愛情主題班會演講稿 篇1
我們小時候，對愛情一知半解，但父母要求我們不要早戀，打算讓我們考入大學之後，才允許我們自由戀愛。所以，我相信咱們班裡會有一部分人還沒有談過戀愛。當然，並不是說他們以前沒有機會談戀愛，也許會有人曾經被追過，只不過因為一些原因沒有成功而已。在此，我想說：談一場戀愛吧，不求轟轟烈烈，只為了讓我們老了之後，能躺在搖椅上，回味一下愛情的甜蜜。不要在人生的大好年華時留下一個哪怕你認為很小的遺憾。
以前我問過一些正在上班的哥哥，你最懷念的時間是神魔時候?絕大部分人回答是大學。因為大學時的戀愛是無憂無慮的，沒有家人的干預，沒有學校的拘束，老師和同學也不會像國中、高中時那樣帶著有色眼鏡看待你。在大學裡，談戀愛是完全沒有顧慮的。
也許你會覺得以後的時間還有很多，而大學正是積累知識財富的時候，而且，覺得每天能安排的時間還不多，怎么能將時間浪費在談戀愛上面呢。我不否認你說的話。但我還是要糾正一下。首先呢，談戀愛並不會影響你學習，它僅僅利用你的閒暇時間，並且，有可能會提高你的學習能力，甚至社交能力。畢竟，當你和你男(女)朋友在外參加聚會時，你有近距離聆聽他們交談的機會。其次，有一句至理名言佳句你們都知道---活到老，學到老。你能用你的一生去學習，但是，你敢說：你能用你的一輩子都去談戀愛嗎
以上說的都是沒過戀愛經歷的，接下來談一談有過戀愛經歷的。
正在熱戀中的人應該能體味到愛情的甜蜜，每天被相約而至，相伴而行，形影不離的美滋潤著。分享著彼此的快樂，吐訴著心中的苦悶，體味著人生的幸福。幸福感油然而生，尤其是在你生病時，你的那個他每天陪伴在你身邊。與單身自己照顧自己相比，能夠有個人一直在關注你照顧你無疑是件幸福的事。
我覺得戀愛是神聖的。你可以多情但不能濫情，因為那不僅是對愛情的玷污，也是對你自身的不負責。它不只是欺騙別人，也是欺騙自己。而且戀愛次數太多並不能成為你吹噓的本錢，因為愛情在精不在多。談一場你真正喜歡的你認真的戀愛，你才能感受到戀愛時的美妙，才能感受到生活的真實性。
珍惜吧，大學時光也會轉眼消逝。趁著如今年少，緊抓住戀愛腳步，去戀愛吧。
愛情主題班會演講稿 篇2
“我推開窗,滿手回憶沙沙作響”,長風把我的思緒吹向遠方.在歲月的流逝中,那彼岸的蒹葭搖曳了千年.河畔傳來亘古不變的吟唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜;所謂伊人，在水一方”。那是相隔的兩顆心，那是愛情最初的模樣。
You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains(你說煙雨微茫，蘭亭遠望，後來輕攬婆娑，深遮霓裳)，you say that you love the sun ,but you find a shadow spot when the sun shine(你說春光爛漫，綠袖紅香，後來內掩西樓，靜立卿旁。相遇的時候，一切都那么美好)。
但這是短暫的，一如過去有人說過,曾經以為愛情是琴棋書畫詩酒花，但終要面對柴米油鹽醬醋茶。還記得《詩經 氓》這首詩嗎?“氓之蚩蚩，抱布貿絲”，天真地以為愛情簡單而美好，後來卻是“及爾偕老，老使我怨”。一切都如水中月、鏡中花，浮生一場夢。
《莊子》記載這么一則故事，說是兩條處於涸轍之中的魚，不斷地吐出氣泡，為對方保持濕潤，不被曬乾。然而莊子卻說：相濡以沫，不如相忘於江湖。與其在困境中苦苦支撐，倒不如在江湖中自由地暢遊嬉戲，只要彼此安好。因為愛情，不是靠努力就能得到的東西。
“桃之夭夭，灼灼其華”，這一天，她是最幸福的，可他還在演著那場郎騎竹馬來的戲，她卻穿上了花影重疊的嫁衣。人面不知何處去，桃花依舊笑春風，我見過那樣的春天，大地飛花，你在面前，不需要永恆的諾言，只希望執子之手，與子偕老。
“如果真相是一種傷害，請選擇謊言，如果謊言是一種傷害，請選擇沉默，如果沉默是一種傷害，請選擇離開”，康橋上的愛戀，林徽因怎能忘記，初遇時的美好，徐志摩怎能放得下，有人說，林徽因是最幸福的民國女性。誠然，這句話是對的。她的生命中的三個男人：徐志摩、梁思成、金岳霖，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月，一個默默地守候了一生。或許這就是愛情的三種形式吧，你喜歡哪一種呢?
許多人都 認為莫言的寫作是衝著生存去的，連他自己都坦言，最初是因為一天三頓的餃子。然而，事實是他年少的初戀——石匠的女兒。她有一套精美包裝的《封神演義》，莫言為她拉了一下午的磨，才換得幾個鐘頭的閱讀。莫言向她吐露了少年的愛戀，她說：“等你寫出一部這樣的書，我就嫁給你。”最後，雖然莫言沒有寫出形同的《封神演義》般的巨著，但也很成功，名滿天下，可那個扎著辮子，擁有一雙大眼睛的姑娘卻嫁作了他人婦。這也是愛情吧，叫做錯過。
有時候，你想證明給一萬個人看，到頭來卻只有一個人懂。有時候，等待也是一種幸福，卓文君等到了司馬相如，楊過等到了小龍女，都敏俊等了千頌伊。可有的等待卻成了漸行漸遠，陸游沒能等到唐婉，李香君沒有等到侯方域，劉蘭芝沒有等到焦仲卿，於是成了悲劇。一個人的一生相遇的陌生人有幾百萬，真正陪到生命盡頭的卻只有幾個。所以，在遇見時，請一定要感激，相愛時請一定要珍惜，揮別時請一定要微笑，因為有時，片刻之間，也讓人惦念了終生。這也是愛情吧，它叫做遺憾。
“慟哭六軍懼縞素，衝冠一怒為紅顏”，吳三桂真的愛陳圓圓嗎?到頭來卻是，“將軍已死圓圓老，都在書生倦眼中”、“腸斷烏騅夜嘯風，虞兮幽恨對重瞳”。楚霸王是血性男兒，到頭來卻是“美人飲劍楚帳中”;“後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”，唐明皇也是痴情啊，可最後，“君王掩面救不得，回看血淚相和流”，縱有千軍萬馬，縱是君臨天下，可都保護不了心愛的她，可悲可嘆。這也是愛情吧，它叫做肝腸寸斷。
“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香”，往事還在眼前浮現，可那一句句“冬郎”再也聽不到了，納蘭性德只好安慰自己說：“當時只道是尋常”。王弗不在人世，蘇東坡是多么傷心啊：“千里孤墳無處話淒涼”。錢鍾書走了，楊絳走到了人生邊上，可她卻笑對生活。因為愛情，不曾離去。
說到這，大家要反駁我了。我們都還只是普通人啊，那能像書上那些人的故事那么可歌可泣呢。是啊，我們只是普通人，正因如此，我們才越發走不出 。我們只是浮生螻蟻，只有平平淡淡的幸福，只能是雲淡風輕地離合悲歡。
曾經在某網站上看到這么一個問題：
“假如一個窮小子冒充有錢人跟你談戀愛，你發現後，還會跟他交往嗎?”99%的人都說：“趕緊分手，男人誠信更重要。”一個月後，該網站又爆出另一個問題：“假如一個富二代假裝窮人追求你，你發現後還會和他在一起嗎?”99%的人都說：“當然，我愛的是他的人，又不是他的錢。”我笑了，這就是現實。
國中的班主任告誡我說：“男人要么愛到結婚，要么高傲地單身，何必浪費大好青春和精力去討好別人的老婆，還那么天真。”所以，作為男生，你怎敢頹廢。當你所處已是無邊的黑暗，你怎能不飛蛾撲火?有人說：“認真你就輸了。”但不認真你連贏的機會都沒有。
“ 生芻一束，其人如玉”，亦或是“窈窕淑女，君子好逑”，是啊，誰不喜歡美女呢?連女子自己都願“為悅己者容”，於是韓國的整容業就興旺發達起來。我不是女生，不知道你們女生的想法，但我知道，如果是真心，縱使你面貌全非，他也不離不棄。如果只是因為一張臉，縱使他和你在一起，他終將會始亂終棄。
有人認為，高中無愛情。但我想說，愛情一直都在，身為高中生的我們承受不起。如果非要在一起，那么請做個約定，在20xx年夏至未至的時節，蟬聲漸起的時候，有情人終成眷屬，可是現在我們要努力啊，對不對?
我們都是戲子，演著人生的戲，我們演著自己的故事，卻不知道自己成了別人的ACTOR;或是在別人的故事裡流著自己的眼淚。如風的季節還未來，我是三月里，淺淺的犁花白，放開執念，隨緣吧„„
可能我說得有點多，也許大家一時消化不了，心裡還可能在想，這個傢伙在說些啥。真搞不懂。是啊，感情的事，我又能都懂呢?姑且聽之吧，希望對大家有幫助。最後，我們可能想問：“燉飛同學，
你的愛情觀是什麼呢?”那我現在就告訴你，這就是：用我三生煙火，換你一生迷離，為你塵埃落定，傾覆一世繁華。
愛情主題班會演講稿 篇3
尊敬的各位評審，親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《喜歡如是，大愛無疆》。
當我寫下這個題目時，腦海中迴蕩著這樣一首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。
在我看來，愛就是奉獻，是責任，一個沒有責任感的人是不會愛的，他只能談談喜歡罷了。今天我來到了首都醫科大學，豈是因為簡單的“喜歡”二字?的確，我喜歡醫學，但我也喜歡數學，喜歡文學，還喜歡音樂，能夠選擇這裡，我想，歸根結底，是愛的的魅力，正如我們剛步入校園時所看到的，選擇了醫學，就選擇了奉獻，我愛醫學，所以我願意奉獻。同時也有我對美麗北京的愛，正是這濃濃的，深深的愛，才讓我放棄了許多985和211學校來到這裡。
還記得曾在一本書中看到過對喜歡與愛的解釋，大概是說，喜歡，就是見其好而欲占有，愛則是見其不好而欲付出以使其完好。我很贊同這個觀點，它精煉地指出了二者的本質區別。如今，在這個競爭日益激烈，房價高漲的時代，我身邊的很多人都選擇了移民美國，他們喜歡美國空氣清爽，房屋寬敞，生活壓力小，但是我相信他們一定是愛北京的，這是對祖國的愛，平靜而震懾，這是流淌在血液中的愛，柔和而深刻。喜歡只是膚淺的，簡單的表達，而愛才是深刻的，充滿感情的傾注。如果說喜歡是眼前的苟且，那愛便是詩和遠方的田野，喜歡總是發生在當下，而愛卻是一個永恆的話題，需要我們用一生去詮釋。
談到愛，有狹義與廣義之分。狹義的愛即愛情，我認為，愛情應該是喜歡與愛互相滲透，合二為一的過程，如果你對他人只是一味的索取，占有，而從未想過付出，那一定不會是真愛，真心為自己所愛的人付出或許才是真正的幸福。因為愛，金岳霖終身未娶，以待徽因，創造了一段曠世情緣;因為愛，楊絳夫婦相濡以沫，甘把浮名化作低吟淺唱。致死不渝的堅貞愛情固然可貴，但更令我崇敬的卻是那些奮鬥在非典前線上的白衣天使，戍守在祖國邊疆的英勇戰士，還有抗洪救災時不顧個人安危挺身而出的軍人們。他們胸懷博愛，心繫天下，他們的言行是對愛的最好詮釋。試想，如果一名醫生沒有對職業濃烈的愛，他會將自己的生命緊繫於此嗎?其實，所有的付出都與愛緊密相連，不懂得付出的人是不配談愛的，我們之所以說愛需要勇氣，是因為並非所有人都願意為之付出。
喜歡如火，噴發在當下，轉瞬即逝;愛如大海，惠澤著終生，廣闊無疆。
當歷史的煙雲劃破了歲月的眼眸，當歲月的痕跡斑駁了記憶的面容，耳邊傳來新時代清脆的號角，喜歡是一種心情，愛是一種感情，喜歡簡單如是，大愛遼闊無疆。今天的我站在這裡，雖然我喜歡北大清華，但我愛的永遠是我首醫大!謝謝大家!
愛情主題班會演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
誠信，這關係著一個人的生活、學習、工作……一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。
從字面上說，“誠信”就是誠實守信。孔子說：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本。可是，在市場經濟社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經濟上得到豐厚的收益;反之，不但會在道德上遭至譴責，受到法律的嚴懲，更難以在經濟上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應是不為過的。
我聽過這樣一個故事：有一個人，他經過不懈的努力，終於得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由於所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，於是，情急之下，他去掉了誠信。當他上了岸，沒有一個人相信他，因為，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現實中，我也有過失信的經歷。有一次，我和蘭思雨借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他。可是，半個星期過去了，還是沒有還他書。直到有一天，他向我討要，我才還給他。事後我很後悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。
今天晚上，我準備去補課。走了一大半路，我才發現自己忘了拿閱讀書，只好又返回學校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。於是，我答應幫她也拿上。當我到了教室拿上自己的閱讀書後，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心裡想，這回我不能失去信用了!當我把書交給胡春雨後，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。
人們常說：“誠信是金”。可是，我認為誠信比金錢還要重要。一個人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切!他就會成為一個窮光蛋!
誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，甚至幾十年。一個公司沒有誠信，就會倒閉;一個人失去誠信，他將一生沒有什麼成就。
啊!誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說“太難!”
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。
愛情主題班會演講稿 篇5
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了國中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂鬱的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拚搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拚搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
祝你在今後的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
愛情主題班會演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們，
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己。”
一天清早，一位園丁走進花園，發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。
驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發著沁人心脾的芳香。
最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!”
沒錯，要做就做最好的自己!同學們，快樂不是別人給予的，它需要我們自己去創造。只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充實、快樂!
著名的管理學家彼得?德魯克曾說過：“未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網路的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀裡，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”
做事情不能患得患失，要有勇氣做應該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。
做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內驅力，踏實的精神，頑強的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，並在人際關係、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點裡，把握住陽光的語言節奏;我們應像樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裡，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人，才是值得信任的人。
真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。
信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領人向前、向上的語言。
尼采說：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學們，大半學期已經過去了，我們收穫很多，也留下不少遺憾和教訓。回望與反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己!
謝謝!
愛情主題班會演講稿 篇7
足球不但能讓我們鍛鍊出健康身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，別看我個子不高，可我從小就喜歡體育，尤其是踢足球，我經常看高年級踢足球那么好玩，我漸漸對踢足球越來越有興趣，我叫媽媽給我買了一隻很小的足球開始踢了，那時，一放學就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，對自己開心罷了。
到了四年級我對足球興趣越來越濃厚了，也成為足球隊的一員，那時，課外活動就是我們足球訓練時間，需然我很累，但我很有樂趣，有一次在訓練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最後還是挺了過來，到了五年級，和其他學校舉行了一場又一場的比賽，我們會經常取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領導 老師給我們的智慧和力量，特別是我們的體育金老師教導和鼓勵，得來了今天的勝利和信心，謝謝!我會加油!
愛情主題班會演講稿 篇8
20__年的春節是個不一樣的春節。以往的春節人們有的走親訪友，一起吃團圓飯，有的出門旅遊，有的一起逛街;街上總是熱熱鬧鬧的，而今年人們只能待在家裡，不敢出來。街上空蕩蕩的，顯得格外冷清，都有了“空城”一說了。造成這種現象的罪魁禍首就是“新型冠狀病毒”。
那又是什麼造成新型冠狀病毒發出來的呢?大部分人說怪野生動物，我覺得不怪野生動物，人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪，那么在野生動物身上的病菌就不會被人類吃進肚子而感染上“新型冠狀病毒”，也就不會傳染這么多人了。
我的`舅舅是一位人民警察，從大年三十開始就天天上班，甚至沒回過一次家。他也是沖在一線的戰士，我很敬佩像他一樣的逆行者，我為他們點讚!
這么多醫護人員和戰士們沖在一線，我相信我們一定能順利的擊敗疫情!也會儘快的恢復我們正常的學習和生活!也希望沖在一線的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們保護好自己的身體!加油!
國小疫情防控主題班會導入講話二大家好!
我們在過年，他們卻在過關，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們衝到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這裡來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫生與護士，在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰場。這些逆行者在醫院戰地中，為人民安全而戰。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁花與共!
愛情主題班會演講稿 篇9
大家好！
“請黨放心，強國有我！”——在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表集體致獻詞，作出莊嚴。鏗鏘有力的八個字，背後是百年大黨的血脈延續、偉大事業的薪火相傳，更是中華民族復興路上的青春希望。
我們能夠有如今這個美好和諧的新生活，離不開各位先輩們的無私奉獻，離不開千千萬萬共產黨員不顧自身，捨命為國的愛國精神。正是因為我們共同擁有建設新中國的偉大夢想，我們的祖國才能在這短短几十年中，騰飛崛起，成為國際中誰都無法輕視的強大中國。
今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們為之驕傲。而生活在新時代中國的我們，也要為自己肩負的責任挑起重擔，要報效祖國，我們就要努力學習。“為中華之崛起而讀書”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！
我們是作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際，表達自己的決心，好好學習，努力拚搏，將來新時代的明天，要由我們努力去創造！
謝謝大家！
愛情主題班會演講稿 篇10
縱觀歷史，中華民族凝聚力最強的時期，往往是我們國家和民族興旺發達的時期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時候，也往往是國家和民族災難頻仍、受人欺辱的時期。強大的民族凝聚力曾經使我國在歷史上長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一。
而從1840年英國侵略者發動鴉片戰爭，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前，當時世界上的許多國家都侵略過我們，掠奪過我們的財富。堂堂大國，何以受人欺辱?其中一個重要原因就是當時的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱，整個國家成了一盤散沙。這表明，一個國家和民族不管以前如何強大，一旦喪失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制於人，更難以屹立於世界強國之林。
在當代中國，民族凝聚力是克服困難，加快發展的強大推動力。每當遇到災難或陷入困難時，強大的民族凝聚力就會從不同的角度聚集起人民民眾的智慧和力量，形成戰勝災害、克服困難的合力在當今國際社會，民族凝聚力是捍衛國家主權的重要力量，是增強國家競爭力的重要內容。
一個國家有經濟實力和國防實力，而沒有民族凝聚力，就形不成合力，就難以在世界上形成強大的競爭力。有了經濟實力，又有國防實力，再加上強大的民族凝聚力，就不僅不懼怕任何霸權主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強堅持正義、維護世界和平的影響力，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅持正義的人們的力量，推動人類進步事業向前發展。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過： 集體是教育的工具 。確實，一個優良的班集體積極進取，全面發展，必將對每一個學生的個體發展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設一個優秀班集體是非常艱巨的，關鍵要靠班級的強大的凝聚力作後盾。
每次開學接手新班的時候，心裡總會有一種陌生感和緊張感，但同時也會有一種強烈的責任感油然而生。我將成為他們學習生活中的重要幫手，他們要在這個班級中學會做人，形成自己的個性，學習豐富的知識，掌握好的學習方法。要想使自己無愧於心，我必須盡力管理好他們，引導好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體。
下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力，粗略談談自己的一些做法：
一、要想使班級具有很強凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學生中樹立威信，讓學生尊重你、支持你。班主任每天和學生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學生耳濡目染。比如，大部分學生都有隨手亂扔廢紙的不良習慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責，也許效果並不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學生。正所謂 話說百遍，不如手做一遍。
二、要想使班級具有很強凝聚力，一定要有一支優秀的班幹部隊伍。
以上是我演講的內容，謝謝大家!
愛情主題班會演講稿 篇11
大家好！
請黨放心，強國有我。
今年是中國共產黨成立100周年，祖國它在一代代中國人的努力下，發生了翻天覆地的變化，慶祝100周年是為了更好的傳承，傳承是為了更好的發展。我們的國家原是一個泱泱大國，擁有五千年的文明，作為一名學生，愛國是一個亘古不變的話題，歲月讓愛國文化催出了醇香，愛國首先要了解民族的歷史文化，文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優良的歷史文化傳統。
在開學第一課的課堂上，我們知道了許許多多的動人故事，我們出生在一塊紅色的沃土上，從小就對偉大的黨充滿了敬仰之情。不斷在從書本上學習並熟記了許多革命先烈，革命先烈為了祖國的解放和人民的幸福勇敢拼搏，他們犧牲自我的愛國精神值得我們每個人去學習，在課堂上聽到了一個又一個不怕犧牲可歌可泣的感人故事，我們黨從血雨腥風中走來，經歷了無數血與火的洗禮，帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌邁向另一個輝煌，每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，你是否能感同身受呢。
我們今天過著美好的生活，你是否會遺忘了曾經那些英雄浴血奮鬥的八年戰爭呢？愛國是什麼？當愛國僅僅是一句口號時，就不是愛國了，愛國就是要愛我們的骨肉同胞，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，愛國的感情建立在一切感情基礎上，愛國是一個國家精神財富中最寶貴的，作為新時代的少年，愛國就是從點點滴滴的小事做起，為提高國家和民族的素質做自己應有的努力。
作為祖國的下一代，愛國主義毫無疑問成為了我們中學生做人的基礎，我們要從小樹立一個愛國的思想，愛國是一種責任，愛國需要我們的行動，而不是做個旁觀者，少年強則國強，我們是中國少年，我們是中國的未來，我們將會是建設強大中國的生力軍，作為新時代的新青年，我們的發展離不開祖國，祖國的未來離不開我們，如今的社會是一個和平的社會，我們作為少年更是要將心思都投入與學習之中，學到了知識就能為祖國做出更多的貢獻，不管以後會有什麼樣的困難，要學會用頭腦去思考問題，用雙眼去看世界，儘自己所能創造生活創造未來，即使過程艱辛也要堅強挺過。我們只有好好學習，做一顆小小的螺絲釘，時刻為祖國未來的發展，才能貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
愛情主題班會演講稿 篇12
大家好!
今天，我演講的題目是《團隊凝聚力量》一個成功的組織，只有構建一支高效的有凝聚力的團隊，方能滴水穿石，成就輝煌。
俗話說：單絲不成線，獨木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣，一個人，也只有融入到集體的事業中才能實現人生的價值。
還記得嗎?20xx年春節晚會的經典節目《千手觀音》，21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致、樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達著心靈的語言，靜穆純淨的眼神，嫻靜端莊的氣質，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神聖之美。那一刻，人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發出熱烈的掌聲，掌聲繞樑，迴蕩天地。
這個事例充分說明了，團隊的成功是建立在團結互助的基礎之上的。一個優秀的團隊不僅需要能力強，素質高的優秀個體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很容易被蒸發，然而當它們匯聚成一條大河、一片汪洋時，它就能爆發出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊，個人的發展離不開團隊，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能和團隊一起得到真正的發展。
秋天，我們常常可以看到一群群大雁，排成“一”字或“V”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內就可以飛越幾百里的距離。是什麼樣的力量支持他們創造了這樣的奇蹟?這就是團隊的力量，團隊合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節約體力，鼓舞士氣。此外，領隊的大雁疲倦時，會自願讓出其位，能者居之。這樣的團隊，還有什麼困難能夠打倒他們呢? 在這裡，團隊精神的力量，大雁給我們作出了最好的詮釋：團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。
事實證明：團隊凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進，勢不可擋。擁有團隊精神，生命可創造奇蹟;擁有團隊精神，人類在譜寫華章。團隊成功的基石是團結、互助。一個有向心力、凝聚力的團隊，才是一個戰無不勝的團隊。
我們班級學生幹部擔負著監督、管理、服務同學的職能，如何打造一隻高效的、有凝聚力的學生幹部隊伍，是擺在我們面前的一個重大而深遠的課題，作為班級的管理者，我們會以博大的胸懷和風度，加強與同學的溝通，通過同學自律以及合規性文化建設，來激活整個班級，做好做強。
“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團結互助,揚起和諧班級的風帆，以自強不息的精神和永不服輸的個性，使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團結協作齊飛翔!沒有完美的個人，只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下，在團隊精神的鼓舞下，開拓創新、奮勇前進，追求成功!創造輝煌!讓團隊凝聚力量，實現更加美好的理想!
我的演講完了，謝謝大家!
愛情主題班會演講稿 篇13
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。確實，一個優良的班集體積極進取，全面發展，必將對每一個學生的個體發展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設一個優秀班集體是非常艱巨的，關鍵要靠班級的強大的凝聚力作後盾。每次開學接手新班的時候，心裡總會有一種陌生感和緊張感，但同時也會有一種強烈的責任感油然而生。我將成為他們學習生活中的重要幫手，他們要在這個班級中學會做人，形成自己的個性，學習豐富的知識，掌握好的學習方法。要想使自己無愧於心，我必須盡力管理好他們，引導好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體。
下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力，粗略談談自己的一些做法：
一、要想使班級具有很強凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學生中樹立威信，讓學生尊重你、支持你。班主任每天和學生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學生耳濡目染。比如，大部分學生都有隨手亂扔廢紙的不良習慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責，也許效果並不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學生。正所謂“話說百遍，不如手做一遍。”
二、要想使班級具有很強凝聚力，一定要有一支優秀的班幹部隊伍。一個成功的班集體，除了要有一名優秀的班主任外，還必須有一支能幹的班乾隊伍。班幹部作為聯繫班主任與學生的橋樑，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。所以，開學伊始，我首先了解學生的入學材料，給他們建立《學生檔案》，然後進行仔細地研讀。初步掌握了哪些學生學習比較好，哪些學生工作能力比較強，哪些學生比較活潑，哪些學生比較靦腆。對學生的情況有一個大致的了解。當然這進行都是側面的了解。讓學生進行自我介紹則是對他們的全面了解。通過聽他們的自我介紹，對學生有了個更進一步的了解。最後根據自己所掌握的情況從中選用出學習較好，工作能力比較強的學生作為臨時班委。並明確給他們交代任務，提出希望和要求。只要準備充分，了解深入，所選出的臨時班委在開學這段時間定會起到不可估量的作用。班級的各項工作必將逐漸走上了正軌，井然有序，而他們也必會成為班級的中堅力量。大大減輕了班主任的工作負擔。
三、要想使班級具有很強凝聚力，班主任必須真心對待每一名學生。通過班主任的工作，使我感觸到，班主任愛學生，首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。能將學生看作是一個平等的對象來看待。古人韓愈就有“弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已!”的說法。班主任不要以老師自居，動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。人都是有自尊的，老師要象保護自己的眼睛一樣保護學生的自尊心。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美醜、經濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現出關注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。
其次，班主任關心學生不應表現在語言上，更重要的要落實到行動上。從小事做起，從點滴做起，使學生無時無刻不在感受到班主任的關心與愛護。學生生病，你上去輕輕關心幾句，並為之送來了藥片，常說“受滴水之恩，當湧泉相報”，學生是不會忘記你的。學生心中定會無比地感動，對此我深有體會：一個星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了頭，我騎車送學生去醫院，並為他掛號、拿藥，陪他打吊針，這一點小事，學生始終記在心裡，後來他曾在日記中對我說“老師，你是好人……謝謝你”，這位學生家長事後也給我打電話表示感謝。儘管我認為這是班主任應該做的，但學生卻不這么認為。這些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，學生必然會真情相報。班主任與學生之間有了真情，有關愛，我想沒有什麼比這更具有凝聚力的了。
四、要使班級有凝聚力，重要的一點，班級必須具有共同的奮鬥目標。有沒有共同目標，共同目標的好差，都能影響班級的班風，影響班級的凝聚力。20xx年，我剛開始接手新組建的班時，發現同學們對班級的各種事都表現一副事不關己，高高掛起的漠不關心的神情，整個班級紀律鬆散，學風不正，學習氛圍不濃，班級活動、評比、運動都落後。經過一段時間觀察了解和與學生談心，我發覺散的最根本原因在於缺乏一種積極向上的精神即內聚力(向心力、合心力)。於是我策劃了一次主題班會，通過班幹部和一些積極分子演講，對班級現狀及存在問題進行反思，最後達成共識，建立了三年總目標：到高一級別學校深造。學年目標：學習方面，在上學期的年級第四名的基礎上，更上一層樓，爭取上升到前兩名，爭創“校學習先進班級”;常規、衛生方面，繼續保持上學期的良好行為習慣，爭取“常規、衛生考核先進班級”流動紅旗永駐班級，爭創“校文明先進班級”。口號是：讓我們做得更好，我們班是最優秀的班集體。這些目標的制定讓學生們一顆顆心聚在一起，大家想集體所想，急集體所急。班級違紀現象明顯減少，班風日趨好轉。學生們在各項活動中有很大進步。由此可見，目標確立是引導激勵學生團結奮鬥，不斷進取的動力，並轉化成學生自身發展的內動力。試想：學生們一個個有目標激勵，團結奮鬥，不斷進取，你不覺得這樣的集體有凝聚力、有吸引力嗎?
五、要想使班級具有很強凝聚力，多組織一些活動也是很有必要的。活動是同學們之間互相了解的橋樑，它們能夠密切教師和學生以及學生和學生之間的關係。在活動中，學生們可以體會到大家庭的溫暖，體會到他們所在的幸福、團結的集體。從而，他們會更加熱愛這個集體，就能以更輕鬆的心情投入到學習和生活中。通過活動，他們還會不斷的激勵自己努力改進不足，並能增強自信，朝著自己的理想而奮鬥。例如，積極參加學校組織的各項活動，在藝術節上、校運會上、課間操評比中，我始終以抓活動為振奮班級士氣的突破口，把活動作為班級凝聚力的增長要素，要求每一位學生盡心盡力為班級榮譽而奮鬥。事實上，好的活動結果給學生帶來了好的影響，學生們心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感，這對班級凝聚力的產生和加強起到了催化作用。
總之，要建立一個優秀的班集體，因素是多方面的，但我認為一個具有強大的凝聚力的班集體，有共同奮鬥目標，有正確輿論和班風，有良好的學習習慣，有和諧的人際關係，有集體榮譽感，他一定會成為一個充滿生機與活力的優秀班集體，作為一名班主任，在今後的工作中，我會更加努力，多學習，多總結，多創新，爭取使這個班集體有更大的進步。
愛情主題班會演講稿 篇14
好事天天都在上演，壞事也緊跟著出現。
有一次，我去商店買零食，但我卻忘記等我的朋友。回到教室，朋友見我津津有味的吃著零食，十分生氣。她走到我的面前，大聲地說﹙那聲音足夠把房頂給掀了﹚：“為什麼又不等我?!”我愣住了，用十分抱歉的口吻說：“對不起，我忘了。”她絲毫沒有接受我的歉意，繼續說道：“對不起?說一句對不起就算了?你有多少次沒等我了?你說!”我終於抑制不住心中的怒火，憤怒地說∶“那你呢?你不也是總忘記幫我打掃衛生?你的，我可一次也沒落下。”他著急了，竟然說∶“我們絕交吧!”我不屑的說：“絕交就絕交，反正也不是第一次了!”她哼了一聲就走了。
幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什麼，我覺得越來越寂寞了，做什麼事都沒有精神。漸漸地，我發現我不能失去這個朋友。但要怎么辦?去道歉嗎?她會接受嗎?我始終沒能向她道歉，我們兩就這樣一直僵著。
沒想到第二天，他居然主動跑來和我聊天。我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起!”他毫不在意地說：“沒關係，我都忘了。和好吧!”“嗯!”我點點頭，緊緊的握住她的手。相信會直到永遠，因為我們的友情地久天長。
經過這件事，我明白了：用心理解他人。換位思考，用不同的角度去看人，你會發現其他人身上隱藏的閃光點。在生活上，我們經常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。
愛情主題班會演講稿 篇15
今天我們班級召開了主題班會，有好些老師在後面聽課。當時，我們班的課桌椅排得像個“U”字，可整齊了!旗手拿的團旗也鮮紅極了!當主持人報好幕後，一個個同學依次上台表演自己精心準備的節目。我在表演英語節目時，大家很安靜。今後，我要牢記這次班會的主題：我是班級小主人，時時處處做個有心人，人人爭當一朵可愛的小梅花。
我覺得今天的班會開得特別的有意義，因為它使我們懂得了更多的道理，並學習到更多的本領。例如：唱歌、快板能鍛鍊我們的口頭表達能力;整理書包、穿衣服、繫鞋帶能培養我們的自理能力等。總之我覺得參加今天的班會課特別開心。
愛情主題班會演講稿 篇16
看著眼前紅色的茵寶足球，我的腦海里不禁浮現出足球平凡而不平凡的來歷。
記得那一天，二百店慶，我們一家三口人也去湊熱鬧。商店裡人山人海，歡笑聲、議論聲、呼喊聲此起彼伏。走在人群中，我突然看見了一個紅色的足球。看慣了黑白相間的足球，這個足球真讓我眼前一亮。我目不轉睛地望著那個足球，傻傻地呆住了，我多么想要啊!爸爸好象看出了我的心思，問我是不是想要買一個?媽媽聽見了，狠狠地對我說：“家裡不是還有兩個足球，為什麼還要買?”我聽了，猶如一陣睛天霹靂重重地打在我心頭，我默默地低下頭，心想：區區一個足球也不能買嗎?是的，家裡是有兩個球，可都算不上是什麼足球。一個是姑姑送來的，已經很舊了。另一個只不過是像足球的樣子而已，再說我的同學們都有新的足球，為什麼我就不能有?想著想著，傷心和委屈交織在一起，如浪潮般湧上我的心頭。好象倒翻了五味瓶，是酸是甜?有一種說不出的味道。
逛了一圈，又回到了賣足球的地方，我停下腳步，仍痴痴地望著那個足球。
“給她買一個吧!”爸爸開口了。
媽媽說：“你看這足球多貴!”
“人家都有新足球。”我撒嬌著說，“我也要。”
“這足球不錯，紅色很適合女孩子的，今天買還能打折呢!”旁邊的售貨員阿姨也插口道。
……
見我這么喜歡，媽媽最終還是給我買了。這個足球還真是來之不易啊!
愛情主題班會演講稿 篇17
虛擬，一種模仿現實的姿態，訴說著超越現實的夢想，卻不敢回過頭來，直面現實。
的確，虛擬可以創造出一種新現實。關上等，戴上“眼鏡”，你就可以置身各個具體的場景。技術越發達，逼真度就越高;技術越成熟，實在感就越強。VR，就是一種技術。
然而VR又不僅僅是一種技術，它更是一種哲學，一種態度。它在本質上迎合了現代人的種種需求。
對充實感的需求。前一秒你在試衣間，下一秒你在候診室。手錶的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來，像一隻旋轉的陀螺。
對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感，賦予你在時空經緯網間自由穿梭的能力，讓你擺脫現實逼仄的平凡，感到無所不能。
對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這裡，你擁有多重生活，品嘗這不同風味的情景，走馬觀花地領略各種可能。
就像海綿，抱得越緊，就越難以鬆開。一切對於現實的不滿，對於無限可能的嚮往，一切遠方，一切詩意，都在這塊海綿里。
人類學家尤瓦爾赫拉利指出，這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下，不僅讓人模糊了虛擬與現實，還可能加深人們對於現實的不信任，使人們愈發認為，只有在虛擬中根據個人喜好需求“創造”出來的新現實，才是最好的現實。它，剝離了人們與當下。那些對於充實感、力量感、新鮮感的追求，真的是我們所需要的追去嗎?
更多的是一種假象，一個購買注意的循環。根本上，一個人的時間無法增多，一個人也只能擁有一種生活。充實感的背後是用今天支付明天，新鮮感的而背後是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。
它給人提供了很好的出口，一個逃避現實的出口。只是，人終將面對現實，當“眼鏡”不得不摘下，開關不得不關閉之時，習慣了虛擬的你，又將怎樣面對這個陌生的現實呢?
那么，我們應該擯棄它，扔下它，遠離它，不去看它?
這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現實的背後，是麻木、默然於現實的心靈。
事實上對於充實感，力量感，新鮮感的追求，人皆有之。它們與現實構成了兩個看似矛盾的維度。
而真正所應做的，不是捨棄一方追求另一方，而是讓VR回歸到一種工具本身，它的存在，只是提供了一種可能。它的存在，是生活的另一方面，是現實的另一方面。
虛擬，源於現實，是現實的需要，也是現實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現實的界線，讓虛擬完善現實，成為一種現實。
愛情主題班會演講稿 篇18
如果把節氣比作門，24個節氣就是24道門。每打開一道門，立刻感到驟然的變化，這種變化有氣溫的變化，有自然環境的變化，最重要的是你感覺的變化。昨天立秋，從立秋的時刻起，秋天的這扇大門被打開了，立馬，秋意像個如期歸來的朋友，立刻通過秋天這道門來到你身邊。夜裡我把毛巾被蓋得很嚴實，還有點微涼，今早醒來，往窗外一望，天，好像立刻藍了，雲，也淡了。 雖然屋後的草木依然翠綠，但感覺中它們似乎也將要換服裝了。窗外的空氣明顯的增添了涼爽，光膀子覺得不太自然了。啊!秋天真的來了。
24個節氣之門，我最喜歡立春這道門，隨著這道門的打開，明媚的春天就會款款走來。我最不喜歡立夏這道門，因為我怕熱。寒暑冷暖，自然規律，誰也主宰不了，唯一可以調節自己的心態;春夏秋冬，四季更迭，宇宙的定律，誰也無法抗拒，唯一可以適應大自然的環境。心靈淡然的人，酷暑天也有一顆清涼的心;感情奔放的人，嚴冬里也燃燒著澎湃的激情;知足的人，即使金秋沒有到來，胸中也盛滿了豐收的果實;富有愛心的人，時時給人帶來春風。24個節氣是24道門，每扇門都有自己的溫度，每扇門都有自己的風景，每扇門都有自己的特性。我們任意它按照次序打開，我們用笑臉去歡迎每個時節的到來，世界就會永遠的美好。
愛情主題班會演講稿 篇19
大家好！
重溫“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，進一步教育引導廣大青少年學黨史、聽黨話、感黨恩、跟黨走，努力成為黨和國家事業的建設者和接班人。
今年是我國建黨100周年，作為生長在紅旗下幸福的一代，我們是祖國未來的希望，是剛從地平線上升起的朝陽。愛國是什麼？只有為國捐軀就是愛國嗎？生在一個和平年代，我們是新一代的青少年，在和平繁榮的今天，我們更應該從小做一個品學兼優的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的新一代接班人。
愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，了解中國民族歷史，在危難之時英勇戰鬥，這些都是愛國的表現，作為一名學生，我們也可以成為一個愛國的“小英雄”，首先我們要努力學習，有豐富的知識基礎，才能更好的為祖國效力，從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護公物等等，這些都是愛國的表現。
中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們的學習榜樣。在當今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風采。
謝謝大家！
愛情主題班會演講稿 篇20
在我們的社會生活中，多一份理解，讓世界多一份美好。理解是一杯咖啡，你若喝一口便有苦味，慢慢的品嘗到了最後才能有甜味。以朋友之間相互理解，相互體諒，才能盛開五彩斑斕的鮮花。給予友誼之間的信任，用你的心靈去理解寬容他人。
孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎。”在生活中很多事情總會遇到各種各樣的困難，別人不小心把你的杯子摔碎了，應該從別人的角度看待問題，是因為什麼重要的事情非常的沖忙，不小心摔碎了杯子了呢?懂得體諒他人的過錯，在很多事情上多一份寬容，就會多一份快樂，多給別人一些可被原諒的機會。
心胸有多大，世界就有多大。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
在人與人之間多一些理解他人，每一個父母都非常疼愛自己的子女，指你在生活中的每一件都為孩子們去選擇，沒有從孩子的角度去理解，多給孩子一些自己選擇的權利，一個家庭有一個非常調皮的孩子，孩子需求的東西。父母不能滿足他的要求，不停地在哭，我想要那個玩具，快點給我買，父母就不停的在旁邊說，不買總要買這個那個的，成績又差，還想要玩具。不管孩子吃飯還是在看電視，家裡人會說他這裡不好，那裡不好的語氣，無論孩子做了什麼，父母都覺得不對，孩子對做什麼事情覺得做什麼事情都不對，他失去了對自己的信心，父母說的話他也不聽，孩子變得愛說謊，不誠實，父母應該多去理解孩子為什麼需求的原因，理解就是一種信任。多去鼓勵他，讓他能夠完成自己想完成的事情，孩子為什麼會變成這樣子，多從自己的角度尋找問題，改變這些不好的習慣。
理解如一份改變，讓很多解不開的問題變得美好;理解如擁有一份體諒的心，讓鮮花散發出迷人的香氣。讓我們學會懂得理解他人，寬容他人，體諒他人。
愛情主題班會演講稿 篇21
“砰”地一聲，門被關上。我終於聆聽不到你的“可愛”的聲音，享受不到你的“溫柔”的目光，我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。
一
晚霞漸漸變成深粉紅顏色，而後又變成了橘紅，像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護我整整12年，12年，我在你視線里瘋長。就像一部連續劇，一集一集，記錄我12年的喜怒哀樂。是啊，你的溫柔又嚴厲的眼睛，是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來，不承認哭了，我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。
走到包子鋪，吃著包子，又想起了你。在昨天，此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面，走進我的書房，勸我趁熱吃下?眼前這包子怎能和你的雞蛋面比?可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜，幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……
我躲進前面的一片楓林，深秋，楓樹颯颯作響，楓葉正紅。看著滿眼的紅葉，讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼?……我嗚咽了起來。
二
寶貝，媽媽不該不相信你的實力。可你也不該拿自己的身體出氣。秋天的風夾雜陣陣寒意，你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦?感冒了怎么辦?唉!女人當上了母親就變得羅嗦起來，但她說的確實為兒女好啊，孩子，你不該摔門而走，你知道嗎?媽媽多擔心你嗎?你回來了吧!媽媽再也不絮叨了，一定試著去理解你，孩子!
三
家的路口，一位母親手裡托著圍巾，吃力地目視前方，朦朧中，一個女孩飛快地向這裡奔來……
生活中，分歧是一道淺淺的小溝，需要我們去用理解的淨土去輕輕填平。
愛情主題班會演講稿 篇22
鈴，鈴鈴，鈴鈴鈴。放學了，我們在上課時一直討論著今天要在學校旁邊的一塊空地進行一場激烈的足球賽。
陽光照射著大地，萬里無雲。我們已經開始分組了，我們班的張少偉當上了雞蛋組的組長，主力是張少偉，而我就是雞蛋足的守門員啦!已隊是號稱無人能敵的的石頭組，這也是一場雞蛋碰石頭的較量。擔任石頭隊的隊長是一個叫馬一淇的小個子。
‘嘟’，比賽開始了石頭隊的隊長馬一淇身手敏捷，左突右擊，衝破層層阻攔，來到了雞蛋組禁區，當他剛要抬腳射門時，我兩手帶著皮手套，分腿彎腰注視著球，就像在想：我可千萬不能讓球消失在我的視線里。咦?剛才那手拿報紙的大個子叔叔，現在卻是將臉繃的緊緊的，視線也開始注視著球了。嘿!著足球賽還挺好看的呢!那位剛剛還大哭著要吃糖的寶寶，現在也停止了哭泣，目不轉睛的盯著這場足球比賽，。再看那知不知道是誰帶來的一隻全身發白的小狗，之前對球賽還不感興趣，現在卻用水靈靈的大眼睛注視著球了。馬一淇隊長起腳射球，他用力來了個倒掛金鉤，球從我的腋下滑過，進入了球門。石頭隊獲得一分，而接下來的比賽越來越精彩，我隊主將身手敏捷，來了個凌空抽射，求終於進了，雙方打成一比一平局，這時整場比賽的結束哨聲響起，大家歡呼起來。時間不早了，我們只好握手言和，期待下次的足球賽。
愛情主題班會演講稿 篇23
同學們：
早上好! 今天我給大家講的主題是《奮鬥初三，享受初三》。
就拿我們來說吧。我們的第一次考試已經過去快一個月了，下星期後，我們又將迎來第二次段考，明年六月，我們人生中最重要的考試——中考也將慢慢到來。當全校師生把所有關注的目光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在明年火紅的6月收穫。初三的拼搏，是意志的較量，是心態的比拼。初三這一年的付出與收穫都會是你一生回味不勁享用不竭的寶貴財富。
在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色;我努力，我成功。”等富有激-情的話時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態度淨化心境。積極端正的態度，是奮戰初三的保障。初三是關鍵的一年，我們初三的同學更需要控制好心態，請保留此標記時刻讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發，一切都要有利於中考，希望同學們能夠以一顆充滿激-情的心投入到緊張的學習當中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰初三的支柱。我們的最終目的是中考，中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰初三的關鍵。爭分奪秒，把握好國中最後的一年，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計畫、有安排的搞好最後的複習，取得最好的成績。
同學們，列寧曾經說過：“學習，學習，再學習!“這正是我們現在的狀態，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧!
最後送給同學們一首小詩： 我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。 我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。 我知道你需要休息，學習還需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快，攀登書山也將接受嚴峻的考驗。 可是，你很快將走進成功的夢。
謝謝大家!
愛情主題班會演講稿 篇24
今天，我們班舉行了以“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”為主題的班會。我們分別表演了快板、詩歌朗誦、英語兒歌等節目。表演過程中，我們不能吵吵鬧鬧的，要安安靜靜地看別人的表演。通過這次的主題班會，我們加強了主人翁意識，要處處做個有心人，為班級服務，為班級爭光。今天，我們過得很有意義!
通過今天的主題班會活動，我感到同學們人人參與，認真表演，每個人都在用自己的智慧爭當可愛的華理小梅花。今後，我要更積極地參加各項活動，鍛鍊自己的膽量，還要向同學們謙虛學習他們的長處，發揮自己的潛能。
今天，我們班級召開了一個以“我是班級小主人，爭當可愛小梅花”為主題的班會，我班同學都積極地參加。我覺得這樣的班會對我很有幫助，使我感受到了集體的溫暖，也讓我更加熱愛這個集體了。
愛情主題班會演講稿 篇25
我是一個喜歡運動的男生。什麼羽毛球、桌球、籃球都是我喜歡的運動。桌球可別提了，跟班裡打得差的人幾回合就被罰下了。一想起它我就傷自尊。籃球呢我也不行，個子沒他們高，得廢很大的力氣才能打平。我體育這么差，為什麼還會喜歡體育呢?喔!是有原因的。之所以我喜歡運動是因為我很喜歡足球。恐怕在體育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜歡足球，其實我也不知道我為什麼喜歡足球，可能是因為它能鍛鍊身體吧!
記得我第一次玩球，是在體育課上。那一天我們在玩射門，體育老師看見了說：“你們的力氣太小了，應該多加鍛鍊”。他見我們都看著他，就讓我們都站老師後面，於是只見老師一擺腿，球就如閃電地飛進門裡。哇!我自從那一刻起就愛上了足球，對足球很好奇。心裡暗暗下決心——我長大想當足球明星!
於是我就請我媽媽給我報一個足球班。於是我就開始了我足球的旅程。
報足球班得有測試，我怕我考不上，我就多加練習。首先我第一個人選務——跑。說起跑，我可是學校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我還得練跑，雖說我是“學校之最”，但是我那是短跑，在場上得來回來去跑。就算比賽只有40分鐘，那也夠人受的了。我還得減肥，隊里的人都70、80斤，而我100斤，這怎么行?雖說我很不胖，如果真要跑起來那肯定跑不過他們。於是，我日復一日堅持了幾個月，我既耐力強了也變瘦了。果真功夫不負有心人，我果然進了足球隊。現在我比過大大小小的賽，不管嚴寒酷暑都去訓練。別人都說我腿上有勁兒，胳膊沒勁，不匹配。
我喜歡足球，因為它可以讓我快樂。不管刮多大的風，下多大的雨我依然堅持訓練。現在的我可以說是飽經風霜。前幾天颳了那么大的風，樹都被颳倒了，我還在訓練……
足球使我快樂，使我懂得了什麼是堅持。
愛情主題班會演講稿 篇26
獨坐窗前，孤單的人享受著從未有過的孤獨。窗外，微風平靜了思緒，天空湛藍，偶爾有落葉歸根，紛飛出季節無限的繁華，執筆，讓人不由得想到了那些流放於記憶中的淺色時光。
初遇·回首
春天來的是如此突然，仿佛一個踉蹌，我們就跌進了無邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風，吹過我的心間。空氣中瀰漫著溫暖的笑容，輕輕的一次凝視，友好的一聲問候，讓我們結為摯友，彼此之間無話不談。我們笑過、哭過、鬧過，彼此溫暖感動過。
轉眼就到了離別的季節，我們把再見說得那么簡單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風景倒退了時間。也許，收藏友情，無非是一個凝淚的回眸，一傷再難的感動。因為相對永恆的存在而被忽略，也因為相對距離的拉開而被追憶。
流連·摯愛
窗外撲進幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個所以然來。輕輕的一聲敲門聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，放在我的書桌上，我一愣，下意識的看了看她，她微笑著說：“靜下心來好好想，，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那樣樸實無華的一句話卻輕易地撥弄了我的心弦。一股暖流溢到我的全身各處，愛，像滕蔓，悄悄爬滿心靈，極具生命力的成長。
我是一個不安分的人，從來不敢在原地逗留太久，父母不會阻擋也不會抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤澤心靈的愛，鼓勵我走好接下來的每一步。
追夢·流年
陣陣涼風揚起紫藍色的窗簾，讓我因為有些暴曬而眩暈的頭腦清醒了過來，我想著考試結束後的浴火重生，之後卻要面對成績單，不知是應該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒有什麼好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。
夢真重，像沾滿了那些年的雨滴。成長，是一個時辰一個時辰熬出來的。青春也太短，並沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因為那是對成長最好的紀念。
收藏起那逝去的葉子，連同對友情的喟嘆，親情的溫暖，夢想的執著，時光的回溯。誰的剪刀，裁剪了生命中的淺色時光?珍藏在心中的記憶卻永不會逝去。
愛情主題班會演講稿 篇27
今天是周六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身後，我們分成兩個組便開始進行比賽了。
首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組裡的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門裡射了出來，踢偏了，足球朝另操場的另一個方向滾了過去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過去，一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象球突然消失一樣。
趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個洞很深還很窄，他夠不出來。我們輪流趴在地上，把手伸進洞裡嘗試把球弄出來，可是洞太深了，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄髒了。這時候，一個小夥伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，說兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又採用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小夥伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，裡面有不少的水。於是，我一拍大腿，對小夥伴們說：“我有辦法了。”接著又說：“你們誰去借個盆或水桶，然後去小池塘把水運過來，再倒進洞裡，因為足球里有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎?”小夥伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水……我們終於把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小夥伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心裡也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊!
雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
愛情主題班會演講稿 篇28
說起姐姐，我就會想起姐姐罵我時的表情。心裡的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日記，從姐姐的一個日記本中看到了一篇日記讓我熱淚盈眶。
姐姐日記中是這樣寫的：
今天，我接到了一個不好的訊息，這個訊息使我一天我都很煩躁，難以平靜。我自己都不知道是怎么了，就是感覺好煩，無緣無故地生氣。
今天上午我接到爸爸的電話，他說：“今天可能回不來了，妹妹要做手術，開學你叫爺爺送你去報名。”我說：“被子怎么弄去啊!”爸爸說：“我叫舅舅或者姨父給你送去。”“喔。”話音剛落，電話掛斷了。電話掛斷後，我心裡怪怪的，這滋味一點兒也不好受。
唉，她這個寒假去了這么多醫院，一點都不見好轉，早知道要做手術何不早點去合肥醫院?市立醫院居然沒有查出病因，這是怎么回事呢?妹妹的病可能很重，在醫院裡也吃了不少苦頭，病情不見好轉，要是我是個醫生就好了，我想妙手回春，讓妹妹的病很快好起來。我多么希望自己能為妹妹解除病痛的折磨，讓災難不要降臨到妹妹頭上……
從上面這段話中，我深刻體會到姐姐的愛。當讀完這篇日記的時候，一股暖流湧上我的心頭，我感動得熱淚盈眶。之前我總是在同學面前說關於姐姐的一些壞話，想到這裡我真是慚愧不已。
通過這件事，我懂得了理解別人。不要把別人想得那么壞，其實別人並不是我們想像的那個樣子。我發現姐姐和媽媽一樣，“刀子嘴，豆腐心。”我以後要理解姐姐對我的嚴格要求，她是為我好才這么“凶”。