五是繼續做好教學質量監測，提高教育質量監測套用力度，本期開學後第二周我將帶領基教、督導、教研室的對上期質量監測國小倒數1-5名的學校，國中倒數1-3名的學校一所一所地進行全面剖析。繼續做好教師教育質量檔案，將教師教育質量與評先評優、績效工資、教師特殊津補貼、職稱評聘等掛鈎。六是繼續深入開展大課間活動。本期除了三完小本部因場地狹小不宜開展大規模體育活動外，其他沒有開展大課間的學校都要動起來，學生多的學校低年級在室內活動，比較成熟的學校要從深度和難度方面挖掘特色，鄉鎮學校要向村級完小和大一點的村小延伸，並且一定要教師全員參與，師生共同運動。
三、加大力度強管理
我們一直在反思,現在的課改推不下去的原因，很大程度上在於學校基礎管理不規範。目前，學校制度不健全、環境衛生較差、教師積極性不高等問題存在於我們相當一部分學校，村級國小管理更是不堪入目。農村公辦幼稚園成了賺錢的工具，管理混亂，教玩具閒置，“國小化”相當嚴重，安全隱患突出。基於此，我們在管理上要從以下五點入手。
一是要認真學習和貫徹市里出台的管理及教學兩個常規，做到各項工作有章可循。縣教育局上半年要對兩個常規落實情況進行一次全面督查。
二是要注重細節，實行精細化管理。很多學校管理粗放，各項工作只有大概的要求，沒有具體的實施和考核細則。其實，縣教育局每年年終目標管理考核裡面的要求不止是用來打分的，那裡已經告訴我們學校工作應該怎樣開展。希望各校對照裡面的內容把每一項工作從開學第一天開始做細做實。
三是要創新形式，加強學校德育工作。要加大師德教育和考核力度，努力提升教師的責任感和愛心，徹底根除體罰和變相體罰學生的現象。要繼續加強養成教育，進一步完善制度、出台方案，狠抓學生的行為習慣及禮儀教育，要充分利用家長學校加強家校溝通，提升親職教育水平。
四是要規範辦學行為，樹立教育權威。要正確處理好時間和考試分數的關係。今年，城區各學校要加大力度治理有償家教家養，嚴禁有償補課、擅自組織學生征訂教輔資料等現象的發生。城區招生在這裡先吹吹風，今年繼續實行分類劃片招生政策，按照國家規定，城區國中我們將嚴格控制招收寄宿制學生。去年我們對違規的3所學校從學籍和公用經費上進行了處罰，今年措施將會更加嚴格。希望城區中國小校長們不要自以為是，要樹立大局意識，時刻想到解決城鎮人員子弟入學和促進城鄉、校際均衡發展和社會公平這一大局。五是要加強村小的管理。村小一直是我們管理上的一個短板，大部分村級國小由於多種原因管理糟糕。希望我們的中心國小校長認真組織學習xx縣長去年批示的那幾篇文章，克服埋怨、怠工思想。為轉變村小校長觀念，今年上半年我們要對全縣所有村級國小校長進行一次集中培訓，目的就是希望大家利用現有條件，克服重重困難將我們的村小條件改善好、把管理抓上來。六是要規範農村公辦幼稚園管理。上個學期，我們對全縣所有農村公辦幼稚園進行了一次檢查，發現很多問題。大部分學校把幼稚園當成了賺錢的工具，有些鄉鎮怕麻煩、怕貼錢甩手不管，國家所配設施設備沒有入賬、使用率不高，且損壞嚴重，班額普遍較大，“國小化”現象相當嚴重，大部分幼兒教師不會備課也沒有備課。各國小、幼稚園要廣泛向社會、家長宣傳3-5歲指南，努力糾正“國小化”。努力動員3-5歲幼兒入園，切實提高普及率。局裡出台了農村公辦幼稚園管理辦法，請各地要不斷規範辦園行為，提高教玩具使用率和保教水平，鑒於幼稚園年齡小、自我保護能力差、抵抗能力差等特點，教師要多關心幼兒，做好晨午檢工作，防止各種傳染病。各校要將學前入園人數統計精確。
四、集中精力保開學
開學工作時間緊、事務多，為了確保規範、有序特作以下要求。
一是規範開學流程。今年春季開學時間為2月16日（正月十七），2月11日召開校長會，2月13日（正月十四）之前各校召開校委會，2月15日（正月十六）召開教師大會，學生2月16日（正月十七）報到註冊，2月17日（正月十八）正式上課。各校要提前謀劃好開學工作，並將局會議精神傳達到每一位教職工。由於處於正月里，節日氣氛濃厚，一旦開起學就不要隨意離校和停課，從開學就要養成規範教學秩序不拖拉的良好習慣，確保工作的延續性。
二是要發動師生搞好校園環境衛生，村國小生少的要老師親自動手，並利用打字幕、貼標語、出專刊等形式營造濃郁的開學氛圍。