男：當春日的雨纏綿著夏日的風，我們沐著六一喜氣茁壯成長;當柔情的柳絮飛揚成夢的羽翼，我們踏著青春的節拍歡暢起舞。
女：世紀的風，吹拂著我們;六一的星光，點綴著我們。我們是如此地幸福，在最美的金色年華里，又擁有了一個最美的童話。
男：我們是如此的激動，讓我們用自己動聽的歌聲，優美的舞姿盡情地詮釋我們內心的喜悅。
合：親愛的同學們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，載歌載舞、歡天喜地慶度我們自己的節日!
女：貴門鄉中心學校第八屆校園文化藝術節六一文藝匯演。
合：現在開始!
1、我們是龍的傳人，龍已成為中華民族的象徵。在這喜慶的日子裡，校舞龍隊為我們帶來了舞龍表演，在舞龍千變萬化的動作中，節日的氣氛被渲染得異常熱鬧紅火，舞動起來的龍，氣宇軒昂，勢如排山倒海，在新的一年裡我們將繼續努力，開拓創新、勤奮工作，把我們的校園建設得更加美好。
2、夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明，她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，請欣賞天使合唱團為大家帶來的《紅星歌、憫農》
3、 “更快、更高、更強”這句格言中充盈著奧林匹克拼搏、競爭的精神，所到之處，無不綻放出絢麗的光芒。你瞧，我們這兒也來了一隊弘揚奧運精神的同學，請欣賞舞蹈《奧運圓圈》
4、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這甜美的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!讓我們一起欣賞六年級帶來的舞蹈《棉花糖》，為六月的陽光插上夢想的翅膀!
5、下面我宣布十佳歌手、手抄報、美術作品獲獎名單、桌球比賽獲獎名單、孝敬教育書法比賽獲獎名單……
請報到名字的同學上台領獎。
讓我們用熱烈的掌聲請出朱副校長為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀!
6、親愛的同學們，一流的社會環境，要有一流的高素質公民。作為社會的一員，我們有責任和義務愛護環境，努力做文明的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的社會才會更加美麗，更加和諧。請聽相聲《一吐為快》。
7、“草原的風，草原的雨，草原的羊群，草原的花;草原的水，草原的姑娘，卓瑪····”草原上走來的美麗姑娘卓瑪為大家帶來了優美的舞蹈。
8、下面用熱烈的掌聲有請應奇亮老師為我們帶來精彩的節目!
9、現在到了我們激動人心的學生抽獎環節
下面(……不清楚)
10、我們因青春而集結，年輕的心熱情奔放。讓我們和二年級同學一起放下包袱，營造快樂心情，建立一個快樂的時代。請欣賞舞蹈《快樂心情》。
11、快樂六一，六一快樂，幼稚園的快樂寶貝們也來了，他們為我們帶來合唱《孤獨的牧羊人》，祝小朋友們節日快樂。
12、一股清新的微風迎面撲來，是誰給我們帶來這溫馨的感覺，看，來了一群天竺少女!下面我們一起去領略異域風情，去感受印度古國少女的嫵媚。有請七(1)班《天竺少女》
13、有請王文曉老師為大家表演。
14、接下來是頒獎時間。下面我宣布主持人大賽獲獎名單、書香校園知識競賽獲獎名單。請報到名字的同學上台領獎。
讓我們用熱烈的掌聲請出何副校長為他們頒獎。