我由衷地為他們驕傲！也期待著你們長江後浪追前浪！
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青春的南廣有太多生動鮮活的成長故事，給了我們很多思考和啟示，讓我對什麼是大學、將南廣辦成一所什麼樣的大學，有了更新、更深的認識——
我理想中的大學，應當像一盞燈，為孩子啟明心智、照亮前程；像一把傘，為孩子遮風蔽雨、精心培育；像一棵樹，讓孩子倚著歡鬧、倚著幻想、倚著繁茂、倚著成熟、倚著思考……
南廣就是要辦成這樣一所個性張揚的新型大學。這個“新”不僅是指辦學歷程。
——她的“新”在於創新、創業的精神和實驗、實踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學校歷史的書寫、傳統的創造。
——她的“新”在於“個性全面和諧發展”的育人理念和寬鬆自由的培養環境。“每個孩子心中都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響”。
——她的“新”在於立足實踐、以能力為核心的教學改革和“授人以漁”的教育思想。為學生點燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵每一個學生登上夢的舞台，成為一張張進取自信的“南廣名片”。
了解南廣是一所怎樣的大學之後，還有兩個問題，同學們需要認真的面對。這兩個問題浙江大學老校長竺可楨當年在新生入學典禮上提出過。竺可楨校長說：“諸位在校，有兩個問題應該問問自己：第一，到大學來做什麼？第二，將來畢業後要做什麼樣的人？”
你們的師姐餘聲的成功經驗，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業實力排名前茅、外語優秀，而且一舉奪得世界小姐中國賽區冠軍、最終簽約安徽衛視擔任主持人。兩個多月前，在回母校與XX屆畢業生們分享經驗時談到：“在大學，我經常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學習之心，向著入學時確立的目標，夯實專業，積極實踐。在別人逛街購物時、宅在宿舍網聊時、陶醉歡唱ktv時，我都泡在圖書館裡學習，充實自我……”
我想，她的成功，來源於持之以恆的動力和激情，來源於明確的目標和自覺的行動。
上面兩個問題，可以作為開學第一課的課堂作業。有待於你們去思考，去解答，去實現。在這過程中，我與南廣的所有老師們，願意與你們共同探討，教學相長。
這裡，我還想給家長們提出一點希望。大學生活是孩子們成長的重要階段，上了大學決不意味著進了保險箱。孩子們的成功需要你的持續關注，需要家校互動，讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養成才。
最後，祝各位來賓、各位家長身體健康，萬事如意；祝各位同學健康成長，快樂學習。
謝謝大家