有的同學可能會不客氣地說，程老師，你太丟臉了！考了4次，才考上一所三流大學。這說明兩點：第一，基礎很重要，基礎一旦差掉了，就很難補上去；第二，時代不同了，我們那個時代大學的確很難考。
我能考上大學，我心裡很感激復旦大學謝校長的鼓勵，我覺得信念對每一個考生都顯得特別重要。XX年杭州地區的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學，聯考總分為663分。記者問他：意外嗎？陸迪軍說：不，我對自己超級自信，我對聯考的成功有必勝的信念。
成功需要有必勝的信念。我小時候在鄰居房屋的牆面上，每天都能看到這樣一段毛主席語錄：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取更大的勝利。毛澤東同志把共產黨哲學概括為“鬥爭哲學”。他年輕時就曾豪情萬丈地寫道：與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。我們給他再加一句：與聯考斗，其樂無窮。同學們，請跟我一起大聲念：挑戰聯考，成就人生！
去年，有個杭州考生向我諮詢：程老師，我的情況跟陸迪軍同學剛好相反，我最大的毛病就是不自信，其實我成績滿好的。那你為什麼還不自信啊？我也不知道怎么搞的，每次考試前，我總會覺得自己還有很多地方沒複習到，而沒複習到的地方很可能就是考點喔，所以我會感到很緊張，結果考試時容易的題目也會做錯。程老師，您說我該怎么辦呵？我說，你的自信心很脆弱，你需要做一個自信心的鞏固訓練。在座各位，你們要不要做這樣的訓練？再大聲一點。好，我教你們一套《愛的鼓勵》。
XX年6月份，我弟弟的兒子程家瑞從美國回來探親，來的時候他才22個月，小傢伙整天笑嘻嘻的，我非常喜歡他。他有個招牌動作我特欣賞，什麼動作呢？不管做了一件什麼事情，他只要覺得有趣或者有進步，就會對大家說“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。同學們，讓我們學會為自己鼓掌吧！《愛的鼓勵》其實就是一套有節奏的鼓掌動作，它的節奏是一一三四二。
很多同學一聽到《愛的鼓勵》，就在下面偷偷地笑，心裡說：程老師，你真夠哥們的，知道我們複習辛苦，所以特地給我們來一串——愛情麻辣燙。同學們，你們誤會了，你們的辛苦我是深有體會的，但聯考已經迫在眉睫了呀，所以在這個非常時期我並不贊成談情說愛。有兩個文科考生大家都認識吧？一個叫梁山伯，還有一個叫——祝英台你們知道梁山伯同學的座右銘嗎？我說前面兩句，你們說後面兩句，說對的同學，聯考加10分。梁山伯同學的座右銘是：聯考誠可貴，誰說愛情價更高啊？第二句就開始愛了，愛得也太早了一點吧，這叫什麼愛？早戀！早戀是不好的，倒扣5分。再來一遍，聽好了啊，聯考誠可貴，父母價更高——若為愛情故，兩者皆可拋。談情說愛談昏了腦袋，結果變成了兩隻蝴蝶，到頭來一場遊戲一場空啊。同學們，如果我說梁山伯是被祝英台害死的？你們同意嗎？讓我們來做個假設，假設梁山伯同學當年參加了聯考，並考上了清華或北大，然後祝英台再對他表白愛情：“梁兄，iloveyou!”請問：梁山伯還會死嗎？祝英台還會死嗎？他們的愛情還會死嗎？有的同學說：程老師，我們兩個已經好上了喂，那又該怎么辦呢？我送給你們小倆口一句宋詞：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。