感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇1
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，今天我們全校師生聆聽了一次演講《感恩我們要行動》。
“教”字是左右結構，左邊是 “孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關鍵在於教學生怎樣做人，其次才是文化知識的傳授。孝道應該放在第一位，一個連父母都不愛的人，又會去愛誰?試想一下，是誰在為了我們在黑夜加班?是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯?是誰扛起了整個家庭的重擔?是我們的父母。一次爸爸問我：“孩子，長大後，你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答：“不願意!我想把100%的工資給您!因為，是您養育了我，我要好好報答您!”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴裡喃喃自語：“好孩子，真是我的乖兒子!”原來，爸爸這樣容易滿足，一句話就讓爸爸感動。
“同學們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應該感恩的是誰呢?是我們偉大的祖國!有國才有家啊!”田老師的話再次點燃了我們的激情。是啊，有國才有家!我們忘不了“九。一八”，那是我們的國恥日，我們也忘不了“釣魚台”事件，日本人在我們中國的領土竟然軟禁我們中國的船員和船長，任何一個愛國人士都不能答應!
感恩老師，是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜，當我們進入甜美的夢鄉時，他們依然在燈下批改作業。為了提高我們的成績，他們度過多少個不眠之夜啊!老師，在這個感恩的演講會上，我不想再失去向您表白自己內心情感的機會，我要大聲告訴你：老師，我愛你!
讓我們握緊拳頭，昂首挺胸，對著天空喊：感恩，我們要行動起來!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇2
親愛的同學們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當湧泉相報。”其實，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
近年來，隨著社會環境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的衝擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網咖，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不願感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們為國家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什麼意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最後一天，你又會去做什麼呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，於是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車後，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之後，你是否發現，愛其實就在我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現愛的雙眼。
其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關門弟子，並且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土裡去，我要教給你們。”所以，我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業第一名。其實，我們××學校也不乏這樣的老教師，老領導為了回報社會發揮餘熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什麼理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發生在校園內，前幾天，學校要求走讀生一律憑證出入，有一學生無證被門衛揪住，要他去找班主任，這學生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學們，我希望像這樣的事情不要再發生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學校。
感恩學校，文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的××學校。我們老師也要感謝給我們提供就業崗位和鍛鍊的××學校。可有同學卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學校，李校長曾經為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最後人們都叫它垃圾車，同學們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什麼方向走。或者有同學還在抱怨，說學校一伙食差，學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院裡立下了一個特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心裡最想說什麼，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心裡最想說什麼，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學們，三年時光，你們來這裡乾什麼的?三年後能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓××學校明天以我為榮。
樹木感恩於大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩於農人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩於母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩於母乳，以跪乳來表達敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻為責。在去年5月12日汶川地震後，我校師生積極組織募捐，團委會、學生會幹部游傑、沈輝鵬等在班級捐款後，又組織團委會、學生會全體成員捐款上千元，這樣優秀的學生，懂得奉獻的學生，也是××學校教育的。同學們，難道我們不應該去感恩些什麼嗎?
我們還要感恩自然，環保為責，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林製造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內，同學們，你還心忍去破壞它們嗎?當你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎?當你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎?當你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最後迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因為這些磨礪了我們的意志。
同學們，行動起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責;感恩老師，進步為責;感恩學校，文明為責;感恩社會，奉獻為責，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇3
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學校。
感恩學校，文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的××學校。我們老師也要感謝給我們提供就業崗位和鍛鍊的××學校。可有同學卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學校，李校長曾經為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最後人們都叫它垃圾車，同學們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什麼方向走。或者有同學還在抱怨，說學校一伙食差，學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院裡立下了一個特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心裡最想說什麼，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心裡最想說什麼，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學們，三年時光，你們來這裡乾什麼的?三年後能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓××學校明天以我為榮。
樹木感恩於大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩於農人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩於母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩於母乳，以跪乳來表達敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻為責。在去年5月12日汶川地震後，我校師生積極組織募捐，團委會、學生會幹部游傑、沈輝鵬等在班級捐款後，又組織團委會、學生會全體成員捐款上千元，這樣優秀的學生，懂得奉獻的學生，也是××學校教育的。同學們，難道我們不應該去感恩些什麼嗎?
我們還要感恩自然，環保為責，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林製造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內，同學們，你還心忍去破壞它們嗎?當你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎?當你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎?當你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最後迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因為這些磨礪了我們的意志。
同學們，行動起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責;感恩老師，進步為責;感恩學校，文明為責;感恩社會，奉獻為責，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇4
大家好!
我是---，今天我演講的題目是：感恩
一、感恩立德，明禮修身
對於我們人來說，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裡，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當湧泉相報!
如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候。
如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心;如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。。。。。。對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心，也會使自己的價值大增。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，用自己頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在這段人生的路途上，我們只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
在生活中，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。讓我們行動起來，把"感恩、自強、責任"這一美德進行到底!我的演講完畢，謝謝大家!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發自內心的感謝您，我的老師!
謝謝大家!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇6
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不局限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是
生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩，其實就是一種信念，而我們活著，就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預示著人生的開始，而亦是從那一刻，我們開啟了漫長的感恩之旅。那實則意味著，我們將會在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個人都想擁有一個完美無暇的美麗人生。為此，我們必須學會感恩，我們來到這個世界，並非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們在困難來臨之際，永不低下高傲的頭;懂得感恩，讓我們在流星隕落之際不會心生恐懼;懂得感恩，讓我們微笑著面對生活;懂得感恩，讓我們能對這個混沌之界投以愛與溫暖。
感恩，是每個人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽光，讓我們在黑暗中感受到人間之暖;感恩星空，讓我們在迷途中找到前進的方向;感恩順境，讓我們知曉這人世間並非如此絕情;感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會在風雨之後燦然怒放。
擁有感恩之心，才不會讓你在燈紅酒綠的世界裡迷失自我。在這個世界上，有許多人會為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至會為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執念，但殊不知，這對他們來說最終也不過是化為了棺木上的一縷塵埃，那么，又何需執著呢?唯有感恩之心，才是真正屬於自己的無價的永恆。
因為感恩，我們邂逅了人生;學會感恩，我們就會擁有一個屬於自己的永恆的人生。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇8
各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師
的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
世界上每一個母親都是偉大的，她們用自己的生命孕育了另一個新的幼小生靈，並用自己的一切去呵護他們。而身為子女的我們，卻是否常懷感恩之心呢。
記得每次放學回家時，母親總在門前張望，盼望我的到來。見我回來時，臉上便露出喜悅的表情。看到母親那開心的樣子，我也不由得感到幸福。我的母親很平凡，但她讓我感到驚嘆的是她那不怕吃苦的精神。家境並不富裕，母親卻用她那瘦小的肩膀扛下了家裡大大小小的重擔。她從來不在我面前抱怨，總是一臉笑容，故作輕鬆的說：“哈，終於忙完了!”每當聽到這句話時，我的心裡便酸酸的。由於家庭的負擔，過度的勞累，使母親那一頭烏黑的秀髮過早的染上了白霜，臉上的皺紋也凸顯出來。她的背在慢慢的駝下去，瘦小的身軀似乎很容易被一陣風吹倒，但她從來都是咬著牙，堅強的走在寒風中，從來不低頭。記得有一次，我考試考得很差。母親一看到成績單，眉頭皺了一下，深深的嘆了一口氣，語氣極其舒緩的說：“好好學吧!這次考不好沒關係，還有下一次!”聽到這一番話，那深深的嘆息聲，我的心被針深深的刺了一下，不知什麼溶液從我的心口淌了出來。不知不覺中，一道道淚痕划過我的臉頰，回想起以前母親的不易，自己的叛逆成績的糟糕，心裡真的很痛。人人說要常懷感恩之心，報答父母，可是自己呢?做過了沒，又做過了哪些呢?
母愛如風，這不禁讓我想起托起生命的最美媽媽——吳菊萍。“她並不比我們高大，但在那一刻，讓我們仰望。”母愛的偉大讓她極其自然的拯救了一個生靈，只因她是一位母親。而孟佩傑，“雖然艱辛填滿了4000多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。”一個恪盡孝道的平凡女孩，她用自己的實際行動去報答養母!一個比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母親，而自己呢!何況又比她大的多!想到這裡我便無地自容了。這時，一股強大的力量侵蝕著我，要好好學習，報答父母，絕不允許母親的心血和汗水白流!
身為子女的我們是否真的做到感恩父母呢，是否常懷感恩之心呢?其實不止是父母，身邊每一個幫助過我們的人，我們都應該常懷一顆感恩之心去回報別人。
“感恩的心，感謝有你……”聽著這首歌，我不禁懂了許多許多……
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當我們開始牙牙學語時，就應該思考：是誰給了我們生命?是誰哺育我們成長?又是誰，值得我們去感恩?
當我們從第一秒來到這個世上起，生命就在倒計時。撫養後代，就是為了讓這個時間不息。
“哇!哇!”，剛出生的我們，是如此嬌嫩、可愛。我們的身體被液體濕滿，但母親，卻將我們抱在懷裡。我們應該感恩她，母親!生命的花，將從這一刻綻放!
幾個月時，母親時時刻刻將我們帶在身邊，出門也從不敢把我們放在家裡。
三歲時，我們開始上幼稚園了。你還記得第一次與母親分別的場景嗎?你哭著想拉住母親的手，母親也不時回頭看你。當你放學時，你見到母親，激動得哭了……
上了國小，母親早上送你，回家後洗衣、做飯，然後接你，下午再送你去上學。晚上回來時，等你的又將是一頓佳肴。輔導完功課後，等你安然入睡。醒來時，你會發現母親多了幾條皺紋，幾根銀絲。
現在我們上了國中，陪伴母親的時間很少了。一周回去一天半，而母親，她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發現，母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。
十幾年的時間，你懂得了感恩嗎?感恩其實很簡單，觀察她的日常小事，回報給她便是了。如果你沒有這樣的閒心，給她寫一張卡片，她也會開心的。再簡單一點，說一句：“媽媽，你辛苦了!”，她也會開心得熱淚盈眶。
難道只有當她老了，你才懂得感恩嗎?難道只有當她老了，你才吟誦一句“子欲養而親不待”來感懷嗎?我們還不如珍惜當下，感恩母親，只要讓她快樂就行。
感恩的花，開在成長的路上!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇11
各位領導、各位評審、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領導、公司工會給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在台上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在台前。當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最後的結果怎樣，重要的是我敢走上講台。
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業和工作是我們充盈生命的平台。
彈指間，我已在電力行業工作載。憶往昔，我懷著對電力事業的憧憬，進入了電力公司，讓我有了這份事業，企業的繁榮發展，讓我能施展才華。我對這份事業，有一種獨特的情感，選擇這份事業我無怨無悔。進入××公司十三年，三十多歲的我與企業的榮辱息息相關，與企業的命運緊緊相連。
十八載春秋，我與電力事業同成長，見證了我國電力事業飛速發展和輝煌成就，也同時感受到這份事業對我的恩惠。參加工作以來，我先後從事過。。。。。。。等工作。這些工作經歷豐富了我的知識，提高了我的才幹，鍛鍊了我的人生，使我從中學習成長。我常想，這份事業給予我太多，而我為這份事業奉獻的太少，應該拿什麼來報答?記得有位領導曾意味深長地對我說“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領會這句話的含義，也領悟到人生的真諦。面對工作，不管有多大壓力，我都要頑強拼搏努力工作，把工作乾好、乾出色。今後，我會更加珍愛這份事業，不斷學習，不斷加壓，不斷創新，不斷自我超越，用心做人，用心工作，感恩培育我成長的這份事業。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才”，你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業為我們造就了這么優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻”，催我們奮進、趕我們超越，我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態不同，心態不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在於耕種它的人撒下的是什麼樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收穫事業的春天!
十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!
電力事業是我職業生涯的綠洲，滋養了我的心田，激盪了我的才情，我會勇於承擔重擔敢打敢拼，在這個“努力超越、追求卓越”的企業精神激勵下，一起打造電力事業的新天地。祝願我們的電力事業一帆風順!越走越好!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇12
各位老師，各位同學大家好!我是六年二班，我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那裡起步的;當我們悲傷時，他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇13
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進娶努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿
著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香蔚藍的蒼穹 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會“感恩”! 讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好,我今天的演講到此結束，謝謝大家!
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇14
大家好!我是!今天我演講的題目是《感恩的心》。
從我們偶然來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗6中國演講網專業代寫，十餘年經驗，一萬多件成功案例，服務涉及金融、通訊、保險、教育、製造業、服務業、公務員等各行各業，涵蓋了各個職務層級，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民1懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，當人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山裡的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇15
“土地失去水分會變成沙漠，心沒有感激滋養會變得荒蕪”一位長者說過這句話。長大了，我留意到一個現象，花朵離開了樹木，它們很無情的離開，但是我又發現，它們落下，並不是無情，而是化成養料是樹木生長得更好。這便是“落花不是無情物，化作春泥更護花”這是落花為了感謝樹木的滋養、培育而回報的。
我們要想一想父母養大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽爸媽規勸，執著玩火，不幸一個小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細緻的幫我消毒、包紮;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家後，經父母的墩墩教誨、循循勸誘，充實自信心;12歲，一場“水豆”並落到我身上，父親四處尋醫，母親則對我細心照顧等。可見，父母養大我們是這么得不容易。
世界上沒有一種給予是理所當然的。可是世界上卻有一種給予是理所當然的，那就是父愛和母愛，他們不需要我們的回報。父母把全部希望對寄托在我們身上。可以這樣說，如果當他們什麼也沒有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報，我們也要懂得感激父母，因為他們的愛深沉無私。為了感激父母，我想藉此向他們便打我內心的感激之情。
“敬愛的父母，你們盡心盡力的撫養了我整整十多年了，這是十多年裡，我也漸漸長大了，可是同時我也看見你們漸漸衰老了。爸爸時常腰疼，不斷的體力活讓你的脊樑受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費神。爸爸媽媽你們老了!這是因為我的緣故。再往後的日子裡，我會懂事的，讓你們不再那么勞累。”
全天下的子女，是時候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇16
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班後還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇17
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。只有感恩才會讓我們懂得生命的真諦 。今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到了親情。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡"老師"這兩個字。這質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的
給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中. 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以後成功的大門裡. 當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡。不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您：“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要不屑於這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定.我們有什麼理由不尊重為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由
不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學們,老師為了使我們學有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們的老師。
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇18
“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心裡有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。
記得是兩年前的一個下午，我們班連續上了兩節自習課，孩子們個個面部表情煩躁，感覺無聊。為了調節學生的情緒，我決定給學生講一個自己曾經讀過的感人故事。當我站在講台上，宣布這一訊息時，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學生高呼：好老師，就你理解我們的心。有了這句話，我想這節課會有意想不到的收穫。
感恩教育演講稿孩子們把目光投向了我，我們一起進入了故事的情境。一個天生失語的小女孩，在風雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發生了，孩子的母親倒在了風雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會好好活著……我哽咽了，我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之後，我問道：“我們感受了什麼?”一個孩子站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得的真情。”聽到這質樸的答案，我被震撼了。接下來，我說：“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學習，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什麼嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學。”
“我也知道，爸爸媽媽只會給與我們，為我們默默的奉獻自己，他們希望我們有美好的前程。”
聽到他們真誠的話語，我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時，我班一個調皮的孩子站起來用低沉的嗓音說：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費盡周折把我轉來，可是我……，”片刻的停頓，我們發現他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了期待。終於開口了，“我保證：今後我要讓父母放心，做個聽話的好學生。老師，同學們，請監督我吧!”我們全體一起為他鼓掌。看著他們那堅毅與鼓舞的樣子，我忽然覺得心裡酸酸的，一股熱的東西從我眼裡流下，……我感覺他們就在那一刻長大了，懂事了，我說：“我們要用最有力的行動來回報我們的父母，我們要展現我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵，創出我們堅不可摧的出色班集體。”
這是一堂普通的自習課，然而我卻成功的進行了愛和感恩的教育。之後，我看不到學生無聊的表情，再也聽不到無奈的嘆息，只會看到同學們快樂認真的學習，正如他們心語：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報。
最後，我想用一首小詩來表達我的感受：有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發現的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會驚奇的發現，幸福從此熙熙攘攘 。
感恩我們在行動的演講稿三分鐘 篇19
今天，我能站在這裡，是我的父母給了我又一次機會，我深深地感謝他們。所以今天我為大家帶來的演講題目是《感謝父母》。
我們每個孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現出歷歷往事。
記得中考結束了，一向自信的我，回到家裡原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我知道，我不像其他孩子，失敗了可以重來。我家比較貧困。記得初三最後那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完國中。想到這些，我覺得自己的付出怎么就沒有回報呢?有時候，我想：也許是老天爺讓我回家幫我的父母幹活吧。只有這樣安慰自己，才覺得生活還有一線希望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了，可是我捨不得為我操碎了心的父母，小時候，我唯一的願望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自己，可又有什麼用?如果能重來一次，也許還有一線希望，可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的願望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一起，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拚命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也捨不得買，兩個月下來，我跟媽媽一起掙了1500元錢，我幾乎每天都數，可還差那么多，怎么辦?我焦急地等待著，渴望有奇蹟發生。
可是明天就要開學了，我想到沒有希望了，父母看著我，我不知為什麼忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能衝出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之後，我想我還是認命吧!正在這時，爸爸走了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什麼也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切心情，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴裡一遍又一遍地說：“如果借不到錢，明天我和你一起去學校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家，我能想像得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平常總愛說：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情願。” 忽然，門開了，我看見爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數著一張張已快揉爛的零錢，說：“錢湊夠了，明年我多餵兩頭肥豬，賣了就能還清的。”
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界裡，然而我的父母卻在背後悄悄落淚。
父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心，報得三春暉!
在這裡，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們!謝謝你們!