2015國小生學雷鋒演講稿範文

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《傳承雷鋒美德,弘揚助人精神》。

雷鋒同志曾在日記中寫道“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”語句中所閃現的是助人為樂、無私奉獻的美德,雷鋒用他的一生詮釋著這種美德。

雷鋒用有限的生命幫助過很多人,他的故事成為我們學習的典範。雷鋒時時刻刻想著別人,他的生命很短暫,只有短短的22年,然而,人們因為他所做過的很多助人的事跡而記住了他的名字,他是人人稱讚的好人,他是全心全意為人民服務的先進模範。

雷鋒的螺絲釘精神感染了我們每一個人,他說:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們國小生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。班級就像一個大家庭,班級榮譽也是由班級的每一份子去爭取贏得的,一份班級榮譽不一定是驚天動地的大事跡,很多小事都是值得我們去完成的,而這些小事能夠為班級榮譽增添光彩,班級的每一個學生就像是小釘子,小事,小作用就是釘子作用,把小事做好就是螺絲釘精神

向雷鋒一樣從小事做起,就是難能可貴的優秀品質,很多的時候,我們做到了這些小事就幫助了別人。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?如果我們都能選擇後者,那么我們才算做到了像雷鋒一樣,是一個對別人有幫助的人。xx國小生學雷鋒演講稿範文由精品信息網整理!

勿以善小而不為,看看我們的周圍,看看我們的身邊,我們會發現很多的小事都是可以從自己做起,很多的小事如果做好了,就能切實的為他人帶去幫助,比如幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及,這些都是小事,也都是能夠為他人帶去幫助的事情。當把這些小事做好了,我們會發現自己發揮了價值,給別人帶去了方便和快樂,是一個像雷鋒一樣為別人著想,受別人歡迎的可信任的人。

同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,對於現代社會蔑視雷鋒精神,將雷鋒精神說成是 “傻子”精神的現象,我認為是值得我們反思的,雷鋒是一個本分做人的人,他奉獻自己力量去幫助他人,是一種無私有愛的品質。我們不能說這種奉獻和有愛是傻子行為,反而那些把雷鋒精神說成傻子的人是在為自己的自私和懶惰找藉口。雷鋒精神值得社會傳承,值得我們每一個人學習,社會需要雷鋒精神,文明和諧的時代需要雷鋒精神。

謝謝大家!