大學新生開學校長精彩致辭 篇1
親愛的同學們：
大家上午好!
今天站在這裡，我的心情十分喜悅。隨著學校事業的快速發展，武漢大學越來越受到廣大中學生的喜愛，今年學校本科生生源質量再創新高。「擇天下英才而育之」，是我們教育工作者畢生最欣慰的事。看到珞珈山迎來你們這批優秀的年輕學子，作為校長，我感到無比的幸福。在此，我代表全校師生，歡迎你們成為珞珈山的新主人!也向多年來精心培育你們的家長和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意!
武漢大學被譽為全國最美大學，也是一所具有深厚人文底蘊的大學，更是一所不斷追求卓越的大學。125年來，她為國家培育了無數優秀的棟樑之才，從這裡走出了包括100多位兩院院士在內的學術大師、文化名流、企業精英和行業骨幹。今天，我們用來舉行典禮的卓爾體育館，就是由第八屆傑出校友閻志學長捐贈。由校友捐資興建的還有萬林藝術博物館、用於研究生教育的當代樓、用於文科教學科研的振華樓等等，這每一座建築、每一份捐贈、每一筆獎助學金，都飽含著校友們對母校的深情厚誼，也反映了武大人才培養的傑出成就。近年來，在國家「傑青」「優青」獲得者中，本科畢業於武大的人數位列全國高校前列，從一個側面反映出武大學子的出類拔萃。現在，你們這個優秀群體的加入，讓我對武大的未來更加充滿期待!
大學之大，在於大師之大;大學之優，在於學生之優。人才培養是大學的根本使命，為學生提供最好的教育是一所大學孜孜以求的目標。長期以來，武大始終堅持「人才培養為本，本科教育是根」的教育理念，致力於以最優質的教育資源培養最優秀的學生。
我們將盡最大的努力，為你們提供更加優越的學習條件。大學是探求真理的地方。為了讓你們更好地成長成才，學校近年來著力推行大類培養、打破院系壁壘、暢通轉專業渠道;為了讓你們得到最好的課堂體驗和學術滋養，學校萬里延攬最優秀的海內外人才，鼓勵更多高水平才俊走上講台傳道授業;為了拓展你們的知識面、提升你們的國際視野，學校開設「第三學期」，提供豐富的海外交流機會，開設高品質的特色課程;為了幫助你們開拓視野、涵養人格，學校精心謀劃並推行全新的通識教育，引導你們探索民族文化與世界文明的交融，深入思考人與社會、人與自然的關係。
我們將以最周到的服務，為你們創造更加優質的生活環境。大學是全校學子共同的家園。學校最希望看到你們在這個大家庭里幸福地生活、快樂地學習，最掛心你們的平安和健康。為了使你們心無旁騖地學習和成長，學校將改善食宿條件作為重中之重。近年來，學校按照高標準對學生宿舍進行了有計畫、分階段的修繕升級，對學生食堂進行逐步改造，翻修了運動場館，不斷提高公共服務設施水平，希望你們在一天的學習後，能夠在窗明几淨的食堂里吃到可口的飯菜，在溫馨舒適的宿舍里休息放鬆，在設施齊備的運動場上鍛鍊身體，在最美校園裡留下最美的回憶。
我們將用最深切的關懷，為你們營造更加良好的文化氛圍。大學教育不僅在於充實學識，還在於涵養品格。武大在長期的辦學歷史中形成了優良的愛國傳統、優秀的學術傳承、優美的校園風光相結合的「三優」育人環境，凝練出「自強、弘毅、求是、拓新」的武大精神，薰陶和滋養著每一位身處其中的學子。學校大力提倡「尊重學者、崇尚學術」，通過舉辦「珞珈講壇」等高端學術講座，弘揚學術底蘊、傳載治學精神;通過發揮周恩來故居、校史館等歷史文化建築的育人功能，激發你們的愛國、愛校情感;通過舉辦以金秋藝術節、龍舟賽事為代表的社團文化活動，全面提升你們的綜合素質。
同學們，創建一所世界一流的優秀大學，是學校的歷史使命;對於你們而言，讓自己成長為堪當民族復興重任的優秀人才，是你們的時代擔當。世界大勢和時代大潮呼喚優秀的人，去勇敢擔負起科技強國的歷史使命。武漢大學人才培養的目標就是要培養國民表率、社會精英和國家脊樑，我希望所有的武大學子都能把優秀變成一種自覺的時代擔當!
讓優秀成為一種時代擔當，需要你們樹立強烈的報國情懷。翻開珞珈百年歷史，有無數熱血報國的感人故事。著名物理學家桂質廷教授19從康奈爾大學畢業後，懷抱「科學救國」的信念回到滿目瘡痍的中國。他冒著日軍的炮火探測地磁和電離層，在西遷樂山的武大建立了中國第一個電離層與電波傳播實驗室，開啟了中國地球空間探測的研究。還有「珞珈三女傑」之一的蘇雪林教授，不僅以筆為戈控訴侵略者罪行，還將自己多年來節衣縮食積攢的金條全部取出，捐給危難中的國家和抗戰將士，成為一段佳話。在那個動盪的'時代，無數武大人書寫著對祖國的大愛、對民族的責任。同學們，國家的前途、民族的命運，是你們未來必須承擔的重任。我希望你們在大學期間立大志、得大觀，不僅要樹立強烈的報國情懷，還要從現在開始就扎紮實實打好基礎，不斷錘鍊報國的本領!
讓優秀成為一種時代擔當，需要你們培養卓越的探究精神。探究在於追本溯源的求真，在於獨立思考的質疑，在於潛心鑽研的創新，唯有探究才能不斷地發現人類的奧秘和社會的規律。你們是否知道「意大利麵現象」?意大利麵在乾燥的時候被折斷，通常不會碎成兩段，而是三段或者更多。也許大家見過，卻沒有細想為什麼。但是這一現象激起痲省理工學院幾個師生的興趣，他們最終發現意大利麵在彎曲過程中的二次波是導致麵條碎裂多段的關鍵因素，它還可以套用於工程納米管、細胞微管的控制。一個毫不起眼的日常現象卻促成了科學進步，究其緣由，離不開探究精神。同學們，大學的各個學科領域同樣需要你們去盡情地探究，尤其需要你們培養科學精神。我希望你們在大學期間培養嚴謹的科學思維、自覺的批判意識、卓越的創新精神，向著科學前沿進發，努力推動新技術、新方法和新模式的變革!
讓優秀成為一種時代擔當，需要你們開拓廣闊的國際視野。武大以開放包容的風氣聞名，這使得武大學子不僅會學，業餘生活也豐富多彩;不僅關注社會，更眺望世界。你們的學長學姐里，有的關心弱勢群體，創建了「魔法教室」「清泉計畫」等公益組織，努力利用所學幫助他人;有的放眼國際舞台，積極爭取到國際組織實習的機會，為推動世界和平與發展貢獻自己的力量。同學們，當今世界，國家之間的交流更加頻繁，合作更加緊密，人類命運休戚與共。你們的目光不要僅僅停留在自己身上，要以廣闊的世界眼光仰望星空，要以超前的時代意識放眼未來，到時代大潮中去創造更加豐富的人生。
1929年，老校長王世傑說，「武大不辦則已，要辦就當辦一所有崇高理想、一流水準的大學」。如今，把武大辦成一所更加崇尚學術、更加追求卓越、更加關愛學生、更加擔當有為的大學的目標已經明確。優秀是武大的一種品質，是代代武大人根植於心的文化基因，是代代武大人血脈相連的不變傳承。古希臘哲學家亞里斯多德曾說：讓優秀成為一種習慣。我期待，今後的日子裡，你們把優秀變為貫穿一生的自覺行動，變成奮發有為的時代擔當，因為武大人不做則已，要做就做時代的奮進者、開拓者和領跑者!
最後，祝願大家在珞珈山學習順利，生活愉快!
大學新生開學校長精彩致辭 篇2
親愛的新同學們：
你們好！
多年寒窗苦讀，終於進入大學，開始人生新的航程！我代表xx大學向你們祝賀，並歡迎你們的到來！
xx大學是以為特色，相關學科互相交叉，互為滲透，培養高素質複合型人才的大學。學校環境優美，師資雄厚，學風濃郁，是莘莘學子成才的沃土，成功的搖籃。
親愛的'新同學們。大學生活是精彩而豐富的，你可以盡情展現青春的激情和出眾的才華；大學生活更是充滿機遇和挑戰，你可以盡情抒寫人生的憧憬和輝煌的未來。時代也賦予了你神聖的使命：中國加入世貿、申奧成功、西部大開發、全面建設小康社會……這些都為xx大學的學子提供了施展才華的廣闊舞台，希望你們志存高遠，追求卓越，敢於創新，敢於超越。在xx大學的學習生活中奮發向上，勤學苦練，努力把自己鍛鍊成社會主義現代化建設的優秀人才！
今天我來參加這個座談話，主要是來聽聽同學們對學校教育教學的要求，校園管理的意見，條件改善的建議。因為學生是學校的主體，學校是為學生服務的，只要學校把學生服務好了，學校才辦好了。學校辦好了，學校才能發展壯大，才能成為人民滿意的學校，政府放心的學校！
大學新生開學校長精彩致辭 篇3
親愛的同學們：
大家好！
今天是天大的節日，我們在這裡舉行隆重的開學典禮迎接20xx級的四千多名新同學。我代表全校師生員工和遍布世界的20餘萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!
同學們，從今天起，你們將開始全新的生活體驗和學習階段。我要著重和你們講一講如何儘快適應大學的學習生活模式。在大學裡，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的.督促、不再有整齊劃一的自習安排、課餘時間全由你們自己掌控。大學的學習生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經歷，體驗多個不同身份，比如：學生會主席、北洋藝術團成員、足球隊隊長、志願者、中學生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是「學生」，學生的首要任務是學習。怎樣學習?我送給大家北洋大學老校長趙天麟的一句話：「形上形下，聚精會神」。
《易經》中說：「形而上者謂之道，形而下者謂之器」。大學的學習，既需要同學們潛心鑽研理論知識，也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學會將理論與實踐融會貫通，並培養從工程實踐中提煉科學問題，將現象抽象為理論的能力。大學的學習，不能將學習的範疇僅僅局限於自己的專業，現代社會需要全面發展的人才，同學們在大學中就應該注意各方面能力與素質的提升，培養社會責任感、全球視野和創新精神。大學的學習，還需要學會合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協作和成功，這些也是你們學習的內容。
大學的學習，要專注、要用功、要刻苦，就是要「聚精會神」。我們的校友馬寅初曾經說過：「學習和鑽研，要注意兩個『不良』，一個是『營養不良』，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展;二是『消化不良』，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。」總結起來，要在學習和研究上取得成績，需要聚精會神。這裡我還想借用你們中一位「名人」的話。20xx級建築學院新生林澳用5天時間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來到學校，成為今年天大新生中的「名人」之一。媒體上報導林澳的話說：「夢想實現中間一定會有阻礙，要實現夢想就應該非常執著和堅定。」
同學們，今天你們成為了「天大人」，「興學強國」是我們「天大人」與生俱來的信念與責任，「愛國奉獻」是我們學校的優良傳統。希望同學們「形上形下結合，聚精會神學習」。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現個人理想好好學習，在學習中體會成長、在學習中增長才幹、在學習中實現夢想。
同學們，全校教職員工，包括我本人，願意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過的大學生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!
謝謝大家。
大學新生開學校長精彩致辭 篇4
同學們，老師們，家長們：
晚上好！
此時此刻，這所學校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎！
同學們，在過去的日子裡，你們勤奮不懈，積極備考，如今終於如願以償，踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀！
家長們，在過去的日子裡，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子託付給xx學院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！
在開學第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇xx學院是否正確？第二件，將來四年的大學生活怎麼度過，將獲得什麼？
第一件事，選擇xx學院是否正確？我就以「xx學院」這六個字來說明這一問題。
一是「中國」，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當中，冠之以「中國」兩個字的有幾所呢？23所！所以冠名「中國」的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著領域高等教育的最高水平。
二是「計量」，計量是什麼？計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。，美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統軟體中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特並列第七名，成績都是9。99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎麼辦？這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9。987秒，最後九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多麼重要。
三是「學院」，大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎？401所。xx學院在這401所學院中排在什麼位置呢？中國有三個著名的大學排行榜，xx學院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見xx學院的辦學水平，同時也說明你們選擇xx學院是正確的！
第二件事，將來的四年你們將收穫什麼？我把它概括成四個字：「自強自化」。「自強」是有形的，「自化」是形而上的。
大學裡如何實現自強？簡單地說，就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過「博學」、「審問」、「慎思」、「明辨」、「篤行」，這五個詞已經做了很好概括。
「博學」即掌握知識。牛頓建立了「萬有引力」理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離「萬有引力」理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什麼原因呢？因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎，可見知識是多麼重要。我們今天的`信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園裡有「賽博樓」，就是要大家賽一賽誰更博學。同學們，今天你們在這裡積累知識、吸收營養，將來就一定能厚積薄發、創造輝煌！
「審問」即審視發問。2300多年前，詩人屈原曾經創作了《天問》，在《天問》當中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園裡有「天問科技活動中心」，因為善於提問和敢於提問是培養能力的前奏，學校倡導在「天問」思想指導下，以「天問」的姿態去消化知識。同學們，今天你們在這裡勤學善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋！
「慎思」即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是」格物」，後者是」致知」。「格物致知」出自四書之一的《大學》，校園裡有「格致樓」，也就是希望大家探求事物真諦，領悟為人之道。同學們，今天你們在這裡行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨闢蹊徑、不同凡響！
「明辯」即明白分辨。面對紛繁複雜、觀念多元的社會，面對學業、情感等多重考量，要尋道求是。校園裡有「求是樓」，就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關係和發展前景。同學們，今天你們在這裡追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方！
「篤行」即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的「蓬生痲中，不扶而直」，從這八個字中他領悟到了一個道理，當時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在痲當中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置於痲當中培育呢？他實施了這一想法，結果大大縮短了培育周期，這個就是「學」和「用」結合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的「知行合一」。校園裡有「行知樓」，即倡導用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實踐。現在提倡創業創新，只有高科技含量的創業才能成就偉業，只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們，今天你們在這裡揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔！
大學裡如何「自化」？簡單地說，就是提高素質、提升文化。經「自化」後形成的素質，就像春天裡的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發出來的芬芳。
「厚德」是根。四書之一的《大學》中有「大學之道，在明明德」，校園裡有「明德樓」，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格；去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關切之情。
9月3日，大家見證了紀念抗日戰爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實當時除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學家。上世紀的二、三十年代，清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位，獲得博士學位後在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時，正遇上抗日戰爭爆發，作為一個有愛國正義感的科學家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。於是，他毅然放棄原來的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源，他後來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們，今天你們在這裡精思國計、細量民生，將來就一定能經世濟民、成為棟樑！
「仰儀」是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園裡有「仰儀樓」，這就是要仰慕先賢之風采，敬仰真理之聖潔。同學們，今天你們在這裡追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂！
「強健」是枝。《易經》中有「天行健，君子以自強不息」，校園裡有「天健體育館」。自然的運動剛勁強健，身為將來棟樑的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們，今天你們在這裡強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場！
「寬容」是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態在心靈的投射。「方圓之道」是中國傳統文化的精髓。校園裡有「方圓樓」，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們，今天你們在這裡寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象！
「善美」是花。善良是大愛的表徵，美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫「金星」，又叫「啟明星」，是愛與美的化身。校園裡有「啟明活動中心」，就是要我們去追求善與美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態度去對待生活。同學們，今天你們在這裡溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆！
同學們，講完了「自強自化」，我想大家就應該對將來四年將收穫什麼有個大致的了解。通過「自強」、「自化」，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣「酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐！」
謝謝！
大學新生開學校長精彩致辭 篇5
尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！陽我們又迎來了新的一學期，迎來了新學期的開學典禮，典禮開始標誌著我們又將開始新的征程。
在這裡我代表全體學生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝願老師們身體健康、工作順利！很高興能有機會在這裡代表全體同學發言！帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所嚮往已久的學校。我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處中，我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫學可為師、什麼叫行可為范；在與同學們每日相處中，我深深地懂得了什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。
我們在美麗的校園裡幸福的學習，生活。親眼目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教、學生學的勁頭越來越足。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《小學生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，做品德高尚的人；我們要樹立遠大的。理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的挑戰，取得新的榮譽。
我的發言完畢，謝謝大家！
大學新生開學校長精彩致辭 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
同學們好！
今天清晨，我看見校園裡的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。
美麗的師範大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師範大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師範大學六十華誕，「獻身、求實、團結、奮進」讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂！
走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園裡總有著令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世！激情跨越六十年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創嶄新，奏響時代嶄新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫師大輝煌篇章！
謝謝同學們！
大學新生開學校長精彩致辭 篇7
從未想過在別人眼裡的自己在經歷了歲月地洗禮後的變化，不明白自己究竟經歷了什麼，不知道發生過什麼把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說的成長。
可是不管怎麼樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子裡，曾經對現實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做著很多人不理解的事情。現在和童年相比，只是感到身上有了很多責任感。
從小到大我都把自由這個詞放在腦子裡，可現在又覺得自由與責任是完全對立的。記得小時候，每次與媽媽發生爭執的時候，我在結尾時總會甩給她一句話——我是自由的!其實，對自由的嚮往一直給我一種壓力，這個目標讓我時不時的壓抑。“我以為我離開了學校就會自由了，可是我錯了;後來，我以為我離開了父母就自由了，我又錯了;再後來，我以為我離開我上一任女朋友就會自由，結果我還是錯了。”這是某次搖滾節上某個樂隊的主唱說的，聽完這段話我好象明白了什麼，我意識到，原來我每天都在用這個詞束縛住自己，我每天嚮往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊，所有有關自由的概念總是只有一個大概的範圍。直到現在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的。現在只是想生活的簡單，平靜。其實生活本來就是簡簡單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發幾條簡訊，然後去吃飯，打水，上課，下課回來後彈彈吉他，打打鼓，與夥伴來一場非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個電話粥……
與從前相比，我學會了妥協，學會了接受，我也不再喜歡與人攀比。可能這就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協。小的時候，我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子，然後用鼻子哼著對媽媽說：“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去”。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發現我抽菸時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學校里，我總是最出眾的，我總是在各個方面都要求自己是最搶眼的，我的學習總是讓那些整天抱著練習冊的書呆子們嫉妒。在學校裡面打架，沒有幾個人可以打贏我，喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭髮也能奪來最多的目光，當然他們也發出了不同的聲音，有些人說：“他真箇性，好酷啊。”還有人說：“他是個十足的楞子。”這些我都不在乎，因為我知道這裡面有不少人嫉妒我，至少會嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什麼沒有勇氣把自己心底最真實的想法與願望表達出來。我也不明白，究竟是為什麼!為什麼他們不敢站出來!因此我也是政教處的常客，我也是少數敢在政教處里向學校不合理規章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜裡端著啤酒，大談自己的夢想，其實當時也明白，有些是永遠不會實現的，比如說，我以前夢想著當搖滾天皇。現在想起來，那些事情的意義並不大，只是很單純的有了想法就去說，就去做。可是現在，更多的只是安靜，曾經的一切都不再是那麼激烈了。在對現實不滿時，也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚，他們都說我不愛說話了，不愛笑了，衣服穿的象大叔，說我不在年輕，結果有一次，我和一個老夥伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒有去砸老師家玻璃，沒有給女孩打騷擾電話，也沒有談理想，可能是因為我們都覺得那沒什麼意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……後來有一位朋友告訴我，其實人喝醉了並不是沒有理智，只是思想和願望被擴大了而已……
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會永遠熱淚盈眶，不管未來是否美好，我們是否永遠嚮往，並且相信自由，我們都要生活下去。“每個人心中都有一個夢，那樣生活才可以繼續下去……”
各位領導、各位老師、各位同學： 大家好! 金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裡我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成! 自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。 同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步? 同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。 最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步! 抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，國小時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。 今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。 新學期已經到來，我會帶著美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!
大學新生開學校長精彩致辭 篇8
各位老師同學們，志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這裡共同歡迎致遠學院xx級的新生。
致遠學院在學術上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我後來用二十個字總結，“獨立之人格，自由之思想，紮實之基礎，卓越之創新”。這裡很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閒聊得到的，還有一部分就是來自於致遠學院學生這樣一個團體中。致遠的舞台很自由，作為第一屆，我們共同建立學生會，我們共同為我們這個團體服務，我們一起春遊，一起在晚會中登台，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐。為了表達杜婧老師對我們的關懷照顧，我們學生會自己給杜老師頒了“感動致遠學子”獎。在我回鄉創辦三期的“致遠班”的路上，學院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為致遠班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的致遠班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。
我們期待每一個致遠的學子也都能自由地把自己的想法發揮出來!用行動去追求夢想!
大學新生開學校長精彩致辭 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
很榮幸代表全體同學在這裡講話，首先，讓我們向剛剛邁入xx中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之後義無返顧地選擇了xx中學。選擇xx中學，對於你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在xx中學這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學們，你們像當初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園裡你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，並且掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。
而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加明朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子裡，讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進高考考場的戰友們。
對於高三的同學們來說，在剛剛過去的高中的.最後一個夏天裡，度過了一段非常充實而有意義的時光，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，作為高三準畢業生我們，看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們並肩戰鬥，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什麼呢？最後我想問大家一個問題：「新的開始，你們準備好了嗎？」
那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的衝刺更為xx中學和自己的明天，鼓掌加油吧。
大學新生開學校長精彩致辭 篇10
各位同事、各位家長，尤其是20xx屆的本科新生們，早上好!歡迎你們參加今天的活動。 20xx這個數字總會讓人浮想聯翩。如今它已成為你們在耶魯的班級代號，我相信無論是你們的直覺、思維敏銳性，還是意志力，都會在這裡得到提升。招辦的工作人員向我保證，你們是經過層層篩選以後勝出的佼佼者。
儘管如此，我還是想在開學第一天這個特殊的日子裡，好好思考一下你們在耶魯就讀期間，什麼可能削弱你們的洞察力，什麼又有可能讓它得到提升?
多年來，我為很多新生上過“心理學入門”。每次講到與社會心理學相關的內容時，我總會問學生，他們是怎麼看待在不同社會情境中幫助別人這個問題的。同樣是在緊急情況下，為什麼有時我們會出手相助，有時卻又袖手旁觀?
我想從一個大家都知道的悲劇——Kitty Genovese事件說起。1964年，29歲的Kitty在位於紐約皇后區Kew Garden的家中被害，這一案件引起了廣泛關注和熱議，也許你也聽說過關於此事的好幾個版本。據《紐約時報》報導，有38個人從自家窗戶看到了行兇過程，但只有一人報警，且報警時為時已晚。 這些年來，我多次描述這一令人震驚的案件，其他講授類似課程的社會心理學家們也是如此，還有一些社會學家試圖據此分析為什麼目擊者們會如此冷漠無情，竟然能眼睜睜地看著這樣的犯罪行為發生，卻無動於衷。 問題在於：標準版Kitty Genovese案件描述在某些關鍵細節上出了錯。
Kitty的弟弟Bill Genovese，去年製作了一部名為《目擊者》(The Witness)的紀錄片。根據他在這部電影中所展示的實拍場景，並非所有旁觀者都冷漠無情：一個目擊者在視窗大聲呵斥兇手，另一個目擊者在Kitty離世時將其抱在懷中，也有其他目擊者在此期間報了警。
那麼，為什麼五十多年來，社會學家們一直在不斷複述這個故事的失實版本，並將其作為旁觀者極端冷漠的典型案例?
暫且不論其他，這至少意味著，在不經意間，我們已經被“失實表述”混淆了視聽。這種“失實表述”雖然部分真實，但已被歪曲，就像上述案件被報導歪曲了一樣，因為報紙想激起人們憤慨、恐懼、憎惡等強烈的負面情緒。
各大媒體對紀錄片《見證者》的評價
作為一名人類情緒的研究者，我知道即使是最負面的感受對我們而言也不可或缺：憤怒能有效地警示在實現目標路上有阻力;恐懼提醒人們謹慎行事並有所準備;憎惡讓我們對壞人壞事敬而遠之。 然而，有時我們的朋友、家人，還有政客、廣告主、各路專家會出於各自目的而操控我們的情感。憤怒、恐懼、憎惡這些情緒可以有效驅使我們去打開網頁、購買商品、為政客投票。 我們每天都在經受著各種各樣 “失實表述”的狂轟濫炸，它們的殺傷力不容小覷。當前正值美國的大選季，你可以毫不費力地找到種種這樣的案例。 我說這些的目的，不是為了嘲諷說謊之人，也不是為了給歪曲事實者貼上“匹諾曹”的標籤。我只是想讓你們明白，選擇任何一種立場都可能導致誇大、歪曲或者忽略一些重要的事實，從而助長憤怒、恐懼和憎惡的情緒。 如果我的上述說法成立，那麼你們在此接受教育的一個重要內容就是：學習如何辨別和應對這些失實表述。 在此過程中，你們應該特別留心那些與你自己的想法高度一致的表述。如果你在政治、文化、宗教或經濟議題上持有堅定的立場，樂於接受那些能證實你原有觀點、妖魔化相反意見的論調，那就會像很多人一樣，掉入認知陷阱。
我們都強烈傾向於接受與我們原有觀念相符的故事版本，忽略或者拒絕接受那些不相符的。社交媒體、部落格圈和政治活動正充斥著失實表述，為負能量煽風點火，既阻礙著理性調查，也阻礙著不同意見的充分交流，甚至還會妨礙我們對全球共同面臨的挑戰性問題達成共識。 你們現在意氣風發，滿懷希望地想理解這個世界，找準你在其中所處的位置，並弄明白如何為它的進步貢獻你的力量。那麼，當你對不同意見產生重大懷疑時，怎麼去抵制“失實表述”的魅惑呢? 我對那些在你們這樣的年輕學子，以及整個高等教育界頗有市場的“失實表述”高度警惕。我有滿滿一架子關於當代社會的書，它們試圖讓我相信：
頂尖名校的學生不過是優秀的綿羊文科生畢業就等於失業真正有想法有勇氣的學生都輟學去創業了沒有主見的“千禧一代”需要父母出謀劃策大學教授的政治觀點千篇一律現在的學生都是柔弱的溫室花朵不放棄言論自由就不可能形成開放包容的校園文化我們的高等學府是與現實隔絕的象牙塔......
耶魯大學教授威廉·德雷謝維奇著《優秀的綿羊》，他認為美國精英教育培養出來的學生大都聰明有天分，但同時又充滿焦慮、膽小怕事。
作為回應，我想說，你們在耶魯所受的教育不僅會釋放你的想像力，增進你的學識，推動你的職業生涯，更會提高你的領導力，讓你在這個兩極分化加劇的浮躁時代發揮更加積極的作用——而這種能力無疑相當重要。 特別值得一提的是，你們的老師和導師都非常出色。他們的生活經歷和職業生涯有力地見證了訓練有素地、理性審慎地追尋光明和真理是多麼有價值。 我們的老師(無論是工程專業、經濟學專業，還是英語專業、環境學專業)，都秉承著同一價值觀，那就是，任何簡單粗暴、煽風點火、歪曲誤導的表述都值得懷疑。 當然，沒有人能完全擺脫偏見。但是，作為學者，我們力求審慎，對於所調查和最看重之事能有理有據地表達意見。如果學術界喪失這一理想準則，我們就會迷失;如果高等學府失去這一準則，整個世界都將迷失。 我可以提供一份長長的耶魯教師名單，這些耶魯人數十年如一日地在實驗室、檔案館、圖書館和田野調查的現場，尋找證據，挑戰已經被廣為接受的觀點、失實的表述，以及高度可疑的所謂常識。以下是一些例子：
◆很多人認為我們的法律系統幾乎完全建立在世俗傳統之上，當代法律中的質詢體系是對中世紀經典本質性的背離。但耶魯中世紀歷史學教授Anders Winroth反駁了這個“失實表述”，他提供了很多證據，證明當代法律其實根植於中世紀傳統。
◆過去，宇宙天體學的重要理論多建立在“地球是宇宙中獨一無二的星球”這一假設之上。天文學教授Debra Fischer卻發現銀河系中有很多類似於太陽系的、行星圍繞恆星而轉的結構。
◆醫學研究者們多年來一直以為性別與疾病傳播基本無關。耶魯婦女健康研究中心主任Carolyn Mazure，一直在研究性別在大範圍的生物體系中造成的重要差異，並將其運用到新的健康醫療實踐中。
◆大多數科班出身的古典經濟學家將仔細計算成本和利益過程作為人類決策的模型。諾貝爾獎獲得者Robert Shiller挑戰了“個人和市場是理性的”這一觀點，推動了人類行為理論的重大修正。
◆當我還在讀心理學研究生的時候，當時主流的說法是人類所學到的一切幾乎都來源於經歷。但是心理學教授Karen Wynn告訴我們，嬰兒有令人驚訝的天賦， 5個月大的嬰兒就能做初步的運算。西利曼學院的新院長、心理學教授Laurie Santos，則向我們展示了猴子也先天地具有憎恨、嫉妒、認知失調等複雜狀態。
◆最後我要提到研究非裔美國人和美國學的教授Hazel Carby。她的第一本著作《重構女性特質》(Reconstructing Womanhood)研究了19世紀美國黑人女作家是如何在白人主導的社會中，改變女性的家庭和文學形象的。Carby教授還在為另一本書所作的序中，有力地評說了對邊緣人群失實和片面的描述：我們看到了不充足的證據是怎麼重新組合，從而產生一種新的表述，看到了沉默是如何產生的……”
人們會很自然地建構起對自己有利的表述。但在面臨壓力時，“失實表述”就會控制公眾的理智，操控輿論，煽動消極情緒，激化矛盾，我對此深感憂慮。特別是在我們這個時代，失實信息會在瞬間傳播，成倍放大。由此，我們發現有時憤怒、恐懼或者憎惡會遮蔽我們的雙眼，讓我們無視世界的複雜性，放棄尋求對於重大議題的更深入的理解。 因此，耶魯教育的重要內容是，讓你成為一個更加審慎的批判性思考者——學習怎樣正確地評估證據，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結論。 尤其值得一提的是，耶魯會教會你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見的人，它們將挑戰你曾經深信不疑的想法。它也會讓你們明白，為什麼我們需要超乎尋常的訓練、勇氣和終其一生的堅持，才能構築起一個全新的基石，去解決我們這個時代最棘手的問題。 你已經來到了一個高度重視不同觀點和深度反思的地方，這裡鼓勵觀點的多樣性和最大程度的言論自由。 我相信你會立刻發現耶魯的最寶貴之處，那就是：師長、同學會激勵你、啟發你，幫助你作好最充足的準備，去成為這個世界極度需要的調查者、有遠見之人，以及領導者。
校長加入Stacy Phillips的樂隊，司職貝斯手
只有完成上述使命，我們才能迎來一個更好的世界，抑或一個更包容、更振奮人心的耶魯。而事實上，正是你們為我們帶來了希望，你們是我們成為教育家的初衷，也是我們今天相聚於此的理由。 歡迎來到耶魯!
大學新生開學校長精彩致辭 篇11
各位新同學，各位老師，各位來賓：
大家好！
在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了x名新x大人。首先代表學校領導、院系領導和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。
今天蒞臨現場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這裡聚集一堂只有一個目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義，就是要讓新成員們實現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學習、能力的培養、閱歷的增長和修養的提升，為以後投身國家建設打好堅實基礎。
剛才，新生代表發言表明了在未來四年學習的決心，老生代表暢談了對大學生活的親身感悟，教師代表的發言對同學們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼，這些都是他們發自內心的期許，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作為校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。
一點說明，是請大家相信，xx大學作為一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發展機會的大平台。在接下來的四年里，學校將盡全力為大家提供豐裕的學習機會，把培養學生、提高辦學質量作為核心任務。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學校要花更多的精力在提升辦學水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，為大家開設更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，了解你們的想法，同時也將嚴格培養你們，盡心為你們創造條件，同時也希望你們能發揮主人翁精神，與我們一起建設一個具有人文情懷和文化底蘊的校園。
這種主人翁意識，在不同年代的x大學生身上都體現出來並始終相傳，他們為x大留下了寶貴的精神財富和人文傳統。
五十年代，學校百業初創，x大學子為我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰場，在企業，在邊疆，服務國家急需、服務人民福祉；六十年代，學校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦幹，為我們留下了學人嚴謹治學的風範；七十年代，學校砥礪前行，他們為我們留下了刻苦精神和不怕困難的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環境中照樣堅持外語學習標準；八十年代，學校銳意改革，他們為我們留下了寬闊視野和追求卓越的氣度，敢於走在時代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學校矢志創新，他們為我們留下了熱誠服務社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀，學校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質，他們更具全球視野和創新意識，體現了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結在「格高志遠，學貫中外」的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為x大人的形象提供了新的內涵。那麼作為新一屆x大人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息，並希望你們認真思考，你們將成為怎樣的x大人，又能為學校和自己留下怎樣的人生註腳。
其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學人生。
為此，我希望你們有「脫胎換骨」的心態調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學習將不止在課堂，也不限於你的課程，更不僅僅限於跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學習的決策者，學什麼，怎麼學，怎麼安排課後時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學校都只能給予你拐杖和引導，而你自己才是「學習的主人」。自今日起，心態將決定你四年後的收穫，所以請你思考，到底該以怎樣的心態和心理來做一名好學有為的青年。
我希望你們有「風雨兼程」的思想準備。大學不是高考勝利後的俱樂部，而是人生旅程的「加油站」和「訓練場」。在這裡你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫於前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有「小時代」里的那樣灰暗揪心，可也會要面對「大時代」下的使命召喚。在這裡，希望你們能夠團結友愛，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛遊歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺未來的風光，既然你選擇遠方，就請風雨兼程。
我希望你們有「腳踏實地」的實際行動。學好專業，並了解和研究國外的歷史文化和社會發展，擁有精湛的外語能力和專業水準，將成為你們大學的重要目標和終身的個人特色。但是學習不光靠你們說，更要看你們如何做。社會進步更需要的是建設者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇於嘗試的實踐者，不耗費自己的青春年華。
我希望你們去爭取「濃墨重彩」的人生舞台。各位同學，在你們進入大學的時刻，我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機會。當下的中國，正處在日益進入全球化核心位置的進程之中，國家將進一步對外開放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成為世界關注的焦點，我們的貿易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連線和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經是一個不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞台將遍布世界各地。此刻，機遇與挑戰並存，國家繁榮與個人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進程。我深切地期望你們能利用未來四年精心準備，抓住這一國家發展給我們帶來的重大機遇，並為中國的外交和國際合作事業的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成為實現中國偉大復興的國際型人才。
最後，祝願同學們在四年的時間裡，收穫豐富的知識、強健的體魄、獨特的經歷和精彩的人生，結交良師，收穫益友，在上外度過你們人生中最精彩、最難忘的時光。
謝謝大家！
大學新生開學校長精彩致辭 篇12
親愛的學弟學妹們，尊敬的領導和老師們，大家下午好!
很高興作為老生代表進行發言。我叫何平。也許大家對我的名字並不陌生。在這裡請允許我簡單介紹一下自己。
我來自瀏陽農村的一個雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20xx年又因為高血壓引發的顱內出血而癱瘓，並留下了癲癇等後遺症，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時腦膜炎後遺症導致智力殘疾，並有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20xx年曾在長沙湘雅二醫院獲得免費先心手術救治，體弱多病。現在科大附小就讀一年級，由我來照顧他的生活和學習並寄些生活費回家補貼家用。
剛走進校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對於我個人來說，一路走來都有社會上高尚的人們的相助，而正是因為這些，我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因後遺症犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢，用獎助學金和學校老師的幫助來交醫藥費，但我進入了大學，通過努力學習，我擁有了比普通同學更多鍛鍊與實踐的機會，同時擁有了追逐夢想的權利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學外國語學院，也決定珍惜著這次難得的求學經歷，心懷感恩地感受著身邊的關愛，盡己所能的將每件事做得更好。
我們科大是個很讓人感覺溫暖的地方。老師們和領導們都很盡責，像家人一樣，這一點我體會得更深。平時生活中我們外院的領導、老師和同學們都很關心我，連其他學院的老師甚至學校領導也很會為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師，總沒錯的。
大學生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個人的選擇。要真正體會大學的味道，去圖書館或自習室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺，讓自己也能欣賞自己讀書時的狀態和朝氣，讓自己時刻不忘來時的憧憬。
真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個不錯的選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著希望。要知道，我們不是一個人。我們在向前，一步一步地踏出沒有懸念的幸福的足跡!
如果你有大把大把的空閒時間，多泡泡圖書館吧，那是個聖潔而且能滌盪心靈的地方。也能讓人眷戀不捨，掃空心裡浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實著，並能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機會和心境將來可不一定還會有呢。
打開心胸融入集體吧，積極參加和嘗試各種活動，雖然我剛開始就有些膽怯，就告訴自己，哪怕出醜也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周圍的人一起來，於是便也不覺著醜了。而且，可以有機會看到好多人的光芒呢。
於是我珍惜著各種機會和與身邊人遇見的緣分,在各種活動中享受著與她人一起為一個目標出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學生會的一份子，我滿懷熱情地與隊友們一起努力辦好各項活動，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學姐5點多鐘冒著大雨趕到南校區去組織晨讀，並多次主持英語角，與外教交流和互動，主持大型狂歡園遊會和典禮等。每一次活動的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵，都化成最美好的回憶。大一作為班級學習委員的我，也享受著全班一起聽寫單詞,一起討論和編排話劇等活動，在這個大家庭中溫暖彼此。哪怕學生會和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開書，也依然會抓緊學習，補上應該的部分。累著卻也樂著啊!記得平衡好學習和工作喔!
大學學習和中學階段完全不同，自主的學習是我們必須堅持的。在這裡我想給大家提幾點小建議，從進入大學之時起就要為接下來的大學四年確定一個長遠的目標，制定一套完整而清晰的規劃，並有意識地養成幾個固定的對達成目標有益的習慣，如早讀，如自習，如記單詞，如當天複習消化自己所學課程，因為慣性的力量很大，很多東西習慣了就不覺得費勁了。同樣，壞的習慣也要警惕，不能讓其紮根。
在生活方面，要培養自強的意識與樂觀的態度，因為消極又有何用?不如讓自己快樂。面對壓力時，不能選擇逃避，自己給自己加油打氣，摒棄消極的想法，相信很快就會過去，一切都會更好。要讓自己站立著，清醒著。
有時數數自己今天又記了多少單詞，背了些什麼知識點，看了什麼好書，參加了什麼活動，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會成為以後回憶時的欣慰和力量，成為自己自信和堅強的理由。最堅固的自信不是估計著自己或許能怎樣，更是要回頭看時看看自己已經做了什麼，從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實際，因為行動才能給自己實實在在的底氣。
還有，記得有空多聯繫家人，說說近況讓他們放心，因為有些父母儘管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母儘管付出了一切，卻要求的並不多，珍惜著吧。
每個人都能通過大學四年的歷練成長很多，以上是我的一些感悟，相信你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路，不忘來時的夢!讓我們一起暢快淋漓地揮灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動或學習中去吧!
大學新生開學校長精彩致辭 篇13
尊敬各位領導、老師們，親愛得同學們：
你們!
一元復始，萬象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。在這裡，我向全校教師拜個晚年，祝願老師們健康快樂，家家幸福安康!
紅梅送歡喜，迎春展笑顏。老師們、同學們：
今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細節決定成敗，請注意細節。蜀漢先帝劉備曾說道：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道並銘記在心。
第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學們能樹立理想，並要堅持奮鬥。古今中外，凡有大成就者必然有一顆持之以恆的心。英國大文豪莎士比亞，曾經地位低下，但他酷愛戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品;俄國文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽的引導下開始喜歡文學，後來又得到屠格涅夫的提攜，一生為文學嘔心瀝血，贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅持的優秀品質。
第三、培養好習慣，打下好基礎。習慣是個人思想品質的外在表現，良好習慣是一個人成功地必要成分。培養優秀的習慣要從認知抓起，以體驗為途徑，用榜樣來感召自己，使學生在認知和體驗中習得，在反覆訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。並且要針對自己目前的學習現狀和普遍存在的突出問題，在學習中加以重視並針對性地採取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養，閱讀習慣的養成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
老師們、同學們，新的起點，新的征程。「欲窮千里目，更上一層樓」，站得越高看得越遠，我們每個人都應該在這萬物復甦的勃勃生機中豪情滿懷，奮發有為。
請大家記住：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。我相信我們的學生會越來越優秀，成就更大的事業。
最後祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下;祝同學們學習進步，開心快樂，夢想成真。謝謝大家!
大學新生開學校長精彩致辭 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
踏著秋日的節拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子裡，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮鬥的'時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！
親愛的高一同學們，當你們迎著朝陽第一次走進x中校門的時候，當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。x中，她博大精深，胸懷天下，碩果纍纍，她有最幽雅的環境，有秀的老師，有最先進的教學設備和的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養的高考狀元已掛滿圖書館的狀元牆，省市精英曾在這裡揮灑汗水，播種希望。
高考連創佳績，讓古城人稱頌、讚賞。這是x中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設計、創新能力競賽，這是x中學子盡展才華的地方。這裡是你更好展現自我風采的舞台，在這裡，你們會收穫敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章！
同學們，我們的高三學長已經為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執著，挑戰自我，追逐夢想！他們在這裡書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮鬥的背影，崇敬，懷想！讓我們時刻牢記x中校訓：嚴謹求實，勤奮創新，讓我們努力拚搏，積極進取，在夢想的天空翱翔！讓我們團結一心，追求卓越，為保定一中新百年再創輝煌！
大學新生開學校長精彩致辭 篇15
尊敬的xx院長、主任、尊敬的教學點主任和各位老師、親愛的XX級的師弟師妹們：
大家下午好!
我叫，作為2019級MBA深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機會，能在這裡提前認識2019級來自各行各業的精英們!
藉此機會，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對學工商管理學院xx院長和MBA教育中心主任的到來表示熱烈的歡迎!同時，請允許我代表2019級和所有在深的往屆的師兄師姐們，對你們取得的成績表示衷心地祝賀，並對你們加入四學深圳MBA行列表示最熱烈的歡迎。
同學們、朋友們，大學生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個人擁有夢想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個人也都對大學充滿了一種特殊的情感。而在經歷了多年的工作生活後，懷揣理想的你們在經歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的複試，終於在今天投入到了四學的溫暖懷抱。你們的MBA生活將從此啟程並一路精彩。作為師兄，我非常想在這裡和你們一起分享MBA生活帶給我們的變化和快樂：
在加入之前，我曾經在心裡默默想過，經過多年的工作，也許在MBA生活並不會給我帶來太多的變化，同學們之間的友誼也許早已不像大學時那般純真，成年人的教育也許相對鬆散，不那么正規。而當去年這個時候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開學典禮的時候開始，我知道我已經在發生著變化，我的神經不自覺地被精神、xx人的精神面貌所深深的感染，此後的學習生活也給了我更多的震撼與溫暖。也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達胸襟帶給你們嶄新的生活體驗。
老師們已經不是那種想像中的刻板教學，他們寓教於樂、理論與實踐相結合的教學方式和我心中對MBA教學的憧憬和想像達成了完美的和諧。作為一個大學裡就學習工商管理的我來說，也原本以為都是些學習過的知識，也許不會那麼充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨闢蹊徑的講授卻讓我體會著宛若當年的眼前一亮。在，我汲取著自己需要的各種養分，在課上的學習、課下的作業和討論中不斷地提升了自己的綜合素質。
深圳MBA教學點自2025年開辦以來，經過多年的發展，形成了健全的管理模式，並以嚴格的管理培養出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的MBA教學品牌之一。四學深圳MBA校友也緊緊圍繞在教學點的周圍，形成了在深MBA中強大的力量。教學點的老師們在工作中認真負責、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個方面給了同學們非常多的關心。藉此機會，也請允許我代表2019級的全體同學，向一直給予我們支持、關懷、幫助的教學點老師們表示最衷心的感謝!
從赴梅州的“工商希望國小”的希望之旅開始，2019級MBA的心便緊緊連在了一起，此後新年酒會、勇奪亞軍的中國MBA深圳校際足球聯賽、在海邊召開的創意生活俱樂部的活動、紅酒品鑑會、英德的漂流和溫泉，讓我們在收穫知識的同時，收穫了那份真誠的友誼。從我個人來講，更是結識了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因為當時在戒菸的原因，總是胸悶，一個同學從福田開車到我樓下帶我去廣州看病、一個同學請了一天假一起陪同，還有很多個同學一路上反反覆覆、一會兒一個的電話、簡訊、微信，讓我充分體會到了身在那份溫暖和感動。
去年此時，xx院長就講到：MBA培養的不僅是管理人才更是有高度社會責任感的人才。自2019 年起，廣東MBA不斷注資工商北坡希望國小的行動，更是高度契合校訓：“海納百川，有容乃大”。我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。
這就是MBA的精彩生活，一扇大門就這樣向你們敞開，在這扇門內，有xx老師的循循善誘、有教學點老師的親切關懷、有同學們的友愛互助、有深圳校友會的強大後援、更有MBA“睿智、堅毅、激情”和高度的社會責任感。作為師兄，我由衷希望 2019級所有同學能在收穫自己想要收穫的知識與友情，學好每一門課程，不斷地成長、成才、成熟，讓自己的MBA生活更加燦爛，並向著更高的人生高度昂首邁進。
在這裡我也有兩個不一定正確的自己的小認識和諸君分享：
一、提到成熟，我個人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：
“許多人所謂的成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。
二、社會需要的不是適應，而是堅守;在困難中存活下來不是因為堅強，而是因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子裡，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意;祝願師弟師妹們學業有成、事業進步、前景輝煌。最後送給在座的精英們一句話來共勉：豈能盡如人意，但求無愧我心;敢於贏得成功，永遠激情澎湃!
必將以我們為榮!
謝謝大家!
大學新生開學校長精彩致辭 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我們又迎來了嶄新的學期。在這裡我向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝願同學們在新的學期里，文明上進，勤奮好學，奮力拚搏，學業有成，健康成長！我作為一名畢業班的學生，首先，我們要感恩老師，感恩學校。是老師的諄諄教導，親切關懷和呵護，讓我們在這裡放飛希望，追尋理想。我們一定要在新學期里更加努力學習，以更加優異的成績來回報學校、老師和家長！
我要以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著新的學習生活開始了；走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來促進我們健康成長。
我們必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，而要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己。
在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學的理念真正落實到行動中去。
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求執行，一切行動聽指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的遊戲。
在學習方面，我們都要弄清作為一個小學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，訂出學習目標並為自己理想的目標奮鬥。
在這裡，我還想代表六年級畢業班的全體同學，向辛勤培育我們的各位老師說：我們願意做小同學們的榜樣！用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷！謝謝大家！
大學新生開學校長精彩致辭 篇17
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這裡代表我們xx學院20xx級全體新生演講。
我們每個人都一樣，都是經歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這裡，相聚在我們xx學院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝願，帶著自己新的理想，來到新的環境，開始我們嚮往已久的大學生活。
作為xx學院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼裡不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這裡增長才幹，為今後建功立業打下堅實的基礎。
今天是我們真正成為大學生的日子，讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求。三年後當我們離開這片土地的時候，回望這個培養過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無愧的說：青春，無悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
大學新生開學校長精彩致辭 篇18
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫，來自20xx級工商二班，作為新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選為學生代表，在這裡演講。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，我們經歷了先抉擇後努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志，來到x大學，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，了解了如何在大學中學習；如何自我分析並進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，並按照計畫落實……有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨衝過，更現青松巍峨！倘若我們在大學裡不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
作為學院新的一員，面對學院眾多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
大學新生開學校長精彩致辭 篇19
尊敬的領導、各位教師、親愛的同學們：
大家好！
我是X級建築設計技術的X。這天，我十分榮幸能夠代表X級的全體學生，在開學典禮上發言。（鞠躬）
很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了X大學。作為X級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。
迎接我們的是一個如此美麗的學校，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導教師們的親切關懷，學長們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。
請允許我藉此機會，向X大學的院領導、教師及學長們表示我們最崇高的敬意和感激！建築學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從「第一步」做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，為自我的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。
其次是針對所學專業，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的夢想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在教師的幫忙下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
三、培養潛力，為終身夢想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動潛力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自我。讓我們為自我的終生夢想積蓄力量，努力奮鬥吧！
新的學期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。在那裡，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起夢想之帆，趁著完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在X大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最終，祝校領導、教師身體健康、工作順利！祝各位同學學業有成。
大學新生開學校長精彩致辭 篇20
同學們：
金秋時節，20xx級新同學從祖國各地、四面八方走進清華園，開始了新的學習生活。首先，請允許我代表學校，向全體同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！並藉此機會，向培育你們健康成長的中國小老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意！
今年入學的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區的高考文理科前十名，包括全國絕大多數省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。新生中女生占31％，過去清華的女生比例比較低，上世紀八九十年代大體在五分之一左右，近年來女生比例基本穩定在大約三分之一。今年新生中，有少數民族同學264名，占總數的8％。此外，還有國外留學生和港澳台生總計425名。在座的同學們中，有一些同學來自貧困地區、地震災區，或因為其它多種原因家庭經濟有一定困難。按照統計，清華每年有大約25％的同學家庭經濟困難，其中占學生總數10％的同學特別困難。對於所有經濟困難的同學，學校將通過助學金、勤工儉學、國家助學貸款、臨時困難補助等一系列措施給予資助，昨天已有一些同學通過「綠色通道」完成了報到手續，實現我校「絕不讓一個勤奮而有才華的學生因家庭經濟困難而輟學」的鄭重承諾。
眾所周知，能夠進入清華學習的同學，都是中學的佼佼者。同學們在中學階段勤奮學習，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出，終於進入了自己理想的大學；如今，這麼多優秀學子匯聚在一起，為大家的相互學習提供了絕好的機會，同時，相對於新的更高的奮鬥目標，每個人又都面臨著新的挑戰，只有繼續刻苦鑽研，才能取得更加優異的成績。
今天的開學典禮是同學們人生路途上的一個新起點。如何立足新起點，迎接新挑戰，爭創新成績？我想，至少有以下幾個方面值得大家在今後的大學生活中深入思考和努力發揚：
第一，打好基礎，積極實踐，勇於創新。
大家知道，清華已經有近百年的歷史。在建校初期和之後的一段時期內，主要培養本科生和預科生，通過廣延名師，給予學生堅實的數理和人文基礎、科學的學習方法及自強不息、厚德載物的精神追求與氣質。正是得益於在清華獲得的「為學」與「為人」的「厚基礎」，再經過國外高水平的專業研究訓練，這些學生後來大多成才並回國做出重要貢獻；上世紀五六十年代，面對國家大規模經濟建設的急迫需求，清華提出「紅色工程師」的人才培養目標，特別注重實踐和套用知識能力的培養，學生畢業後能很快適應工作並挑大樑、出成績，這一時期的「重實踐」特色和原有的「厚基礎」傳統有機結合，使廣大畢業生在國家建設的第一線大展宏圖；改革開放30年來，中國經濟高速發展，綜合國力不斷增強，逐步進入自主創新的時代，我們不僅要培養一般意義上的「行業高手」，而且要培養具備創新思維和能力的人才，「求創新」成為新世紀新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學提出的必然要求。因此，希望同學們在清華的學習中，既要紮實、認真地打好各門學科的基礎；又要積極動手、動腦，把握好各類實踐環節；更要在主動學習、積極實踐的過程中，培養創新、創造的思維與能力。儘快實現從中學到大學的轉變，從以老師為主導的被動學習，到自己主動地學習、獨立地思考，不斷發現問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質、高層次、多樣化、創造性的拔尖創新人才。
第二，學好專業，全面發展，追求和諧。
世界的進步與發展，對人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們常常說要求大家「全面發展」。今天，隨著可持續發展理念的提出，全面發展已不僅僅是指「德智體美」，而且也包涵了全面、協調、可持續發展，以及與自然、與他人、與社會和諧相處所需要的更多知識與精神素養，這是新世紀人才應當具有的基本素質。十年前，清華大學為貫徹可持續發展的戰略，首創並實施了「綠色大學」示範工程，通過「綠色教育」的課內外教學培養學生的綠色意識，通過「綠色科研」為生態環境保護和資源的可持續利用提供科技支撐，通過「綠色校園」建設生態和諧的良好育人環境。記得有一次，我接待日本東京大學校長小宮山宏先生，他向清華師生演講時，以自己家裡生活中節能減排的例子，說明他如何重視環境保護和可持續發展。後來的宴會上，他又問我：你們在這方面有什麼舉措？我當時沒有向他全面介紹我們學校的有關工作，我跟他說：您剛才說自己開車上班，選車的首要標準就是要節能減排，這確實很好，不過我們是騎腳踏車上下班，估計節能減排貢獻更大吧！這當然是一個玩笑，而且實際上也不可能路途多遠都騎車前往，但我想通過這個例子告訴大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培養可持續發展的意識，積極投身到建設節約型校園的行動中去，共同促進國家和社會的全面、協調、可持續地發展。將來走上社會，更要成為節能、環保和促進可持續發展的模範。
第三，深入了解國情，具備國際視野，明確歷史責任。
今年，恰逢新中國成立60周年。同學們將要參與的一系列國慶教育和慶祝活動，正是大家進一步深入了解國情的機會。相信大家在這一過程中，會更加深切地感到，我們的學校以及我們每個人的成長與發展，都與我們的國家密不可分。我們的許多前輩師長正是從對國情的深入了解和對祖國的深摯熱愛出發，承擔起國家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上，國家富強和昌盛做出了巨大貢獻。今天，在經濟全球化發展的形勢下，要更好承擔起振興中華的責任，還必須放眼世界，具備寬闊的國際視野。學校正努力創造更多更好的條件，大力推動學生海外交流與合作。去年，學校公派出境學生達20__多人次，通過「海外名師講堂」、「優秀新生海外研修計畫」和「拔尖創新人才暑期研修計畫」，以及聯合培養、聯合學位、交換生、合作研究、海外實習和暑期學校等一系列境外學習環節，構成了面向世界的人才培養體系。對於在座的同學來說，我們力爭在近幾年內，讓三分之一以上的學生，在大學期間具有海外學習或交流的經歷。希望同學們充分利用學校創造的良好條件，積極吸收世界各國高等教育的營養，胸懷天下，服務祖國。
同學們：再過兩年，清華大學將迎來百年校慶，你們將親身經歷這一難忘的時刻。希望大家切實踐行清華「自強不息、厚德載物」的校訓，「嚴謹、勤奮、求實、創新」的學風和「行勝於言」的校風，積極參與學校的建設發展，積極參與校慶的各項活動，以優異的成績向百年校慶獻禮！今天在座的還有一些同學的家長和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式，關心清華的發展、支持清華的建設，共同為清華躋身世界一流大學，為中華民族的偉大復興，做出應有的貢獻！