我叫張x，很高興有這個機會在這裡和大家見面。在今天下午和你們的老師聊天的時候，得知你們是國中部和高中部的同學，看到這么美麗的校園，這么優越的教育環境，我真的非常羨慕你們。因為在我國小畢業的時候，我第一想要讀的國中就是xx一中，但是沒有如願，國中畢業的時候，第一志願依然是xx一中，很遺憾，這個願望依然落空了。
不過，今天非常榮幸能夠受你們張校長之邀，走進xx一中這所美麗的校園，能夠站在這個講台上和大家分享我人生中的一些經歷和故事，分享我成長過程中的酸甜苦辣，尤其回想起少年時的夢想，特別有感慨，覺得人生很奇妙，總是充滿了很多的未知、驚喜，當然這其中也有很多的曲折與坎坷。我慶幸自己是一個經歷過坎坷的人，我更慶幸自己是一個能夠承受坎坷，並戰勝坎坷和困難的人。這一切都讓我內心充滿了力量。
大家經常會說知識就是力量。這句話當然很對，不過我想補充一句話就是：能夠運用知識的能力是力量的力量。那么運用知識的力量從哪來？從實踐中來，從日復一日的嘗試、探索、不斷的失敗又爬起中來。也許大家想像不到，我從14歲那一年因為家裡貧困輟學的那一天開始，我就獨自經歷著各種各樣的失敗和打擊、挫折。
可能大家很難想像，一個14歲的小孩能夠乾什麼？我11歲的那一年第一次輟學，那時我在讀國小六年級，連續一個星期我沒有去學校，因為那時家裡窮，經常交不起學費，家庭的貧困給我造成巨大的壓力和自卑感。在同學當中，我是最孤僻最不合群的那個。所以，國小六年級那年，我輟學了。我當時想去城裡準備找個工作，幫家裡減輕一點工作。於是，我經人介紹去了職介所，想給人家去做保姆。結果去見工的那個老闆看了我一眼就說：“這個小女孩絕對沒有16歲，不能要”。因為我個子不高，又是娃娃臉，確實很難矇混過關。所以，我11歲時的求職之路就走不通了，只好硬著頭皮又回學校上學。但是那時候的上學對我來說確實是一種煎熬。上初一的時候，我的成績還不錯，但是我最怕老師，因為交不起學費，學校總是通知欠費學生開會，把欠費學生名單列在黑板上，我越來越自卑，看見老師我就躲著，老師叫我名字，我就趕快跑，我就怕催我的學費，並且我不敢跟任何一個同學說話，總感覺別人看不起我，在這樣的情況下，可謂是內憂外患，自己又沒有能力改變現狀，到了初二終於不得不退學了。
古往今來有很多哲人讚頌苦難，讚頌挫折。我想，苦難有苦難的價值，這價值來自於你能夠戰勝它，不然苦難就是一次次毀滅，毫無價值。而對於青少年時期的成長、成熟，接受知識、科學、文學、藝術，打開這個世界的一扇扇門，去接觸豐富多彩的世界，在校園這個相對單純的環境裡，享受這一段積極上進，對知識如饑似渴的吸納的時光，是一個值得好好珍惜，好好對待，好好把握每一分一秒的人生階段。因為我失去過這樣一個人生最寶貴的階段，所以我格外知道它的寶貴。同學們，無論我現在過得怎么樣，無論我今後能夠取得多大的成就，我都會懷念、羨慕你們現在這個階段，能夠接受完整的教育，能夠在知識的世界裡徜徉，以知識為基礎迎接人生的挑戰，這是一種極大的幸運。度過高中階段，你們還將升入大學，在更高的學府里接受更高深的教育。我不知道各位同學對大學，或者對於自己未來人生的構想是什麼。如果有同學願意分享的話，可以寫在紙條上遞給我。可能大家會看到很多新聞，每年都有大量的大學生找不到工作，甚至有專家說：“中國的大學生找不到工作是正常的，因為中國的產業結構和大學所學不匹配”。這些情況都是現實存在的，那么我們應該怎么辦呢？