3、在工作作風上，由於懶惰思想的支配，致使工作作風有所渙散，歸根結底是一個工作態度問題。積極與消極，主動與被動，不同的工作態度，就有不同的工作效果。實踐科學發展觀，必須要有科學、嚴謹、務實的工作態度，懶于思考，懶於學習，賴於深入基層，懶於調查研究，懶於改革創新，就談不上科學運籌，更談不上落實科學發展觀。所以，任何不良的工作作風，對事業、工作都是有害的，都是與科學發展觀的要求相違背的。工作有時憑經驗，致使有的工作還不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，忽視了工作的創造性。不能緊緊跟上時代發展的需要創造性地開展工作，降低了工作標準和要求，只講求保質保量，不追求優質高效，造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。
三、整改措施及努力方向
針對存在的問題和不足，今後在學習、工作中，要從以下幾方面努力：
一是加強學習，全面提高綜合素質。牢固樹立終生學習的理念，自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，努力使自身理 論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧