(二) 國中部
1.初一
實施班主任整周留校，科任教師以"人人都是班主任"的精神風貌參與班級管理，學生統一著裝、禁帶手機等新的改革舉措，力爭以大氣魄對我校教育教學工作進行全方位的突破。
2.初二
做好學生的穩定工作，防止學生流失。正確認識數量與質量、生存和發展的關係。
防範學生兩極分化，狠抓大面積培優和插班生、學困生補習工作。面對"初二現象"，班主任和科任教師要進一步發揚吃苦耐勞的精神，努力研究學法教法，提高學生學習的興趣和積極性，克服此階段易出現的疲軟狀況。
3.初三
堅持德育為首，深入了解學生思想動態，加強心理輔導。詳細制定XX年中考奮鬥目標}方案範文.庫.整.理^及得力措施，奮力拚搏，確保XX年創造中考新的記錄。
(三) 高中部
分析市內外高中生源狀況，分析論證和制定詳細高中招生計畫，為明年秋天新學年華一恢復高中招生和單獨開班在師資和管理等方面作好充分的醞釀和準備。
(四)其它
進一步倡導節約、整潔、無煙等文明的生活方式並落實相關措施。(比如文明進餐)
在"科研促進發展"的辦學指南指導下，利用申報國家級、市級課題的契機，進一步構建學習型學校，每人至少讀一本學校指定書籍。
廣大員工要加強服務意識，提高自身素養，做好教育教學的後勤保障工作。
相信在大家的共同努力下，我校一定會在迎接挑戰中促進華一的第二次發展。