青春風采演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評審老師、在座的朋友們：
大家好，我叫王斌，現任城關街道捎門村書記助理。
今天我演講的題目是：《青春展風采 建功新農村》。
時間永遠過得飛快，仔細算來，我們踏上村官路，已經一年多了，當初，緣於對夢想的追求，帶著一份使命和信念，毅然踏上了村官路。從此，多了一份期待和嚮往，也多了一份“既擔此任，不辱使命”的責任感。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義並不平凡。俗話說的好，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格，就一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。
從赴任第一天起就默默告訴自己：這裡沒有我的一寸地，沒有我的一片瓦，可是我要牢記我的村官使命，放飛我的青春夢想，服務在這裡!紮根在這裡!不求盡善盡美，但求無愧於心。在這一年中，先是在黨建辦公室工作，工作雖然繁瑣，但使人感到充實，尤其是在學習實踐科學發展觀階段，我們認真做好學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作，在圓滿完成上級規定的各項任務的同時，做好自身工作的整改和提升，各項工作都有了顯著的進步。通過認真學習，深入實踐，我對科學發展觀也有了更加深刻的認識。在科學發展觀學習結束後，又迎來了創先爭優、強堡壘、做先鋒活動，我們仍將高標準、嚴要求，認真做好每個階段的工作，確保創先爭優活動取得實效。
同時，在今年的中心村選舉中，我也積極參與，選舉前，廣泛宣傳此次選舉的意義、程式和要求等，引導廣大民眾積極參與。按要求先是召開了村兩委會、兩委擴大會和全體村民大會。在中心村村委和支部建選中，自始至終依法嚴格按程式操作，並及時張貼相關公告，整個選舉過程實行“陽光操作”，實時接收民眾的監督，使選舉工作真正做到公開、公平、公正。
通過一年的工作和各方面的學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。一年的工作學習，加深了我對榮辱觀、新農村建設的理解，堅定了投身社會主義新農村的決心，養成了堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。一年來碩果纍纍，一年來收穫頗豐，面對一年的所得，我喜不自禁!
常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上乾出成績，我們的前途自然就會出現。就像歌中唱到的“敢問路在何方?路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。
作為一名在基層的大學生村官，到農村工作，經歷的是摸爬滾打，磨練的是心智毅力，付出的是青春和汗水，獲得的則是寶貴的經驗和財富。
聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，村官朋友們!讓我們攜起手來，朝著一個共同的目標去努力，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在這裡得到升華!
最後祝願我們的大學生村官在農村這個平凡的崗位上早日實現自己的人生價值。我的演講完畢謝謝大家!
青春風采演講稿 篇2
同學們，大家好!
對於愛國，很多人都認為是個空大的詞，甚至很多的同學都不知道怎么去表達自己祖國母親的愛，真有這樣難嗎啊?其實不然，愛國沒有想像中的那樣難，他僅僅需要的是你們的青春風采。
展青春風采,爭雙創先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現 著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而 不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青 春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事 業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了; 有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是 什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可 以構想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華 中漸漸老去， 回首過往， 沒有痕跡， 沒有追憶， 人生四處瀰漫著嘆息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自 己的青春年華就已經成就了不朽的人生。
說實話，半年前，我很榮幸的成為了一名大學生村官，我剛來工 作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢 想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄 好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀 慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生 活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求1 索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步 伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想 自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心 中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心 靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密布的日子裡，依然會 抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的 崗位， 但我們擁有一個共同的家， 在這裡， 我們信守同樣的企業精神， 寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一 次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這 里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊 張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、 一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力 實現夢想的時候。當前，我們農村正處於一個承前啟後，繼往開來的 轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻 關， 有一大片市場等著我們去開拓， 有一整套的經驗等著我們去探索， 我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻， 也要努力前行：
追求卓越， 真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱 使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的 平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們 付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家2 一起付出。
而這些付出無疑就是一種奉獻， 奉獻不分大小， 沒有先後。
我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
青春風采演講稿 篇3
各位同仁，當你應對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是就應思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自我，想到你自我肩上的歷史職責和使命，想到了如何讓自我的青春更加秀麗
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選取了講台，就選取了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永久迴蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不一樣了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們這天，適用於我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
青春風采演講稿 篇4
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵著我，散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得像一潭死水原地踏步著，也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量後，你會很自然地邁出你的步子，並且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
青春風采演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
書之韻，如一杯香茗，芳香而馥郁;書之韻，如一杯咖啡，經典而醇美;書之韻，如一杯清茶，怡人而清新。
讀書好比暢遊在知識的海洋，不僅能體會到深刻的人生道理，而且還可以領略未來的美好風采。
風和日麗，樹影斑駁。我想起當時無意間在書城看到這本書，沒想到這本書好似帶著魔力一般，讓我情不自禁地翻閱。書中寫了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命的道路，並成為無產階級戰士的曲折過程。她為了逃避悲慘的命運，寧願逃離家庭，開始流亡之路。她到北戴河附近的楊家村國小投親不遇，做了代課老師。然而校長余敬唐的陰謀使她萬念俱灰，想投河自盡。卻被北大學生余永澤搭救，這北大學生喚醒了林道靜對生活的熱情。後來，林道靜遇到了北大的愛國共產黨人盧嘉川，她接觸到了革命思想;可余永澤一再阻攔林道靜加入共產黨，並導致盧嘉川被抓。林道靜在慘痛的事實面前才如夢初醒，決心離開庸俗自私的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，漸漸成為了一名成熟的無產階級革命戰士。
因為我們生活在一個幸福和諧的社會，所以我們只能通過書籍等浩如煙海的資料來了解戰亂的年代。可這樣，由始至終也無法真正的感受到革命先烈的偉大，以及偉大背後的艱辛。倘若，我生活在林道靜那樣的一個年代，是否我會和她一樣踏上革命這條道路?革命是強大的，共產黨是偉大，我們的祖國是日漸強盛的!因為這個幸福和諧的社會是無數革命先烈用血和汗鑄就的，所以我們不能白白糟蹋了這份“恩惠”。周總理曾說：“入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。”我認為，人人生來都是平等的，至少我們同在地球這個美麗的世界裡。如果這個世界上沒有戰爭，是不是就不會有那么多流浪的人，無家可歸;如果這個世界上沒有戰爭，是不是就不會有那么多支離破碎的家庭，悲憤欲絕;如果這個世界上沒有戰爭，是不是就不會有那么多的血流成河，滿目瘡痍;如果這個世界上沒有戰爭……
現在我是一名五星紅旗下的少年，所以我要發奮圖強，因為少年強則國強;未來我踏入了社會，我會為了我兒時想當老師的夢買單。我要去告訴我的學生：“有國才有家!我們是中國人，我們熱愛自己的祖國，我們為自己身為中國人而驕傲!”“富強;民主;文明;和諧”這四個詞是祖國的建設目標;為了做到這些，首先要有一個“自由;平等;公正;法治”的社會;而想擁有這樣的社會，每一個人都需要做到“愛國;敬業;誠信;友善”。當我們做到這些時，我們會更加驕傲地告訴全世界：“我們是中國人!”世界是強食弱肉的，落後是要挨打的，可我們不怕，因為中國逐漸強大!
青春之歌，譜出了中國情;青春之歌，唱出了中國魂;青春之歌，繪出了中國美;青春之歌，喚醒了中國心!
青春風采演講稿 篇6
敬愛的同學們：
大家好，我是會計4班的##，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”
青春風采演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評審老師、在座的朋友們：
大家好，我叫王斌，現任城關街道捎門村書記助理。
今天我演講的題目是：《青春展風采 建功新農村》。
時間永遠過得飛快，仔細算來，我們踏上村官路，已經一年多了，當初，緣於對夢想的追求，帶著一份使命和信念，毅然踏上了村官路。從此，多了一份期待和嚮往，也多了一份“既擔此任，不辱使命”的責任感。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義並不平凡。俗話說的好，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格，就一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。
從赴任第一天起就默默告訴自己：這裡沒有我的一寸地，沒有我的一片瓦，可是我要牢記我的村官使命，放飛我的青春夢想，服務在這裡!紮根在這裡!不求盡善盡美，但求無愧於心。在這一年中，先是在黨建辦公室工作，工作雖然繁瑣，但使人感到充實，尤其是在學習實踐科學發展觀階段，我們認真做好學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作，在圓滿完成上級規定的各項任務的同時，做好自身工作的整改和提升，各項工作都有了顯著的進步。通過認真學習，深入實踐，我對科學發展觀也有了更加深刻的認識。在科學發展觀學習結束後，又迎來了創先爭優、強堡壘、做先鋒活動，我們仍將高標準、嚴要求，認真做好每個階段的工作，確保創先爭優活動取得實效。
同時，在今年的中心村選舉中，我也積極參與，選舉前，廣泛宣傳此次選舉的意義、程式和要求等，引導廣大民眾積極參與。按要求先是召開了村兩委會、兩委擴大會和全體村民大會。在中心村村委和支部建選中，自始至終依法嚴格按程式操作，並及時張貼相關公告，整個選舉過程實行“陽光操作”，實時接收民眾的監督，使選舉工作真正做到公開、公平、公正。
通過一年的工作和各方面的學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。一年的工作學習，加深了我對榮辱觀、新農村建設的理解，堅定了投身社會主義新農村的決心，養成了堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。一年來碩果纍纍，一年來收穫頗豐，面對一年的所得，我喜不自禁!
常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上乾出成績，我們的前途自然就會出現。就像歌中唱到的“敢問路在何方?路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。
作為一名在基層的大學生村官，到農村工作，經歷的是摸爬滾打，磨練的是心智毅力，付出的是青春和汗水，獲得的則是寶貴的經驗和財富。
聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，村官朋友們!讓我們攜起手來，朝著一個共同的目標去努力，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在這裡得到升華!
最後祝願我們的大學生村官在農村這個平凡的崗位上早日實現自己的人生價值。我的演講完畢謝謝大家!
青春風采演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
宣城，正在創建第五屆全國文明城市，作為宣城的一份子，我在想，怎么才能讓宣城，這個歷史悠久、風景優美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想，可是怎么都想不到。而不久前，我參加了“小手拉大手，共創文明城”的社會實踐活動，在這次活動中，我知道了如何為創建文明城市儘自己的的微薄之力。
早上八時三十分，在宣城日報社的六樓會議室進行第一項活動。小記者工作室負責人介紹了整個活動的具體情況，市城管局領導、市教體局領導和小記者代表作了發言。最後，宣城小記者和報社青年志願者及所有參會人員在“小手拉大手，共創文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。
儀式結束後，我們四十名小記者分成兩組進入城南社區和城東社區。在城南社區，我們準備向城南社區的住戶們發放市民通手冊，並對不文明的事進行整治。我向一位奶奶說明：“奶奶您好，我們是宣城小記者，今天我們要向你們倡議，為了宣城這個美麗的城市創建文明城市，如果遇到違法的行為，要撥打城管服務熱線“12135”，在小區里，如果看到有人在電線桿上曬衣服，即可向居委會的領導反映。我們一起為宣城獻出自己的力量吧!”說完，那一位合工大的志願者哥哥向我豎起了大拇指，說這個小姑娘口才不錯。
發了傳單後，我們來到城南社區的辦公室舉辦一個小小的新聞招待會，這裡還有兩位合肥工業大學的優秀學生志願者和我們分享他們的大學生活。通過提問李書記，城南社區為了創建文明城市現在做出了哪些打算及工作，我們才知道城南社區為了創建文明城市也盡了他們的一份力量。現在在城南社區建了十個格線，如果看到哪家哪戶需要幫助，需要解決問題，他們會第一時間去調查、去解決……
在兩個多小時的活動中，我也有了許多感悟，我決定，為了宣城市創建全國文明城市，我儘自己的一份力量，如果看到有人不遵守交通規則，我會耐心勸導他，如果看到街道上有垃圾，我會立即撿起來……
如果我們每個人從現在開始，為了我們共同的家園爭創文明城市，從我做起，從身邊做起，從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下，宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!
青春風采演講稿 篇9
今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》
青春是什麼
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼.
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.保爾·柯察金曾經說過:"人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過",當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭".所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒.
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會.造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時.那么我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢 其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值.
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神.
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好.:這是自信心對於我們的重要性.拿破崙也有一句名言佳句:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致.
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什麼 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想像,讓世界變得煥然一新.
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.
謝謝大家,我的演講完畢.
青春風采演講稿 篇10
禮貌禮儀伴我行演講稿
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什麼?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。禮貌禮儀是一種品質，禮貌是一種修養，禮貌是一種受人尊敬並被大�夜惴和瞥緄男形�
中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人，我們有職責為祖國禮貌禮儀的繼承發揚和現代社會的禮貌進步作出我們自己的努力。
做一個禮貌的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的禮貌禮儀。在學校，就應尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裡，就應敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，就應遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常能夠替代最珍貴的感情。
在學校里，我們經常能夠看到不禮貌用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，但是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最後，讓我們一齊牢記一首歌謠吧：
禮貌禮貌
學習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春風采演講稿 篇11
各位老師，各位同學：
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪製者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的辭彙，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“幹勁”，學習面前有“鑽勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特徵。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火牆;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
青春風采演講稿 篇12
各位領導、各位同事：
大家好!
首先很高興和各位領導和同事在這裡一起探討“激揚青春，風采上航”這個話題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、風采上航》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇鬥豔的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。青春是初升的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是我們新人的象徵和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。帶著一路風塵，帶著我們美麗的青春和夢想，，我們終於從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這裡綻放，讓我們的夢想色彩斑斕! 每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它划過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無為。讓我們身體裡流淌的血液迸發出激情，讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子裡，愉快地歌唱，在花開的日子裡，遨遊知識的海洋，一起編織我們美麗的夢想。
青春是美好的，但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未
來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢?
作為一位施工員，有人說;我們再也沒有青春了，錯，我們的青春灑在了工地上，種進了泥土裡，砂石、混凝土、鋼筋就是我們的青春，就是我們實現夢想最堅實的基礎，我們的青春沒有白費。
所以，青春是我們實現人生價值的黃金時期，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春才不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”激揚我們的青春，終有一天，在青春的路上漸行漸遠時。回首往事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們奮鬥過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾!
我們雖來自不同的城市，但工作在一起，我們擁有一個共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢想，讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏!
我的演講完了，謝謝大家!
青春風采演講稿 篇13
沒有權力的紛爭，沒有金錢的誘惑，沒有驚天動地的業績，沒有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師，但我擁有太陽底下最光輝的事業。
我喜歡“教師”這個光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造，哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄，是從老師的眼前起步;宏偉藍圖，先在老師的心中描繪。功勞冊上沒有我們的名字，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是人民教師真實的寫照。像一縷和煦的春風，無私地滋潤萬物;像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪築起飛的跑道;像大樹的根，一點一滴吸取知識的營養，卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻給堆薪，讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移，還要把教案仔細推敲。我們用自己的理想、品德、知識和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上，我們留下一串串腳印，為青少年修築了一條通向理想的金橋!
歲月流逝，難忘兒時的教師夢;夢想成真，滿腔熱情似火燒。三尺講台，濃縮了我的人生;七年的教學生涯，使我更加感受到教師的責任，認識到教師的重要。也曾為學生的調皮、搗蛋而生氣，離別時卻又是那樣的依依不捨;也曾被孩子們真誠的祝福所感動，眼裡充滿含淚的笑。“幾滴汗水，幾分收穫”，當我把區優秀少兒工作者、市級教學能手、省優秀科技輔導員和全國讀書活動優秀園丁的證書捧在手中，我再一次為自己選擇了這一崇高的職業而感到無比自豪!
我們的事業離不開孩子們。少年兒童是花朵，是小樹，是小溪，是春苗。他們象徵著中華民族的未來，他們將成為明天的棟樑之才，他們將代表祖國無量的前程，21世紀要由他們親手迎來!
你為小苗澆上泉水
為了鮮花早日盛開
待到滿園飄起芳香
花兒會記住你的關懷
為了祖國的明天，為了嶄新的未來，為了崇高的事業，為了共同的期待，讓我們奉獻出自己全部的愛吧，在春天播下我們心中綠色的憧憬，就一定會迎來一個金燦燦的秋天，碩果纍纍等我們採摘!
青春風采演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
時間飛逝，轉眼間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨啊!我十五歲了，在大人眼中，我已經進入了人生的黃金階段，我已經在享有我的青春了!
有人說青春是一本大書，裡面有著數不清的內容等著你去閱讀;有人說青春是一座礦山，裡面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘;有人說青春是一座橋，它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想說，我的青春是一快魔術手帕，它能隨時變化出各異的色彩。
我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫!汗水、淚水;成功、失敗;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步，它記錄著屬於我自己的故事，這些是我成長過程中寶貴的財富。
我的青春是金色的。夢想是金色的;豐收的稻穀是金燦燦的;夕陽的餘暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收穫!在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望;時代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實的步伐!
我的青春是紅色的。紅色象徵如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮鬥，為著夢想而努力!籃球場上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為著勝利而拼搏;每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為著期待的好成績而努力;每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過自己的力量為班級爭光添彩。
我的青春不會只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信，所有的美好通過努力可以實現!
所以我會努力創造我生命中的奇蹟!