關於國防教育領導演講稿 篇1
當人們懷著企盼和平的心態迎接二十一世紀的時候，伊拉克戰火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反覆證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀、新的千年的到來而到來。自公元前32XX年以來，人類共經歷大小戰爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰爭的日子僅有26天，戰爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發展民當今世界的主流，但只要和平因素的增長代替不了戰爭因素的增長，戰爭就不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設，擺到十分突出的位置。
強化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20xx年來無戰事，一些人便隨著戰爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事，把國防教育當成戰爭教育，這是十分危險和可怕的認識。戰爭可以千日不打，觀念不可一日鬆懈。在改革開放初期鄧小平就深刻地指出，要始終把～和主權放在第一位。我們通過發展經濟來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強調以經濟建設為中心來作為搪塞掩蓋忽視關心國防的藉口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時間加強經濟建設，使自己強大起來，更要進一步加強國防建設。中國向世界承諾，不向任何國家發動侵略戰爭，但這並不會感動那些企圖把戰爭強加給我們的霸權主義。北約在紀念50周年時公然提出，他們將由軍事防禦轉向軍事戟。北約東擴，擴大戰略空間不是在製造和平。
在和平時期重視強化全～防觀念，教育人們樹立有備無患、居安思危的觀念，無論對國防安全、經濟建設還是社會的穩定等都具有直接的現實意義。未來的戰爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰)一體的五維戰場，沒有前方後方之分、軍隊民眾之別，一旦戰爭爆發，需要舉國迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個類比，去年我國發生嚴重的洪澇災害，雖然經過全黨、全軍、全民奮戰取得了最後的勝利，但還是在人力、財力、物力上付出了沉重的代價，如果防患於未然，結果將會大為不同，如果我們把它引伸到對國防建設的思考又何嘗不是如此!人們的國防觀念怎樣，不僅表現為對國防建設的態度，與政治、經濟、文化建設也息息相關。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現象不會很多，代之利用經濟文化等交往達到獲利目的將成為主要算什麼。改革開放以後，我們對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關成了旅遊通道，瞭望塔變成了瀏覽風景的參觀台，過去的敵人都變成了貿易夥伴，泄密事件履次發生，經濟、科技等情報經濟被盜，使國家蒙受損失。如果不加強國防教育，強化～利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應有的警覺，必然要造成被動，吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強的凝聚力和責任感。高鳳樓同志在搞國防教育時曾引用 鄭人犒師退秦 的典故，以示今人--國家安危匹夫有責。據報載，由於南聯盟人民具有愛國主義和民族利益至上的信念，在強大的北約轟炸面前表現出空前團結，過去一些反對黨派也都團結一致共赴國難。不管北約轟炸結果如何，南聯盟人民的愛國主義精神是不可戰勝的。我國是一個多民族的大國，反對～和外來干預，維護國家的獨立和統一是一項長期的任務，需要全國人民樹立高度的政治責任感和使命感，從我做起，始終把～利益擺到第一位置。
謝謝。
關於國防教育領導演講稿 篇2
當我未登上這個講台之前我意識到，我院的改革已經駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。藉此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業於內蒙古民族師院。我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生幹事、教務幹事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，並摸索出了一套管理經驗。因此曾被評為優秀共產黨員、省級優秀團的工作者，並於98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務實的工作態度和比較紮實的理論功底。十幾年來，自己一直信守從我做起，從現在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施於人的工作態度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鑽研業務、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。
第三，我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言於律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技製作比賽中3次獲獎、並發表論文5篇。
今天，站在這裡，我參加了培訓中心及招生就業的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
加強學習、充實自己、完善自我。按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業務水平，進一步了解掌握有關民族政策理論，從而使工作有條不紊。
深入調重、掌握情況、理清思路、搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族國小、幼稚園了解學科及骨幹教師等基本情況，並對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對症下藥。
制定規劃，全面實施、提高效率目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規劃，民族師資培養，培訓缺少系統性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規劃，並針對全省蒙小幼教師隊伍有計畫、有步驟、分層次進行培訓、培養出一批“研究弄、開拓型、專業型”的教師，從而提高蒙古族教育的質量
開展活動、全面啟動、促進教改培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質量監測，教學評比。學生學習質量監測等活動，以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族國小幼稚園的素質教育
加強研究、努力創新、大膽實踐站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經濟條件下如何發展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發展的新思路。說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。最後我願說一句，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。
謝謝。
關於國防教育領導演講稿 篇3
如果一個國家沒有了國防或者國防力量薄弱，那么他們的抵抗也會變得脆弱無力，就無法捍衛國家主權，人民安居樂業更不用談安居樂業。愛國，這兩個字對我們這批年輕人來說意義其實很渺茫。年輕的我們並不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋。可我們從內心之中仍然對這片生我養我的土地充滿著一種由衷並且熾熱的愛。每當從電視機里聽到傳出的“終於祖國、忠於人民”的口號，我也一樣跟著電視裡的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。儘管我並不知道如何去實踐這種“忠於祖國、忠於人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛，因為這是我的祖國!這是生我養我的地方!
我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉。每當看見這些歷史文獻和流失文物，我只恨自己不能生在那個年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛我的祖國而戰!為保衛我的家園而戰!
每當聽長輩講起抗日戰爭的英雄故事，我也和他們一樣激動，一樣自豪。因為我的先輩他們用小米加步槍為我們驅逐了侵占我們土地的屠夫，為我們打下了一個偌大的新中國!是他們捐軀赴國難，視死忽如歸，他們正是由於對祖國的深切熱愛，並為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。而肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;更要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。作為新時代接班人的我們，哪敢不為創造更加輝煌的民族文化而殫精竭慮盡心盡力?
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國家的本質，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元勛錢學森，鄧稼先;殲15負責人羅陽這些祖國優秀的國防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。
當在奧運的賽場上響起悠揚的《義勇軍進行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運健兒一起吶喊，一起自豪。當看見國慶閱兵整齊的方隊，氣勢雄渾的中國人民解放軍。當看見遼寧號航空母艦在我國的領海上試航，看見遼寧艦上的中國海軍雄姿英發的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當從電視上看見殲15起降的姿勢紅遍全國，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個使民族驕傲的姿勢!因為我們同是中國人!
國家興亡，匹夫有責。雖然我們不一定能為祖國的國防建設做出多大的貢獻。但從事教育行業的我們必將身體力行的讓我們所教授的學生切實的體會到我們這一份愛國情懷。偉大領導人鄧小平先生曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用於這句話。從小為學生培養愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設事業添磚加瓦。梁啓超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我認為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們人生的最高目標。我也相信我未來的學生們必將青出於藍而勝於藍!我為他們驕傲。
國家的昌盛和富強，靠的不只是戰亂年代的革命先驅，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴後繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數的人民共同創造。我們作為祖國的一份子，我們有義務，有責任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學一起構築國防建設的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
關於國防教育領導演講稿 篇4
老師們、同學們，大家上午好!
今年9月15日是第16個“全國國防教育日”，我校結合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什麼是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計畫、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的後備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰爭告訴我們，戰爭是人民的戰爭，戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量。未來戰爭需要複合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在我們身上，祖國仍需加強發展，因此我們必須努力學習，增強民族意識，學成報效祖國。祖國明天的輝煌關係於我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢?
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關係到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落後就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。
三、認識世界，認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加課餘國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
謝謝大家!
關於國防教育領導演講稿 篇5
中國，文明古國。四大發明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印於心，把我和祖國深深聯繫在一起。
中國的天真藍。宇宙中，中國第一枚人造衛星“東方紅”的痕跡，彌留至今。它象徵著中國最重要的一跳，中國航天歷史上的一個里程碑。月球上，有了國旗。那是血的紅，是13億中國人的心。紅旗在宇宙中飄揚，是那么鮮艷，那么令人自豪。嫦娥一號相繼飛入太空，嫦娥二號即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙，我們想看得更遠!
黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇。
回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創造過多少輝煌。中國用自己的血肉養育著我們，多年以來，祖國隱忍，終於，它迎來了光明。港澳回歸，奧運舉行，世博在上海舉辦，中國強大，站起來了。
一直有根紐帶把我和中國相連，至今我才發現，因為我的血液注定我是中國人，血紅血紅象徵中國國旗，我與祖國血脈相連。
我是中國人，心永遠和中國在一起。記得看過一篇美國報導，一名華僑獲獎將會致怎樣的感謝詞?華僑簡單回答：“我只會說一句英語 “I’MCHINESE”我是中國人，我將用中文繼續回答。“當時在場的美國記者愣住了，中國記者起立鼓掌。這位華僑雖置身海外，但始終不忘祖國，終不忘我是中國人。
我驕傲我是中國人，13億人心連心，共同深愛同一個祖國，我堅信，只有心繫祖國才會健康成長!心繫祖國，始終與祖國同在!心繫祖國，為了祖國，我們托起未來!
關於國防教育領導演講稿 篇6
在我八歲那年，我國發生了百年不遇的大洪水，人民的生命財產遇到了巨大威脅。在那個千鈞一髮的時刻，一群身穿迷彩服的戰士沖在了人民前面，他們與死神賽跑搶救生命，那段日子，我記住了一個偉大的戰士，他叫李向群。在險情面前，他不顧危險，先後四次因為極度勞累暈倒在地，直到最後，他當場口吐鮮血，把年輕的生命留在了他奮戰過的救災一線。那一年，我在心裡許下了一個願望，我要成為一名像李向群一樣勇敢的戰士。
十年之後，我18歲，那一年8級強震襲擊四川，頓時大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……緊接著，中國解放軍以讓世界震驚的速度衝到災區，抗震救災。那一年，又一個英雄震撼了我，他叫武文斌。在抗震第一線，他拼盡氣力救人搶險，最後因過度疲勞，活活累死在救災現場。這位感天動地的抗震英雄，這場氣壯山河的全軍救援，讓剛剛成年的我熱血澎湃。我慢慢明白，只有把自己的理想融入到國家的發展歷程，只有為了全民族的事業去奮鬥，生命才最有價值。那一年，我下定決心，一定要穿上軍裝，到祖國最需要的地方去，做人民最需要我做的事。
一年之後，我以優異的高考成績順利高中畢業。在詳細了解了國防生的情況後，我毅然在大學志願書上選擇了中國石油大學國防生。那個炎熱的夏天，我在焦急的等待中收到了錄取通知書。那一刻，我激動的熱淚盈眶，我終於要成為一名軍人了，我終於要穿上軍裝了。
還記得第一次踏入石油大學參加暑期集訓的情景。在後備軍官學院的大廳里，幾名身穿軍裝的同志熱情的接待了我。他們和我們有說有笑，那笑容讓我恍惚以為我已經成為了他們中的一員。然而，當第二天起床號吹響的時候，一切都變了。他們親切的笑容換成了一臉嚴肅，他們幽默的玩笑變成了擲地有聲的口令。那時我才明白穿著軍裝站在訓練場上是一件多么嚴肅的事。
訓練中最難以忘懷的還要算去年暑假在濟南集訓的經歷，當時濟南酷熱難耐，太陽仿佛要使勁渾身解數考驗我們的意志。從早操開始，汗就掛在我的臉上從未斷過，而嚴實的迷彩服更是讓我汗流浹背。在這樣的高溫下，我們要完成高標準的佇列訓練，高強度的體能訓練，還要學習高難度的軍事體育。每項訓練，我們必須精神高度集中，因為在隊伍里，不允許有懈怠，只有整齊劃一，令行禁止。佇列動作，我們本以為輕車熟路，掌握得很好了，但在教官眼中，我們竟存在那么多的問題：行進不夠整齊，口令不夠老練，動作掌握不全面。我們看閱兵式，聽隊長談經驗，我們一遍遍的練，我們漸漸明白學無止境，精益求精的道理。軍事體育對我們來說是個新的課程。在烈日下，趴在草叢裡練匍匐，練臥倒，練持槍瞄準，厚厚的衣服把我們包裹的密不透風，第一天我們的身上已長滿了痱子，訓練中被汗一泡奇癢難耐，但我們堅持著，汗再多也不隨便去擦，身上再癢也不隨意去撓。
正如隊長所說，能夠承受的訓練是鍛鍊，不能夠承受的訓練是磨練。沒有砥礪哪有騰飛，沒有磨練又談何成長。身在軍營的男兒，自當有鐵骨錚錚，自當有打不垮的意志。也許我們離合格的軍人還有很大的差距，但我們在進步，這就是我們最大的收穫。
濟南的太陽曬出了我們一身的兵味。回到學校，我作了深刻的總結，我下定決心一定要好好的做出一番樣子。課堂中，我認真聽講，每次總是坐在班裡最前面;訓練場上，我認真訓練，每次體能總要練得大汗淋漓才肯罷休;內務整理，我虛心請教耐心學習，終於光榮榜上內務標兵的一欄也有了我的名字。我知道，庭院中跑不出千里馬，溫室里也長不出萬年松。只有今天嚴格要求自己，明天才能擔負起保家衛國的責任。
我還主動鍛鍊自己的寫作能力，利用國防生通訊組這個平台積極宣傳國防生事跡，展示國防生感悟。一年多來，後院網站上留著我的隨筆，石油大學報上有我寫的新聞報導，國防生網上有我的集訓感悟。我在寫作中不斷總結，在採訪中不斷學習，牛驥細心的態度告訴我追求卓越是一種品質，李淼淵博的知識讓我理解了國防生知識修身科技報國的含義，豐瑤不輸男兒的豪情和志向讓我堅定了從軍路……他們在我面前侃侃而談，像一陣陣衝鋒的號角不斷激勵著我前進。
今年是我黨成立xx周年，xx年共產黨從槍林彈雨中一路走來，他櫛風沐雨，歷經滄桑;xx年他從改革開放中一路走來，他兢兢業業，創造著輝煌。為慶祝建黨xx周年，學校組織了一系列的活動，我積極報名參加。我耐著性子學習自己從未接觸過的表演，我硬著頭皮站在了燈光閃爍的舞台上。紅歌會上我唱出了自己的熱情，演講台上我訴說著自己的赤誠，朗誦比賽我喊出了自己誓言。通過活動，在鍛鍊自己的同時，我感受著黨在這xx年的風風雨雨中經歷的坎坷和波折。我們國防生就要有革命先烈那樣打不爛摧不垮的意志。我時刻記著譚院長的那句話“國防生，就要對自己狠一點!”，博學健體立壯志，秣馬厲兵踏征程!我堅信：今天，我們是光榮的國防生，明天，我們就是共和國那忠誠的軍官!親愛的同學，親愛的戰友，為了不辜負祖國的囑託，我們更應該在大學裡以充實自己為己任，以報效國家為藍圖。我們的年代正是軍隊現代化戰略的機遇期，我們生逢其時，自應順應潮流，迎接挑戰，我們必將成為建設軍隊保衛祖國的生力軍，國防現代化的明天必將因為我們更美好!
關於國防教育領導演講稿 篇7
國防，是一個不容小覷的課題。國防教育，涉及到國家的每一位公民。國防的觀念，應該深入每一個人的人心。
周六的時候，我在容易上完了英語閱讀班，準備走出教室時，突然聽見校園上空發出了“嗚——嗚——”的警報聲，而且在回家的路上，警報發出的頻率還大不相同，這是怎么一回事呢?
原來，那天，也就是九月十九日三十五分至十一時五十八分，上海市在全市除浦東，虹橋國際機場範圍內組織防空警報試鳴和防災演練。
防空警報，顧名思義，自面意思是在城市受到空襲的威脅時鳴響的警報。它提醒人們，是民眾能夠有準備的防禦敵人的空隙。
防空警報也分為三種信號——
第一種，是預先警報。它鳴響36秒，停24秒，反覆3遍為一個周期，時間持續3分鐘。預先警報是在敵方對我方空襲有預兆時發出的，要求市民立即停止一切工作，把家中電源拉閘斷電，關好煤氣、熄滅火種、關好門窗，攜帶有效證件，生活必需品及防護器材，迅速撤離到附近地下防空避難所、人防工程、防空洞。
第二種，是空襲警報。它鳴響6秒，停6秒，反覆15遍為一個周期，時間3分鐘。空襲警報是在敵方對我方將要空襲時發放的，它聽起來聲音緊張而又急促，市民利用地形地物就近隱蔽，趴在地上雙手抱頭。
第三種，是解除警報。它連續鳴響一長聲，時間3分鐘。解除警報是在空襲或戰情暫時緩解時發放的。市民可以走出地下防空避難所，人防工程、防空洞，恢復正常工作。
其實，國家之所以要設立這個“國防教育日”，目的就是為了普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和國防技能，並依法確立一個每年都可以讓全民接受國防教育的日子。
或許，有些不重視國防教育的人，心裏面會想：現在可是和平年代，為什麼每一年都要閒的沒事做要設立一個這樣的日子，而且還要試鳴防空警報。這背後體現的，正是和平時期人們國防觀念的淡化，需要加強國防教育!
同學們，不要在輕視國防教育了!我們應該學會必要的國防知識和國防技能，多多向社會宣傳國防教育的重要性，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮鬥!
關於國防教育領導演講稿 篇8
上個星期六，上午10點半，尖銳的警報聲劃破了柳州的上空;晚上9點18分，瀋陽、天津等全國上百個城市，警報聲同時響起，馬路上的汽車停車鳴笛。究竟發生了什麼事情?原來，上周六，9月18日，是“九一八”事變73周年紀念日，也是第4個“全民-國防教育日”。
1931年9月18日，日本關東軍按照預謀，將瀋陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，並誣陷是中國-軍隊所為，由此挑起“九一八”事變。隨後，日本展開了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭塗炭，主權在呻吟，無數人開始陷入水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別。
不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。每年的這一天，負載了太多屈辱的瀋陽市總要響起警報，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血屍骨，勿忘義勇軍和抗日聯軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國恥。
在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭，到1945年抗日戰爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄-國割去了我們大-片土地;八國聯軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京後，製造了我中國同胞30萬人橫屍街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚飛彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇雲在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的核子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。
從1980年至今，我國已經有24年的和平時期。在“和平與發展”這個主題下，世界局部地區一直衝突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個國家需要面對的新敵人。在我國，大陸與中國台灣形勢嚴峻。中國台灣自“大選”以來，“台-獨”勢力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國號簡稱”等實際步驟，把瘋狂的“台-獨”活動明目張胆擺上了台面。
新的形勢下，我國的國防建設只能加強，不能削弱!同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!
關於國防教育領導演講稿 篇9
很高興能在xx年國慶尚未遠去的今天參加國防在我心中的演講比賽，和大家對國防的見解。
我想大家都知道，國防就是為適應國家安全與發展的需要，保衛國家領土主權，防備外敵武裝侵略而採取的以軍事為主體及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么，對於我們，一名大學生來說，對於我們最重要，最直接的是什麼呢?作為學生，我們的首要任務是學習文化知識。更重要的，作為在整個全世界文化交流密切的資訊時代，作為掌握知識，即將步入社會，面對文化入侵，面對自我與影響周圍人的價值觀，繼承與發展我國的傳統文化，並最終用學到的知識為國防做貢獻。由此可見，最為國防措施之一的文化措施，與我們是緊密聯繫，血肉相關的。作為一個大學生，若要做到把國防放在心中，我想，與政治、經濟、外交、科技措施相比，首當其衝的，一定是文化措施。
要談國防，當然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下，印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會想到日本的侵華，幾年前的伊拉克戰爭。那么有沒有人想到一個辭彙：文化入侵?“侵略”，指的是一個國家或民族有目的有計畫的對它國或另一民族的征服行為。因此，文化入侵，就一個國家或民族對它國或另一民族通過文化改造和思想改造而達到的征服行為。文化入侵與侵略戰爭同樣可怕，甚至跟需要警惕。它悄無聲息而迅速地。國民的風俗習慣，阻礙其文化、傳承，把它的意思形態強加在我們頭上而我們還渾然不知。當我們吃著洋快餐，看著電影變形金剛中的美國軍隊，樂此不疲的過著情人節，愚人節，聖誕節…過洋節日被貼上有品位、時尚、時髦等標籤。與此同時，傳統節日被遺忘，潛移默化中，出國成了一些人的夢想。著名科學家茅以升先生曾經這樣鞭笞道，“清華大學培養了大量晶片專業的研究生，百分之八九十跑到國外去了。於是就有一個這樣的邏輯：中國花高代價培養的人才流失到國外，給外國企業搞科技創新，然後這些跨國公司再來到中國，利用其創造的智慧財產權大發其財。”
提高全體國民的國防意識，構築精神防務的長城。面對外國的文化滲入，我們該如何在心中國防的精神長城呢?首先，我們要讓傳統文化的種子在心中生根發芽，當我們心中有了傳統文化的基礎，我們才不會在外來文化的浪潮中迷失自我。其次，我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來主義》中明確指出：我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿。知識，好的理念我們可以吸收。而面對文化與我們的傳統文化所勢如水火的，絕不能盲目跟風，要堅決抵制。當我們在自己心中構築了精神防務的長城，我們影響與改變周圍的人：宣揚愛國主義，弘揚傳統文化，對盲目的崇外情結予以駁斥。這對提升全體國民的國防精神能產生積極廣泛的社會輻射作用，從而使以愛國主義為核心的國防文化深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
當國防的文化深入每一個人的內心之中，必將提升民族的生命力、創造力和凝聚力。而這種生命力、創造力，凝聚力，也必將會成為建設國防的政治、經濟、外交、科技不可忽視的推動力。
我的演講完了，謝謝大家。
關於國防教育領導演講稿 篇10
各位老師、各位同學，早上好：
今天國旗下講話的主題是國防教育!
什麼是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對於一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂， 是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。二戰的湮滅，離我們並不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰，多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百餘年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。
事實證明，一個落後的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝衝突，沒有一次不是由於霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實並不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與已開發國家相比還有一定差距。因此， 必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維繫著國家安全與民族興衰，維繫著民族凝聚力和向心力。
“長江後浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。 老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
關於國防教育領導演講稿 篇11
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發動了鴉片戰爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而後帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發動了全面侵華戰爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰，萬眾一心，團結奮鬥，迫使日本法西斯於1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發動了侵朝戰爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志願軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下，經過三年多的戰鬥，終於打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業日新月異，人民民眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下並不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持台-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，製造事端，破壞社會穩定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴後繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮鬥拼搏來實現。你們是肩負振興中華神聖使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
國小關於國防教育的演講稿篇3
如果一個國家沒有了國防或者國防力量薄弱，那么他們的抵抗也會變得脆弱無力，就無法捍衛國家主權，人民安居樂業更不用談安居樂業。愛國，這兩個字對我們這批年輕人來說意義其實很渺茫。年輕的我們並不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋。可我們從內心之中仍然對這片生我養我的土地充滿著一種由衷並且熾熱的愛。每當從電視機里聽到傳出的“終於祖國、忠於人民”的口號，我也一樣跟著電視裡的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。儘管我並不知道如何去實踐這種“忠於祖國、忠於人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛，因為這是我的祖國!這是生我養我的地方!
我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉。每當看見這些歷史文獻和流失文物，我只恨自己不能生在那個年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛我的祖國而戰!為保衛我的家園而戰!
每當聽長輩講起抗日戰爭的英雄故事，我也和他們一樣激動，一樣自豪。因為我的先輩他們用小米加步槍為我們驅逐了侵占我們土地的屠夫，為我們打下了一個偌大的新中國!是他們捐軀赴國難，視死忽如歸，他們正是由於對祖國的深切熱愛，並為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。而肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;更要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。作為新時代接班人的我們，哪敢不為創造更加輝煌的民族文化而殫精竭慮盡心盡力?
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國家的本質，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元勛錢學森，鄧稼先;殲15負責人羅陽這些祖國優秀的國防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。
當在奧運的賽場上響起悠揚的《義勇軍進行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運健兒一起吶喊，一起自豪。當看見國慶閱兵整齊的方隊，氣勢雄渾的中國人民解放軍。當看見遼寧號航空母艦在我國的領海上試航，看見遼寧艦上的中國海軍雄姿英發的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當從電視上看見殲15起降的姿勢紅遍全國，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個使民族驕傲的姿勢!因為我們同是中國人!
國家興亡，匹夫有責。雖然我們不一定能為祖國的國防建設做出多大的貢獻。但從事教育行業的我們必將身體力行的讓我們所教授的學生切實的體會到我們這一份愛國情懷。偉大領導人鄧小平先生曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用於這句話。從小為學生培養愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設事業添磚加瓦。梁啓超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我認為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們人生的最高目標。我也相信我未來的學生們必將青出於藍而勝於藍!我為他們驕傲。
國家的昌盛和富強，靠的不只是戰亂年代的革命先驅，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴後繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數的人民共同創造。我們作為祖國的一份子，我們有義務，有責任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學一起構築國防建設的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
關於國防教育領導演講稿 篇12
親愛老師們、同學們：
大家早上好!20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發動了鴉片戰爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而後帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發動了全面侵華戰爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰爭，中國軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰，萬眾一心，團結奮鬥，迫使日本法西斯於1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發動了侵朝戰爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志願軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下，經過三年多的戰鬥，終於打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業日新月異，人民民眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下並不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動從未停息，支持、疆獨反動勢力，製造事端，破壞社會穩定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴後繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮鬥拼搏來實現。你們是肩負振興中華神聖使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
關於國防教育領導演講稿 篇13
“國之興亡，匹夫有責”。
“前事不忘，後事之師”。
二戰的湮滅，離我們並不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的屍體留下了悲慘的戰爭見證，八年的抗戰，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百餘年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落後的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝衝突，沒有一次不是由於霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實並不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰必危”，世界並不安寧，並不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江後浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和-諧一致，為了祖國和人民，時刻準備奔赴“疆潮，保衛祖國，保衛人民，抵禦侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血築起一道堅固的國防。
關於國防教育領導演講稿 篇14
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!提到國防，我們會首先想到：什麼是國防?什麼叫國防建設?現代國防建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什麼?等等。國防，是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。
國防產生於國家形成之後，是國家為抵禦外來侵略與顛覆，捍衛國家主權、領土完整，維護國家安全、統一和發展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和鬥爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質，並不斷加可是國防現代建設，以維護國家生存與發展的根本利益。
國家的生存與發展，歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要，是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是，自近代以來，主要由於清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰爭到1945年抗日戰爭結束，世界上大大小小的帝國主義國家幾乎沒有一個不曾侵略過中國，各個帝國主義國家迫使中國先後簽訂了1000多個不平等條約或協定，致使中華民族國土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國家一日夜不能沒有防禦，國防也絕不能不強大，這是歷史發展的必然規律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來中國沒有核子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。”從到現在的發展的趨勢來看，中國能作為當今世界唯一的社會主義大國，如果離開了國防和軍隊的現代化，就不足以成為地國際事務有重要影響的大國之一，就不足以顯示社會主義制度的優越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚愛國主義精神。強大的現代化國防力量，始終是改革開放和現代化建設的堅強後盾，是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展、人民安寧的可靠保障。
往年來，看著中國台灣的收復，近年來，隨著“神五”、“神六”和 “嫦娥一號”的發射成功，奧運會的成功舉辦，奇蹟般的獎牌數，都很好的證實了：我國的國防強大了，我們不會再讓別的國家瞧不起了。在25日晚上9時10分到9月28日，17時20分，神7號又成功發射，這再次證實了：東方的雄獅從噩夢中醒來了!如果還是說我國現在的國防能力差，那這些偉大的創造從何而來?
我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防建設不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰爭的鴉片也會越來越少。最後，我向全世界人民呼籲，讓我們攜起手來，共創一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
國防教育的演講稿範文篇3
敬愛的各位領導、各位評審、朋友們：
大家好!
我叫，來自x局，在建軍節即將來臨之際，我有幸站在這裡，和大家一起沐浴和平的光，感受生活的幸福，這一切，都要感謝我們有一個強大的防和強大的民軍隊。在開始講演之前，請允許我以一個普通中公民的份，向保衛我們每一寸土的戰士們致以崇高的敬禮!今天我演講的題目是《國防在我心中》。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌……”每當聽到李谷一《我和我的祖國》，這首雄渾而優美的旋律時，我的心無比澎湃，我為自己是一個中國人而感到驕傲。
可當我們腳踏大地，張開雙臂，自由呼吸那清新空氣的時候;當我們攀上高峰，指點江山，忘我地欣賞祖國那秀美山河的時候;當我們結束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨幸福的時候，可曾想過，這一切是多么的來之不易!
我們想起：翻開中國近代史就會發現: 從鴉片戰爭、八國聯軍侵華直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!堂堂的中華大帝國，上下五千年的文明歷史，曾經擁有令世界各國都為之敬畏的繁榮與強盛，以及那
獨有的至高無上地霸氣與尊嚴，為何在頃刻間被外國列強輕易的摧毀與踐踏!我們悲憤啊!所以，我們反思!中國之所以遭受了帝國主義列強的野蠻侵略，最直接的原因就是當時清政府的腐敗無能導致國防力量的落後。慘痛的歷史告訴我們，落後就要挨打!沒有強大的國防，就要被人欺凌，“國不可一日無防”， 國防是一個國家的根本，是國家生存與發展的安全保障，沒有國防，就不會有和平穩定的發展局面;沒有國防，人民的生命財產就要受到威脅。我們拒絕再走落後挨打的老路，我們拒絕讓戰火紛飛的場面再現。那么，我們就必須加強自己的國防。
我們看到：新中國建立以來，國防建設在武裝力量建設、武器裝備發展、防空體系的建立、動員體制的建設以及國防外交與國家軍事合作等方面，都取得了驚人的成就。國慶60周年大閱兵無疑是我國國防建設突飛猛進的最好體現，當一個個整齊劃一的方隊從天安門前走過時;當一輛輛由我國自主研發的坦克、步戰車、火炮、飛彈從天安門前駛過時;當各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時，國人為之沸騰，世界為之震驚!所以，我們驕傲!我們自豪!為我們國家有這樣的軍隊而驕傲!為我們能生在這樣的國家而自豪!
此時，我想表達：
強化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20xx年來無戰事，一些人便隨著戰爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事，把國防教育當成戰爭教育，這是十分危險和可怕的認識。戰爭可以千日不打，
觀念不可一日鬆懈。我們通過發展經濟來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強調以經濟建設為中心來作為搪塞掩蓋忽視關心國防的藉口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝衝突，沒有一次不是由於霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實並不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰必危”，世界並不安寧，並不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
國防的昌盛，離不開軍民強烈的國防意識。我們作為這個國家的一份子，注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家，反對侵略，視保衛祖國為自己的聖神職責。當今的中國國泰民安，這與強大的國防力量做後盾是分不開的。但是，居安而要思危，有備才能無患。因此，我們要樹立強烈的國防意識、國防精神和國防熱情，大力加強國防建設。
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。”這幾句清新歡快的童謠，寥寥數句，卻道出了一個最為普通的道理，有國才有家。如果一個國家不能有效地保衛主權、領土完整和安全,防禦外來的武裝侵略和顛覆，那么作為這個國家的人民又怎會過上國泰民安的幸福生活呢?所以，
這就要求我們必須在發展國家經濟建設的前提下，積極推進國防現代化建設，進一步“鞏固長城”!為我國政治、經濟、文化的穩定發展打下堅實的基礎。
因為祖國，我有了家;因為祖國，我有了快樂;因為祖國，我學到了知識，得到了收穫。我和我的祖國，一刻也不能分割。我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!所以，“我”要國防!國要“我”防!國防時刻在我心中!
我的演講完了，謝謝大家!
關於國防教育領導演講稿 篇15
儘管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河，儘管已經用不著再醉里挑燈看劍，儘管現在我們已經意氣風發走進新時代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡後生命對陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這裡，我可以無愧的對你說，我，一名剛剛走過20歲的女孩，就有這份綠的情結。
想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國珠江、長江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發，數千萬人民民眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險，無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災，把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區，他們趕到現場絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜尋倖存的生命。他們嚴防死守，發揚不怕犧牲，敢於勝利的抗洪精神，經過兩個多月六十餘天的奮戰，洪水退卻了，人民民眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個跳入洶湧的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去，還有很多，很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛裡閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。
我們應該重新審視自己，重新對國防教育有一個嶄新的認識。什麼是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對於一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。
關於國防教育領導演講稿 篇16
上個星期六，上午10點半，尖銳的警報聲劃破了柳州的上空;晚上9點18分，瀋陽、天津等全國上百個城市，警報聲同時響起，馬路上的汽車停車鳴笛。究竟發生了什麼事情?原來，上周六，9月18日，是“九一八”事變77周年紀念日，也是第4個“全民-國防教育日”。
1931年9月18日，日本關東軍按照預謀，將瀋陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，並誣陷是中國-軍隊所為，由此挑起“九一八”事變。隨後，日本展開了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭塗炭，主權在呻吟，無數人開始陷入水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別。
不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。每年的這一天，負載了太多屈辱的瀋陽市總要響起警報，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血屍骨，勿忘義勇軍和抗日聯軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國恥。
在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭，到1945年抗日戰爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄-國割去了我們大-片土地;八國聯軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京後，製造了我中國同胞30萬人橫屍街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚飛彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇雲在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的核子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。
從1980年至今，我國已經有20xx年的和平時期。在“和平與發展”這個主題下，世界局部地區一直衝突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個國家需要面對的新敵人。在我國，大陸與中國台灣形勢嚴峻。中國台灣自“大選”以來，“台-獨”勢力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國號簡稱”等實際步驟，把瘋狂的“台-獨”活動明目張胆擺上了台面。
新的形勢下，我國的國防建設只能加強，不能削弱!同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!