各位學員：
大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業務幹部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎！近年來，我區十分重視對學校幹部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之後舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務幹部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力於提高校本教研實效性的研究，自XX年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之後，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入XX年工作計畫。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師範大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務幹部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務幹部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研製度建設、組織實施、評價管理等能力；關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生髮展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎紮實實地、有針對性地開展校本教研；充分藉助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑑中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最後，祝願首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝願各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生！
謝謝！
開班儀式領導講話稿（2）：
同志們：
今天，團縣委舉辦20**年全縣團幹部培訓班，旨在交流共青團工作經驗，提高廣大基層團幹部整體素質，為進一步推動全縣共青團工作的蓬勃發展，推進**經濟社會跨越式發展做出積極的努力。參加這次培訓班的有團市委的領導和來自全縣各條戰線、各個行業的團幹部。在此，我代表縣委向蒞臨開班儀式的團市委領導表示熱烈的歡迎！向參加培訓的各位團幹部和全縣廣大共青團員表示誠摯的問候！ 近年來，團縣委緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，不斷拓寬工作領域、豐富工作內涵、提高工作成效，服務社會、服務青年、服務基層、服務發展，廣泛開展了富有實效的活動，為推進**經濟社會跨越式發展做出很大成績。對此，縣委是滿意的。當前，我縣正處在推進經濟社會跨越式發展，全面建設小康社會的新階段。特別是今年年初，我縣被省委、省政府確定為全省擴權強縣試點縣，這些都對做好新時期共青團工作提出了新的更高要求。團縣委舉辦這期培訓班，就是給大家創造一個相互交流、增進友誼、提高素質、增強能力的機會，以便更好地適應新形勢，探討新方法，創造新業績。藉此機會，我就如何做好新時期共青團工作提三點希望：