研究生開學典禮發言稿 篇1
各位老師、同學們，大家好!
鶯歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一個充滿希望和挑戰的激情季節。今天，我們歡聚在這裡，隆重舉行xx中學2019屆學生畢業典禮，共享桃李芬芳，共話別離深情。在此，讓我代表學校黨支部、校委會，向圓滿完成國中學業的畢業班全體同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在教學一線的九年級 全體老師致以最崇高的敬意!
同學們，光陰荏苒，歲月如梭，不經意間，一千多個日日夜夜的國中生活已經在你們的身後刻成了一串清晰而堅實的足跡。如今，回頭笑看，你們在老師的悉心指導下，團結友愛，勤奮刻苦，積極向上，從稚嫩的少年長成睿智的青年。三年求知的風雨征程中，晃動著你們青春昂揚的身影，灑滿了你們執著創新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦，一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮，一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來，伴隨著你們的成長進步，我們風雨同舟，攜手努力，學校辦學條件明顯改善，中考升學屢創佳績，學科競賽捷報頻傳，以“培養興趣，發展特長”為目標的特色、文化校園建設逐步走向成熟。學校先後被評為慶陽市示範性國中，慶陽市先進集體，順利通過“兩基”國家驗收。這些輝煌的成績裡面，包含著你們的汗水和智慧，融入了你們的創造和奉獻。老師是不會忘記的，學校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁。
同學們，國中畢業只是漫漫人生路上的一個驛站。面對新的選擇和起點，我們沒有退路，只有一往無前。古人說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”其實，人生無論選擇哪條道路，奮鬥的目標都是一致的，那就是成才立業，創造自身和人類的共同幸福。新世紀的人類社會，生機勃勃，氣象萬千，機遇無窮，海闊天空，為你們施展抱負，建功立業提供了亙古未有的廣闊平台。經過國中三年的薰陶和磨練，你們已經具備了基本的科學文化知識和為人處事的能力，養成了較好的拼搏精神和勤奮意識，希望你們在今後的道路上，珍惜時光，學習不止，奮鬥不息，勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信，屬於你們的天空一定是五彩繽紛的，屬於你們的未來一定分外美好的!
如今，新征程的號角已經奏響，畢業中考向你們鋪開了拼搏的戰場。希望你們在最近的幾天裡，合理作息，保持良好的狀態，充滿必勝的信念，冷靜面對，坦誠應戰，努力發揮，用優異的成績回報父母，回報母校，為自己的人生爭光添彩!
鐵打的營盤流水的兵。同學們，育人千日,終有一別，讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧!
謝謝大家!
研究生開學典禮發言稿 篇2
老師、同學們：
大家好!
假期大家一定過得開心吧，我和大家一樣，過得很開心。今天開學典禮，我給大家講點什麼呢?就講假期我去玩的事情吧。
假期里，我到四川成都開會學習，x月x號，我們一行四人想到XX年5、12地震中心老北川看看，叫了一輛車，我們就出發，一路上馬路是平坦的瀝青四車道，兩旁的房子，山峰沒有開裂的痕跡，我們心裡不免納悶，地震在我們想像中應該是山崩地裂，房摧屋開……
來到了老北川，我們被眼前的情景嚇住了：房子東倒西歪，有的是全部粉碎性塌方，有的是下面一層或兩層被深埋，有的是下面一層還好，上面全部塌方。更讓人感到可怕的是老北川縣城有一條小河，把縣城一分為二，老城區大部分被埋!如果不是對照地圖，是發現不了的，因為已經過去五年了，山坡上已經一片綠色!新城區原來有一所曲山國小，邊上是糧油廠，也是整體被山體滑坡所埋，上面都是幾十噸甚至上百噸的石頭。在那裡見到最多的牌子是“親人安息了，我們還忍心驚擾他們嗎?”我們買了菊花，默默地致哀。生命是多麼脆弱，活著是多麼幸福，遠離災難，熱愛生命啊!
一路無語，我們有些壓抑，出了北川縣城，我們還是無法從地震的陰影中走出來，怎麼辦呢?我叫司機停車，我提議下到小河裡撿奇石，大家都知道我的想法：一來是調節一下心情，走出那悲傷。二來是撿塊石頭，表示紀念。三來說不定能撿到寶貝，發財呢。呵呵!
溪攤上的石頭真多啊，我們一直低著頭，像一個個地質學家，敲敲這塊，摸摸那塊，不時地沖洗，對比著哪塊石頭造型奇，紋路美，色彩多。我們請來的駕駛員也好奇地問我們，你們在找什麼啊?我大聲地說，我們找美麗!
世界是美麗的，我們都有一雙發現美麗的眼睛
同學們，今天開學了，我們一起大聲地告訴同學和自己——“開學了!開學了”!不睡懶覺了，而是按時起床來學習;不再只是爸媽的小寶貝，而是小主人了。我們身邊的世界很美麗，讓我們去發現吧。
祝新學年學習進步，一切安好!
研究生開學典禮發言稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝願全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步!祝願全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這裡，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的衝刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計畫，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計畫。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎麼說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。
3、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最後，祝我們的老師在新的學年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
研究生開學典禮發言稿 篇4
老師們、同學們、同志們：
金秋時節，我們歡聚一堂，隆重舉行201x級研究生開學典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學，經過自己的努力奮鬥，來到南京師範大學繼續深造。各位新同學的人生歷程，從此將和南師大的歷史和未來緊緊聯繫在一起。各位新同學，也是我以南師大校長的身份，迎來的第一屆研究生。在此，我謹代表學校，並以我個人的名義，向各位研究生新同學，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷史上的今天，也就是192025年9月7日，清政府與西方列強簽署了喪權辱國的《辛丑條約》，使當時的中國處在“分割薦至，覆亡無日”的生死關頭。面對國運衰頹、民族困苦，無數志士仁人苦苦求索濟世救國的良方。兩江總督張之洞等先賢，本著“中學為體，西學為用”的教育主張，於192025年創辦三江師範學堂，成為中國高等師範教育的發祥地之一。各位新同學來校之前，對學校的歷史可能已經有所了解。三江師範學堂，就是南京師範大學的辦學源頭之一。經過12025年的變革、發展，如今的南京師範大學，是國家“211工程”重點建設高校、江蘇省屬重點大學，學校已經成為一所“綜合性有特色的教學研究型大學”，正在奮力開啟建設“有國際影響的高水平大學”的新征程。
研究生教育肩負著為國家培養高層次創新型人才的重任，也是一所大學綜合實力和辦學水平的重要體現，高水平大學需要有高水平的研究生教育。早在20世紀60年代，南師大的研究生教育就已經起步。1963年，著名苔蘚學專家陳邦傑招收了我校新建以後的第一名研究生。改革開放以後，我校是全國首批恢復招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、碩士學位授予權的單位之一。現在，我們學校已經擁有22個博士學位授權一級學科，覆蓋二級學科專業130個，有37個碩士學位授權一級學科，覆蓋二級學科專業199個，還有專業博士學位授權點1個，專業碩士學位授權點16個，博士後科研流動站19個。多年以來，學校已經培養了博士和碩士人才3萬餘名。研究生特別是博士研究生，已經成為我校科學研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-TOP期刊和核心期刊發表論文為例，目前研究生作為第一作者的論文占全校總數的60%;而人文社科類研究生，每年發表的權威期刊論文也不斷增長。今天，各位新同學的到來，為我們這所百年學府增添了新的活力、新的光彩，也為我校研究生培養和學術研究充實了新鮮血液，新生力量。
同學們，32年前，我本人和你們一樣，站在研究生學習的新起點上。今天，作為一個“過來人”，我想問大家一個問題：研究生的學習與本科生有什麼區別?在此，我想談談自己的體會，和大家分享。
研究生的學習有自身的特點和規律。研究生為什麼能夠稱為“研究”生，研究生與本科生的區別在哪裡?我想，就在於“研究”。如果說，本科生的學習，主要在於獲取某些領域的基礎知識，掌握一些基本的方法，而研究生階段的學習，就主要是“研究”，主要是“創新”。如果說，本科生做老師布置的習題，習題是有答案的;而研究生做導師提出的課題，對於課題，導師也沒有現成的答案，需要學生和老師通力合作把答案找出來。英國哲學家懷特海曾經說過：“大學存在的理由在於，它聯合青年人和年長者共同對學問進行富有想像的研究，以保持知識和火熱的生活之間的聯繫。”探究新問題、創造新方法、發掘新知識，正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學習的特點，建設高水平大學，培養高水平研究生，就要培養研究生的研究能力、創新素養、學術思維。而如何培養高水平的研究生，這是學校和各位同學面臨的共同課題。作為校長、一名研究生導師，我也在認真思考學校究竟能給大家的成長、成才提供些什麼?接下來，我想談談對於這個問題的理解。
首先，高水平研究生的培育，需要有高水平的學科氛圍來滋養。我們的學校已經建成了綜合性的學科體系，並且擁有一批全國一流、國際有影響的學科。我校學科專業已涉及13個門類中的12個，其中有6個國家重點學科，包括馬克思主義基本原理、教育學原理、學前教育學、中國現當代文學、地圖學與地理信息系統、動物學;在全國第三輪學科評估中，教育學、地理學、馬克思主義理論、外語、戲劇與影視學、美術學、心理學等7個學科進入全國高校前十;在ESI評價體系中，我校化學學科、工程學科的學術影響力進入全球相應學科領域的前1%。高水平、綜合性的學科體系，為同學們的求索、鑽研提供了優質的平台和廣闊的空間。
其次，高水平研究生的培育，需要有高水平的導師與出色的研究來引領。我們的學校在歷史上就是名家大師輩出，學術成就斐然。著名心理學家高覺敷堅信“小才易驕，大智若愚”，將治學精神概括為勤、鑽、恆、謙四個字。詞學大師唐圭璋“以一人之耳目，十年之歲月”，撰成鴻篇巨製《全宋詞》。著名地理學家李旭旦週遊天下，刻苦求索，奠基中國現代人文地理學。現在更是有一大批國內外知名的專家學者在這裡潛心耕耘，著書立說，培育後學。新世紀以來，地科院汪永進、沈冠軍、劉健三位教授的團隊，分別在世界頂級權威期刊Science和Nature發表第一作者論文5篇，使得我校在2019中國大學Nature & Science論文排行榜中，論文發表數排全國高校第11位，總被引頻次排第6位。文學院趙生群教授帶領團隊，歷時八年完成點校本《史記》的修訂，以涓滴之功成就名山偉業，成為轟動文化界的重大成果，入選《光明日報》“2019十大文化亮點”和《中華讀書報》“2019十大文化事件”。在一大批名師的引領下，我們的研究生同學也創造出了令人驕傲的成績。新世紀以來，我們有4位博士畢業生獲得全國優秀博士學位論文;其中2019屆至2019屆更是連續5屆獲得7篇提名，並有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學術成就、嚴謹樸實的學術品格，為我們研究生同學樹立了為人為學的示範和楷模。
第三，高水平研究生的培育，需要創新的管理模式和堅實的服務保障。我們的學校在建設“國內一流的教學研究型大學”的過程中，積極推進研究生教育改革，努力為研究生的成長、成才創造良好的環境。2025年，學校以成立研究生院為契機，啟動實施博士學術新人培育計畫、研究生科研創新計畫和全國優秀博士學位論文培育計畫;之後，又陸續實施學位論文相似性全面檢測、委託第三方盲審評閱、採用“申請—審核”制招收博士生等舉措。今年，針對國家研究生學費和資助體系的新變化，專門出台《研究生獎助體系實施意見》，並從在座的各位新同學起開始實施。通過大幅提升對研究生的資助力度，切實解決同學們的後顧之憂，使大家全身心投入到學習和科研中去。
同學們，作為校長，我願意同全校教職員工一起，為你們的發展成長竭盡全力。但是，我想，成為一名高水平的研究生，最重要的還是每一位研究生同學自主的探索，積極的創新、不懈的追求。每一位新同學，都應該思考：接下來幾年研究生的生活該如何度過?對此，我有三點希望和期許，與各位新同學共勉。
第一，珍惜時間，科學規劃研究生生活。縱觀人類科技進步的歷史，許多重大科學技術成果都是青年科學家和技術專家創造的，牛頓和萊布尼茨發明微積分時分別是22歲和28歲，愛因斯坦提出狹義相對論是26歲，提出廣義相對論是37歲。《共產黨宣言》發表時，馬克思是30歲，恩格斯是28歲。各位同學正值青春勃發，年富力強，正是潛心向學、厚積薄發的好時候。希望同學們早日明確人生新階段的目標，科學規劃，合理安排，沉下心來學習、鑽研、探索，充分利用好這一段難得的寶貴時光。
第二，勇於創新，不斷攀登學術新高峰。賈伯斯說過，“領袖和跟風者的明顯區別就在於能否創新”。當前，我們處在一個偉大的創新時代，一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能停止創新。對於同學們來說，無論將來從事什麼工作，紮實的學術訓練、獨立的研究能力、強烈的創新意識，都將成為你受益終身的寶貴財富。在創新的征途中，毫無疑問，在座諸位都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有開拓精神的優秀群體。和本科生相比，研究生的思想比較成熟，專業特徵更為突出，希望同學們勇於探索、勤于思考、敢於創新，在科學研究、學術創新的道路上不斷前行。
第三，修身立德，自覺肩負時代使命。一所大學如何回饋社會?最根本的，是培養能夠致力於社會進步與公共福祉的卓越人才。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養的只是精緻的利己主義者，那不僅是大學的失敗，也是社會的悲哀。希望同學們立足現實，面向社會，在自己的研究和實踐中，勇於面對社會熱點難點問題，有強烈的現實關懷。希望同學們在學術研究的道路上，恪守學術道德，遵守學術規範，杜絕學術不端行為。通過導師的引領，自己辛勤的勞作，收穫創造的喜悅。“桃李不言，下自成蹊”。在更長遠的人生道路上，希望同學們秉承“正德厚生，篤學敏行”的校訓精神，注重修身立德，見賢思齊，砥礪奮進，用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為這個國家和社會增添更多的正能量!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。同學們，當前我們的國家正處於全面深化改革，加快轉型升級的關鍵時期，我們的學校也正在全面深化綜合改革，推進內涵式發展。無論是國家、社會，還是學校，都對你們充滿了無限的期待。在你們人生最美好的歲月里，你們選擇了南京師範大學作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發揚南師大百年優良傳統，沉潛精進、學有所成，為中華民族的偉大復興再譜人生新的美好華章!
後天就是中秋佳節，在此，提前祝各位同學、老師及你們的親人，節日快樂，闔家幸福!
謝謝大家!