勵志_勵志演講稿範文

勵志_勵志演講稿範文 篇1

朋友們:

今天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之後又誤當血癌治療。我的.右腿連續做了五次大手術,小腿骨先後刮過兩次,並取出四十多塊碎骨片後,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗台放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發覺,自己宛若一隻木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

於是,幾乎忘了什麼是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已癒合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

經過近兩年的拚命鍛鍊,奇蹟終於出現了:我從輪椅上站了起來,並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收穫,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。大家知道,學習好比逆水行舟,一篙鬆勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終於走進了殘疾人生命的輝煌:在國小我連跳兩級,上中學後,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發表過百餘篇,並多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視台、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標衝刺!

勵志_勵志演講稿範文 篇2

尊敬的領導:

你們好!我演講的題目是《無悔青春,與愛同行》。

當我寫下這個題目的時候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純淨為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的訊息為你寫下傳奇……

在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純淨的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業的楷模。

xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的民眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與輓聯中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。

他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強烈震撼之後,感到前所未有的陣痛。

劉易出事後的第二天,他在市里某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的`好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子裡面套著洗得發白的衛生褲。那條衛生褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱裡裝著他的遺物——書、雜誌和被褥,桌上放著幾毛錢一包的速食麵,心裡有一種說不出的酸楚。

如果當年劉易沒有下到農村,他在市裡的醫院即使當不上科主任,最起碼也是業務骨幹,待遇優厚不說,生活條件決不會像現在這樣艱苦。

他苦了自己,並沒有苦病人,苦職工,苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的牆上掛著他用榮譽換來的掛鍾,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子幹勁,在短短的兩年時間裡,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!

他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!

說到這裡,也許有人會想:劉易是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院裡去看一看吧。

兩年前的一個夜晚,口腔科的病房裡來了一位急診病人,由於頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意,立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,並且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。

病人情況好轉後,利用打針發藥、鋪床消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,儘量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。

淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對於一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。

在婦產科的病房裡,我不止一次地看見,我們的醫護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術床挪到病房的床上,並且還伸出潔淨的雙手主動為產婦清理產後的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯髒最晦氣,別人惟恐沾上。她們為什麼能夠做到這些在常人眼裡超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出於醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神,還有至誠至善的心靈!

對於商家,顧客就是上帝;對於醫院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫院生存發展的必由之路。因此,作為醫務工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛,用無私的奉獻支撐起孱弱的生命,重新揚起希望的風帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。

有人說,“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良,而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”親愛的朋友們,為了我們神聖的職責和莊嚴的使命,為了無悔的青春和生命的重託,讓我們共同為患者構築一道美麗的愛的風景,讓愛與我們同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志_勵志演講稿範文 篇3

首先,我很喜歡看這個節目,但是我看完了以後就有種感覺——被請來的嘉賓都是有頭有臉的,但是為什麼要整天讓他罰站呢。大概是上輩子淘氣淘得多吧,弄張椅子來坐坐如何,謝謝謝謝,這樣舒服的多。

我的名字叫蔡瀾,為什麼叫蔡瀾呢?因為我是南洋出生的,我爸爸說:“你就蔡南吧,南方的南”。但是我有一個長輩,這個名字也有個“南”字,所以說不好、忌諱,就改成這個波瀾的“瀾”字。古語也有云:“七十而不逾矩”,“不逾矩”就是不必遵守規矩,一下子就活了。

這個人生真的不錯,真的好玩啊。有兩種想法,你如果是認為很好玩就好玩,你認為不好玩就不好玩。就像你走過去一出門,滿天烏鴉嘎嘎嘎地叫。這個很倒霉,但是你想,烏鴉是唯一在動物中間會把食物含著給爸爸媽媽吃的,這種動物很少,包括人類也少了。所以說在這么短短的幾十年裡面,把人生看成好的,不要看成壞的,不要太灰暗。我是最喜歡跟年輕人聊天的,因為我想我可以跟他們溝通,我自己心態還算年輕。就是發現很多年輕人,還是跟我有一點代溝,就是我比他們年輕一點,儘量地學習、儘量地經歷、儘量地旅遊、儘量地吃好東西,人生就比較美好一點,就這么簡單。我喜歡看書,我喜歡看很多很多的書,什麼書我都看,小的時候就看《希臘神話》,喜歡看這些幻想的東西。那么就喜歡旅行,一喜歡旅行眼界就開了,看人家怎么過活。我在西班牙的時候去看外景,有一個老頭在那邊釣魚,西班牙那個島叫伊比沙島,退休的嬉皮士在那邊住的。這個老嬉皮在那邊釣魚,我一看前面那些魚很小了,我一轉過頭來,那邊的魚大的不得了。我說:“老頭,那邊魚大,為什麼在這邊釣?”他看著我說:“先生,我釣的是早餐了。”沒錯,一句話把你的人生的貪婪,什麼都喚醒了。

在旅行中間,你可以學到很多很多的人生哲理。另外的一次,在印度山上,整天就煮雞給我吃那個老太太,我說:“我不要吃雞了,我要吃魚呀!“那太太說:“什麼是魚嘛?”她都沒看過,那是山上。我就拿了紙畫了一條魚給她,說:“你沒有吃過真可惜呀。”老太太望著我說:“先生,沒有吃過的東西有什麼可惜呢?”都是人生哲理。

我出道很早,我差不多十九歲已經開始做電影的工作了。那時候跟一些老前輩一坐下來,一桌子十二個人,坐下來我最年輕。但是我坐下來的時候,我已經在想有一天我坐下來我是最老的呢。果然,這個好像一秒鐘以前的事。我昨天晚上跟人家去吃飯,我一坐下來已經是最老的了。所以不要以為時間很長,就是這么一剎那就沒了。提到墨西哥,我在墨西哥也住了一年,去到墨西哥的時候,我想買看有人家賣爆竹煙花,我想去買來放。我的朋友說:“蔡先生,不行,不行啊,死人才放的呀!”為什麼死人要放煙花爆竹,其實他們那邊的人生活很辛苦,人很短命,跟死亡接觸的很多。那么一接觸的很多的'時候,為什麼不把死亡這件事情變成一種歡樂的事情呢,那為什麼一定要生著才慶祝嘛,人死了就慶祝唄。

我認為年輕人要做什麼都可以的,只要有心的話,總有一天給你們做到,這個就是年輕的好處。在玩樂中體驗人生,在平常的煙火氣中感受生活的美好。我到一個餐廳去,我吃了很好吃,我就寫來推薦給大家。因為做生意的確不容易,我不會隨便罵人。至少呢,我寫的那些xx人家拿去,彩色放大了以後貼在餐廳外面。你到香港去看好了,通通是,總之做什麼事情都要很用心去做,樣樣東西都學,有一本書教你怎么做醬油的,我也買回來看。像我,我也練練書法、刻圖章,學完了以後,學多了就樣樣東西是專家。所以,人的本事越多越不怕,就是我一天坐飛機,晚上的飛機,深夜的飛機多數遇到氣流,這個飛機很厲害就一直顛、一直顛,顛就讓它顛吧,我就一直在喝酒。旁邊坐了一個澳洲大肥佬,一直在那抓住的,一直怕、一直抓、一直怕。好,飛機(穩)定下來了以後,他看著我,非常之滿意的看著我。他說:“喂,老兄你死過嗎?”“我活過”。

年輕人,總要有點理想,總要有點抱負,總要有點想做的事情,要做就儘量去做吧!

勵志_勵志演講稿範文 篇4

各位老師小朋友:

大家好,我是大一班的小朋友。

一年一度的3月8日婦女節即將到來,在這偉大的節日裡,我們應該向我們的`媽媽表示點什麼,在這裡,我們雖然不能送上一枝花,但是我們可以用我們自己的方式把我們的愛表達出來,獻給我們敬愛的媽媽。

小朋友們:請張開雙臂去擁抱那敬愛的媽媽吧!偉大的媽媽們,我們懂得您的愛,懂得您的付出,這是我們無法用語言來表達的一種深深的愛,今天在這個特殊的日子裡就讓我代表所有的小朋友提前向您們說一聲:謝謝,媽媽您們幸苦了!我們永遠愛您們!

勵志_勵志演講稿範文 篇5

各位老師、同學們:

大家下午好

在我們高二期末的時候,我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最後結束時每一個學長都用一句話總結了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動化系的學長說:“在任何時候都不要絕望。”

也是在的暑假裡面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間裡面和我們聊天,從晚上8點一直到夜裡1點多,聊了很多很多,但是他想表達的核心意思只有一個,那就是在任何時候都不要放棄。

現在想來,我也不知道為什麼在那么多的記憶裡面,在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語裡,我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個機會,我要對剛剛踏入高中門檻的你們說:“在任何時候都不要絕望,不要放棄。”因為我很清楚,這兩句話對於我的意義。

準確說來,在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

第一件是在高二下學期的時候,我們組建了一個競賽班,三個強化班裡面有競賽意願的同學集中到一起組成一個班級,由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個班級的生活後不久,江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說,我們本來為了加分的目的而搞競賽已經失去意義,如果我們繼續搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮鬥。因為對自己抱著信心和希望,我選擇了繼續搞下去。事實上,在高二下學期這半年裡面,我確實用了自己120%的努力在奮鬥,我沒有浪費自己的.一點時間。但是到了5月份的時候,我突然發現,不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不紮實,總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點點的下滑,原來會做的題目現在反而不會,原來不會的題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目,放棄參加競賽,把高三之前的這個暑假用於複習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總複習的同學。但是就在這時,我連著聽到了上面那兩句話。

我開始正視自己的現狀。我寫了一張紙貼在牆上,告訴我自己:“如果你的競賽繼續做下去,成功,當然很好;如果失敗,你損失的是半年的時間和付出的無數精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上紮實的功底,但是如果現在放棄,你沒有可能成功,你之前的付出將毫無意義。”我把這張紙貼在牆上,看了足足半小時,決定繼續堅持下去。後來競賽確實是失敗了,但我因為已經對這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復了過來,投身於高考總複習之中。

第二次,是清華北大自主招生的時候。因為對程式不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三,選擇了清華。但是後來,因為名額不夠,落選了。當班主任告訴我這個訊息的時候,已經過了報名的截止日期,就是說我已經沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候,我只是告訴他:“沒有事,沒有什麼大不了的,我能理解。”但當時我的大腦已經一片空白,我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己,因為少了那么多的複習時間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在後悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考,都會關切的問我,什麼時候動身或者準備的怎么樣等等的問題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天,直到我想起,不該因為這種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現在要做的是,只是安靜的學習而已。

第三次,在5月,離高考還有一個月時間。從3月份開始,我的模擬考試成績就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬裡面,我考出了進入高三以來的最低分,在班級和年級的名次也很低。以那種成績,想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經瀕臨絕望:我數學成績不穩定的;我的化學,始終在拖後腿;我的作文已經不知道該怎么寫,總是達不到自己滿意的水準;我的英語,總是容易受自己情緒的影響;我一向自信並且很穩定的物理,卻總是在細節上出現問題導致大題目丟大分。我甚至已經不知道自己分數的底限在哪裡,好像再出現什麼樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望,我只是調整了自己的心態,我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開始專心致志的做著更基礎的複習,一遍遍的閱讀課本,複習筆記,整理以前的試卷,總結和反思,用更輕鬆的心態迎接考試。在最後的一段時間裡面,每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來,重新的投入到複習當中。最後我取得的高考成績,還是令我滿意的,因為從頭到尾,我都沒有絕望,沒有放棄。

和大家講了那么多,聽起來好像是我一個人在發牢騷,憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家,儘管我的經歷有點特殊,可能你們不會有機會經歷和我類似的事情,儘管你們現在不知道高三究竟是一個什麼樣的狀況,但是在你們今後的高中生活中甚至以後的生活中,總會遇到很多很多的事情,每一件事情都會逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒有,但無論如何,我希望大家記住,在任何時候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收穫。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點空,有點傻,但是相信我,它一定是對的。

最後,祝大家生活愉快,學習進步。謝謝。

勵志_勵志演講稿範文 篇6

第一種是像草一樣活著。你儘管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而讓他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長。即使我們現在什麼都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。

當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你、走近你,你能給人一片綠色,活著是一片美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的`生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉澱下去了。一旦你沉澱下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。

所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙!當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

勵志_勵志演講稿範文 篇7

生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。

正是這面鏡子,映照這古往,今來。向我們展示成功者的絢麗光彩,沉吟著我們那艱難困苦之路。

細數古老的歷史年輪,文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年,蘇軾因對王安石變法持不問政見而被判去當杭州通判,任滿後轉任密州太守,在那個天旱,旱蝗災旱繼而發生的地方,他沒有被困難打到,祈雨,開雲泉,建雲泉亭,他笑對挫折,吟出了會挽雕弓如滿月,西北望射天狼的壯志豪情,挫折,算得了什麼?翻開近代的記憶相冊,發明家們的光環耀眼奪目,但,你可知他們背後荊棘之路走的如何艱辛?

居里夫人那跨越百年的美麗,誰會忘記?瑪麗與居里由相識,相知,相戀,最終走到一起,即使實驗設備簡陋,環境再惡劣,兩人在簡陋實驗室里的身影,心與心之間的'感應,溝通,是一副如此和睦的畫面,可一場車禍,使兩個陰陽相隔,瑪麗,居里在承受著喪夫之痛,又要照顧兒女,仍堅持他說熱愛的事業,諾貝爾獎,她當之無愧,上天捉弄害了她,可她沒有屈服,微笑面對人生,真是一個堅強的女子!

拭去厚重的歷史書上的灰塵,能夠面對挫折的人,真的很多!曹雪芹舉家食粥仍被閱十載捲成《紅樓夢》;馬可,波羅獄中口述著成馬可波羅行跡;貝多芬耳聾後仍堅持音樂,扼住命運的喉嚨……

不同的時刻,相似的經歷,挫折接次上演,微笑面對挫折,是戰無不勝的法寶。

來,嘴角微微上揚,心中裝滿自信,挫折來臨時,就要這樣面對!

勵志_勵志演講稿範文 篇8

自律,換而言之,就是嚴於律己。它是與監督想對立,更強調自我約束和自覺規範的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解監督和自律的關係。監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律,並不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很複雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關係到我們的一生。來自網路的紛繁複雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什麼可為,什麼不可為,什麼堅決不為。我們要問自己,你在做什麼,你該做什麼,對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。

次之,不怕醜,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益於靈魂。是的,一個人不羞於承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!

作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

勵志_勵志演講稿範文 篇9

各位來賓:

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!

我要在荊棘中開闢道路!

謝謝大家。

勵志_勵志演講稿範文 篇10

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我發言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考衝刺階段。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。“的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於網咖,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。

十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:真的猛士,是敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人。

壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,披荊斬浪,直掛雲帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血,臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百鍊成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此心不改此行無憾!

謝謝大家!

勵志_勵志演講稿範文 篇11

生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱也有激情飛揚。君不見李太白,杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生,淡筆輕描,終寫盡生命之真諦;君不見輕音淺奏之陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山。”高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”

生命是山,我們無法預估它的厚度,我們只好追求它的高度;生命是路,它是一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟,航行於茫茫滄海之中,只有經歷暴風雨的洗禮才會迎來明天海上初升的太陽。

如果不想抬槓子來辯論作為個體的人們是否具有自我選擇生與死的權利,如果不想鑽牛角尖來討論世界上究竟有沒有比生命更加重要的東西,如果不想在哲學的深淵和倫理的叢林上爭論生和死模糊的試卷,如果不想在深沉的文學中追尋生與死的價值,如果不想拿政治與經濟利益紛爭相關的槍林彈雨來說事,那“珍愛生命是做人的首要任務”就不為之過了。

在各種自然災害中,尤其是像四川汶川大地震時,為了珍愛生命,從國內到國外,從地方到中央,大家第一時間攜手同行,與時間賽跑,與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的倖存者,政府不惜一切人力物力,只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛生命不僅是國家的義務,也是每個公民的義務。

珍愛生命,需要所有人的覺悟和自省,需要仁人賢士的共同努力,需要社會學家、心理學家、犯罪學家的研究和疏導,需要文藝工作者的正面引導。從殘疾人作家史鐵生這兒,我們不難感悟到珍愛生命的意義。他癱瘓了三十年,腎衰竭後僅靠透析維持生命堅持了十年。面對這樣殘忍的病痛折磨,沒有誰比他更有理由放棄生命,放棄責任。雖然他也想過自殺,想過安樂死,但最終選擇了堅強地活著,並用文學之路來解放自己。在一次訪談中,鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時候覺得他能寫,他不能放下。對於他來講雖然找到了活著的理由,但理由依然是苦澀的。他曾說過:“我覺得對我來說活著需要有比面對死亡更大的勇氣,在我眼裡死亡是一片‘綠色地帶’,也是生命新生的地帶,我早已不懼怕死亡……只是我不願看到親人們為了我紛紛走向墓地。”

人生於世,總會有這樣那樣的煩惱和痛苦。或是情場上的失意,或是商場上的落魄,或是生活中的貧窮,或是身體上的疾病,誰都能輕易的挑出千百條逃避的藉口,甚至無數個去死的理由。但我們沒有資格這樣做,生命不僅僅是屬於個人,還有那些深愛我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用責任書寫生命的人都清楚地告訴我們:珍愛生命是一種責任。

法國作家羅曼·羅蘭說:“只有生命是神聖的,對生命的愛是一種美德。”佛說:“人生有八苦,生是人生八苦中的第一苦。”因為生命是哭著來到這個世界的,有了生命就有了責任,有了責任生命才有意義。生命與責任不能割裂,責任是生命的舵,生命是責任的舟,沒有責任生命就沒有前進的方向。一個真正有責任的人,決不會畏懼任何艱難困苦。因為責任,我們的社會才會充滿陽光、溫暖和關愛;因為責任,人生才會有目標、快樂和幸福。

珍愛生命是一種博大的胸懷,是一種堅毅的品格,是一種執著的精神,一種與生俱來或後天萌發的責任。有了責任,活著才有意義;有了責任,生命才會絢麗多彩。

生命,是勇敢的象徵

人世間有一件寶貝,它就像一顆極其耀眼的寶石,它就是生命。對我們每個人來說,生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩,那么,就邁出你那勇敢的步伐,去挑戰自己吧!

這是一個陽光明媚的早晨,小鳥的歌聲使我的心情更加愉快,沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天,我可高興了,因為我不是一個淘氣的小屁孩了!我是一個懂事的小學生了!但一年級的我是一個十分害羞,性格偏內向的小女孩。開學的第一堂課是語文課,語文老師可漂亮了,長長的頭髮,小小的嘴巴,笑起來還有一個小酒窩,可愛極了!特別是走在我身邊時,身上還散發出一股淡淡的清香,同學們都十分喜歡她。

“叮呤呤……”上課鈴聲響了,老師開始講課。課堂上,同學們都爭先恐後地搶答問題,幾乎每一個同學都發表了自己的感想,唯獨我坐在那兒,呆若木雞,沒有說一句話。老師把我點起來,我十分茫然地站在那兒,不知該怎么辦,我的啞口無言引發了同學們的哄堂大笑。我頓時漲紅了臉,此時此刻,我好像打個地洞鑽出教室。下課後,老師把我喊到辦公室,問我上課為什麼不回答問題,我還是不說話,把頭低著,不敢看老師一眼。走出老師的辦公室,“我到底要不要像老師說的那樣,勇敢地邁出一步呢?要是回答錯了,同學們會笑話我的,我還是放棄這個念頭吧!”我喃喃自語道,“可要是我回答對了,老師和同學們會表揚我啊!”

又是一堂語文課,老師一如既往地講課,這一節課不知是太難了還是同學們不在狀態,每當老師提出問題時,全班都鴉雀無聲。正在這時,平時從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手,我精彩的發言贏得了大家的認可,老師也露出了會心的微笑。其實,當時的我也猶豫不決,我十分害怕,手心直冒冷汗,手不停地抓著衣角,我心想:我到底起不起來呢?萬一我說錯了怎么辦,同學們會不會笑我呢?但當我想起老師的鼓勵,便勇敢地舉起了手,結果就是我成功了!

生命,只有一次,我要好好珍惜它,努力突破自己。其實,想要突破自己並不難,只要你振作起來,充滿自信,勇敢地踏出第一步,希望就在你的眼前!

勵志_勵志演講稿範文 篇12

成長,到底意味著什麼?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什麼更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象徵著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,賓士在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。

在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,並不像我小時候想像的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發現無論做什麼,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規章制度牽絆約束著你;無論在家裡,還是在學校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細地琢磨著,什麼是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,大家不會忘記數月前那段中考經歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現曾經放學後跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閒的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包裡面不僅僅裝著我們需要完成的作業,還有很多預習、複習的資料講義……現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內涵:為什麼作業那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價,都是你必須經歷的心路歷程。

走過了九年的義務教育,我們成了高中學生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以後,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔子更重了,“責任”兩字的

分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生,我清楚地知道,讀書學習仍然是我們分內應該做的事情,是我們的責任。可以說,讀好書,益智力,長知識,是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在,我們已進入高中,學習的節奏更快了,我們的課業負擔更重了,曾經的學習方法可能已經不管用了,再加上,剛剛進入高中,很多方面難免會不習慣,這一些,對於我們來說,是一個小小的考驗,我想,如果可以成功轉型,我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你,也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以,當你學習上碰到困難的時候,請記住我們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,從而戰勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

關於學習是一種責任這一點,中國台灣大學校長高振東曾對學生講: “我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,天下興亡,我的責任。”讀書關係著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責任。因為讀書,不僅僅是關乎自己未來的幸福,更關乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟樑,國家期盼著學生學成以後的貢獻,你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關係,你就會明白讀書是一種責任,一種責無旁貸的責任,一種實現自我救贖的生存方式,我必須做好。

如果說國中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因為我們已經長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內的事,但責任重大,大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心。” 我們的責任就是學習學習再學習,等學成以後,掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而“為所欲為”,也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直,要學會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養自己,要在品德、智慧型、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,並擁有一顆永遠

快樂永遠陽光的心。這一切的一切,都是我們的責任——關心自己的成長,修養自己的性情,培養高尚的節操,完美自己的品質,就是一種對自己對社會負責的精神,就是一種擔當的精神。

現在,我們已經長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啓超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手裡,將會更強更輝煌。

我成人,我擔當,我成長,我擔當!

i can you can we can!!!!

勵志_勵志演講稿範文 篇13

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!很高興在這裡與你們相遇,今天我演講的主題叫做《為了明天會更好》。

首先,讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這裡,我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己。或許有些人很開心,因為來到這裡;或許有些人很傷悲,因為來到這裡。無論如何,現在,僅僅是現在,我們已經相聚在這裡,所以我現在想說:讓我們感謝自己,珍惜現在的一切。

回首昨天,我想每個人都會有許多感慨。曾幾何時,教室中奮發圖強的身影代替了那些兒時的玩伴。奮鬥中的十二年,我們身邊的夥伴在不斷更換,但始終不變的是同學之間那種純真的友情。在某些時間的空隙,我們痛苦並快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶湧著你的心房。你才發現,原來那些都已經變成曾經。

曾經,你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經,你偷偷的傳給心中很喜歡的那個女生一個小小的紙條;曾經,你不經意地唱起“誰把你的長髮盤起,誰給你做的嫁衣”,無心的無心,惹來許多晶瑩的淚珠;曾經……再回首,往事如夢,清晰依舊。有些人,有些事,我們可以忘記;有些人,有些事,我們永遠也抹不掉。

現在讓我們從往事的回憶中回到現實,一起去展望明天。從跨入這所大學校門開始,你我就該明了:我們將一起度過這四年生活,是開開心心,還是傷感鬱悶,決定權掌握在我們自己手中。現在,請允許我說:為了明天會更好,讓我們一起用心裝扮自己的人生舞台,將自己的精彩人生進行到底!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志_勵志演講稿範文 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生需要不停地拼搏。一個不懂得拼搏的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行屍走肉般的生活,猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼,機械地重複著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要拼搏終生。

拼搏能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了拼搏的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化為了拼搏的動力,拚命努力地拼搏,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去拼搏,時刻謹記“拼搏”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

拼搏能夠創造奇蹟。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘於命運,不分晝夜地拼搏個不停,把自己的不幸變為拼搏的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力拚搏,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創造了音樂極大的奇蹟。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運並沒有就此罷休,在之後又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創造了人類的又一大奇蹟。

就讓我們揚起拼搏的風帆,吹響拼搏的號角,奏響拼搏的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創造自己的奇蹟吧!因為,人生需要不停地拼搏。

勵志_勵志演講稿範文 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們的時間為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪裡去了呢?有這樣兩句名言佳句:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間又從飯碗裡溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。

勵志_勵志演講稿範文 篇16

敬愛的老師、親愛的同學,大家好!

我是五(3)班的李。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發奮識遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的願望終於實現了。老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。

勵志_勵志演講稿範文 篇17

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關係著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能持續先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模範作用。

透過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我堅定了我加入中國共產黨的決心。

透過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義並將其作為自我的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中用心作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自我,甘願吃苦,不怕吃苦。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一向以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,持續先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在此刻的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!

謝謝大家!

勵志_勵志演講稿範文 篇18

尊敬的瑞典學院各位院士,女士們、先生們:

通過電視或網路,我想在座的各位,對遙遠的高密東北鄉,已經有了或多或少的了解。你們也許看到了我的九十歲的老父親,看到了我的哥哥姐姐我的妻子女兒和我的一歲零四個月的外孫子,但是有一個此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠無法看到了。我獲獎後,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無法分享了。

我母親生於,卒於1994年。她的骨灰,埋葬在村莊東邊的桃園裡。去年,一條鐵路要從那兒穿過,我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。掘開墳墓後,我們看到,棺木已經腐朽,母親的骨殖,已經與泥土混為一體。我們只好象徵性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說。

我是我母親最小的孩子。

我記憶中最早的一件事,是提著家裡唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為飢餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鑽進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名,我從草垛里鑽出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發出長長的嘆息。

我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地理揀麥穗,看守麥田的人來了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人煽了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之後,當那個看守麥田的人成為一個白髮蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我衝上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜的對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,並不是一個人。”

我記得最深刻的一件事是一個中秋節的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗。正當我們吃餃子時,一個乞討的老人來到了我們家門口,我端起半碗紅薯乾打發他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯乾。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯乾就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓斥了我,然後端起她那半碗餃子,倒進了老人碗裡。

我最後悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親並沒有罵我,只是輕輕的說:“兒子,你讓娘丟了臉。”

我十幾歲時,母親患了嚴重的肺病,飢餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來,一進大門就高喊母親,聽到她的回應,心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應,我就心驚膽戰,跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子裡大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思,她說:“孩子你放心,儘管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的。”

我生來相貌醜陋,村子裡很多人當面嘲笑我,學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛苦,母親對我說:“兒子,你不醜,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,醜在哪裡?而且只要你心存善良,多做好事,即便是醜也能變美。”後來我進入城市,有一些很有文化的人依然在背後甚至當面嘲弄我的相貌,我想起了母親的話,便心平氣和地向他們道歉。