二、 戰勝困難，改善條件，謀求學校生存和可持續發展
當前，由於眾所周知的種種原因，我校正處在生存與發展的“十字路口”，面臨著從未有過的嚴峻考驗和挑戰。在這樣一個關鍵時刻，是順其自然，任其浮沉，還是積極努力，謀求發展?領導班子、每一個黨員都應深刻思考，並應做出明確的回答。經過討論研究，學校領導班子統一了思想認識，確立了“戰勝困難求生存，加快建設謀發展”的工作思路，制定了近期目標和遠景規劃。
要想在夾縫中求得生存，要想突出重圍，絕處逢生，必須解決兩大問題:一是要解決生源不足的問題;二是要解決金費短缺的問題。第一個問題解決不了，學校局勢就會動盪不安，教職工隊伍就會思想浮動，人心思離;學校失去地位，教職工挺不直腰竿，最終成為“空殼”學校而被“消號”。要解決第一個問題，外部大環境我們左右不了，只有從內部挖掘潛力。因此，今年招生，我們加強了領導，加大了宣傳力度，擴大了聯合辦學，建立了符合實際的工作機制，調動了各方面的積極性，在同類學校招生普遍不景氣的情況下，招生水平由往年的下游提到了現在的中上游，上級領導的印象和社會聲譽開始好轉。第二個問題關係學校生存的基礎，直接制約著學校運轉、設施設、師資建設、環境建設、職工福利，等等，如解決不了，學校將寸步難行，發展就會成為一句空話。
眼下學校經費相當困難，自去年下半年以來，學校制定了多種渠道籌措資金的計畫，採取學費自籌、向主管部門申請、科技立項撥款、向計畫財政部門“化緣”等方法，爭取儘量多的資金，投入各項建設，儘快改善學校面貌和教職工福利待遇。暑假期間，學校預定的建設項目將相繼啟動，加快建設:一是建球類運動場地;二是啟動食堂改擴建工程。暑假後，伙房不再承包經營，學校派專人管理，從家屬中聘用工作人員，學校寧可賠錢，也要改善師生飲食條件。三是加快校園的硬化、綠化和美化，努力建設園林式學校。
三、 精誠團結，開拓創新，努力建設和諧美好的新校園
黨中央、國務院在確立了發展三個文明、建設小康社會的目標之後，又發出了建設和諧社會的號召。這是中央領導人高瞻遠矚的重大決策，是貫徹“以人為本”治國理念的重要舉措。我們作為黨的一分子，作為一名教育工作者，理應勇立潮頭，敢為人先，帶頭落實和諧的、科學的發展觀，努力建設和諧美好的新校園。
我們認為，要建設和諧校園，必須保證物質、精神、政治“三個文明”的協調發展，力避一手硬，一手軟，確保正確的辦學方向。
要建設和諧校園，應當促進人際關係的正常和睦。領導幹部之間，精誠團結，密切配合，而不是互相拆台;領導職工之間，互相諒解，通力合作，而不是互相對立;同事之間，互相幫助，友好相處，而不是文人相輕;異性之間，相互尊重，理智交往，而不是言行不端;師生之間，互敬互愛，平等相待，而不是互相仇視。
要建設和諧校園，應當保持人與環境的共同發展。大力促進學校各項事業的協調健康的發展，包括教學教研、文化娛樂、安全文明、體育衛生、綜合治理、穩定信訪、計畫生育等。