日子也會一天天減少,掰掰指頭算算,上了國中,我們一周才能見他們一次,上了高中,可能一月才回家一次,出來工作後,相聚的時光更是少之又少,陪伴他們的日子一天天減少,促膝長談的分分秒秒也很快不復存在,所以不要厭倦父母每一次的追問,每一次的問候,每一次的嘮叨,請坐下來靜聽,在我們閒暇之時,也請好好看看父母頭上新添的頭髮,臉上增加的周文,歲月無情,莫讓“子欲養,親不待”的遺憾出現,每次回家,多陪他們一起談天說地,多陪陪,那些老去的愛我們的人。

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!我非常感謝老師和同學們將寶貴的3分鐘課堂時間交給我。今天我演講的題目是《讓堅持成為一種習慣》。

老師常教育我們:播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。意思是說,好習慣會讓人終身受益。於是,在老師和媽媽的教誨和引導下,我逐漸培養了許多良好的習慣並堅持了下來。如課前預習的習慣,上課認真聽講的習慣;積極思考大膽發言的習慣;認真書寫的習慣;自己洗衣服、疊被子、房間的習慣等等。正是培養了這些良好的學習習慣和生活習慣,我的學習成績才會越來越高,獨立生活能力也越來越強,為此,我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!

今天,利用這個機會,我首先感謝媽媽的堅持,讓我有了堅持的品質。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習慣的催化劑。

其次,我感謝老師的引導,讓我堅持把好習慣自覺地落實在每天的學習生活中。從小到大,我一直自覺地堅持著培養良好的學習習慣。如:一次課堂上,我的同桌給我說悄悄話,並用手拉我的胳膊,我都沒有理她,繼續聽老師講課。下課後,我和她約定,上課時不說閒話,互相比學習,比積極發言,還比專心聽講,下課時想怎么講就怎么講。就這樣過了一段時間,我們兩個的成績都有所提高,為此,老師還在班上表揚了我們。於是,我和同桌上課專心聽講的好習慣就堅持下來了。

俗語說得好;堅持就是勝利。老師的教育,媽媽的督促,我自己的自覺努力,讓我培養了越來越多的好習慣。“堅持”讓我體會到了學習的快樂,“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續走下去,我相信,我的明天會因為堅持好習慣而更加美好!謝謝大家。

課前三分鐘的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這課前的三分鐘裡做這次的演講,對我真的是一次挑戰,但是我無懼,給我這樣去展示個人的機會,我特別珍惜,感謝老師和老師願意支持我。那么下面要去演講的是《今日事,今日畢》。

我們每天都有要完成的事情,但是我想應該有一部分的人是喜歡把事情拖到第二天完成的。我在想為什麼呢?今天的事情不應該就是今天該完成的嗎?今天要做的事情,如果你留到明天再做,那么意義在哪?尤其是我們學生,作為學生,學習是每天都必須做的一件事,每天都要任務和目標,你還要拖到明天,提前消耗明天的時間來完成今天的事,這真的是在浪費時間。在我看來,我覺得今日事就要今日畢,該是什麼時候完成就要在那個時間裡完成。同學們,你們應該聽說過這樣的一句話吧,“時間就是生命。”所以大家看你把事情挪到第二天去做,浪費今日的時間去玩,然後從明天的時間裡去做昨天的事情,這是不是在浪費我們的“生命”。時間總是在消逝,卻從來沒有回過頭,所以我們在學習的時候,對於當天要去做好的事情,我們就必須要去完成,而不是一直往後推,這樣做對自己是沒有好處的。

往日,我經常看到我們的同學總是到了第二天才把昨天老師布置好的作業完成,你這樣做就沒有意義了,只是為了完成老師的任務而做,那做作業的意義也沒了。老師為什麼要去布置作業給我們,就是為了讓我們好去複習當天學過的一些知識,是希望我們能夠在做作業的過程中重新學到東西,對我們是有好處的,再說作業又不多,你只要抽出一點時間就能夠完成的,為什麼不能?你們問問自己。明明時間那么充足,大家就偏要去先玩,導致作業最後沒能及時完成,同時也辜負老師布置這些作業的好意。

今天我就是希望各位同學,你們能夠明白當日的事情最好當日做好,那樣意義才大,而且你也會有一些小收穫,玩這種事情任何時候都不晚,但已經要求要好的事情,如果不去做好的話,我是覺得很不好。那么以後我建議大家“今日事,就要今日畢”,把當前事情給完成,相信你一定會有成就感的,而且還會有一些意想不到的收穫呢。

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭。我們一步一個腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進入高三以來,我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好,教室整潔衛生,多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。

進入高三以來,同學們的自主管理能力大大增強,班幹部們都能夠切實履行自己的職責,在學習之餘,用心多好屬於自己的每一件事。學習委員x同學總能夠及時為同學們寫好課表,寫好作業清單,省去了同學們這些繁瑣信息的麻煩,給同學們節省了更多的時間。生活衛生委員x同學能夠每天寫好衛生任務安排,提醒同學們做好常規衛生打掃任務。體育委員、x同學能夠在體育課上為同學們借好器材,省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學們自主學習的能力也大為加強,每天早晨7點40分,在英語課代表x同學的組織下,我們都要進行英語單詞默寫,在x同學每天的辛苦,同學們的堅持不懈下,我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七。互幫互助學風良好,眾所周知,物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有餘力的前提下自告奮勇在講台上把自己的思路講給同學們聽,把自己所掌握的知識分享,不僅自己鞏固了知識,還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。

在高三進行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級前列,在高二時我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進行高考的第一輪複習,在幾次月考的歷練中,同學們逐漸找準了自己的位置,樹立了自己的目標。班上有許多優秀的同學不僅能夠把握好自己的學習,更能帶動其他同學一起學習,營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上,朝著自己的目標而努力奮鬥。

班上的任課老師們也是十分的優秀,他們都是極富經驗的高三優秀教師,都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,他經常犧牲自己的休息時間給我們補課,他們的辛勤勞動被同學們看在眼裡,更記在了心裡,大家更加努力的學習,爭取能夠以更好的成績來回報老師。

在高三的學習中,同學們的主要任務是進行複習,在老師們的帶領下,同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙,使自己能夠更好的掌握知識,在考試中取得更好的成績。

我們的課餘生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級會中,我們班取得了團體總分理科班第x名的好成績,在班上沒有體育特長生的情況下,能取得如此成績確實不容易,同學們不遺餘力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協力,才能獲得如此優秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中,我們班團結奮進、積極活潑,充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

成績只代表過去,過去,展望未來,過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心,鬥志昂揚,為我們美好的明天,並肩戰鬥,在明年的六月,夢想飛揚。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到中國台灣女扮男裝、就讀櫻開男校。

故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰:一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……

最後,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。

雖然泉知道瑞希是個女生,但由於兩個人都不好說出口,怕揭曉這個秘密,於是,他們就把這個秘密一直保守下去,但自己卻在心裡愛著對方。雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學到很多很多。比如泉為了可以再次回到跳高場上,他是加倍的努力,最後也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什麼不可以。而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的人而已,可是真是因為她對這份愛的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢想而努力,這樣我們才有實現夢想的機會與能力。

總之,我們一定要為了自己的夢而努力!

我國作家老舍先生說過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我師焉。還有故事書裡面的龜兔賽跑等等。

記得我讀國小的時候,班級裡面選班幹部,被選中的那位說的最多是“不行,不行,我幹不了”,選來選去就沒下文了,最後重擔還是落到的班長身上。論能力,每個人都可以當選,只不多了那么的一點“謙虛”。可能在我們的心裡那是謙虛,實質意義上它就是虛偽。謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位,並有助於發現他人的優點。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的.能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進,當仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責任的藉口!

我的演講完了,謝謝!

課前三分鐘的演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

先講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰鬥時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。後來勇士赫拉克勒斯發現這一特性,把他舉到空中擊斃。

那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進大海才永遠不會幹涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才最有力量。”

我們xx班就是一個溫暖的集體。在這裡,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節的,有工作負責的,還有很多有特色的同學,大家一起努力,互相幫助,一起前進。這裡我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以後,班長說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差。”這句話給我帶來了很大的震撼,相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領和引導下,同學之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。

所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發出光和熱,為集體增添榮譽。

目標,也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學不參加競賽,也不參加自招,就想參加普通高考,以綜合成績取勝,卻偏偏去了高層學習。明明並不適合、也不需要去高層學習,但是一定要夠上高層的進度。往往半夜苦學,挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優異成績,反而是浪費了自己的時間,導致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。

那么對另外那些已經有目標的人來說,就希望你們還可以繼續努力,在夢想的路上勇敢前行!

未來,你們準備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現心中理想。謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇13

夏日的午後讀到過魯迅先生書里的一句話:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”這裡的路,指的是馬路,山路,高速公路等等…起初,或許不知道這堅硬無比的支撐我們的東西到底是個什麼玩意兒。因為走的人越來越多,到了後來,慢慢發現這東西被人統稱為“路”。國小時候,下午二點準時上課,我很貪玩,所以總是踩著時間點去學校,但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次,我和小夥伴去打電子遊戲,正打的眉開眼笑,拍手叫好。回頭一看,馬上到時間了。於是我和夥伴狼狽的在大街道上疾馳,那個時候根本不管什麼橫穿馬路之類的危險,卯足了勁的飛奔。眼看著時間快來不及了,夥伴索性拉起我抄起了捷徑,從一個羊腸小道直接竄到了學校,我迷茫,怎么這條路也能到達學校,因為我內心深處對路的認知是死板的,所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是,我們順利搭上了時間的末班車,趕上了上課。不過,三分鐘的熱度沒有過,我還是在想那條捷徑還能通向哪裡,能不能我下了課直接穿過那條路就站在家門口了呢?那倒也省了忘情飛奔的事了。

事實告訴我,想像終究只是一個浮想,生活還沒有那么天真,為了方便人的行動和做事。

所以才有捷徑的出現,雖然捷徑在某個方面是個貶義詞,它會使人變得懶惰,不勤於動腦想事,造成工作失利,缺乏鍛鍊而導致節節敗退。但偶爾走走捷徑也會比死板硬套來的輕巧容易,甚至會引人從此踏上成功的路途,贏的至高無上的光榮和鮮花,以及一聲聲肯定的讚許。

所以有時,捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分,我們也不必過分糾結於怎樣去定位它們的解釋,而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的價值。

有句話這樣說道“生活就像一個大染缸,其中什麼顏色都有,要想融入生活,就得學會接受生活為你染得顏色”。我不贊同類似於這種肯定式的話語,畢竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,生活的的確確是個大染缸,從壞境或者某些方面來講,人是要懂得適應自己所在的環境才能走的更長更遠。但這個環境,可以社會給,也可以自我來創造。80,90後的時代人才濟濟,學生各懷絕技,大都是社會之棟樑,可是為什麼還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業,暫時失業的窘境?是因為學歷不夠嗎?是因為沒有工作經驗嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自於社會的需求與壓力,一方面來自於自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數不勝數的學生和工作者就是把大量的時間糾結於自己是否該另謀出路而錯失了赤裸裸擺在自己面前一個又一個的良機,正是這樣的猶豫不決成了太多人的致命傷。那么為什麼不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,那么就放手一搏為自己另外開闢一條道路啊,共同的目標不都是為了“成功”二字嗎?所謂條條大路通羅馬,三百六十行,行行出狀元嘛,成功沒有高低貴賤之分,關鍵之處在於肯不肯做,怕不怕苦,和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發的精彩,懂得朝前看,把當下的事做好,有利於自己的發展,而不是停滯不前,原地踏步,長此以往,只能使人萎靡不振,懶惰不堪。

現在這個社會人才缺乏的是勇氣和嘗試,總幼稚的以為只要有一個自己的自留地就擁有了長遠的經濟,殊不知,自己身後還有許多的機會等待自己的把握,還有許多的坎坷等待自己去跨越,還有許多的困難等待自己去克服,一味的死板,只會把自己的束縛在一個狹小的空間裡,就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚,一味的死板,只會把自己幼小未發芽的夢想扼殺於搖籃,一味的死板,只會使自己墮入懶惰的深淵而止步不前,失敗並不可怕,可怕的是失敗過後找不著南北方向,喪失前進的動力。所以,有時候,懂的在窮途末路時另謀出路才是智者之為,偶爾走走捷徑也並非不雅之舉。加油吧,現在正在奮鬥的路人甲乙丙丁,好好的為自己的青春奮鬥一把吧,與其浪費揮霍這寶貴的光陰,不做投身於有意義的事,讓自己的人生更加豐富多彩,為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章,畫上一個圓滿的句號。

課前三分鐘的演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在人生的旅途中,夢想是最好的夥伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,國小三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想像她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背後,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。台上一分鐘,台下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

課前三分鐘的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是30號。今天我演講的主題是:父親。

“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,儘管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經過兩個月的洗禮,我發現我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是XX年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘。”半個小時後“喂,爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當時,我頓時萬分無語。家長會後,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什麼,失敗乃是成功之母。”十五年了,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。

同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什麼事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了嗎?現在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什麼需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點。”掛了電話後,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂的自尊心讓我無法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

欲知後事下回分解。

我是30號,30號就是我。我是劉美惠。

我的演講完畢,謝謝大家。

課前三分鐘的演講稿 篇16

英雄與懦夫的區別很簡單。當面對未知的領域時,有的人無所畏懼一往無前地奮進,這樣的人最後成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來了,就畏懼不前了,這樣的人最後必定就成了懦夫。

河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無際,可是,當我們沿著河岸逆流而上,我們卻發現,很多河流的發源地是乾渴的沙漠。

每一個片刻我們都在創造著自己。或者是讓自己脫離罪惡,或者是讓自己不斷傑出,或者是讓自己更加富有,或者是讓自己擺脫貧窮,或者是讓自己更加優雅。因此,不能有一刻放縱自己,因為哪怕暫時的放縱,就可能前功盡棄,就可能陷入深淵。

不論什麼時候都不能撒謊,因為一時謊言得逞之後,接下來,你就要用另一個謊言來掩蓋真實,一個謊言接著一個謊言,最後的結果必然是真相大白,那時就是你名譽掃地的時候了。

幼稚是一個孩子的標籤,一個孩子是不會成熟的。當我們漸漸長大起來的時候,不斷經歷的人生閱歷,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗,我們才會逐步成熟起來。因此,如果讚美一個孩子是成熟的,那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚,要么承認自己是白痴,要么是故意的掩飾。

一個從事教育工作的人,給孩子傳授的知識是已知的定論,灌輸孩子什麼是真理。但是,一個科學工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切。在科學界裡,懷疑就是通往成功和發現的鑰匙。在科學家的眼裡,沒有永恆的真理,沒有絕對的正確,對於眼前的一切,都要產生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領下探索下去,直到你感覺無法再懷疑了,你遇到了毋庸置疑的結論,科學的發現也就誕生了。

現在,最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要,就會扭曲一個人的品格和靈魂,使人喪失骨氣和氣節,變成金錢的奴隸和附庸,變成一隻沒有什麼筋骨的蟲子。

在古希臘的一個時期,他們堅持這樣一個做法。如果一個人在民眾的集會裡提出一條新的法律,他就必須站在高高的講台上面,而講台的半空中懸著一條繩索,這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,然後等待人們的通過。如果通過了,人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,人們就會把講台拿開,給那個人執行絞刑。

雖然,有人因此而不斷喪命,但是,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,人們會為他舉行隆重的國葬,因為人們敬重他的膽識和勇氣。因為,正是他們的前赴後繼,才有了古希臘燦爛的文明。

事實上,不論是哪個民族,也不論是哪個時代,只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,才會走上成功的殿堂。一個瞻前顧後畏首畏尾的人,是不會有什麼建樹的。

成功者的行列里,永遠都是一往無前的人,都是大無畏的人,都是敢於擔當的人。

課前三分鐘的演講稿 篇17

The vast historical tide, some successful, some failure; Some a fair death honors the whole life, some thing never dies. Ebb and flow, raise a number of "Confucius", which is mixed with many "qin GUI", carried away, that he wants to succeed by hook or by crook to get success, desire to have at the end of the day is celebrated, and find the right choice, but achievements generation of celebrities. Success, there are many paths, seeking a shortcut, tend to be at the end of the day to understand gave up a optimal choice and effort was not to make choices as it landed at all costs.

Reese, a desire for success, but "achievement" his "disease xian can envy", he should have been a generation of names, for the emperor should share, from a desire for success, by hook or by crook, he hit the han fei, creates the tragedy of burying Confucian. History is suppressed, the trend of the development of culture is suppressed, qin, Reese also destroyed, people took down the emperor, also remember the lis.

And qu yuan, created a new genre of Chinese literature, in a new way to the right interpretation of Chinese culture. Mr Yu optimal such a sentence: "the era of cultural celebrities, the more often not compatible with his age." Qu yuan is no exception, he king, dragon's loyal due diligence, was shangguan doctor again and again of slander, and king huai, in the adulation of again and again to please blinds, unexpectedly also close, far from xian. Qu yuan to get the release time of exile, destroyed, chu qu yuan died also. Can he live in people's hearts, the spirit of eternal. "World-wide all muddy I alone, public all drunk I wake up alone, 500 - word article 15 and successful composition

Once together at the same time, but Reese is celebrated "disease virtuous envy can" synonymous with, they are eager to be the world recognize, in their time, Reese seems to be just, and qu yuan, under the scholar of whitewash, he lost, lost to their eras.

Today, history proves that everything: qu yuan remain through the ages, Reese thing never dies.

Investigate the root cause, they choose different, however, made of qu yuan, has produced Reese.

Need a lot of success: timing, location, and; One percent talent and ninety-nine percent effort, but the most important thing is how to choose, the right choice is necessary for success. Nature is the choice of drop of water in the sea, and it will never dried up, the eagle chose the blue sky, so it's achievements dream.

茫茫歷史大潮,有人成功,有人失敗;有人流芳百世,有人遺臭萬年。潮起潮落,揚起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的願望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最後也成了遺臭萬年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最後才明白放棄了一種最優的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應該是一代名相,應該替始皇分憂,可對成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,製造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

而屈原,創造了中國文學的新體裁,以一種全新的方法來權釋中國的文化。余秋雨先生優這樣的一句話:“越是逾時代的文化名人,往往越不能相容於他所處的那個年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污衊,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒

同時一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認,在他們所處的那個年代,李斯看起來是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個年代。

時至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬年。

究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

成功需要很多:天時,地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會永不乾涸,蒼鷹選擇了藍天,那么它就成就了夢想。

課前三分鐘的演講稿 篇18

尊敬的教師、家長們、同學們:

大家好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今日的家長會表示衷心的感激!

我是初一(x)班的班長,今日作為學生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的學校,或許因為回想著國小的簡便時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,教師,是所有同學和在座的各位家長都想感激的人,不管他是班主任,還是科任教師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,並使我們擁有了自我夢想的成績。在那裡真心感激給我們傳授知識,解決難題的教師們:多謝你們!

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程,而興趣則是最好的教師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,所以我們不僅僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後,成績一時不夠夢想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控本事不強或學習主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實本事才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅僅不利於目標的實現,學習進取性也會受到打擊。僅有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最終,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、複習、總結,所以,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。總之,我的學習方法能夠總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請教師及各位叔叔阿姨批評指正。

課前三分鐘的演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們乾什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的'品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇20

靜謐之夜,是一聲無奈的嘆息。

一老嫗,面容憔悴,欲言又止,仿佛心如死灰。在這讓人黯然神傷的冷宮中呻吟著。

陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈台和一縷飄蕩著的青紗帳。這些都在這一座軟禁她的城裡。

可以有一陣雲霧,拂去人世間的滄桑,卻拭不去她飽經風霜後的皺紋。

冷宮中是一番凌亂。

老嫗好象要傾訴些什麼,對著殘月,言語緩中帶愁。

“當年你何等威風,頭帶金冠,身披龍袍,普天之下,誰敢不從。囚禁王皇后、蕭淑妃不費吹灰之力,誅殺長孫無忌也不過是輕於鴻毛。而今呵!可憐嫁在帝王家!”音調激動,淒涼,悲婉,似有一支利箭,朝上陽宮外刺去。

“你在位時,他們任你呼來喝去,願為你‘上刀山,下油鍋’,對你百般聽從,一個個奴顏婢膝。而今,樹倒猢猻散,大難來時各自飛。不必說來安慰你,即便是來探望的也恐怕是空無一人吧!‘當權皺眉有人問,退位餓死無人知。’”音調降了下來,如泣如訴。

“媚娘,你是一個堅強的女人,更是一個偉大的明君。你一生無愧天下蒼生,你做到了,做到了讓有才能的平民也能當宰相。因為你是從平民中崛起的,你強制推行的《姓氏錄》是為了讓被人歧視的家族不會永遠淪落。你成功了——光大了武家,也興復了李唐王朝。”她冷笑一生,仿佛受到了無盡的冤枉與委屈。

“可這又有誰知道?狄仁傑?一個你最信任的人?不!是他!安排了那場宮廷政變!又是他!讓別人逼宮!還是他!把你趕了下來!枉你稱他一聲‘國老’,枉你待他不薄,可他。哎!晚了,一切都晚了。你勇敢的挑戰傳統,死了兒子,可誰又知道,你的心,也是肉做的。”

老嫗目光凝視,對著窗外,迎著月光,一段《銷魂曲》飄然而至:

故城深鎖窗外雲,除爾誰能解吾心。當年一語驚天地,今較黃花更銷魂。只可惜,今生卻為女兒身。

老嫗收回目光,合上雙眼。靜靜的躺在吱吱作響的床上。她開始回憶,她記起了在掖庭宮的日子,想到了龍椅、龍床,想到了李世民、張柬之兄弟最後,她想到了李治。

“媚娘,你變了。我寧願你不做皇帝,只作為李治的一個妃子,甚至當一名不為人知的宮女,也許都過得很幸福,至少比現在過得好。”她有所思。

“不!如果那樣便不是你了,你是為權力而生,為武代李興而生,是命運注定你的人生路上充滿血腥與殺戮,讓你不得不費盡心機,不擇手段。從你當上才人的那一刻,就必須小心翼翼,否則一招出錯,滿盤皆輸。即使讓你再經歷勝過此生百倍的痛苦,你也會毫不猶豫,斬釘截鐵的選擇同一條路,你是不會後悔的。即便是在其中拚死掙扎,這才是你,一個真正的你。”她這樣在心裡告訴自己。

此刻,從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透明的水,這種水叫淚,酸酸的。它包含了太多的東西,憂愁,堅韌,後悔,倔強。它苦,苦中帶澀!

在這冷宮之外,仿佛有蕭聲,若隱若現。那蕭所奏的曲子,恰是那段《銷魂曲》。

她帶著一切回憶,永遠的長眠了。從夢中去陪伴李治。

就在神龍二年十一月,武則天在崩潰中死去!留下的,僅有一座無字碑。

此刻,上陽宮外仿佛奏起了輓歌。

其中一人嘆曰:“傷城。”

微風,飄雪,枯枝,落葉,凋花,輓歌。冷清的上陽宮,寂靜的神龍殿,一切都將過去,將成為歷史了。

那人亦語:“傷城傷逝之城。”

課前三分鐘的演講稿 篇21

婉兒生得一副姣好的容貌,眸若秋水,唇若塗丹,更是有著尋常女子沒有的才氣。上天時厚贈她的,然而也正是這些厚贈,婉兒才沒了命。

——題記

在唐朝那個繁盛的朝代,文化和社會風氣是開放的,尤其是到了武后掌權的時候,女子可以與男子一樣同朝、做官。與此同時,湧現出了許多有才氣的女子,在其中,上官婉兒可算一個。

人生之若初見,何事秋風悲畫扇

婉兒是十四歲進宮的,相較與太平得外表堅強,內心過於脆弱,婉兒則是,看起來弱不禁風,實則有不輸男兒的心志與毅力。

回想當時我與上官婉兒初見時,她身穿一襲粉裳,一雙慧眸清澈中透露出智慧,櫻桃小口一點,美得不食人間煙火。

我想武后也是喜歡她的這骨子裡的仙氣罷了。

我還記得她第一次見到我的時候,只是淡笑,淺淺的梨渦浮上她的臉頰,只道,

這花開得真好。

一語笑嫣然,羨煞了人間無數,折盡了日月光華。

婉兒,你可這你曾美得那樣驚心動魄。

所謂美人,必是能夠經過時間的考驗的女子,而她們的心中,都有一個崇高的信仰,隨著時間的流逝而愈發閃亮。

而對於婉兒,她的信仰就是武后。

即使,武后是她的殺父仇人;即使,武后強迫她終生不能嫁人,只能追隨在她的身邊。

她依然是感激武則天的,因為,自她跟從武則天接觸這個無情的政治後,她開始明白這個女人做皇帝的辛苦與不易。更令她佩服的是武則天的非凡的膽量與氣魄。而最令她感激的是,武瞾把她當作她的心腹,把許多心中的事說給她聽。

於是,還在少年時期的婉兒,便開始接觸那殘忍的血腥政治,在對武瞾的敬仰中。

人情朝華春落晚,只道是,有故人來

與太平不同,婉兒是經常出宮的,並且她每一次出宮,都回來看我。

有時,她會嘆氣,感慨她自己的一生的渺小,喃喃細語,話盡了一個宮闈女子的不易。而更多的時候,婉兒是流著淚來的,恰似一個梨花帶雨的玉人。

而我則默默的聽著她的哭聲,聽著那個無助的女孩,一聲不吭。

其實,婉兒,我很想說,你不是那宮闈里的人,與其在那個勾心鬥角的宮中去尋你母親的夢想,不若,在田間做個凡人。別忘了,李逸之還在等你。而婉兒,擦掉淚後,目光冰冷起來。

那年,桃花花期剛過,桃枝竟迅速乾枯起來。

世事無常。

原本香火鼎盛的道觀,竟也衰敗起來。

一個月後,李逸之出現在我的面前。

除去了年輕時眉眼上的稚氣與飄逸,身上多了份朗潤。

而他看見我時,說的第一句話就是,

遲了。

然後,他仔細地看著我,似乎是想從我身上找出婉兒的樣子。爾後,他的神色恢復正常,之後,淡淡一笑,說,以後婉兒不會來看你了。

驀地,心中一震。

他輕輕地說,婉兒已被李隆基以一個謀反的罪名殺掉了。

殺掉了。

那個有才氣的佳人?那個玲瓏透骨的女子?就如花葉一般靜默安然中離去。

回憶開始蔓延,如藤蔓般地瘋長。

婉兒,婉兒

我輕聲呼喚。

心中的傷口被劃裂開來。

而此時,李逸之離開了。他的影子被夕陽拉扯的格外悲傷。

婉兒,我說過,你並非這宮裡的人。

只是,我沒有讓婉兒知道。

早晨開的花現在依然沒了痕跡。

夕陽的餘暉染紅了澈藍的天空。

而有一伊人,姍姍來遲。

課前三分鐘的演講稿 篇22

綠色,生活怎么會是綠色的呢?生活只有多姿多彩,怎么會有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節約用水,節約用電,不要污染環境,不要污染空氣。

在我們家,爸爸是環保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養成良好的節儉習慣。在門的後面,在我的寫字檯旁邊,爸爸都貼了一張紙條,上面寫著“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊,媽媽各掛了一個牌子,上面寫著“水,人類生命之源”。我家衛生間裡放著一隻大木盆,我們在淋浴的時候站在裡面,木盆是用來存水的,洗澡水沖馬桶,或拖地用。

今年夏天很熱,爸爸就把我們原來睡覺的大房間做了裝修,隔成了兩個小房間,爸爸說:“空間大,空調工作時間長,用電多,對外面的空氣有污染,現在全球的溫度升高,就是因為不斷增加空調的室外機排放熱量,各種家用汽車排放尾氣……空氣品質嚴重下降。”

我們生活在美麗的靈寶,每天品嘗著快樂的味道。但你知道在我們的生活中,有哪些做法是在破壞大自然的安寧嗎?大家能很快想到的大概有:使用汽車摩托時產生的尾氣會破壞空氣品質、大量使用塑膠袋會破壞土壤、過量使用電器會增加碳排放、隨手亂扔垃圾會產生大量細菌……

那么,為了讓我們的家鄉永葆美麗,大家都知道哪些環保的方法呢?同學們可能都這樣做過:看到地上有垃圾及時撿起入箱、少看電視少用電腦、家裡電器不用時拔掉插座、建議爸爸媽媽少開車多步行……

同學們,如果你這樣做過,我要告訴你:你真棒!可是你想知道我家的“綠色生活”妙招嗎?下面我就仔細地告訴你:

春天的氣息越來越濃了,大地一片生機。很多人都買了漂亮的綠色植物放在家裡,希望能把春天帶回家,同時還能淨化室內空氣。可我家的綠色植物不用買,就能讓人大飽眼福。大蒜是家裡常用的調味品,我拿幾頭大蒜,放在盛有水的容器里,一天換一次水。一周過後,大蒜上就長出了綠油油的蒜苗,齊整整的,放在桌上,像一支整齊的隊伍等待主人檢閱呢!高興了我還可以掐上幾根炒個雞蛋,既環保又綠色,真是美味啊!

還有家裡買的白菜,把葉子一片一片剝下做菜,之後千萬別以為白菜根就沒用了。這時,把根部削平,讓它平穩的立在容器中,加少許水,也是一天換一次水,然後你就等著奇蹟發生吧。最後你會看到白菜根竟然開了花:淺黃色,小米粒兒般的,一簇簇,散發著淡淡的清香。

當這些可愛的綠葉和花朵在你的勞動和等待中靜靜出現時,你是不是也會感受到大自然神奇的力量呢?

變廢為寶,把綠色帶回家,點綴我們的低碳生活,是不是很有趣呀?如果同學們也有環保小妙招,一定記得告訴大家。讓我們都在平凡的生活中運用這些妙招,把我們的家鄉靈寶打扮得天更藍、水更綠、環境更美麗!

在我們家,爸爸是環保能手。為了讓我養成良好的節儉習慣。在門的後面,在我的寫字檯旁邊,爸爸都貼了一張紙條,上面寫著“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊,媽媽各掛了一個牌子,上面寫著“水,人類生命之源”。我家衛生間裡放著一隻大木盆,我們在淋浴的時候站在裡面,木盆是用來存水的,洗澡水沖馬桶,或拖地用。

為了全球的人們有一個清新的生活環境,從我做起,從我們這個大家庭做起,讓我們行動起來吧!

課前三分鐘的演講稿 篇23

清晨,風中含著露水的清香。潺潺溪水旁,有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳;莽莽草野間,有那嬌小純潔的野花正迎風微笑;茫茫滄海邊,有那精美雅致的貝殼正沉沉的酣睡。這美好的一切,不是就源於我們最為平凡的生活中嗎?

銀雨

快過年了,我們一大家子回到了鄉村與爺爺奶奶團聚。

只是在不經意間,神的手輕輕觸碰到我最脆弱的心弦,那不知何來的美好正籠罩著我。

黃昏,太陽早早的西垂,沒有留下那羞澀的臉龐,也一併帶走了那淡淡的紅暈。夜,悄然而來,輕悄悄的織上天空,不一會兒,那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕。殊不知在這時,那美好的光華已慢慢的逼近我了。

只是偶然的一霎。我正出門將污水倒掉,而盡在那一瞬間,我向那了無邊際的天穹一瞥,竟觸到了那無可名狀的美麗。

——是星!天幕中閃耀著無數的星星,明的、暗的、大的、小的,雖混雜在一起,可那閃出的光是那么地不平凡,那銀色的淡淡的光華。

我的身軀凝固了,再被那一霎的驚異凝固了。我的心如同是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來,又扔進了蘇打水中,那不停上升的氣泡,正消逝著我的苦惱。如同那一壺埋藏了千年酒釀,那天幕中的繁星拍開了它的泥封,就在那一瞬間,醉了,我徹底地醉了……

我那靈魂深處對美好事物的貪婪驅使我走到了空地上,我要享受那全部的美景,而不是一角的美麗。遙望星河,如同看見了那浩瀚的宇宙,那美曼的星空正寄託我全部的愁思。

想辨清楚那么多的星座,而那成百上千星辰密密麻麻,又怎么分辨得清呢?

那一刻,我感到這個世界是屬於我一個人的,那漫天的星辰圍著我、圍著我、圍著我,旋轉。那閃爍的星,似乎正在墜落,那浩瀚的星河似乎正在崩塌,無數的繁星落下,成了那絕美的銀雨。

那一刻,我感受到一種幸福叫做滿足。

火雨

正值除夕之夜。大家都靜靜的守候,如同那乾涸的土地守候第一滴雨水,如同那光禿的枝椏守候第一縷春風,如同那被困沙灘的魚兒守候第一聲潮聲……大家都等待著,等待新年的鐘聲鳴起。

大家都等不及了,於是決定了先將禮花放完。妹妹們都樂的合不攏嘴。

麼爸搬起了那一大箱的禮花,往屋外的空地走著。停下來,蹲身,用打火機點燃引線。又立即向回跑。還沒等他跑過來,如轟雷般的一聲,第一顆禮花已沖入了雲空。緊接著第二顆、第三顆。禮花放得十分有節奏感,一顆顆不緊不慢,有條不紊。

那一顆火星,升入天空,又一下子將它的光與熱釋放出來。綻放成一朵艷麗的花,閃耀成一片星辰。紅的如火,綠的如春,紫的如花,那一顆顆閃耀著的,都是奇葩。

又是一顆,它直衝雲霄,在天幕的頂端迸裂,泛出無數的火花,而那火花並沒有馬上消失,而是亮成一顆顆的星辰。而又幾乎在同時,那火星慢慢墜下,滿天都是那紅色的精靈,他們正在玩耍,正在互相挑逗。

那是多么慢的一段時間,我們瞠目結舌地望著那漫天的火雨。黑暗中,唯它們閃耀,唯它們舞蹈!風,不敢吹響了樹葉,小蟲,不敢窸窣作響,我,不敢呼吸……就這樣慢慢地逝去,不用再去那聲嘶力竭的吶喊……

那一刻,我感受到一種滿足叫做幸福……

課前三分鐘的演講稿 篇24

尊敬的:

當新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經過一次考試後,有的同學由於成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至於還放棄學習,結果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用20xx年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用20xx年時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮鬥,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤。”

有人說:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他願意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數。就如毛主席曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。”的確,我們乾什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉並十分關注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

堅持是成功的基礎,我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在去年打常規賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球。還有檯球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅持,每次都是風雨無阻雷厲風行,這當中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實地走上去奪取。同學們,回想一下,在你們剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過“努力學習,朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝,一個月,一個學期,一個學年很快就過去了,經過一次考試,有喜有憂。於是很多同學開始總結經驗,認識不足,然後決定發奮讀書,開始制定詳盡的學習計畫,具體的時間安排,一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞,夢裡挑燈,上書山,遊學海;也曾經上課聚精會神,作業一絲不苟,自習用心專一。可是,一周之後,一月之後,半學期之後,你堅持了多久,實施了多少,收穫了多少。為什麼每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

只要堅持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最後的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說,求學是一個化蝶的過程,須經歷破繭時劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅持,終能自由飛舞於天空。每個學生都希望有一個理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動,從一點一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。同學們,不要因為一道數學題而沮喪,不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法,堅持下去,困難就會一個個離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言佳句:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恆心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。

謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇25

將《雷鋒日記》一書拿在手上,給我的第一印象就是破、舊,看來已經有不少人通過這本書去學習雷鋒精神了。雷鋒處在舊社會的童年中,沒有任何一縷陽光能夠穿過那可怕的階級壓迫來到他的身旁,所以他的童年幾乎沒有多少溫暖,而他的四位親人也都被舊社會吃掉。

因此,雷鋒對舊社會的怨恨以及對美好生活的嚮往便開始紮根於他的心中。同時,他家境貧寒,因此他很能理解窮人在生活窘迫時的悲傷淒涼的心境;他七歲便成了孤兒,因此他很能理解當他人在無助時對一個善舉的渴望……這些都是奠定偉大的雷鋒精神的基礎。

從雷鋒上國小到當少先隊員再到成為團員、開始工作、入伍、入黨都可以看出——雷鋒精神的主體部分是“為人民服務”。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”多么美好的一句話。是的,我們的生命的確是有限的,但是,社會的發展、文明的進步永遠都是無止境的。可是,千萬不要以為當這有限的生命面對那永無止境的為人民服務時是毫無用處的,因為,倘若我們在任何時候幫助了他人、回報了社會,那么在時光之軸上的那一段時間,就不會表現得一片虛無。而且,有可能我們的所為可以造福子孫,使我們的下一代能夠過上更加美好的生活,這也是為人民服務。加之功在當代,利在千秋。我們何樂而不為呢?

“給比拿愉快”,這是雷鋒精神的又一崇高之處。“我願意把自己所有的東西,包括生命獻給黨和人民。”“一個共產黨員是人民的勤務員,應該把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”“我要永遠愉快地多給別人毫不計較個人得失。”就這樣,雷鋒以一個忠實的勤務員的身份,默默地為他人、為社會奉獻著。

的確,看到別人因為自己的給予而露出久違的笑臉,這時,要比留著那樣東西愉快得多。因為,如果將某物留給自己,那么這樣東西只能為你一個人服務;而如果將它送給別人,就會使它為更多的人服務,那時,也只有那時,才能發揮它最大的作用。此時此刻,作為它曾經的主人,看到因為我們曾經一個易如反掌的行動,使許多人因此受益,難道還能抑制住笑容在臉上蕩漾嗎?

如果用一樣東西來形容雷鋒的話,那么“螺絲釘”是再好不過的了。雷鋒就是這么一顆“螺絲釘”,默默地履行著自己的職責。

“雖然是細小的螺絲釘,是個微細的小齒輪,如果缺少了它,那整個的機器就無法運轉了,別說是缺了它,即便是一枚小螺絲釘沒擰緊,一個小齒輪略有破損,也要使機器的運轉發生故障的。”可見,一顆微不足道的螺絲釘足以對機器的運轉起到決定性的作用——也只有在那時才能夠顯示出一顆螺絲釘的偉大。

但螺絲釘是畢竟鐵做的,難免會有生鏽和磨損,所以如果一顆螺絲釘要盡它最大的職責,就必須要不斷地接受檢修和保養。

雷鋒工作、參軍時,正值新中國成立後的加緊建設時期。因此,他的工作非常忙,但他仍然沒有忘記,只有不斷補充新的知識才能夠使自己更加強大,才能夠為社會做出更大的貢獻。所以他總是擠時間讀書:早起點,晚睡點,飯前飯後擠一點,行軍走路想著點,外出開會抓緊點,星期假日多學點。就這樣,雷鋒擠出了任何可以擠的時間。雖然他的年齡只有短暫的22歲,但是,他生命的密度是要高於常人的。

由此,我領悟到——如果不積累許多個半步,就不能走完千里。

學習,就要有擠和鑽的精神。雷鋒在學習的過程中,如果遇到一些自己不能解決的問題時,他總會先儘自己最大的努力一再思考,當實在難以解決時就會大膽發問,以求甚解。

正如毛主席所說“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。”我們要和雷鋒一樣,踏踏實實、毫不自滿,唯有如此,才能求得真正的學問。

今年,是雷鋒逝世五十周年,也是雷鋒精神受到傳承的第五十個周年。我們要弘揚雷鋒精神,多做好人好事,從身邊做起、從點滴做起,為社會主義現代化建設添磚添瓦!

一個小小的善舉,或許就是一粒堅韌的種子,哪怕是無意中灑落也會生根發芽,抽葉開花,使這個世界芬芳四溢,美如天堂。

課前三分鐘的演講稿 篇26

我高考落榜了。這個極壞的訊息如毒液般侵蝕著我的耳洞,但我並沒有為此感到傷心欲絕,並沒有像別人那樣唉聲嘆氣,哭得死去活來,我甚至連一滴淚水都沒有滑落下來。我之所以這般堅強,因為我知道,人生是一次漫長的旅行。每到一個目的地,就像每到一個轉換的車站。

難道不是嗎?從我們舉手宣布自己成年的那一刻,我們已不再是煩躁的青年,不在是樹陰下的小草。我們面臨的,將是高考帶來的殘酷的選擇。作為學子,你們選擇的下一個車站是什麼?當然是讀書,繼續走自己的求知生涯。作為淘汰者,你們選擇的下一個車站又是什麼?

前不久,我與同學談過此事。有的說,打工賺錢,然後回家取一個漂亮的老婆,平平淡淡過一生。有的說,“行行事業出狀元”,除了讀書,一樣可以走其他的出路。有的說,先去流浪,體驗一下生活,像魯賓孫那樣,說不定自己也能寫下一部著作,成為第二個魯賓孫我想,無論他們怎樣回答,他們都有一個共同的特點:正確選擇自己的下一個車站。

當然,我也有下一個車站。

我很想勾勾指母,打打算盤,把自己所有的車站都一一例舉出來,看看到底有多少籮筐。但我並非未卜先知的神仙,不能算出將來會發生什麼事情,會變成什麼樣子。所以,無論做什麼事情,我只有腳踏實地,認認真真地選擇自己的每一個車站,切切實實地走完自己的每一個車站。

我們已經告別了第一個車站,停靠在縱橫交錯的鐵軌上,但我們不能自亂陣腳,盲目地選擇下一個車站。尤其是不能選擇氣餒,不能選擇逃避,不能選擇放棄。因為我們“是人”,只有時刻記住自己“是人”,你才會把別人當人,用一顆善良的心善待身邊的一切事物。只有明確自己“是人”,你才能知道自己的下一個車站是什麼,才能明白“世上無難事,只要肯登攀”,才能領悟出“失敗是成功之母”,才能理解到“從哪裡跌倒就從哪兒站起來”。但是,也有許多人為選擇自己的下一個車站而感到模糊,甚至根本不知道怎樣來選擇自己的人生。因此,我不得不告訴這些人,無論你們怎樣選擇自己的人生,都要有利於社會,有利於祖國,有利於人民;上不負天,下不愧地。否則,你會成為社會的公敵,成為歷史的罪人。

說的此處,我的同事一定會罵我誇誇起談。不錯,我現在只是一個打工者,只是一名小小的服務員,難道這就是我的下一個車站,一個有利於社會,有利於祖國,有利於人民的下一個車站嗎?

當然是的。我這樣回答的理由很多。第一,我看見這裡的客人,都是有頭有臉的大人物。第二,我知道了什麼叫“鋪張浪費”。在這裡吃飯,抄一小碟蔬菜須花十多塊塊錢。同樣的一碟小菜,在小飯館裡只須花三四塊錢,為什麼別人不選擇便宜的小飯館,而要花更多的錢選擇高檔的餐廳呢?大慨是他們想藉此來炫耀自己的地位有多高,權力有多大吧。第三,我仿佛看見了受苦受難的人們。如果來到這裡的人們都節儉一點,把多餘的錢捐給那些受苦受難的人們,那么,他們換來的是百姓的讚揚,是名聲遠洋,是千古留名。可是,在這裡,我看到的卻是金錢,權力高過於一切,高過於比生命更重要的良知與人性。

我選擇的下一個車站其實非常簡單,就是用一支筆,一滴墨,一張紙雲遊四海,寫盡天下事。無論我們現在在做什麼,在乾什麼,都應為自己順利進入下一個車站而鋪好軌道。作為一位文人,必須擁有一份感化人心的材料,這份材料就像一把插入敵人胸膛的剛刀。在這個金錢,權力的世界裡,我真誠地希望我的同學,我的朋友,以及那些正在為自己的人生感到模糊的人們,都要認認真真地選擇自己的每一個車站,為社會,為祖國,為人民種下一片愛心,讓幸福的花朵開在明天。

課前三分鐘的演講稿 篇27

在這個五彩繽紛的世界上,影響我們成長的因素有很多,任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,也有可能是名言佳句的啟迪,更有可能是父母無微不至的呵護。而對於我來說卻是恩師的教誨。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長曆程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

我的國中學習生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。我幸運的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我師傅(同學)王明祥一直陪伴我度過了三年國中生活。

時間如流水,國中的生活已離我們遠去,高中的大門已經為我們敞開,在這裡我結識了新的朋友、新的同學、新的老師。高中的生活依然是艱苦,我們頂著高考升學的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學習。

感謝恩師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關係。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時,是他們在不倦地勸引;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝恩師,曾經有一副對聯寫過:一枝粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

如果說沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學不到文化、科學、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹遵恩師的教誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學習,刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出於藍,而勝於藍”。看到自己的學生取得了成績和進步,老師就會感到莫大的安慰和榮耀。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

很久了,我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

既然選擇了遠方,就不必在乎風雨兼程!既然選擇了學習,就不必在乎風霜雨雪!這時,我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始乾。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點起了指路的明燈。

楊老師,您的教誨將永遠指引著我的成長,您的辛勞為我揚起了理想的風帆。

課前三分鐘的演講稿 篇28

各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模範班,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

課前三分鐘的演講稿 篇29

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我給大家講一個趣味數學故事:歐拉與馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子,看到大伯的兩個兒子正在園裡摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

歐拉與馬克隨大伯來到後園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道:“太陽落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60隻。”

晚上,歐拉與馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在台上畫了個三角形,歐拉看後一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

歐拉與馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數學!”

我的故事講完了,謝謝大家!

課前三分鐘的演講稿 篇30

印象中的外公是個傳統的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風發的時候有什麼不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時候沒人敢叛逆他,但他晚年的時候卻是孤獨、寂寞的。

年過八旬的外公幸好在學校找到一份看門的工作,每天的任務就是幫人開門,洗車、煮開水、掃地,那時的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠鹹呢,但他每天都恭恭敬敬地對人與工作。是什麼把他的稜角磨平了?或許這份工作於他的年紀是來之不易的,或許是嘗過諸多的人情冷暖,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄裡多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,竟然也能湊到一萬多,那是令我震驚的,那點錢夠他吃用就謝天謝地了。

20xx年,媽媽要做一個投資,苦於資金。迫於無奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,他僅有的積儲是要留給正要出獄的孫子,媽媽最後鄭重地承諾表哥要用錢的時候一定會及時歸還,外公就不妥協,就怕有個萬一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆悵。

20xx年是一個團聚的流年,表哥回來了,外公也因為腿病而辭工回家了。可外公得到的並不是應有的天倫之樂而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛生,接著是分開煮飯比較方便,最後甚至還冠冕堂皇地說外公一個老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進來,遠遠望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補丁的大號衣服,迎著雨夾著風在吹盪著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長別人變本加厲地欺負他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多餘的,大舅他們家那么多人,怎么也不會冷著外公。可往他的床上一看,我疑惑了,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公,他們沒有幫你準備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問。那你為什麼不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,我知道有些事深挖下去只會讓已腐爛的傷痕再次流膿。

雖然他一直充當著沉默與忍讓的角色以求在喧譁鼎沸之中得到片刻的寧靜,但是戰火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發了。因為表嫂的懶惰成性,把家裡弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,說她就算不把他當作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對外公大聲咒罵,說他憑什麼管他們,老不死的,還真以為自己是慈禧啊!聽言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什麼分量,但被他們這樣當面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進油鍋里煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!

梧桐樹下的蟬鳴,一層又一層地在這個鄉鎮的上空迴響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠的不能遮風擋雨的廢棄小屋裡搭個床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家裡來的話語,之後就不了了之了。

外公每天買菜做飯都要花大半天的時間,餘下的時光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日餘暉,似乎任何事都驚動不了這個風燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。

這天脾氣大著呢,原來還是大熱天,轉眼就下起滂沱大雨,媽媽打了個電話給表哥要他把爺爺接回屋裡,而站在電話旁的我聽到表哥明顯不耐煩地說,“我知道了。”從窗外間濺進來的雨水零星地打在我的手上,濕濕的,而外公遲暮的世界是否也被這冰涼的雨水所淹沒了……

課前三分鐘的演講稿 篇31

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

———題記

他的歌聲不再嘹亮,但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現,但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校,讓178名鄉村的孩子有書可讀,他用畢生的心血關愛祖國的教育事業,他感動了中國;是中國人的驕傲,他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛,他用一生的愛換來千千萬萬人的感動。

一句簡單的話“記住別人對自己的,學會幫助別人”;一個簡單的行動,將賣廢品的錢捐給希望國小;一次愛的回報,“我只有十元錢,是我全部的積蓄,希望可以幫助小李姐姐”。十元錢確實幫不了什麼,但如同寒冬的陽光溫暖醫院的每一個角落,用真愛換真情,希望我的幫助對你有用。

然而,叢飛的真愛感動了整箇中國,卻沒有感動那幾位受助的青年,一句“這讓我很沒面子”,推掉了一切,我想不通那是為什麼,你真很沒面子嗎?當你盼著上學,卻身無分文,當你乞食街頭,去討食你有面子嗎?你的面子是什麼,是金錢還是自尊,別人幫助你就傷害了你的面子?村裡的人都說 “樹活皮,人顧臉”,不是顧自己窮,包裝自己,而是要學會自尊,學會關愛,學會用愛用真心去關心每一個人。

叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村,寄給那些上學的孩子,自己卻吃泡麵,他有面子嗎?他是大歌星,吃泡麵不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買新的,他是歌星卻從不耍派頭,他把愛都給了孩子們,這才是真正的“面子”,這才贏得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現在還活著,我想無論他的聲音多么嘶啞,他也會唱出最動聽的歌,因為他用真愛換真情。

他“咎天人之際,通古今之變,成一家之言”,是漢代著名的史學家,遭受宮刑卻依舊頑強地著作,完成功在千秋、利在萬代的《史記》,他就不顧面子嗎?一個男子漢,卻遭受宮刑,他怎么去面對妻子,面對兒女、親人,可是他沒有選擇逃避,他選擇了用愛換後人的諒解,用真情換子孫們的諒解。

“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這首歌唱了幾十年了,卻經久不衰,是因為它唱出了美好的世界。美好的世界需要我們每個人的力量,不要用你自私的想法去猜度愛你的人,關心你的人,懷著一顆感恩的心去看周圍的世界,你的人生一定會明澈清新,不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,伸出你的手拉起跌倒的陌生人,也許我們會成為朋友,朋友一起上路不好嗎?多一點微笑,多一點關愛,用真愛換真情。

正好迎奧運,你前進一小步,社會將邁出一大步,祖國將會騰飛而上,用真愛換真情,每一個人都奉獻一點愛,我們的明天會更好。

課前三分鐘的演講稿 篇32

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們乾什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!