關於高中的勵志演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
大家早上好，今天我的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裡，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心裡永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：不死，鬥志永在！
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的`最佳狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的學習計畫是什麼？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。
在離高考60天的中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裡，我還是要說“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裡等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於高中的勵志演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;僅有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問:“為什麼我們不是雄鷹”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮”的，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們如何才能成為雄鷹此刻的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!
沒有自我的主張，沒有自我的見解，是永遠不會成長的溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的聖潔.當我們去穿越滄海時才會發現，自我甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經過自我的實踐才能獲得，這不是任何書本能夠教會你的
“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強.掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自我去發現這世界上的酸，甜，苦，辣，自我去尋找時間的美妙.找到了自我的目標與路線，然後奮力去實現.不要怕有人嘲笑你，你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔.無論前方多么危險，都不曾退縮，因為僅有自我親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自我，你有堅實的翅膀么雖然拼搏是雄鷹的特權，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自我的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力.
應對未來，我們必須勇敢，讓自我能夠在暴風雨中自由的翱翔.
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
關於高中的勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
人生大道，悠遠漫長，我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個，的確終點只有一個，不過途徑卻是多樣，當我站在起點時，我發現，我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里，我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚，我睡在床被上，當時我還小，對於一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子裡，眼睛緊閉，心裡不免有些慌張，同時希望自己能快點睡著，度過這無聲的夜晚。
就這樣，時間一分一秒的流逝，我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候，毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起，我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心裡冒起。滴答聲仍在繼續，我的'心仍在揪緊。一段時間過去，我莫名覺得不對勁，但又不敢去探查。於是，一場“心理交戰”在我心中展開。去?還是不去?最後我終於鼓起勇氣，一窺究竟。
我下床穿好鞋，悄悄地走出房間。聽聲音，能大概判斷是從衛生間發出的，我看著黑不溜秋的衛生間，心中無疑是害怕的，但總是有一個勇氣推動著我來到衛生間門口。我慢慢地伸出頭往裡看，樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛生間時，突然開到一團黑影，我幾乎條件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳，媽呀，嚇死我了。心情起伏一會，我擦了額頭的汗水，心裡不斷退縮，還是回去吧。就在我的這念頭出現時，又想起媽媽說過，男子漢要勇敢向前，不畏恐懼。對，我要勇敢，怎么能膽小?一股前所未有的勇氣湧上心頭，我大膽踏出一步。現在的我知道，那是我的一步，已經是在向勇敢踏出一步，向著勇敢出發。
至於最後的結果，黑影是一團毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了。回憶那一晚，雖然是一件平凡的小事，但從那以後，我再也不懼怕夜晚降臨。我知道，那是勇敢，我已踏出勇敢的一步。
漫長的人生，我已向勇敢出發，勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來，我都覺得那一晚的一步，是我向勇敢出發的前奏，為之後的前行吹起的號角!
關於高中的勵志演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的風貌，什麼樣的品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於高中的勵志演講稿 篇5
親愛的老師、同學：
你們好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
謝謝大家！
關於高中的勵志演講稿 篇6
親愛的老師、同學：
你們好！
夢想，在那薄霧漫漫的人生長路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著那迷失在路途中的人們，找到期望所在；夢想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無際的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在風波海嘯中也讓輪船無法動搖，緊逼成功的島嶼……
失去夢想，便像那乾渴的沙漠，沒有雨水的滋潤，沒有生命的存在，無法栽種綠樹，無法養育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢想，便像那斷線的風箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風吹著，被災難之雨打著，被傷痛之電劈著，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒來過……
所以，請帶著夢想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的雲朵，飛向那灼熱的太陽，或許你會摔倒在地，付出鮮血代價，或許你會迷茫在天空中，但不久便會找到自我所要前行的方向，或許天空會被烏雲所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時不時出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢想，一切便會撥雲見日，一片晴空。
關於高中的勵志演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想：青春是什麼樣子？會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河裡奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？
我覺得，青春是一支餘韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，將每個人的心弦撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高雲淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好！
青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。
聞名中外的橋樑茅以升，出身貧寒，7歲入國小，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅一年便獲得碩士學位，成為美國卡耐基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校主任只有25歲，29歲時又了震驚中外的南昌起義，成了一代傑出的政治家、革命家。牛頓23歲發現萬有引力，愛因斯坦26歲創立相對論......青春，是他們人生中永恆的豐碑！
青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是艷陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光！讓青春成為最輝煌的記憶！
關於高中的勵志演講稿 篇8
——馬雲北京聯合大學演講稿：想成功，就要今天做明天的事
剛才主持人說我想得比較遠，跑得比較快，好像很了不起，其實我們都一樣，我不太相信這個世界有特別了不起的人，只是有人看中了一個機會，堅持做了點東西而已。想得比較遠的原因，是因為沒有辦法想得近，想得近的機會都不是我們的，我們只能想得遠。我們跑得慢，我們更沒有機會，我們只能跑得快。
很多人覺得我了不起，做了阿里巴巴，做了淘寶，還做了支付寶，做了一大堆。我想告訴大家，那些不是我做的，是一個團隊做的。但毫無疑問，今天的淘寶、阿里巴巴和支付寶，都是十三四年前我們對今天的看法，我們對未來的看法。想成功，就要今天做明天的事。
願為別人擔當，你才能帶領團隊
今天來的都是年輕人，很多人會覺得迷茫，到處都沒有機會。我想告訴大家，迷茫不丟人，我們都迷茫過，比爾·蓋茨也迷茫過，在沒有確認自己做什麼之前，當然會迷茫。當年我找了20幾份工作都沒被錄取，5個同學考警察學校，錄取4個，我沒被錄取;24個人考肯德基，23個人錄取，我沒被錄取。也許上天就是安排你自己乾，不該給別人去打工。
我們知道，做人要有情商，要有智商，還有一個勇氣擔當的商。我智商不高，如果智商高可能就不創業了，因為讀書不太好，找不到好工作，只能自己乾。我情商其實也不高，情商哪裡來?磨難、失敗、失意、迷茫、痛苦、失望，所有湊在一起就是情商。第三個很重要，那就是勇氣，你敢不敢擔當?你如果願意為自己擔當你就是普通人，願意為五個人擔當，你可能就是一個團隊的領頭人。
1994年，我創業時，請了20幾個朋友到家裡，說我要做網際網路。當時只有一個人同意，其他人都反對，這完全不靠譜。馬雲你不懂電腦，不懂管理，沒有錢，也沒有關係，憑什麼你要去創業?憑什麼去創業?我今天也說不清楚，但是我總覺得這件事情要不做的話很難受，我試一試看，如果做得不行再說。我們很多年輕人晚上想想千條路，早上起來又要走原路。創業很重要的是，立刻現在馬上行動起來。但是我也要告訴大家，不是每個人創業都會成功。
我經常說，一百個人創業，九十五個失敗，連聲音都沒有人聽見。剩下來五個人，有四個人你是看著他失敗的，只有一個人成功。這個人要成功不是有多大的天賦，他要有出色的團隊，他要做自己熱愛的事情，他要堅持，他要有時間，沒有一個人能輕輕鬆鬆地成功。
我們現在走到今天特別幸運，如果有人問，馬雲你重新來一遍，你還來不來?肯定不來，因為重新來一遍我肯定做不成今天這個樣子。20xx年來，別人抱怨、反對的時候我們堅持了，堅持20xx年才走到今天，再走一遍，如果一定讓我創業，我一定找個好老闆，找一個好團隊，跟著他們一起創業，而不是自己當老闆。
技術的變革，就是最大的機會
大家的迷茫我知道，但我今天晚上想對所有年輕人說，我們今天身處最好的時代。我沒有忽悠大家，請大家聽我分析。
大家知道第一次工業革命在英國爆發，大概花了50年時間，英國才迅速崛起。任何一場技術革命都需要50年，第二次技術革命，美國的能源革命也是花了50年時間，美國才崛起。第一次工業革命誕生無數的富豪，第二次技術革命誕生無數成功的企業。這一次是人類歷史上第三次技術革命，網際網路信息革命。這是所有人的機會，可以說是百年一遇，網際網路才經歷了20xx年，未來30年才是真正的機會。所以現在提出網際網路+，讓網際網路變成一種套用。
未來時代，更多靠的是知識，是勇氣，還有你堅韌不拔的努力。在座各位要想幾年內超越我們，機會不是太大，除非我們太愚蠢。今天我們有可能太愚蠢，但是我們邊上有一幫人不太愚蠢。不過，未來20xx年內，20xx年內，你們完全有可能超越我們，未來30年才是真正的機會，未來30年人類從IT向DT轉變。社會發生天翻地覆的變化，每一次技術的變革，每一次社會迷茫的時候，都是一次新的機會。
什麼時候是機會?別人在抱怨的時候就是機會，大家都說好，機會不會太好，大家都不看好，往往蘊藏機會。所以我們每個人要有獨特的思考，獨特的眼光，找到熱愛的東西，找到一批志同道合的人，堅持五年或者十年一定會成功。
今天希望明天成功，和去王府井走一圈撿兩個錢包一樣，機率太低。我年輕時也曾想過怎么能夠暴富、快富，但現在和以後再不會去想。很多人說阿里巴巴亂投資，都看不懂，大家如果看得懂，我們還做什麼?很多人看今天，你要看十年以後，大部分憧憬十年後的時候你要看今天，機會是一種制衡。
我想告訴大家，機會是你自己的把握，是自己的眼光。以前我們浙商有一個企業家，叫胡雪岩，他講過一句話，生意越來越難做，但是越難越是機會，關鍵看眼光，你的眼光看到哪裡就做哪裡的生意，你的眼光看到香港就做香港的生意，你的眼光看到大陸就做大陸的生意，如果你的眼光看到全世界你就做全世界的生意。
創新是未來的核心競爭力
你的眼光有多大，你的毅力有多強，胸懷有多大，就能走多遠。我開始創業的時候我家裡人不同意，好好的在大學當老師幹嘛去創業呢?你是希望發財嗎?但看你樣子也不會發財。但是我喜歡創業，成功與否並不重要，我也想證明一點，如果馬雲能夠成功，中國80%的年輕人都會成功。我們沒有拿到政府一分錢，沒有拿到銀行一分錢，我們也沒有品牌大學生，我們都是普通大學生，我自己就是杭州師範大學畢業的。
今天來的有香港的品牌大學生，也有香港一般大學的大學生，如果你畢業於品牌大學，請你用欣賞的眼光看看別人，如果你畢業的是像我們這樣學校的人，請用欣賞的眼光看看自己，我們其實還行。上蒼給每個人的機會是平等的，以後等有一天，如果你們有了孩子，你的孩子真不會讀書，那就讓他情商高一點，讓他有團隊意識、懂得感恩、懂得敬畏。
我很幸運，這一輩子走到現在，跟巴菲特、比爾·蓋茨、索羅斯等都有幸交流，他們第一品質就是樂觀，很少聽見他們抱怨，大部分人抱怨的時候他們總能找到機會。不是說他們沒有抱怨，每個人生下來都會抱怨。但他們在選擇的時候，更多是樂觀積極地看未來，這是非常重要的。第二，他們很積極。積極看世界，有擔當的勇氣，敢於行動。第三，他們比一般人堅持。如果有一天你們真創業，或者加入了一個創業的團隊，當你自己或者老闆心裡覺得很難受的時候，就說回家睡一覺，明天早上起來繼續乾。很少有人看到我流過眼淚，因為我的眼淚沒有時間流，我只能讓我的對手流眼淚。我們這些人如果放棄，前20xx年，至少有一千次機會放棄。只是說，再熬一熬，事情就熬出來了。所以我想告訴大家，樂觀看待未來，積極尋找機會，要有堅持和擔當。
未來30年，任何行業都要有兩個字：創新!創新是未來的核心競爭力，你一定要想我怎么樣才可以做到跟別人不一樣。我不想忽悠大家，創業是一條很艱辛的路，大家可以自己選擇，如果覺得某個創業的人不錯，就像買一支股票一樣，跟著他，幫助他。如果自己成為一支股票，那就網羅一批人，帶著他們一起去追逐理想。
關於高中的勵志演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對於我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！儘管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
關於高中的勵志演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一個人，他經歷了無數次的失敗，卻依然勇往直前，永不放棄。每次失敗，他都對自己說：“這一次我已經盡力了，沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。”然後總結我失敗的原因，繼續挑戰。
另一個人，他嘗試了很多工作，但總是失敗。航海有風險，開車翻車，做生意虧本等。這讓他感到心痛，反覆思考自己未來的工作。
最後第一個人通過不斷的失敗走上了成功的講台，而第二個人依然一無所獲。
其實第一人稱代表了一種人。面對失敗，他們勇往直前，永不放棄，屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時，他們沮喪而退縮。如果他在暴風雨中航行後再次航行，他可能是一個熟練的水手；可能是熟練的馬車夫在行駛傾覆後重新站起來，也可能是精明的商人在虧本做生意後重新進入商海。但是，他什麼都不是。因為他受不了失敗和挫折。
古時候，越王勾踐在與的戰鬥中大敗，成了他的奴僕。越王勾踐回國後，從此沒有銷聲匿跡，而是退軍保存實力，最終一舉擊敗了伏差。
威靈頓將軍也在戰爭中戰敗。他從山崩中逃出，身邊沒有士兵。在破廟裡，將軍差點想結束自己的生命。最後，他看到一個小蜘蛛網，蜘蛛網破了，打結了。將軍終於恢復了勇氣和信心，重整旗鼓，在滑鐵盧戰役中擊敗了拿破崙，取得了巨大的成功。
記住，每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力，失敗了也沒關係。一句話，“失敗是成功之母”，不失敗如何成功？我們要正確認識失敗，不要把失敗當成洪水猛獸，因為失敗只是成功的敲門磚！
謝謝大家!
關於高中的勵志演講稿 篇11
親愛的老師同學們：
同學們，我想大家都應該知道，當今社會有這樣一種現象：有著同樣文憑和能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，於是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學生到底是不行!”
親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學生，我難過，但難過以後是思索。
誰說女大學生不行!這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人，直到她回到家鄉鑽出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!
女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪傑的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國女排的訓練?有人說：“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實勝於雄辯，行!真行!女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什麼自卑，僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中湧現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦乾眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!
當然，女孩子發育階段，由於生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁那樣的好教練的扶持，還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言佳句呢?記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數學不太好，有人說：“女大學生，有點成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環節，刻苦鑽研，辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果，在今年三月份的數學競賽中，她終於拿了獎，私下裡她高興地對我說：“哼!我就不信男大學生一定比我行!”
好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與鬚眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學生們，奮進吧!
謝謝大家!
關於高中的勵志演講稿 篇12
大千世界，芸芸眾生，想要獲得成功談何容易。誰不想做萬人之上備受尊敬的贏家?又有誰甘願被奴役被歧視被輕蔑被嘲笑?沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。於是在激烈的角逐中，欲望膨脹，弱肉強食。成功就像一塊飽和海綿，一旦有水分進入就一定會有水分在反方向被擠出。現實殘酷，不容僥倖，沒有餘地。
許多人失敗後，不願接受已定的結果，他們選擇放棄來逃避。有人放棄高貴的名譽，換取不再受束縛的自由;有人放棄巨大的利益，換取清靜淡泊的生活;有人放棄權威的官職，換取無需忍受流言蜚語的日子;有人放棄唯一的生命，換取不再煩惱永世安寧的解脫。
他們只是太脆弱，脆弱到不敢正面對待失敗及失敗帶來的後果，脆弱到輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來，英雄必因曾經的失敗造就今日的輝煌，梟雄必因過去的失意激起今天的鬥志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會改變世界的任何一種運轉方式。最好的辦法並不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是笑對失敗，接受失敗，了解失敗，戰勝失敗。
失敗並不可怕，可怕的是，拒絕接受面對它的機會，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。成功者固然令人起敬，而笑著認真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對失敗，去喚醒重生的自己;笑對失敗，去得到純淨的洗禮;笑對失敗，去展示博大的胸懷;笑對失敗，去開闢新的航程;笑對失敗，去迎接嶄新的機遇;笑對失敗，去贏取偉大的勝利。
關於高中的勵志演講稿 篇13
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
我出生在湘黔桂一個貧窮的山村家庭，爸爸是一名民辦教師，媽媽是地道的莊稼人，家庭的困難使我經歷了艱辛的求學之路，xx年師範畢業，我幸運地搭上了國家包分配的“末班車”，分配到了偏遠的鄉村塘腳國小任教。懷著美麗的夢想，我踏上了教師生涯這條充滿希望的陽光之旅，至今，在這個遠離城市、偏僻落後的小山村，我已足足耕耘了十年。平淡、寧靜、清苦的山區教育工作，一度讓我無奈過、迷惘過、彷徨過，一路走來，辛勤的耕耘和默默的守望，我的付出證明，我已經深深的愛上了這片黑土地，愛上了鄉村教育這一平凡而充實的工作。
還記得第一次走過泥濘不堪的操場；還記得第一眼看到破舊不堪的學校；還記得那一張張黑乎乎的臉；還記得那一雙雙渴求知識的眼睛；還記得那一身身髒兮兮破爛不堪的衣服；還記得那一雙雙踩滿黃泥的腳……這一切，至今仍使我記憶猶新。當時，當我第一眼看到這些，我傻眼了，這就是我“夢寐以求”的工作嗎？這就是我需要的夢想嗎？我的人生價值在哪裡？難道我注定就要在這裡呆上一輩子嗎？一連串的問題出現在我的腦海，不由多想，我轉身就走，村長和孩子們“嘩”的都跪下了：老師，你別走！一片稚嫩的聲音把我喚醒，我的心一震，立在原地呆了很久很久，我的淚水悄然落下了，村長前來拉住我的手，深情的說：老師，留下吧，這裡的孩子需要你，這片土地需要你……是呀！孩子們需要我，這裡的教育更需要我，我有什麼理由不能留下，當我迎來30多名可愛的面孔，我的心中充滿了喜悅與激動，恨不得把自己所有的知識，一下子倒進每一個孩子的心裡。
正是這一份喜悅與激動，伴隨著我在這裡一乾就是十年。在這十年里，借著大山的情懷，我讀懂了其中的幸福與快樂，也品嘗了辛酸淚水背後所飽含的價值：發動學生入學時，說服家長重男輕女和女孩讀書沒用的苦口婆心；掃盲工作期間的皮肉之苦；為了差生一次又一次的走訪；為了學校硬化操場忙於申請的奔波……是啊，教師的工作是艱辛的，但也是幸福的：當看到家長轉變，適齡兒童入學率從40%上升為100%時；當看到全村文盲脫盲率100%時；當看到學校操場從爛泥潭變為標準的水泥球場時；當看到學校舊貌換新顏時；當看到學生學習進步，露出滿意的笑容時；當看到一批批學生走出學校的大門時……這一切更激起了我工作的熱情，執著的追求使我忘記了疲勞，在無數無私奉獻的背後，都可以採收到豐盛的果實。在炎熱的夏天，遞一杯清水給我的一年級小學生；下課了擺一根凳子在我面前叫我坐下的孩子；當我生病時給我送來米粥和雞蛋的家長……想起這些，都會讓我潸然淚下。作為一名教育工作者，我們不只是教書也是在傳授愛心，這對我是最大的財產和驕傲。如果你要問我：是什麼樣的動力讓你堅守？我會自豪的說：是孩子們的需要和我需要他們，是他們對我的需要讓我感到無比的滿足。我的一個開公司的朋友，他曾經對我說：你來我公司上班，我給你雙倍的工資。面對這樣豐厚的禮物，我確實動搖過。然而，想到孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，我最終還是謝絕了朋友的盛情邀請，留守大山，並用愛去溫暖每一個幼小的心靈，讓他們拙壯成長。
如今，課改的春風又一次吹向了祖國大地，新形式下的農村教育，更關注以人為本，隨著“兩免一補”政策的落實，大山的孩子正享受著無微不至的關懷……為了祖國的花朵，為了祖國的未來，我將繼續燃燒我的這份喜悅與激動之情，並一如既往的朝著目標奮鬥，把我的青春乃至整個生命，奉獻給教育事業，奉獻給這片深情的大山……
關於高中的勵志演講稿 篇14
尊敬的-：
大家好，我叫-_，在學校這個大舞台上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
懷著夢想我走進了師範，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講台已經幾年了。在這幾年裡，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依託，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮鬥拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。
記得有句名言佳句：學校的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那么，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恆。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執著!如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮鬥。我們並肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。
學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。
關於高中的勵志演講稿 篇15
老師、同學們：
在這個莊嚴的儀式上，我很榮幸代表畢業生髮言。
時光如梭，轉眼間，國中的生活即將成為一段回憶，三年就要過去了。此時此刻，我的心裡有一種淡淡的惆悵，面對未來有興奮和期待，但更多的是深深的感激和不捨……
感謝我們的母校，最美麗的學校，一路走來，有母校相隨，是母校為我們提供了優越的學習環境，使我們能夠順利完成學業；是母校，讓我們完成人生最華麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔；正是母校使我們成為一群有理想和抱負的人。
為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。今天，我們為母校感到驕傲，他日，我們一定讓母校以我們為傲。
感謝為培養我們的老師所做的努力，是你們，用辛勤的汗水和無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創新，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己。
感謝母校，感謝恩師。滴水之恩，當湧泉相報。同學們，此時此刻，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們、向學校表示崇高的敬意！
未來是一個不斷變化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將啟航的同學們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態，在一天后見證奇蹟的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
在這裡，我代表所有九年級的畢業生莊嚴表態：我們將全力以赴，力爭在中考中打一個打勝仗。
最後，我衷心祝願親愛的老師身體健康，桃李芬芳，祝福我們的學校更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
關於高中的勵志演講稿 篇16
尊敬的評審、朋友們:
大家好! 在黨的即將勝利召開結束之際，我懷著萬分喜悅的心情，和大家一起分享我們對於黨的精神學習的感想。
我們是生活在祖國輝煌騰達時期的幸運兒，我們目睹了祖國科技、經濟各項發展日新月異，特別是航空事業方面走在了世界的前列，作為當代的大學生，特別是作為一名入黨積極分子，我為我們祖國有這樣的成就感到無比自豪! 20xx年6月16日18時37分，中國神舟9號太空梭在酒泉衛星發射中心成功發射。雖然沒有機會在現場目擊神9的風采，但和同學們擠在電腦前觀看了神9發射的全過程。當指揮人員宣布發射成功時，我們歡呼雀躍，激動的心情不言而喻。愛國演講稿：努力的人生才會有收穫。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中。它送走的不僅僅是科研人員研發的產品，更是他們辛勤的汗水，是中國億萬人民的希望。猶記得順利發射完畢後，指揮室中他們響亮的鼓掌聲，他們互相的擁抱，互相的祝賀，那么讓人感同身受。他們的付出終於得到回報，那是一種忙碌後獲得成功的欣慰。而天宮與神9的交接更是再一次證明了我國的實力。它們完美的結合，為航天事業錦上添花。記得當年神舟五號中的航天員楊利偉，還有後來的聶海勝和費俊龍，他們都是國人的驕傲，而今的神9更是將中國的航天事業推進了一大步。愛國演講稿：努力的人生才會有收穫。
歡笑過後，神九的成功發射為我們帶了哪些思考?它讓我們學到什麼?
第一:用紮實的專業知識喜迎。
它是一切的基礎，你只有擁有較為全面的知識，你才有機會上升一個高度。當你遇到學術困難時，你可以運用你腦袋中的一切理論為自己解決問題。你才有機會研究出最新的產品，從而為人民，甚至於全世界造福。
第二:用嚴謹的科研態度為黨的增磚添瓦。
作為碩士的我們，首要的需具備的素質便是嚴謹的科研態度。我們現在這個年齡正是浮躁的年齡。穩重、踏實這些名稱似乎與我們不相關。面對多元化的外界，我們似乎有著許多跳躍的思維，這些思維將我們放在一個蹺蹺板上，我們反覆的搖擺不定，而當我們終於掌握不了時，我重重的摔了一跤，這時的我們終於知道我們的幼稚。而對於航天工作者來說，他們的一個小失誤就會帶來不可估量的後果。所以在今後的科研過程中我們要重視小細節。
第三:以不怕吃苦的精神迎接。
正是由於科研人員不懈的努力才使中國的航天事業進步如此神速。從神舟一號到神舟八號。幾乎是一年一次的發射，由此可想到他們的工作量。他們不斷的研究，不斷的試驗，失敗從來都不是問題，反反覆覆直到成功。凌晨的一、二點還會看到他們忙碌的身影。他們不計報酬的為中國的航天事業奉獻他們的一生，那是一種多么偉大的精神。記得神八發射成功時，採訪一個白髮蒼蒼的科研人員，他對記者說，發射成功後的心情是複雜的，一方面高興神9可以成功的駛入軌道，另一方面又不捨得，因為它就像自己的一個孩子。多么貼切的比喻啊!我們要學習這種精神，並且發揚光大，將中國的勤勞的傳統美德傳承下去。
總之，我們要努力，努力的人生才會有收穫，才會有驚喜。努力的人生會是豐富多彩的。