疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇1

一場疫情,讓我們重新審視自己,審視自然。面對賴以生存的環境,要時刻牢記人和自然是有機的統一整體,相互依存,相互影響。要從點滴做起,尊重自然,呵護綠水青山,在日常生活中養成健康文明的飲食習慣、保護野生動物,對食用野生動物的行為say NO 。疫情當前,堅守住崗位,履行好本職,利用好平台,講好每節課,勇敢肩負起中國青年的責任與擔當,傳承中華民族生生不息,亘古綿延的精神密碼。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇2

今天聽了四位專家老師的授課,讓我感觸很深。是啊,這場突如其來的疫情,讓全國上下十四億人感受到了病毒無情,但同時也讓我們看到了全國上下一心,共同抗疫的感人場面!

秦宣教授的講解讓我印象頗深。沒錯,在這次疫情中,在中國共產黨的帶領下,一個個黨員前赴後繼。“我是黨員,不計報酬,無論生死”“我是支部委員,先安排我!”“我參加過抗擊非典,我有經驗!”。面對新型肺炎的肆虐,廣大黨員幹部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印活躍起來。在廣大人民民眾的共同努力下,我們一定能打贏疫情防控阻擊戰!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇3

本次大課最令人感動的是最後一部分,中國青年的責任與擔當,不再是動盪的戰爭年代,當代青年也堪比以前的仁人志士。疫情當前,撕掉網際網路上討論的各種標籤的中國青年無處不在,醫生、護士和醫院職工們,募集醫護物資又背回來的留學生們,日日夜夜建設醫院的建築工人們,不知疲倦運輸物資的司機們,研究病毒的科研工作者,每個社區裡的志願者,許多年青人都拋卻膽怯,擔起了擔子。

這場與疫情的鬥爭還未結束,相信我們黨和人民全體一心,定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。期待疫情早日退去,全體人民收穫新的溫暖。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇4

通過這次思政課的學習,我更加堅定自己的信心,最近新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復,國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。使我更加堅信中國共產黨的領導,在世界各地都有疫情的情況下一我為自己在中國而感到安心,我們中國在抗疫的過程中彰顯出了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇5

今天下午,全國高校的師生同上一堂課——疫情防控思政大課,共同聆聽了專家教授對這次對戰疫情的深刻解讀。上完這節課,更加崇敬那些逆向而行的敢於擔當的英雄,更加感恩和熱愛我們偉大的祖國----我驕傲,我是中國人。

自從疫情發生以來,不斷攀升的數字曾使我們恐懼不安、憂心忡忡,居家隔離、足不出戶的日子也讓人煩躁壓抑,可是一批批白衣戰士奔赴沒有硝煙的抗疫前線,他們疲憊但堅定的身影,被口罩勒出深痕還保持微笑的面孔讓我們淚目,正因有他們的堅守,才構築了生命防線。

隨著近些天國內疫情形勢的快速向好,更證實了當初封城、全民居家隔離、各地馳援武漢等等舉措是無比正確的。黨和國家始終把人民民眾的生命健康放在第一位,憑藉著我們社會主義制度的優越性和優勢,我們必將很快打贏這一仗。

待到山花爛漫時,我們同在叢中笑。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇6

封一城人,護一國人;現一新冠,防一疫情。——題記

去年元夜時,花市燈如晝;今年元夜時,空街無人走。年是喜氣洋洋,年是辭舊迎新,但在這個ABAB式的年裡,年是眾志成城,年攜手戰疫!

01

NCP(新型冠狀病毒)最特殊的年

一位不速之客——新型冠狀病毒如鼠潛入,出現在我國繁華都市——武漢,九省通衢,北到北京,南到廣州,西到成都,東到上海;屈原江吟澤畔;李白與孟浩然西辭黃鶴樓;一場疫情,使它成為全國焦點。新型冠狀病毒如水般迅速漫延。春節的麋沸蟻動,廟會的人頭攢動都促使著疫情大規模擴展。它肆虐著,吞噬著,神州大地上的炎黃子孫被它威懾得人心惶惶、惴惴不安。國人信服於中國力量,紛紛不出門、不聚會、勤洗手、戴口罩。此刻,動的樂趣不如靜的平安。

02

Doctor(醫生)最美逆行者

世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。他們,身著白衣,心懷赤子之心。白衣天使啊,剃光一頭美麗的秀髮,穿上厚厚的防護服,簡陋的條件,重大的責任,他們在疫情中,是守護祖國的一線戰士!有多少醫護人員被感染?有多少醫護人員受了傷?又有多少醫護人員堅守崗位?醫者仁心,他們是中華民族的守衛者,他們是最美的逆行者!鍾南山院士,耄耋之年,披軍掛帥,重返前線;此刻,我們停下腳步,默默祈福,就是對祖國的熱愛。

03

support(支援)最感動的事

一方有難,八方支援。疫情來臨之際,世界各國向中國伸出援助之手:俄羅斯政府支援了36.2萬噸醫療物資和醫療人員,伊朗捐贈了100萬隻口罩,日本的捐贈物資上都附有詩句,就連最小的國家梵蒂岡都捐出了70萬隻口罩……當然,還有很多很多支援我們的國家。世界各地向武漢支援的人數愈來愈多,三四萬的醫護人員,億噸的醫療物資,還有即將破產的藝人韓紅,也捐出了自己全部家當。患難見真情,作為一名中學生,我感謝每一個為中國支援的國家,每一位為中國付出的人;我相信,在祖國的庇護下,我們定能渡過難關,必然山河無恙。此刻,動的傳染不如靜的點讚。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。在這場沒有硝煙的戰爭中,我們要戰勝病魔,戰勝疫情,攜手護華夏。武漢加油!中國加油!

疫情路上,有你有我;眾志成城,何懼疫情?

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇7

強化領導班子建設,應該要認真落實“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,要求黨員教師認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹從嚴要求,精心組織實施,確保主題教育落到實處。

一、責任到人,成立領導小組

為了更好地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,中共清遠市清城區第一幼稚園支部委員會成立了“不忘初心、牢記使命”工作領導小組,明確了各個小組成員的職責和義務,確保“不忘初心、牢記使命”主題教育活動責任到人,開展到實處。

二、系統地開展理論學習活動

召開了“不忘初心,牢記使命”動員大會,黨支部書記鄒燕清要求全體黨員教師牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,全面開展主題教育。每月依託“三會一課”、主題黨日等進行相關的學習活動,強化黨員教師“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習水平。並且開展研討會,黨員教師在會上針對主題教育交流學習心得體會。

此外,組織黨員以個人自學為主,原原本本通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學習材料,並且通過“學習強國”這一軟體加強教師的理論學習水平,要求每人每天學習強國積分不得少於35分。

三、嚴肅開展檢視整改活動

為了更好地開展檢視整改活動,組織黨員對照黨章黨規,對照民眾提出的意見建議等,查找黨員意識、擔當作為、服務民眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足,逐一列出問題、整改到位。

此外,組織黨員教師亮身份、做表率,通過黨員先鋒崗、黨員責任區,設崗定責、承諾踐諾等,推動黨員立足崗位,履職盡責。

四、落實開展“五個一”活動

1、開展書記講黨課活動

本支部於9月29日開展“不忘初心、牢記使命”專題書記講黨課活動,鄒燕清書記以《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》為題材,向黨員教師們上了一節印象深刻的黨課。本次書記講黨課活動加強黨員教育、增強基層黨組織凝聚力和戰鬥力,也是黨建工作的重要一環。通過這次黨課活動進一步強化對黨員的政治思想教育作用,增強黨組織的戰鬥力和活力,黨員教師們更加深刻地理解“不忘初心,牢記使命”的內涵和外延。

2、開展書記講體會報告活動

本支部於9月29日開展“不忘初心、牢記使命”書記講心得體會活動,鄒書記情真意切地講述了學習英雄楷模張富清後的心得體會,鄒書記藉助英雄楷模張富清的事例鼓勵黨員教師加強政治思想學習,關心世界風雲變幻,對國際事件有清晰的判斷,不受各種政治負面傳言干擾,與黨中央的思想保持一致,不忘初心,砥礪前行。

3、為民眾辦一件好事

為了進一步推動文明城市建設,倡導垃圾減量和垃圾分類,促進形成全社會積極參與垃圾分類的良好氛圍,20__年9月8日,本支部組織黨員教師參與由清城區文明辦和教育局等單位承辦的 “學垃圾分類,樹文明新風”系列活動之“垃風行動·舊物變形記”環保手工藝術展暨發布儀式。黨員教師參與了本次活動的親子環保知識遊戲環節和親子環保手工製作活動,現場氣氛熱烈,廣大市民踴躍參加。這次“拉風行動·舊物變形記”的環保活動,民眾能參與、學習、體驗環保的意義與理念,助力清遠創文,使得全民環保意識日漸強大。

4、開展志願活動

20__年10月23日,本支部開展第十次主題黨日活動,組織黨員教師開展志願活動,清理田家炳實驗中學北側社區體育公園及停車場。本次活動充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,帶動黨員以創先爭優的實際行動為人民服務。

5、黨支部書記參加輪訓活動

黨支部書記鄒燕清同志參加了清城區教育局黨委開展的書記輪訓活動,在輪訓過程中認真學習 ,輪訓後向黨員教師傳達所學習的內容及其精神。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇8

今天下午,我與全國大學生共同上了一堂新課堂同心戰疫。通過這次特殊的線上授課,我有了許多認識與感想。

新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來,在黨組織的領導下,基層民眾也聯合起來,投入疫情防護的工作中。而一些身為醫護人員的黨員也積極投身一線的救治工作中去,不眠不休無私為人民民眾服務,與死神搶人。中國之所以在短短數月內控制住疫情,依靠的是國家的統一指導,基層工作者的無私奉獻和國民眾志成城抗擊困難的堅定信念。

在以往我經歷的二十年里,這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中,可這次疫情也讓我看到了中國偉大的民族凝聚力,無數白衣天使,人民警察在一線,在武漢,在所有疫情嚴重的地方拼搏,他們對得起自己身上穿的衣服,他們是國家和人民當之無愧的守衛者,“心中有信仰,腳下有力量”。疫情中有無私奉獻的醫生,警察,志願者,但更多的是像我一樣的普通民眾。

在此次疫情中,中國共產黨採取了堅決有力的措施,抑制疫情擴散,力保人民民眾的生命安全與身體健康,使疫情向好發展,全國多個省市已連續多日沒有出現新增感染病例,這體現了我黨在重大公共衛生危機面前不畏艱難險阻,一心朝著打贏這場疫情攻堅戰不斷努力。

作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,捨己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,儘量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗,認為中國採取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應當學習中國的應對措施。看完這個全國大學生疫情防控思政大課後,一定會注意疫情,增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束,早點能夠回學校,早點回到我們學校上課。最後為逆行的勇士們祈福,平安歸來!加油武漢!加油中國!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇9

下午,我在觀看了抗疫第一課,六位老師講的課深深地打動了我,讓我受益匪淺。

儘管新型冠狀病毒肺炎再凶再險,只要全國人民都站在一起,心連心,攜手抵抗疫情,我們一定會戰勝疫情。就像習近平主席說的“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰。”所以我們應該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰勝疫情。

一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺,在這次戰役中勇往直前,沖在前線。無數白衣天使,黨員幹部不畏生死,不計報酬抗擊疫情。看到新聞裡面一批批的白衣天使去支援武漢,醫生們被防護服弄傷了臉和手。我被他們的每一個舉動深深感動著,我向他們致敬!

由於疫情,我迎來了“停課不停學”的線上學習。一個多月的線上學習,在老師們的悉心教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。在這裡我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性,在今後的學習道路上我會更加努力學習。希望長大後我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。

雖然我只是一名四年級的小學生,但我深知這次疫情的嚴重性。所以我會在家好好學習,自我防護,堅持做到勤洗手,鍛練身體,多吃水果蔬菜,出門必須戴口罩。

最後,我希望每一位奮鬥在前線的叔叔阿姨們平安歸來,希望患者們早日康復,希望我能儘快返回美麗的校園。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇10

風華為人傑,巾幗逞英豪。每一場特殊戰鬥,都需要一批英勇的戰士;每一次生死搏鬥,都會湧現一批無畏的勇士。被口罩勒到深痕的臉頰,被汗水浸到泛白的雙手,被防護服包裹束縛著的笨重身軀……一切的痕跡,是你們逆行與病魔抗爭的最美樣子。

我們要向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝,感謝你們風雨兼程守候在每一個防疫站點,感謝你們叩響一戶戶房門摸排勸導,感謝你們剪短了長發只為救助更多患者,感謝你們身兼數職為隔離民眾送上暖心服務,感謝你們在疫情肆虐之時,不懼生死,勇敢奔向抗疫前沿,感謝你們的家人、親友給予的傾情支持。我們想對你們說一聲:姐妹們,你們辛苦了!我們為有你們這樣挺身而出,英勇奮鬥的“巾幗英雄”而感到無比驕傲和自豪!

你們是堅守者——武漢封城,當地的居民堅守他們的家園,不讓病毒外傳,始終堅守著病毒傳染的最後一道防線。哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在背後為你默默堅守,醫護工作者星夜兼程,白衣戰袍,投身無聲戰場;建設者晝夜施工,血肉之軀,展示中國力量;還有無數外賣小哥、快遞員、環衛工人們逆風而行,堅守崗位。這就是萬眾一心的中國精神與力量!

向最美逆行者致敬,向最強堅守者致敬!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇11

我們的責任和義務就是管好自己,不參與聚集活動,不串門、不聚餐;在平時做好自我防護,掌握疫情防控常識,注意個人衛生,勤洗手、勤消毒、勤通風,儘量避免外出,外出務必佩戴口罩,使用過的口罩要經過處理後再投放到指定地點。在家上網時也要做到不信謠、不傳謠。

疫情防控,人人有責。在日常生活中,我們要勤洗手,在流動水下,雙手充分淋濕,取適量肥皂或皂液,均勻塗抹至整個手掌、手背和指縫,清洗雙手所有皮膚。請你一定要萬分細心,因為這關乎生命。

當你聽到感染人數不斷刷新的數字時,你是否已經認識到了這次疫情的嚴重性,你是否還存在僥倖心理?醫生和護士奔赴一線,為我們保駕護航;愛心人士自願出資,為社會做貢獻;無數老師穿越網路,帶領我們停課不停學……整箇中國都在努力,請你一定不要放棄!

有很多人都問,這次疫情的原因是什麼呢?新型冠狀病毒是怎么傳染給了人類呢?“罪魁禍首”是誰呢?據專家分析有可能是蝙蝠。可是,蝙蝠這種動物跟我們人類並不親近,它們晝伏夜出,冬天還冬眠,怎么就把病毒傳染給了人類呢?可能是人類自己導致了這場災難!有些人為了追尋刺激,捕殺野生動物,亂吃各種野生動物,從而導致了悲劇的產生。人類是大自然的一部分,我們要尊重自然界的每一個生物,要保護野生動物,不要為了一己之私,傷害野生動物,傷害其他人。這次疫情,也該讓我們好好思考思考,我們人類,作為自然界的高等生物,應該怎樣與自然界的生物和諧相處;我們人類應該履行什麼樣的責任和義務。

疫情還未解除,我們待在家裡的時間也快一個月了,有些人覺得太無聊了,憋的時間太長了,不斷地想要外出活動,想去外面轉悠轉悠,放放風透透氣。可你知道嗎?在這個時候,外出多危險啊!無數的白衣戰士、科學院士奮戰在抗疫一線,日夜不停,與病毒鬥爭,與死神爭搶時間,為我們築起防疫高牆,就是為了我們能健康平安的生活。在這抗疫的關鍵時刻,我們怎么可以如此不珍惜自己的生命呢?請大家一定要堅持,待在家裡不亂跑,這也是在履行自己的義務。

我們現在是初三的學生,不能像白衣戰士那樣沖在抗疫第一線,救死扶傷;我們不能像各行各業的人士為抗疫防控,守護家園。但是,我們可以用加倍努力的學習來充實自己,掌握更多的知識,將來能夠像鍾南山院士一樣,當祖國和人民需要我們的時候,成為億萬人民的依靠!好好學習知識,用知識來武裝自己,這,是我們中學生當下的責任和義務!我們應該跟隨老師的引導,在家把知識學好!

冬去春會來,春暖花會開!眾志成城,履行義務,有我們的共同努力,相信我們定會戰勝疫情,迎來春天!加油武漢!加油中國!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇12

突如其來的疫情讓中國成為了焦點,在這次疫情中,累計確診的人數超8萬人。這次也是新中國歷史上傳播速度最快、範圍最廣的公共衛生事件,對我們來說,也是一次大考驗,關係到我國經濟發展及對外開放程度,人民幸福程度等。

經歷這次疫情以後,首先我們要堅定樹立底線思維,為最壞的結果做好準備,向著最好的結果上發展。第二、我們要愛護自然,順應自然、尊重自然。自然是慷慨的,總會給予人類最大的回報。正像那句話“金山銀山不如綠水青山”,我們要在這次疫情中吸取教訓、保護自然、與自然和諧共處。第三、國家的命運和人民的幸福,是當代青年必將承擔的責任。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇13

這個20__年和往年一樣溫馨,卻和往年又那么不一樣。

因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,虎年新春佳節注定與眾不同,在千家萬戶團圓的時候,一些人奔赴戰場,堅守崗位,爭分奪秒地與疫情抗爭。

致最美的“逆行者”,他們有顆勇敢的心,在建議公眾沒有特殊情況,不要去武漢的同時,而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國家衛健委高級別專家組組長,義無反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天,江蘇省中醫院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫療隊出征,明知道前方有危險,他們依然奮勇向前,他們是白衣天使,更是白衣戰士。

不計報酬,不畏生死,隨叫隨到萬眾一心,遏制疫情,我們可以!我們是共產黨員,我們堅決請戰上一線。疫情面前武漢和全國各地的醫護人員一起加油。

一方有難,八方支援,6000多名援鄂醫療隊,從北京來了!從上海來了!從廣東來了!從四川來了……

疫情無情,他們不是不知道危險,但在使命的召喚下他們義無反顧衝上戰場,白衣天使,謝謝你們!

這次疫情,警察也很辛苦,每天在寒風中站著,測量體溫,體溫槍不能受涼,他們就用自己的身體來讓體溫槍溫暖。警察叔叔,謝謝你們!

疫情面前,只要全社會眾志成城,堅定信心,科學防護,我們終將打贏這場疫情,向白衣天使,警察致敬。

中國加油!白衣天使加油!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇14

冠狀肺炎病毒的蔓延,觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令,防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今後的歲月定將不負韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,捨己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的義務和責任。

最後為逆行的勇士祈福,願平安歸來!武漢加油!中國加油!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇15

我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業”而感到光榮,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。黨的xx大提出:堅決反對和防止x是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防x系》頒布之後,廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識,授業解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白幹事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。因此,讓廉潔教育走進校園,有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗x免疫力;有利於依法治教,防止x對樹立教育(學校)的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有著十分重要的現實意義。

一、廉潔從教所面臨的社會局勢:

當今社會,新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規範的失衡,少數--教師由於受社會上金錢至上,權錢交易等不正之風的影響,經不住物質的x人生觀、價值觀發生了偏差,喪失了應有的職業道德,出現了以教謀私,見利忘義等不廉潔的現象,嚴重損害了教師隊伍的形象,削弱了學校育人的效果,在社會上造成了不良的影響。學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼於未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?

二、教師廉潔從教

現將自己的心得告訴大家。

首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為目的,以培育青少年成才成人為責任,不計報酬,淡泊名利,樂於獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

第二,要正確認識教師職業的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業,不會帶來任何物質上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日紮根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說:“我的生命在一批又一批孩子的身上延續,我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業。

第三,教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

二、學校廉潔教育

學校的廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律,有針對性地採用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等,施以外部教育影響,同時,調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化,使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升,將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心,以關愛學生、服務學生為重點,讓每一位學生都受到合理、平等的待遇,每一位學生的個性都得到應有的尊重,每一位學生都能健康成長。為此,學校應致力於營造出體現自由公平的環境,使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義,不因地域差異遭受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績差異而遭到冷漠。

學校廉潔教育也是一種關乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石,廉潔教育的深層基礎在於誠信。它要求學校廉潔教育應立足於誠信教育和誠信教育規律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育,誠信美德的形成貴在向善,誠信規範的遵循旨在明德。捨棄了誠信的德性和規範,為人民服務精神的弘揚將流於形式,團隊精神原則的信守就會蛻變為假公濟私,公平正義原則的貫徹也難落到實處,相應,廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。

學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育,其實質是人性教育,其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑,包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統薰染和深刻的人生實踐體驗等。因此,學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能,又要善於發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源,包括廉潔教育的思想資源。

總之,學校要把廉潔教育滲透於學校所有教育的全過程,包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基於學校學生的年齡差異和不同的身心特點,學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基於廉潔品性形成的複雜艱難性,學校廉潔教育必須持之以恆。

時代,要求教師廉潔從教,時代,要求學校抓好廉潔教育。我們應自覺地將師德原則、師德規範內化於心,刻意操守並最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的衝擊,紮根祖國教書育人的偉大事業!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇16

新年的鐘聲,悄無聲息、如約而至地在人們的心頭敲響。仿佛春天的腳步走進人們心裡,與20__揮手再見,懷揣著心中的憧憬和嚮往一路向前,走進小學生作文里的“未來”,與20__撞個滿懷。

然而,在煙火燦爛闔家歡樂的一片祥和之際,殊不知“新型冠狀病毒”已然踏上了20__的末班車,渾水摸魚般的,隱蔽在擁擠的車廂里,駛往20__站,與人類展開了一場正面交鋒的爭奪戰。

武漢,重災區,更是與病毒交手抗衡的第一戰場。疫情爆發後,各地紛紛行動,支援武漢,在這場疫情阻擊戰中,出現了一個個年輕的身影——90後白衣天使。他們放棄休假,挺身而出毅然奔赴一線戰場,把自身安危置身事外,擔起疫情的重任,以戰鬥狀態投入這場與死神較量的鬥爭之中。

冒著被感染的風險,穿梭在病房裡的是一個個忙碌的身影,身著密閉的白色防護服,他們早已汗流浹背,透過密布著水霧的護目鏡,隱約可見豆大的汗珠從他們的額頭上肆無忌憚地冒出來。即使心裡有過一瞬的忐忑,在望見陸續到來的患者時瞬間被扼殺,他們不能退縮,因為此時此刻國家和人民需要他們,這是義務,更是擔當。

休息之餘,他們像戰爭中的勇士並排著席地而睡;在吃上一口熱騰騰的飯菜時,也會心滿意足地露出孩子般天真無邪的笑容;面對記者的採訪和讚揚,他們只是謙虛的一笑而過。當我看到她們褪下口罩,一個個被勒出印記、傷痕累累的憔悴的臉龐映入眼帘,她們似乎一夜之間老了十歲,震驚震撼之餘,更多的是由衷的敬佩和感激。而這被深深烙印的臉,依然讓人覺得美麗。曾經把名字寫在校服上的90後,如今已然化身白衣天使,伸展出堅實的羽翼,安撫著不安的心靈,與死神博弈。所謂白衣天使,只不過是一群孩子,換了身衣服,學者前輩的樣子,和死神搶人。勇敢奔赴前線,遏制疫情,保護億萬中國人。正是這一個個血肉之軀,築起了一道生命防護的城牆。我看到,他們堅定的眼眸,在閃爍的燈光下,熠熠生輝。

哪有什麼歲月靜好,只不過有人在替我們負重前行。困難從不曾戰勝希望,這場沒有硝煙的戰疫,我堅信,我們一定能贏。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇17

希望後人論道這場“疫”情,是這樣道:己亥年末,庚子年春,荊楚大地疫,染者數萬計。眾人皆恐,足不出戶。時天下震動,南山抵守江南郡,率白衣軍眾數萬,然九州一心,能者皆竭力,月余疫盡去,華燈初上萬國稱讚,此為大幸.....

——題記

萬眾人民一心,共同抗擊疫情

剛剛告別了20__,我們撲進20__的懷抱中。新型冠狀病毒也在春節期間來勢洶洶,牽動著中國人民的心。全國人民萬眾一心,共同抗擊戰“疫”。

面對突如其來的疫情,全國人民眾志成城,全國人民紛紛投身於抗“疫”戰爭中,勢必打贏這場戰“疫”。各個相關部門迅速準備著,一場疫情防控正在開始。無數的白衣天使紛紛往武漢趕去,他們不顧一切,只為了從死神手裡搶回病人,哪怕只有一一個。他們脫下口罩的那一刻,清晰的看見他們被勒出的一道紅痕,我們看見的,是他們臉上那幸福的笑容。他們是這戰“疫”的最美逆行者,大醫精誠,最美逆行。

他們的樣子,像極了中國!在遇難時,永不退縮的樣子;在困境時,勇往直前的樣子。這就是中國,這就是中華民族!

為眾人抱薪者,必為人民所記。因為他們,我們不怕;因為他們,我們相信。像每一位白衣戰士致敬!相信這場戰“疫”,中國會贏,中國會贏,中國必須贏!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇18

毫不誇張的說,每一個中國人都擁有著自己的英雄夢。少年時代,我們心中的英雄是在抵禦侵略,抵禦外侮歷程中用鮮血和生命捍衛國家主權,捍衛民族尊嚴的勇士們。我們知道,是他們的浴血奮戰才讓近代中國徹底推翻了壓在中國人頭上的三座大山,是他們的勇於獻身才保全了祖國領土的完整!是他們用自己鋼鐵般堅硬的脊樑撐死了中國人民賴以昂首挺胸的晴空。長大後,生活在和平年代的我們以那些致力於祖國發展的各行各業的先鋒為英雄,我們知道祖國的發展離不開他們,在國際形勢複雜變幻的新世紀裡,是這些先鋒模範為國富民強注入了無窮無盡的澎湃動力!他們用聰慧的大腦和公而忘私的精神,推動我國再次躋身世界大國的行列。如今,自然在工作崗位上摸爬滾打了近十年的我們,對英雄的理解有了更為深刻的理解,我們知道,雖然我們沒有機會成為在沙場上浴血奮戰的英雄,雖然我們離成為行業先鋒有著十分遙遠的距離,但是我們依舊要用英雄的精神來武裝自己,用英雄的事跡勉勵自己,讓自己加倍努力地向英雄看齊!

對於普通人而言能不能成為英雄並不重要,重要的是我們一定要有英雄的精神。而要想擁有英雄的精神,那么必須要從心底崇尚英雄,尊敬英雄,要把英雄作為自我勉勵的榜樣。崇尚英雄,是中華民族的傳統。縱觀全球文明,越是崇尚英雄的民族,越是能產生更多的英雄,而更多英雄的產生則有激發了人們對英雄的崇尚和尊敬之情。中華民族無疑就是這樣的民族,在對於世世代代中華兒女來說,每當中華民族遭遇考驗的時候,總會有那么一批人主動自覺的站出來,用他們深入到骨子裡精神,書寫著一頁又一頁壯美的華章。

如今,每一位中國人都知道崇尚英雄,並且也確確實實地踐行著,但是我要說的是,對英雄光崇尚還不夠,對英雄精神光肯定還不夠!因為崇尚英雄,肯定英雄精神的核心內涵,是需要我們學習英雄,用英雄的精神直到我們前行。今天,我們國家進去了新的發展時期,縱觀歷史,今天我們比歷史上任何時期都更加接近民族的偉大復興,在這個特殊而關鍵的時期,時代向我們提出了英雄式的要求,要求我們秉持著英雄精神,再次發揚英雄舍小家為大家公而忘私的奉獻傳統,團結一致,全速推動中國夢的早日實現!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇19

經過觀看講抗疫故事,做奮進青年,使我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我人生的引領。通過這堂課後,一定會注意疫情,並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期,中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”,創造了同心戰“疫”的中國奇蹟,艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解,“迅速應對、及時支援、火速建設”,抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析,我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國歷史上的防疫鬥爭歷程出發,生動地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中,廣大青年挺身而出,用實際行動築起青春長城,展現責任擔當,匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景,我深切感受到“青春聚力齊行動,同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場,但是作為當代青年大學生,我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束,早日回到學校上課。最後為逆行的白衣天使們祈福,平安歸來!你們才是真正的英雄!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇20

在觀看披甲逆行榮光而歸來後,感悟良多。泱泱中華,才傑輩出。新的一代肩負起責任,奔赴抗疫一線,與死神殊死搏鬥。而在如今全球化的大背景下,各國團結一心,互幫互助。海外華僑也紛紛伸出援手,越過團團阻礙,捐獻物資,為祖國貢獻一份力量。在疫情面前,我們中華兒女團結一心,共渡難關。保衛武漢,中國有我!

這是一次危機,也是一次大考,通過近段時間的疫情防控工作成效證明,黨中央對疫情形勢的判斷是準確的,各項工作部署是及時的,採取的舉措是有力有效的。防控工作取得的成效,向全國人民和全世界再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,習近平總書記也多次作出了指示發表了重要講話。在這面對生與死、安與危的關鍵時刻,共產黨員的先鋒模範作用得到了充分體現,為民族、為人民的存亡前赴後繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中,千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流,他們履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。

疫情防控,再一次讓中華民族挽起眾志成城的臂膀。透過這一場場堅毅的阻擊戰,正如聯合國秘書長古特雷斯及世界衛生組織總幹事譚德塞分別作出的評價,“中國人民為防控疫情作出了巨大犧牲”、“他們正在為全人類作出貢獻”。由此而言,中國努力防止疫情蔓延的有力舉措,讓世界透過疫情審視著中國,再塑著世界對中國的認知。

中國,疫情面前挺起了不屈的“民族脊樑”!

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇21

通過觀看《披甲逆行榮光而歸》

①首先,我感受到了一方有難八方支援的實質意義,逆行者們勇敢無謂,無私奉獻,誓死堅守崗位的負責精神,其次,我們應進一步加強對野生動物的保護,人與自然才能和諧相處。

②疫情就是命令,防控就是責任,正如秦宣教授所說的在這場戰“疫”中,黨員隊伍發揮了積極作用,“若有戰,召必回,戰必勝。”正如入黨誓詞中“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”!疫情面前我們眾志成城,共克時艱,體會到了國家對公民健康的重視,中國共產黨的強大領導力,社會主義制度的優勢。

③疫情防控是對我國治理體系和治理能力的一次重大考驗,這次疫情我體會到了人間自有溫情在。也體驗到了團結就是力量的真諦。

④本次授課,對我們大學生來說深有影響的,少年強則國強是對我們的號召,我們應明白自己身上的時代責任,自覺承擔起新時代的偉大責任;

⑤作為當代大學生,要努力鞏固自己,為了在國家危難時能用自己的力量為國貢獻一份力量。

疫情防控思政課觀後感_疫情防控思政大課心得體會 篇22

習近平總書記在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時指出,當前疫情防控工作仍然十分嚴峻,“正處於膠著對壘狀態”。在安華里社區,習總書記強調,社區是疫情聯防聯控的第一線,也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。把社區這道防線守住,就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社區下沉,加強社區各項防控措施的落實,使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘”。貫徹習總書記指示精神,通過實地走訪、電話問詢、學習思考,對做好社區防控工作提出3點認知。

強化使命擔當,發揮基層黨組織政治引領作用和黨員先鋒模範作用,讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。

習總書記指示,“全國都要充分發揮社區在疫情防控工作中的阻擊作用”。這充分表明了社區在疫情防控工作中的重要地位和關鍵作用。“黨政軍學民、東西南北中”,黨是領導一切的,在社區防控關鍵當口,基層黨組織和黨員責無旁貸、義不容辭,需要挺身而出,敢於擔當、善於作為。“一名黨員一面旗幟、一個支部一座堡壘”,基層黨組織和黨員要發揮疫情防控的引領、帶頭、核心作用,需要每一個基層黨組織和基層黨員提高政治站位,放寬政治視野,不斷提升政治意識和大局意識,增強政治責任感和使命感,樹牢“一盤棋”思維,將上級指示和本地實際緊密結合起來,細化工作方案,完善工作部署,壓實工作責任;需要聚合一切可以聚合的力量,充分動員社區內居家黨員擺脫“小我”的牽絆,拋棄私心私慾,主動積極參加力所可及的防控工作,主動加強防疫知識線上線上自我學習,配合做好老年人、易感染人群的說服教育工作,以自身的擔當作為兌現黨員的初心和使命,讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。

堅持走好防控工作民眾路線,構築疫情防控的人民防線,把新冠肺炎病毒消滅在人民戰爭的汪洋大海之中。

社區是社區人民的社區,社區的防疫工作不僅僅是社區工作人員的事,也是全體社區居民的事。民眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是我們黨戰勝一切困難的法寶,做好社區防控工作,必須緊緊依靠人民,“從民眾中來、到民眾中去”,堅持走好戰“疫”工作的民眾路線。要團結一心,匯聚民力民智,避免出現“只管自家門前雪、不管他人屋上霜”的冷漠;要“廣泛發動和依靠民眾,同心同德、眾志成城”,推進聯防聯控,充分宣傳教育,在“格線化”“地毯式”挨家挨戶防控中,積極爭取民眾參與、民眾支持,推進入戶排查、重點群體監控等工作落地生根;以人民民眾的全員參與、全員戰“疫”,切斷疫情傳播渠道,防止疫情防控“漏報”“瞞報”問題的出現。讓新冠病毒肺炎疫情消滅在人民戰爭的汪洋大海之中,奮力奪取疫情防控阻擊戰全面徹底的勝利。

堅決反對形式主義官僚主義,把防控工作落細壓實,讓嚴管嚴控背後布滿人間大愛仁心的濃濃情意。

基層黨委組織部門要積極奔赴防控一線,善於在疫情防控一線辨金識玉,“對表現突出的,要給予表揚表彰、大膽使用;對作風漂浮、敷衍塞責、推諉扯皮的,要嚴肅問責”。在這場全面戰“疫”中,湧現出鍾南山、張定宇、黃漢明等一大批先進典型和英雄人物,出現無數不知名的“那布滿勒痕的臉”“那長滿紅斑的手”“那逆行的背影”,讓我們無比感動也持續激發著戰鬥的勇氣和信心。當然,在危機關口,也曾出現黃岡“三不知”主任唐志紅等反面典型,需要加強警示、引以為戒。

對於社區疫情防控中,那些敢於擔當,能夠結合實際,有力有效防控的幹部、黨員,要大力挖掘和整理、宣傳和弘揚典型人物和先進事跡,比如,村委、社區內,那透著嘶啞帶著地方口音的“大喇叭”幹部,比如那你看不見我,我卻隨時臨空的無人機防控首推者,比如能夠用心用力,主動運用新技術、新手段、新方法,採取入微服務、入心服務的“送菜人”等。“細微之處見功夫”,緊要關口,一名幹部一名黨員的投入程度如何,對待民眾感情如何?都可以透過這些具體事件、毫末之處識別。對於極個別黨員、幹部工作“裝腔作勢”、簡單武斷等作風虛浮問題,要強化督查整改,比如,在個別卡口存在的盲目“一刀切”,不分具體情況,外人、車輛一律不讓進;或“給出不給進”,缺乏全局意識全局觀念,採取“一關了之”的粗糙做法;要強化監督檢查,絕不能再出現不讓醫護人員返家,對一線人員冷漠、缺乏關愛等“本位主義”、形式主義、官僚主義行為;要加大問責力度,防止出現讓“逆行者”流血流汗又流淚的個別事件出現,避免因工作不細緻不得力不精準,造成“誤傷”事件。要善於從作風建設角度,既嚴格管控、聯防聯控,又體現人文關懷和執政水平,不折不扣把牢“入口關”,阻斷疫情傳播渠道,接續貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求,做到社區一線守土有責、守土負責、守土盡責,保衛社區民眾生命安全,堅決打贏社區疫情防控的“人民戰爭、總體戰、阻擊戰”!