關於開學的演講稿範文

關於開學的演講稿範文 篇1

敬愛的學校、老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年二班的胡雨瑩,今天有幸代表全體同學發言是老師、同學們對我的信任,我要把我們國小學生的心聲傳遞給全校的同學們,願我們共同努力,互相勉勵,在新的一年裡,爭取更大的殊榮。

剛剛度過20xx年愉悅的春節,在春風的沐浴下,我們又來到了學校,又見往日朝夕相處,同窗學習的兄弟姐妹,相見的一笑,是喜悅和祝福。我們憧憬,我們嚮往,我們期待新學期嶄新的學習生活。

在這陽光明媚的下午,我們興奮地集聚一堂,參加新學期的盛會——開學典禮。它是我們反思的句點,更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生,我們要做“德才兼備”的好少年。愛護學校、尊敬師長、樂於助人、拾金不昧…..做好遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的標兵;做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病,養成良好的學習習慣,虛心進取,不驕不躁,不恥下問,團結同學,互相幫助…..是我們奮鬥的目標;做好老師的小幫手,學校的小主人,守法小公民、環保小衛士,是我們的努力的方向;我們要做就做最好,因為我們是祖國未來的希望!

“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,警醒我們“勤奮刻苦從現在做起,樂於助人從小事做起;關心集體、友愛他人,從我做起。”

“紅燭到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,告訴我們什麼是奉獻,什麼叫學可為師,行可為范。在此,我要代表全體學生,問候辛勤培育我們的恩師們,感激您的關懷、諒解,感激您的知遇之恩,更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導。

同學們!在這新學期里,讓我們跟著春天的腳步,拿起畫筆,把春天裝點得更加美麗。讓我們放飛心靈,樹立理想,勾勒我們未來美好的藍圖。

最後願我們在新的一年裡,不辜負老師的辛勤教誨,不辜負父母的殷切希望,努力奮進,取得優異的成績。得到更好的發展。謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇2

各位老師們、同學們:

今天是新學期開學的第一天。進入新的年度,我們又開始了新的教學質量這箇中心,瞄準質量和管理這兩個目標,不斷深化教育教學改革,不斷加強學校管理,舉賢任能,集思廣益,各項工作都取得了驕人成績。

繼往開來起好步,與時俱進展新姿。過去的一年我們取得了不少成績,但我們不敢有絲毫的懈怠,因為我們知道,學校發展永無止境,大發展,小困難,小發展,大困難,不發展,最困難!新的學期為認真落實好對學生負責,讓家長放心,讓社會滿意的辦學指導思想,首先,我要求各位老師,特別是初三任課教師記住一句話:“不要尋找任何藉口”這是西點軍校里最著名的一句話,正是在決不尋找藉口這一理念的指導下,西點軍校才成為美國將軍的搖籃,每一位優秀的教師都應認識到,尋找理由,只會讓人變的平庸,拒絕理由,立即實行就會成功!為了實現目標,各位老師要充分發揮自己的才能,努力挖掘學生的潛能,埋頭苦幹,紮實工作,狠抓落實,創造輝煌!

初三的.同學們,你們是紅中的希望所在。本學期是你們實現人生理想的非常時期,希望你們確立高度自信,保持良好的心態,制定合理的複習好學生。

老師們、同學們,在新的一學期,我們要立足新起點,應對新挑戰,實現新跨越。面對緊張的學習與工作,讓我們攜手並進,奮發有為,團結拼搏,以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中去,以十分優異的成績,譜寫明天壯麗的樂章!

祝老師們在新學年裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

我的講話完了,謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇3

老師,同學們:

光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷裡撒嬌的小女孩兒了。這天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來完美的憧憬,走進三中的大門。

來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的乾淨整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學,這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡那裡的環境,有花草樹木作伴,有同學的互相關愛,有老師的悉心教導。這么美麗的學校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

來到新的學校就就應有一個新的面貌。在那裡的一年裡,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發言,不僅僅如此,還要用心參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還期望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我明白,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

我明白,每個人的心裡想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

關於開學的演講稿範文 篇4

尊敬的各位、老師、親愛的初一全體新同學們:

你們好。在秋風颯爽,金麥飄香的季節里,我校又一次迎來了初一新同學,。在此我謹代表梧桐花中學全體教職工對你們的到來表示熱烈的祝賀。你們又為我校注入了新鮮的血液,又給我校帶來新的活力和希望。

同學們,當你第一次踏入我們梧桐花中學校園時,你一定會被這幽雅寧靜、自然和諧、整潔乾淨的校園環境和流露出的文明氣息所深深吸引。是的,我校有優越的教學環境,優良的教學設施和優秀的教學人才。我們相信這裡將是你成長的搖籃,是你奮鬥的基點,是你成功的希望,是你走向光明的源泉。

十年樹木,百年樹人。作為教育工作者我們深感肩上責任的重大,我們一定會履行人類靈魂工程師的神聖職責,為人師表,教書育人。力爭做同學們的良師益友,做同學前進航船的航手。在校的英明決策下,用自己的青春和熱血支澆灌祖國未來的花朵,用自己的勤奮和努力去抒寫祖國教育事業的壯麗詩。同學們,這片土地已經滋潤孕育了無數嬌艷的花朵,我們相信,你們在這裡一定會倍受呵護,茁壯成長,終將成為祖國的棟樑,這是我們學校的真誠誓言。

同學們,在這裡你們將渡過過你們人生履歷中不平凡的三年,你們吸收知識的營養,學習做人的本領,感悟時代的氣息,聆聽世界的呼喚。你們將學習過集體生活,培養自己多方面的能力,陶冶自己的情操。我們衷心希望同學們珍惜時光,勤奮刻苦,發揚頑強拼搏的,繼承我校優良傳統,不負祖國和人民對你們的期望,今天你在學校灑的血汗,明天學校因你增光彩。

三天的學前教育即將起步,希望同學們勤奮苦練,陶冶情操,培養良好的道德,增強組織紀律觀念,提高智力和體魄等多方面的素質,從而樹立起正確的人生觀和世界觀,成為新世紀的合格人才。

最後:祝願同學們生活如意、學習進步、學業有成。同時送一句話:只要你在春天播灑下辛勤的汗水,在夏天執著去呵護,你一定會迎來碩果纍纍的金秋。

關於開學的演講稿範文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

時間悄然流逝,不知不覺,炎熱夏天從我眼皮底下溜了,迎來了涼爽秋天;不知不覺,歡樂暑假從我身子旁邊走了,換來了嶄新新學期。

新學期到了,總得有個新打算吧!

排在第一位是學習,現在要進入狀態了,可不能還是似暑假一樣,整天沒完沒了瘋玩。學習分為三個部分:預習、聽講、複習。

預習,就是在上課之前打開課本,好好地讀一讀,有不明白要註上標記;聽講,最重要就是要聽預習時不明白地方,豎起耳朵,洗耳恭聽;課後家庭作業是複習一部分,若要節省時間話,就在臨睡時好好回憶一下老師所講內容,不失為節約時間又能鞏固所學一種不錯複習方法。

還記憶猶新,剛上國小那會兒事。時間真快啊,快似脫韁野馬,快得似開足馬力賽車,快得似裡弦箭。轉眼,我就是一名x年級學生了。老師說,x年級是國小里最重要。

迎來了新一個學期,這也說明我在慢慢地長大,在家裡也要多幫父母做些家務活。記得幼稚園大班時,我就學會了洗拖鞋,一年級會掃地了,二年級學會了刷鍋,三年級會擦桌。四年級暑假,我參加了“文化體驗營”,疊得被子可整齊啦!大人們都說我折是“豆腐塊”。夏令營中,我還學會了洗碗、洗衣服、拖地板,我更要多做些力所能及家務活了。

這個學期,我是準備將今年考試來獎金及壓歲錢都拿到銀行存起來;這個學期,我打算把每次考試分數製作成統計圖,這樣可以看出成績起伏;這個學期……這個學期,要做事情很多很多。

不管是哪個學期,哪一年,以前事情都過去啦,上學期上一年終點,就是這個學期這一年新起點。現在,讓我們朝新終點奔跑吧!

謝謝大家。

關於開學的演講稿範文 篇6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家下午好,我是來自九(3)班的。

接到期末考試成績的時候我就知道這次肯定輪到我做這個演講了,但是我並沒有想到會來的這么快,對於這個演講我其實內心也有過矛盾,不過正如學校給的演講主題“九年級,我準備好了”,既然演講這件事已經擺在這裡了,那我就必須好好準備。

這個主題給的有些刁鑽,或者說有些模稜兩可,大喊口號,或是講自己的故事,,似乎都可以,又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個標題吧:“九年級,我準備好了”。初三是什麼,初三是國中生涯的末尾,而更是一個頂峰,去年我預習過初三的數理化,初三的知識量與難度都相較於初一初二高了不止一個檔次。數學,二次函式和圓在中考最後三大題出現率高達100%;物理,功和電學的難度想必這個暑假大家自己都有了充分的了解;化學,對我們來說又是一個未知的神秘領域。以此類推,其他科目也必定不簡單。總之,初三就是登上巔峰的最後也是最長最陡的一段峭壁,是駛向彼岸的最後也是最急最險的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆,我們要準備些什麼呢。

很多人覺得我這個年級第一好像整天遊手好閒就拿了,雖然事實並非如此,但要我找出些可以與大家分享的心得,著實讓我想了很久,最後我總結出四樣使我走到今天的東西:融會貫通,自控力,苦中作樂的心和清晰的自我認知。

很多人覺得在物理上我就是一個天才級人物,其實我還遠遠達不到真正天才的水平,我物理學的輕鬆只不過是因為你們在學習,而我是在複習。玩過蹺蹺板的人都不難發現,人往前坐一些或者往後坐一些,蹺蹺板的狀態會發生改變,但是為什麼會改變卻很少有人去想,而我早就發現了“距離x重量=距離x重量”,所以現在學“動力x動力臂=阻力x阻力臂”對我來說只是在複習已知的內容罷了。物理學科的意義在哪裡,在於他能解釋世間萬物的運作規律,因此這個世界就是個物理的世界,將生活中的現象與所學知識結合起來,試著去解釋它,能做到這樣,你對知識的理解就會無比透徹,永遠不可能還給老師了,這就是融會貫通。本段以物理舉例,其他學科亦是如此

自控力,自控力說著輕巧,真正做到卻很難,我平時好像是一副沒規矩的樣子,但是如果到了我決定自控的時候,沒有人可以干擾到我。在家寫作業時,我建議把手機放的遠遠的,書最好也放遠一點,畢竟很多人寫作業的時候才覺得書籍是多么吸引人,面前一張卷子一支筆即可,在學校寫作業時,也建議把書收下去。免除干擾,帶來的是效率的提升,效率的提升帶來的是時間的減少,初三是沒有多少時間給你浪費的,每爭到一分鐘都是有價值的。這兩年我一直保持著作業時的高度自控,因此爭得了大量的時間,不僅預習完全部國中理科內容,還有時間同步完成兩本課外練習,在完成這些超額學習任務的同時,我居然還剩餘大量時間用於休閒,於是便有了你們眼中那個整日無所事事還甩別人幾十分的我,我的秘密全在於自控力。

苦中作樂也是不可缺少的,尤其是面對即將到來的初三,如果不會苦中作樂那是很危險的,很可能會淪為一個麻木的機器。面對越來越多的作業,與其抱怨,不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷,但是這個抱怨只是用來舒緩一下情緒,抱怨完了還是得老老實實寫。面對突然消失的一些副課,與其咒罵,不如調侃,適當調侃一下,反正老師也聽不見。總之對生活一定要保持樂觀,還有這么多同學陪著你吃苦呢,生活虐我千百遍,我待生活如初戀,我相信只要這一年好好對待生活,生活必然會給我們最好的結果。

最後是清晰的自我認知,這一點和自控有一些聯繫,就是要看清自己,時刻認識到自己的處境,自己的狀態,並且利用自控力進行自我調整,必須知道自己的`定位是什麼,自己有多少能力。拿我的經歷來說,八年級前一個半學期我一直在吃自己的老本,期中考試我掉到二十名開外,我意識到這樣不行,天才不努力照樣是廢柴,但是我相信自己的實力,我對自己的評估永遠是正確的,我知道自己什麼時機應該努力,而且我有自控力保障我努力的效率,於是期中考後我用了正好二十一天,這二十一天每天回家專門提升英語,其實不多,每天二十幾分鐘而已,這二十一天我背了五百個單詞,平均每天二十四個。然後我就停了,因為我無比清楚,現在還沒到我拚命的時候,而且我做的這些已經足夠。事實證明我的判斷完全正確,期中考試我的英語是103分,期末考試是116分,我英語一考完就知道這次年級第一穩穩噹噹,事實證明我又對了。時刻看清自己是一個比較高的境界,如果能達到這個境界,那么你就真正成為了學習的主人。

初三,充滿了未知與挑戰。面對複雜的知識,要學會融會貫通,舉一反三;面對繁多的作業,要學會自控,一鼓作氣去完成;面對略顯枯燥的學習,要學會苦中作樂,為你的生活抹上幾道虹彩;面對成績的起落,要學會看清自己,在風雨中穩如泰山。我的言辭可能不夠華麗,但正如近在眼前的初三生活一樣,埋頭做點實際的事才是最有用的,何須華而不實的花邊呢。願我分享的對大家有所幫助,祝願全體同學都能以昂揚的面貌迎接我們國中生涯最激動人心的一場挑戰。

關於開學的演講稿範文 篇7

一。著眼課本,明確重點。

結課以後幫助學生梳理每個單元話題下的辭彙,語法和功能句。因為期末考試中辭彙來源於書尾黑體詞,完成句子和連詞成句都源於書中的重點短語或者功能句,聽力有的題為書中對話改編,閱讀有1篇也選自課本原文,書面表達來源於本學期六個單元的話題,所以著眼課本,明確課本中的重點,要點,幫助學生落實是非常重要的。

區練習冊是很好的練習材料,一定要利用好,結合單元要點梳理,可以把練習冊中比較好的題拿出來作為單元檢測,來檢查學生單元要點掌握的情況,對基礎比較薄弱的學生進行個別輔導。

二、聽讀並舉,注重訓練

聽力與閱讀複習必不可少,但由於複習的課時較緊,所以不能單獨上聽力課或者閱讀課,但是每節課課前可以利用區練習冊中的聽力材料,讓學生每天都練練耳,並且課後布置讓學生跟磁帶朗讀教材課文的作業。一是要培養學生靜下心聽、讀、思考的習慣,二是讓學生跟磁帶朗讀課文可以幫助學生培養良好的語感,既對聽力敏感,又對課文熟悉,這樣做可以說事半功倍。

在結束單元練習以後,打算讓學生再做三套綜合練習,針對學生在綜合練習中出現的問題查漏補缺,對薄弱學生進行個別輔導,對錯誤題目先進行全班講解,然後在進行面改,做到整體推進,盡力爭取及格率,不讓一個學生掉隊。

三、寫話練習,注重技巧

失分比較嚴重的題型就是語言綜合運用題即,看圖寫畫和書面表達。為了讓學生能減少失分,我們決定一是對看圖寫畫進行專項訓練,二是以話題為單位在對每個單元進行要點梳理的時候,結合單元話題,讓學生寫1—2篇文章,然後對學生進行面批,幫助學生提高。

能否有效地進行期末複習是決定能否取得良好成績的關鍵所在,祝願全區所有的學校和學生們都能取得理想的成績。

關於開學的演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師、各位,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這裡發言。

在這秋高氣爽、碩果纍纍的美好季節里,我們迎來了伊川二高——學年新的航程。新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為教師,在新的學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作開拓進取;立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!作為教師,我們早已經做好準備,我們願傾我們所有,全力以赴,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的音符去彈奏同學們的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰同學們稚嫩的靈魂!用生命之火去點燃同學們的理想明燈。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,我們堅信:你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

藉此機會,對同學們提出幾點希望:高三的同學們,你們是二高新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,運用恰當的學習方法,認真把握好每一天,從各個方面為學弟學妹作出表率,為母校爭光添彩,高二的同學們,你們肩負著承上起下的重任,希望你們再接再勵,努力拚搏,為明年的高考大好厚實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一的新生們,你們是伊川二高的新鮮血液,希望你們儘快適應新的環境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。

同學們,整好行裝,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,去體會“夢裡尋他千百度”的充實,去品味“柳暗花明又一村”的快感,去體味“會當凌空絕,一覽眾山小”的自豪!良好的開端是成功的一半。在新的學年裡,同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的情分和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。

最後深深祝福伊川二高的全體師生,在新的學年裡工作順利、學習進步,祝福我們伊川二高越辦越輝煌!

關於開學的演講稿範文 篇9

各位老師,同學們:

我叫徐娜,是初一年級7班的學生。今天,我非常榮幸能夠代表82名新生在這裡做入學發言。我不會說什麼豪言壯語,只想說說自己的一些真實感受和心裡話。

一個月前,我們告別了國小,懷著憧憬和夢想;今天,我們跨入了二中,帶著興奮和新奇。當跨進二中的大門,我們就非常清醒地意識到:從此,我們將成為二中的一員,二中將成為我門的母校;從此,我們將在這裡開始新的學習和生活,開始結識新的老師和同學。不管別人怎么說,我們對自己今天的選擇無怨無悔。因為,二中有過輝煌的歷史,也創造了好多奇蹟。所以我們堅信,綻開成功的花朵需要一顆自信的心。自信能使成功的花朵在經歷無數次的風吹雨打後,依然充滿活力,健康地綻放在每一天!所以我們堅信,二中是我們成長的搖籃,也是我們成材的沃土。

在此,我代表在座的80名同學向學校和老師鄭重承諾:我們將尊敬師長、自強自律,勤思善問、刻苦學習,開拓創新、銳意進取,以校為榮、為校爭光。三年後,讓學校以我們為驕傲和自豪,讓二中在我們這屆更加輝煌!

最後,我希望學校和老師能給予我們更多的關懷和幫助,給予我們更多的理解和支持,幫助我們放飛理想,成就未來。讓我們堅信:今天,我們以學校為榮;明天,學校將以我們為榮。

關於開學的演講稿範文 篇10

各位老師,同學們:

春回大地,生機勃勃,風光無限!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20__年春季開學。在此,我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年裡,身體健康,學習進步!並通過你們給你們的家長、家人拜一個晚年!祝他們身體健康!生活愉快!萬事如意!

一年之計在於春,春天是希望,是決心,是憧憬,良好的開端是成功的一半。為完成20__年的奮鬥目標。我給大家提幾點希望:

一、養成良好的習慣,夯實做人的基礎。教育就是培養習慣,良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養成和培養。這個學期我們將為學校打造成浙江省環保綠色學校而努力,希望同學們將養成良好的衛生習慣作為本學期的第一要務。希望同學們時刻不忘習慣的養成,從小事做起,從細節做起,從今天做起,養成良好的生活習慣,培養良好的學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格少先隊員!

二、努力勤奮學習,全面提升自身素質。學習是你們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養成都離不開學習。同學們,一定要志存高遠,勤奮學習,把學習當成自己的第一需要,要滿腔熱情去學習。不想學習,不願學習,“談到學習就頭痛,看到書本就發獃,碰到作業就跑開”等不良現象必須糾正,沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。

三、珍愛生命,不斷提高生命強度。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責,牢固樹立安全第一的意識,提高自己的安全防範能力,遵守交通規則,講究飲食衛生,積極鍛鍊身體,不斷增強體質,善於與同學友好相處。

老師們、同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在我們每一個西小人的心中,讓我們在這百花盛開的季節、千帆競發的季節,踏著春天的腳步,珍惜時光,銳意進取,厚德載物,自強不息。祝大家都有一份萬象更新的好心情,祝學校在新的一年人氣更旺,成績更輝煌!

謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇11

敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我很榮幸作為教師代表在入學典禮上發言。

在這丹桂飄香、金風送爽的時節,我們迎來了848位活潑可愛的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進我們的校園!

祝賀你們從這一刻起成為了一名小學生。

你們來到了臨沂三小,就像進入到廣袤的大海,這裡有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發現,去拾取。

你們可以在“經典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深;可以在“科技創新發明與製作”中放飛夢想和希望;可以在“綜合素養展示”中享受成長帶來的快樂;可以在運動會上獲得戰勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風姿生活的美好等著你去體驗,科學的奧妙等著你去發現。

親愛的同學們,走進校園,你會發現:這裡有像媽媽一樣親切的老師,這裡有熱情可愛的同學,這裡有充滿活力的課堂,這裡有豐富有趣的活動。

在這裡你可以盡情地學習,快樂地玩耍,幸福地成長!我希望你們人人爭當學校的小主人,個個都能成為好孩子。

各位家長朋友,帶著希望和欣喜,我們的孩子們告別了快樂的幼稚園,來到了有著百年傳承的臨沂第三實驗國小。

百年三小,沉澱出其特有的睿智和大氣,這裡有著濃郁的教學氛圍和深厚的文化底蘊。

在這裡,我們全體老師將引領孩子傳承經典,開拓創新,從而構建最優秀的自己。

作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,從出生的第一天起,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心。

我們為擁有這群活潑可愛的學生而感到自豪。

在即將開始的小學生活里,我們將用愛心、耐心和責任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。

我們也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天,手拉手、心連心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓。

“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為有一片成長的土壤”。

讓我們老師和家長攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們共同祝願孩子們在三小這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發展,描繪出屬於自己的人生底色,擁有一個最佳的人生開端,為生命奠基!

關於開學的演講稿範文 篇12

同志們:

下午好,首先給大家拜個晚年。

好多年了,我們終於過了一個像樣子的寒假,同志們一定得到了較好的身心調整。開學了,一切言歸正傳,我們必須立即進入角色。

我講三點。

一、我們已經打下了一個很不錯的基礎。

我桌上有兩個上學期期末成績對比,一個是高一年級跟**中學和一中的對比,一個是高二年級跟一中的對比。跟一中不是一個檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學科教學是在一個什麼樣的層次上,可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分,說明我們這一個學科的教學存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟**中學我們要細細地看,這是我們的對手,高二年級不是相同的題,沒有分,高一年級很清楚,有分數有人數,我們文理各個學科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優勢,所以說我們的基礎不錯,我們半年來的工作取得了成效。同時,我們也必須看到不足,在上線人數的統計上,我們的一批上線文理科統計都超過了他,可是二批統計都落後於他,而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時的教學管理中出了問題,怎么辦,應趕緊想辦法,學生的整體位次應該是等遞排序的,不能出現脫節,最起碼不能過早地出現脫節和斷檔。否則,這個問題帶入高三,就會給我們的二批人數造成很大的威脅,給我們的教學造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學生夠不著,低了上邊的學生吃不飽,不能整體推進,整體提高。

二、還得是嚴字當頭

我們依靠嚴,我們也得益於嚴,嚴與細的結合,嚴與實的結合是提高質量的不二法寶。我點四個方面的題,一是學生管理要嚴,創造一種氛圍,把每一個學生置於濃烈的學習氛圍之中。嚴,不是出點事就把學生趕回家,嚴,也不是不講道理,嚴是不給學生製造回家反省的機會,不給他犯錯誤的時間和空間。二是教師管理要嚴,老師是學生的表率,我們有很多很細的行為規範,必須進一步抓好落實。三是教學管理要嚴,比如我們的備講批導查,比如我們上個學期抓的限時練,比如我們每月一考,安排了是否做了,做了是否評了,評了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各項工作不搞一陣風。實際上,沒有一項制度不是經過深思熟慮的,制度也沒有先進和落後之另,只是我們執行得不徹底,沒有堅持下來,因此制度的持續性和執行力的著地落實是關鍵之關鍵。就好像看病瞧大夫,要相信這個醫生,相信這個處方,然後嚴格按方子用藥,一定對袪病有利,否則,有病亂投醫,是不對的。只要認準了的事情,我們就堅持做下去,比如上學期我們制定的宿舍管理檢查,我們的教學限時練,還有我們從這一學期施行的門衛管理等。

三、一切從點滴小事做起。

學校無小事,事事皆育人,學校無大事,事事得用心。勿因惡小而為之,勿因善小而不為,好壞因小起,積小善必有餘慶,積小惡必有餘殃。在學生管理方面,我們絕不能抓大放小。在中國台灣有一所學校,學生年齡在15-18歲之間,每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的有二三百人。學校沒有工人,有保衛,沒有大師傅,一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師 7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業,沒有一個學生考不上大學的。這就是中國台灣享譽30年的以道德教育為本的忠信高級工商學校。在中國台灣的各大報紙招聘廣告上,經常出現“只招忠信畢業生”的字樣。這個學校的校長高震東有一個演講,希望同志們讀一讀,看看他們是怎樣從小事抓起的。當然,外來的經驗不能照搬,我們更不能像他一樣每年開除二三百學生,再說,開除學學生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我們能夠利用的經驗。

同志們,新學期已經開始,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就我們一定會做到更好。鼠年好種田,祝我們鼠年大吉行好運。謝謝大家。

關於開學的演講稿範文 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

開學我就是一名國中生了,初x是國中的第一個台階,如果想要邁出紮實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計畫,此計畫一定要適合自己,才能達到目標。

一、最大目標

無論哪次考試,都要保持在班級x名之間。

二、學習目標

1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。

2、作業認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。

3、每天及時複習當天學完的知識,寫完作業再預習第二天要學的。

4、每周休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,並寫出自己一周的學習心得。

5、每天要聽x分鐘英語,訓練自己的聽力。

6、數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課餘時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

三、行為習慣目標

1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要儘自己最大努力考出最好成績。

2、上學不遲到,不早退。

3、和其他同學搞好關係,與別人友好相處,有事沒事都常聯繫一下。

4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。

6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們為自己擔心。

以上內容就是我的計畫,我要積極按照計畫堅持下去,爭取有新的改變!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

我叫王玲玲,今天能夠站在這裡,代表我們大專班的授課老師,參加這次開學典禮並發言,我感到十分榮幸,也感到責任重大。首先請允許我代表北京市政管理學校的老師向同學們的到來表示熱烈的祝賀!

新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著夢想。作為大專班的老師,我深感責任重大。這不僅僅因為,我們承擔著“傳道授業解惑”的傳統職責,在這個追求多元,追求卓越的社會裡,我們還擔負著“讓學生認識社會、適應社會、駕馭社會”的重責。因此,作為老師,我們願意付出自己的心血,儘自己最大的努力來幫助你們。我們願意做你們的引導者,以完成知識和智慧火炬的傳遞。

二十一世紀最缺的是什麼?是人才。在“知識即生產力”的社會裡,終身學習已成為社會趨勢,因此,追逐科學,學習更先進的知識是人們不可避免的選擇。在座的同學們,也正是懷著以知識提升自身價值的目的來到這裡,來到北京市政管理學校。對大家來說,這是新的機遇,也是新的起點。在這裡,大家可以重回知識的殿堂,接受智慧的洗禮,全面提升綜合素質,最終獲取更大的發展空間;在這裡,教學不單是我們的事,學習也不單是你們的事,不論是教,還是學,都是我們師生雙方共同的事,需要我們齊心協力來完成。因此,我也希望同學們在今後的日子裡,能夠認清學習的目的,明確學習的方向,化被動學習為主動學習,讓我們共同來完成學業。

在此,我想對同學們提一點希望,我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽,千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天,要用真情換此生。同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!既然你們選擇了遠方,便只能風雨兼程!我相信在座的同學們一定能夠通過自己的努力成為最優秀的自己。

在這新學期開學之際,我代表所有老師,預祝大家學習順利、學業有成!

謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇15

同學們:

我想對你說:我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,沒有運動員的體能和身材,沒有教育家的風度和智慧,我只是一個普普通通卻真誠的老師。

同學們,我想對你說:不要指望我的臉上掛著永恆的微笑。因為我不是機器人,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個虛假的面具,我希望展現在你們面前的是一個本色的我,儘管這不是一個完美的我。

同學們,我想對你說:我想做你們的朋友,但我知道,我很難實現這個願望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,但我絕不會損害你的將來。願你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色,在某個特定的時間或空間裡,我或許給你的情感少一點,那是因為你各方面表現都很優秀,或許給他的情感多一點,那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學之間情感的距離作半徑,那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規則的圓。

同學們,我想對你們說:假如你是一位學習優秀的同學,千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因為我知道你還有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優秀這並不意味著你什麼都優秀,也許在其他許多方面還與同學有差距,所以我希望你時刻看到自己的不足,這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學,你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優點,你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想,即使你將來不能成為科學家,這並不妨礙你將來成為對社會有用的人,當然也不會妨礙我們成為朋友。

同學們,我想對你說:不要因為我們性別不同,你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大,就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業的熱血青年,還是兩鬢斑白的老者,都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的童年,參加你們的遊戲,仿佛又喚醒了我的青春。上課時,你幫我糾正一個字的讀音,我非常感謝你對我的幫助。下課了,當我疲憊地離開教室,滿身粉筆灰,你大方地幫我撣一撣,我會倍感師生之間的溫情。

同學們,我想對你說:我之所以批評你,這並不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達,喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因為你通情達理,俗話說得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你,這說明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿,做點事,那是老師相信你,覺得你是一個可以託付做點私事的學生。你做得很好,但是老師很少表揚你,我也覺得欠你很多,但老師不得不這樣做,因為天天表揚你,你會是什麼感覺,其他同學會是什麼感覺,你感覺太好,將來還聽得進批評嗎?

同學們,我想對你說:我評判學生的標準,成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己,天天早早來到學校,從未遲到,將來一定是嚴於律己、遵紀守規的公民。你作業認真,總是獨立完成,將來工作一定是兢兢業業、勤勤懇懇。你雖然學習基礎不太好,但你熱心助人,關心集體,心胸開闊,心地善良。也許將來在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績不好,每一次考試,也許就是一次失敗,當別人沉浸在成功的喜悅里的時候,你飽嘗的卻是失敗的苦果。當別人高高興興告訴家長開家長會的時候,你最擔心的不是父母的訓斥,而是你內心深處的那份深深的歉意與愧疚,你擔心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那寬容與憂慮的嘆惜。可是,你並不氣餒,在哪裡跌倒,就在哪裡站起來。也許將來你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”,你說,這樣的人我不敬重我敬重誰,這樣的人我不欽佩我欽佩誰?

同學們,我想對你說:我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動時,不能只考慮這一個子兒,要從全局出發,一步失誤,滿盤皆輸。你不穿校服,可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽,可能使企業蒙受經濟損失。你遲到,兩操不認真,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時發揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說:“生活就是找到自己的位置。”願你們在集體的棋盤中找到屬於自己的位置,並為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。

同學們,我想對你說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有內心樸實與真誠,你的將來肯定比老師強,生物是不斷進化的,人當然也不例外。當你奮飛在藍天白雲中的時候,我還來不及喜悅,面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起,願我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學們,我還想對你說:我願意用我的心來理解你們,因為我喜歡你們!

我渴望理解你們的世界,因為這是我一生是職業。

我渴望理解你們的世界,然而我和你們的世界又始終隔著厚厚的年齡。儘管如此,我還是能永遠的記住你們,記憶之中儘是你們的善良的心靈、天真的眼睛、沉重的書包和蒼綠的小臉。

關於開學的演講稿範文 篇16

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫。俗話說:“栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什麼樣的種子呢?

回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從教師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並為自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4、六年級的同學要高度注意,本期是我們國小階段的最後一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合複習,由於你們不但要面臨畢業考試,有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬於勤奮的人們!

同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想老竹國小美好的明天!謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇17

尊敬各位領導、老師們,親愛得同學們:

你們好!

一元復始,萬象更新。玉兔歸蟾宮,金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這裡,我向全校教師拜個晚年,祝願老師們健康快樂,家家幸福安康!

紅梅送歡喜,迎春展笑顏。老師們、同學們,今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。回首過去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

第一、細節決定成敗,請注意細節。蜀漢先帝劉備曾說道:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義,它勸勉世人要進德修業,有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防範,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道並銘記在心。

第二、立志很容易,踐諾尤困難,希望同學們能樹立理想,並要堅持奮鬥。古今中外,凡有大成就者必然有一顆持之以恆的心。英國大文豪莎士比亞,曾經地位低下,但他酷愛戲劇,矢志不移,最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品;俄國文豪托爾斯泰,一歲喪母,九歲失父,在姑媽的引導下開始喜歡文學,後來又得到屠格涅夫的提攜,一生為文學嘔心瀝血,贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人,莫不有堅持的優秀品質。

第三、培養好習慣,打下好基礎。習慣是個人思想品質的外在表現,良好習慣是一個人成功地必要成分。培養優秀的習慣要從認知抓起,以體驗為途徑,用榜樣來感召自己,使學生在認知和體驗中習得,在反覆訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。並且要針對自己目前的學習現狀和普遍存在的突出問題,在學習中加以重視並針對性地採取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養,閱讀習慣的養成;數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。

老師們、同學們,新的起點,新的征程。“欲窮千里目,更上一層樓”,站得越高看得越遠,我們每個人都應該在這萬物復甦的勃勃生機中豪情滿懷,奮發有為。

請大家記住:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。我相信我們的學生會越來越優秀,成就更大的事業。

最後祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝同學們學習進步,開心快樂,夢想成真。謝謝大家!

關於開學的演講稿範文 篇18

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是八年十一班的___,能夠代表八年級學生代表在這兒發言,我感到無比榮幸。

同學們,當一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香;一滴滴春水開始閃爍迷人的光芒;一聲聲春雷開始在寂寞久了的天空奏響,當天空染綠、大地新裝、河水飄香,20__年的春天已悄悄向我們走來。

此時,結束了寒假生活的我們又回到了學校,投入到緊張的學習生活之中。今天,已經是開學的第五天了,回想起豐富多彩的寒假生活,還有太多的不捨和留戀。但是,我們不能一直停留在過去的生活中,因為新的學期已經開始,我們又滿懷豪情站在了新的起點上!

回想過去,我們學校取得了輝煌的成績,門口的大紅榜上至今還貼著令我們驕傲的喜訊。不過,昨日的榮光已載入史冊,未來的輝煌將由我們發揚。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫八十七新的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的色彩!

同學們,還記得那些勤奮學習的榜樣和故事嗎?魯迅是我國近代偉大的文學家、思想家。當他成名後,一些人追捧他為“天才”,魯迅卻予以否認,他說:“哪裡有什麼天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的。”話語雖然樸實無華,卻道出了天才來自勤奮這樣的真理。偉大詩人泰戈爾曾說:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!”新的學期,我們應努力拚搏,刻苦讀書,牢記“年華屐灑莫讓此身蹉跎,歲月崢嶸更須努力拚搏!”,用驕人的成績回報恩師、回報母校。

各位同學,老師是我們知識的傳授者,人生的導引者。讓我們愛護、敬重每一位老師的辛勤勞動,讓我們的愛師情懷,洗去老師衣袖的粉筆塵埃,抹去老師額頭操勞的皺紋,滋潤老師發乾的喉嚨,讓老師更具睿智和激情地、更藝術地奏響育人的華美樂章。

最後我用冰心奶奶的話作為結束語:“成功的花,人們驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”同學們,努力請從今日始,用青春和活力創造美好的明天。謝謝大家!