關於學習疫情防控思政課心得體會

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇1

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,每個人都採取了堅決有力措施進行科學有效防控,並同各方保持密切合作。連日來,國際組織負責人、多國政要、官員和專家發表聲明或接受記者採訪時,高度讚賞中國在疫情防控方面表現出的堅定決心、付出的不懈努力和對國際社會的積極貢獻,表示對中國打贏疫情防控阻擊戰充滿信心。

國際社會的信心來自中國力量。有國才有家,沒有國哪有家。國家富強是人民安全幸福最為堅強的後盾,關鍵時刻中國力量也最值得信任和依賴。在全力防治疫情的同時,新型冠狀病毒疫苗研發穩步推進、網上網下捐助熱火朝天、各種物資源源不斷運往湖北疫區……社會各界齊心協力,正在用團結奮進釋放出打贏疫情防控阻擊戰的強大合力。這場突如其來的疫情,讓世界再次見證了無堅不摧的“中國力量”。

國際社會的信心來自中國精神。人無精神不立,國無精神不興。“古往今來,任何一個有作為的民族,都以自己的獨特精神著稱於世。”鄰里相幫、患難相恤,也是中華民族的傳統美德。危急時刻,各地醫務工作者紛紛馳援湖北,14億多中華兒女攜手同心抗擊疫情。比利時商務諮詢公司賽百思執行長弗雷德里克·巴爾丹就感慨:中國人民在疫情面前所表現出的團結互助精神讓人印象深刻、深受感動。

沒有翻不過的山,也沒有跨不過的坎。越是形勢複雜、挑戰嚴峻,越要堅定信心、保持定力。“有全國幫忙,武漢是能夠過關的”,先前鍾南山院士含淚說出的這句話,就曾感染和鼓舞了很多人們。經過醫院的精心救治和護理,連日來湖北、安徽、山東、貴州、海南等省市多位新型冠狀病毒感染的肺炎患者也已經治癒出院,進一步堅定了我們和病毒決戰的信心和決心,激盪起了決勝疫情防控的力量。

“生命重於泰山。疫情就是命令,防控就是責任”。虎年春節,這一由新型冠狀病毒引發的肺炎疫情雖然來勢兇猛,但14億多中華兒女也正以超乎尋常的氣魄與其展開決戰。當前疫情防控正在全面推進,防控力度持續加大,但疫情仍處於擴散階段,局部地區有迅速上升趨勢,形勢複雜嚴峻。實施中國行動、弘揚中國精神、凝聚中國力量,14億多中華兒女肩並肩、手挽手,冬天再酷寒春天也會如期到來。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇2

20__年春節,注定是一個不平常的春節,這個原本應該喜慶熱鬧、萬家團圓的新春佳節,因為新型冠狀病毒感染的肺炎的出現,讓全國人民如臨大敵。春節期間,很多人都自覺宅在家裡,儘量不出門了,更不敢參加各種各樣的聚會了。從武漢封城、賀歲電影全部下架,到瘋搶的板藍根、脫銷的口罩……可見這次疫情來勢之猛,民眾重視程度之高。

新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享,幾乎三句不離最新疫情的進展和防控知識。其背後是不僅僅是公眾對疫情的關注,更是對自身、家人健康的擔憂。前幾天看到一個朋友圈裡說:“十幾前的非典我沒怕,因為那時候我是個孩子,現在我怕了,因為我有兩個孩子。”

20__年初,一場突如其來的“非典”疫情,讓全國人民感受到什麼是眾志成城,什麼是萬眾一心,什麼是“小湯山速度”。在全國上下的齊心協力下,終於控制住了那場疫情。

記得從20__年3月份起,根據疫情控制需要,我們義無反顧地沖在疫情防控第一線,配合公安、交通等部門,每天24小時,守在灌河大橋卡口點,對來自北京、山西等地的所有客車上的乘客,逐一進行測量體溫,對其中有發熱的乘客,轉運至縣醫院進行隔離觀察。雖然當時的天氣還沒有太炎熱,可是每次上車測量體溫時,要穿上防護服,戴上口罩、護目鏡、乳膠手套,穿上厚重的膠靴,每天上下午,還要全副武裝,背上沉重的噴霧器,對工作區域進行兩次消毒,一圈下來,渾身也基本濕透,連續三個月里,從沒有一個人叫苦叫累,大家的心裡都有一個共同的信念,就是早日控制住疫情,戰勝這場天災。

17年過去了,就在人們漸漸忘記了當初的痛與淚的時候,新型冠狀病毒感染的肺炎再次吸引了人們的視線。全國各地的疾控、醫療機構也紛紛請纓,主動馳援武漢,一場全國性的沒有硝煙的戰鬥就此打響。

20__年源自廣東的“非典”發生時,鍾南山院士就曾提醒過我們,這種SARS病毒可能來自野生動物,人們也由此認識了果子狸,後來證明它不過是一個中間宿主而已;20__年,研究發現,新型冠狀病毒感染的肺炎的病原體可能來自中華菊頭蝠,雖然首發病例來自武漢的一處海鮮市場,但是這個海鮮市場裡面居然藏著野生動物交易市場。

仔細梳理後我們不難發現,鼠疫、狂犬病、瘋牛病、非典、禽流感以及本次的新型冠狀病素感染的肺炎,這些嚴重威脅人類身體健康和生命安全的傳染病,基本都是源自動物,近百年來,它們一波接一波地湧來,人類一次又一次疲於應付。表面上看,這些都是動物對人類的報復,但是,我們人類對它們又做過了什麼?

我們人類太喜歡吃了,什麼都能吃,什麼都敢吃,有些人可以“自豪”地說,他已經吃遍了天上飛的,水裡游的,地上跑的。為了獲得動物們的皮、毛、肉、角、牙、殼,人類可以毫無憐憫地殺死它們。管他什麼保護動物、瀕危動物,有幾種沒被我們嘗過?為了吃它們,我們還有什麼不敢做的?

恩格斯曾經說過,我們人類對自然無限的索取,征服,人類妄自尊大,最終會遭到大自然的報復。種.種事實說明,人類應當改變以自我為中心,要從戰勝大自然,轉變為與大自然和諧相處。人類必須學會尊重自然,將其看作是人類存在的根基,看作人類自己的身體一樣去愛護。最終造福人類,造福子孫。

但願,這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情能夠儘快過去,更希望,疫情過後,我們應該從中獲得反思。

我們有理由相信,在全國人民的共同努力下,沒有任何困難能夠打倒英勇的中國人民,我們必將取得這場疫情控制戰的最後勝利。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇3

從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一直往後退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑症鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,於是我就去了,他看到我之後竟然不器了,只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選,我很詫異,為什麼這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由於工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之後,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什麼每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。

“三分治療,七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良,而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀,特別是在加入wto以後,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!

人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衛生部門作為“視窗”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拚搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善於學習,借鑑,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇4

20__年1月23號疫情開始蔓延,小區被隔離。由於一直都是在家寫作很少出門,也不知道外面是什麼情況,起初也沒太在意,通過看新聞才知道疫情如此嚴重。因為被抽到送審教育部,就留在姐姐家寫論文,沒有跟他們一起回老家過年。一個人在家,除了緊張還有恐慌:家裡也沒剩多少東西了,接下來吃什麼?我該不該出門採購?不到2個月的時間我能完成論文嗎?雖然已經做了前期工作,但是11月份手臂受傷做了手術,期間休息了很久,後續工作都被耽誤了,我能按時交稿嗎?傷筋動骨一百天,我的身體可以支撐下去嗎?疫情會影響我們畢業和找工作嗎?無數疑問在腦海中縈繞。

我找同被抽到送審教育部的室友聊天,告訴她我的擔心,很快我們倆就統一了戰線,在接下來的時間裡,互相監督、互相給予技術支持、互相鼓勵。我們制定了計畫表,每天晚上互相檢查,看是否都按時完成了;寫作過程中也是相互請教,遇到實在解決不了的就去請教同學和師兄師姐們,他們真的非常好,很耐心地幫我們解答問題。有時候一個人實在熬不下去了,就跟室友開著視頻一起寫。後來初稿完成了,我們互相修改;每一次查完重後,也是互相給對方提意見。整個過程雖然很辛苦,但是也很充實,很感謝在螢幕那邊陪我一起熬夜寫作的小可愛。

在這裡還要特別感謝我的導師,受疫情影響我們不能回學校,但是導師也是通過各種辦法給我指導論文,微信、QQ、電子信箱,還多次電話溝通,每次都是一個多小時的通話時長。在這場疫情下,我最大的感慨就是,很慶幸自己是一名中國人,正因為祖國的強大、正因為有無數衝鋒陷陣的戰士們,我才得以在家安心寫作,真的很感謝祖國、感謝各路英雄。在祖國的庇佑下終於順利完成論文,我不敢以過來人自居,只想告訴學弟學妹們:抗擊疫情我們要早發現、早報告、早隔離、早治療、勤洗手、勤通風;寫論文我們也要早計畫、早實驗、早分析、早查重、勤備份、勤攜帶,杜絕一切意外。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇5

對於學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:

一、學得平衡。

學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最後只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以採取“揚長避短”的學習方法,讓自己的優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。

二、學得透徹。

學習,就是要有敢問敢鑽研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課後還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利於自己的事。

三、學得有趣。

當你把所有的知識都學懂之後,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做遊戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕鬆又愉快了。

以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對於學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力衝刺。

學習是一件困難而又輕鬆的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕鬆學習。

學習,我曾經認為是一件很苦的事情。但是,後來我找到了方法,興趣,鬥志,激情,我終於再不認為學習是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說,應該算是最容易的。對於英語的口語學習我想說,單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,而要兩者結合起來。最後還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學英語貴在堅持。

語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點,課文的時候,我採用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,我抄了八、九遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數學呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認真,才能取得優異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習,課後及時複習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學習越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候,總結了幾條學習方法,因為有了這些,我自己才會有今天這一點點的成績。

1、學習要有激情!

只有把學習當作一件快樂的事情來做,才會有學習的欲望,才會有學好的願望。

2、學習要有鬥志!

每一個人在學習的過程中,都會遇到很艱難的一段路程,你不能因為落後而放棄!人要有鬥志!同在一個屋檐下,同一個老師教,憑什麼別人就比我成績好?比聰明,我不傻;比身體,又不會殘缺,為什麼別人可以考出優異的分數,而我不能?都是人,我為什麼要輸?不!我告誡自己:我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時,就要想出“點子”來解決它,提高它。

3、學習要有目標!

每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現,但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣,目標,那是一個奔跑的方向,至少它讓你知道你應該向哪裡跑。首先,把目標拆分為幾段,然後看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標,就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標,就要檢查自己,為什麼沒有達到目標?這樣,既可以激勵你奮進,又可以讓你感到學習的快樂!

4、不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師,尤其是進入了總複習那段時間,老師反覆講的是最基礎的東西,很多同學感到很煩躁,很無聊。於是,根本不聽老師講課,自己埋頭做參考資料。你想啊,老師們經驗豐富,他們對要考的題型,太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,因為某一個小失誤而失敗。可以說,他們對我們常犯的錯誤太了解了。老師們之所以在課堂上反覆強調,就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以,你千萬不能輕視你的老師。

5、不要輕視課本!

課本很重要,你必須能很熟練地掌握它,就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以,我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人。

6、不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己,這很重要。沒有誰是一帆風順的,每一個人都會遇到無法預知的困難,但不論遇到什麼都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,一切就完了,勇敢地面對困難,挑戰自我,就一定能走出困境!所謂:自助者天助!

7、不要放縱自己!

每一個人都有惰性!當我們想玩時,應該理性的重複地告誡自己:不行!不能再玩了。該好好地學習了。然而,真正留給有效學習的時間卻不多。要認真地對待每一個問題。不懂,就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候,總是會有這樣的心理:這道題,不會考!於是,我們放過。那道題目也不可能考,於是,我們也放棄。有時候是覺得太難了,無法做下去。遇到這種心理的時候,就要告誡自己:一切皆有可能!當你無法突破自己的時候,千萬不能泄氣!每天對著鏡子說:我能!我行!我一定能行!

8、不要讀死書!

思維是需要調劑的,不要以為一天到晚讀書就會有好的結果,書呆子是沒有用的。人要學會快樂學習!一定要有一本你喜歡讀的書,一個你喜歡的運動或者愛好。課外讀物很重要,能豐富你的知識。要積極地參加學校的各項活動。每個人都有自己的愛好,我對學校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人,這一次卻沒有考好。運動是最好的調節劑。

學習,學習,再學習。學習不僅可以使你變聰明,而且可以改變一個人的氣質!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇6

一,如果非常多人都想做Linux,那么就要對Linux要 比較熟悉。這個熟悉不是說對核心,對代碼有多了解,而是至少要會基本的操作,非常難想像讓一個連編譯程式,編輯文本檔案都非常困難的人去弄嵌入式的軟體吧。總之在進入嵌入式這個領域之前要對自己評估一下,看看自己是不是準備好了去學習嵌入式相關的東西。

二,要捨得花錢買研發板。公欲善其技,必先利其器。也就是說,理論上可能掌控了非常多,不過不去實踐,那只能是紙上談兵,這樣是無法學好嵌入式的。弄個研 發板自己擺弄擺弄,即使什麼都不懂,也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發板上運行運行,先知其然,然後再通過具體的學習知其所以然,這樣能避免學習中 的枯燥。目前市場上研發板的種類繁多,相同CPU的板子價格卻相差非常多,令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是,儘量買大廠的產品。因為在初學階 段學習資料少是個非常頭疼的事,非常多時候都是無從下手,不知道怎么去做,那么隨研發板附送的資料就非常重要了。大廠技術比較強,附帶的程式都是能在板子 上運行的,例如我買的優龍ST2410這個板子(不是廣告啊),光碟上帶了一個bootloader,個2.4.18的核心,更有一個cramfs,這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的,完全適用於初學者使用。而有些實力不行的小廠家的資料不齊全,我們學習的時候需要自己弄bootloader什 么的,那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴,大家能根據預算來選擇適合自己的研發板,不過無論怎樣,在學習上投資都是值得的。

三,不要事無巨細的學習,要有明確的目標。我最開始給自己制定的學習計畫是:學習arm體系結構 -> 學習arm彙編 -> 自己移植bootloader -> 自己移植kernel -> 做套用,不過不久就被我否決了,因為這個過程實在是太枯燥太痛苦了,在學習資料少,沒人指導的情況下根本無法進展。於是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發 板,自己弄些套用上去。先是完全使用廠家給的bootloader,kernel,cramfs。之後發現cramfs中的一些控制Linux初始化的文 件不符合我的需求,於是修改cramfs,刪除了QT,修改了網卡初始的IP位址,安裝到板子上能運行了之後就開始嘗試做一些套用,比如hello world這樣的程式。最後移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能,等熟悉板子了再回頭學習其中的道理,這樣 就容易一些。學習嵌入式就是這樣,根據問題來選擇學習的內容,否則會非常盲目,最後就失去信心了。

四,要有耐心。不能否認,在學習一門自己完全不了解的技術是非常煩人的。嵌入式的複雜在於他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題,你有可能得學 習非常多其他的知識,比如作業系統,編譯,體系結構等等,那么對於這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功,最後我發現我用的arm-linux-gcc是2.9版本的,比較老,於是我換成新的3.4.1版本,就ok了。

以上是我初學嵌入式所獲得的一些淺顯的經驗,基本都是基於軟體方面的,硬體的DIY我就不行了。希望我的經驗能給大家一些幫助。

剛剛和LUPA的嵌入式版主要了uboot的代碼,接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然後移植一下uboot。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇7

我原本以為今年的春節還會像往常一樣,闔家團聚,走親訪友,殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨,以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發出的新春祝福既不是財源廣進,也不是事業有成,而是希望你健康平安;打開手機,看到的不再是花樣百出的鬧新春景象,而是新增的病例數字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫護人員的照片時,心中的沉重之感難以用言語形容。

但是,在這個殘酷冰冷的戰役背後,仍有這些“逆行者”,為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。

這,是白衣天使。90後的小姐姐剪掉了心愛的長髮,穿上了白色的防護服進入隔離室,學著前輩們救治患者,鼓勵患者,同樣連續工作八小時不間斷。記者問:“你們後悔嗎?”她們面帶微笑,抓起自己的頭髮說:“為了病人,值得!”

這,是人民子弟兵。疫情爆發,武漢告急,部隊增援,這些年輕的戰士似乎在一夜之間褪去了稚氣,換上了軍裝,不辭辛苦地連夜運送醫療物資,把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼裡,國家有難,他們必將衝鋒陷陣。

這,是無私教師。在網上教學的這段時間裡,他們除了要精心備課,還要準備考試卷子以保證學習質量。原本可以在周末休息的,還要為了學生花費大量時間睜著發花發疼發酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成績,聯繫一個個家長,用一根根網線連起了與學生心靈的溝通。

這,是建築工人。在十天十夜裡武漢方艙醫院拔地而起;這是外賣小哥,用電動車傳遞著城市的溫暖;這是環衛工人,是交通民警,是……

這只是一群平凡人的微光,但卻匯成了點亮時代的人間巨火!

“哪有什麼歲月靜好?只是有人為你負重前行。”

時隔三月之久,我們終於回到了校園,終於見到了日思夜想的老師和同學。在這場疫情中,我們學會了太多,也成長了太多,我們懂得了生命的真諦,了解了人民的團結,更認識到了知識的重要。我們已從新的起點出發,要更加努力的學習,更加努力的思考,對身邊的每一個人心存感激,用自己的行動表達對“最可愛的人”的感謝。

災難在前,我們可以用成長踩踏;青春在此,我們可以用希望點亮。這場疫情,讓我們更加強大!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇8

當今大學生身為祖國背後的儲蓄力量,應當關乎國難當頭,任何人都不可獨善其身的理念。顧炎武曾言:天下興亡,匹夫有責。立足國家實際情況,觀國家命運大事,做出人人之力,必會扭轉乾坤,迎來光明。中國共產黨的創始人之一李大釗同志說過,青年要為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。這些,都體現著新青年對實現人生價值所懷揣的熱情和奉獻。中國的發展需要我們這些“後備軍”隨時準備好,迎接未知的風險和挑戰!

學會反思,而後行。秦宣教授主要向我們傳授了疫情所留給我們的啟示。在這裡我們看到中國共產黨展現出出色的領導力,應對力,組織動員力和貫徹執行力,是其他國家做不到的,並為世界樹立了典範。無論是曾經的三年自然災害,唐山大地震還是20__年的非典流行,中國共產黨始終堅持領導一切,堅持全國一盤棋,調動各方面積極性,集中力量辦大事的原則。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”要時刻存有憂患和風險意識,便可直面未來。多難方可興邦,中國力量勢不可擋!

總結歷史經驗,增強必勝信心。王炳林教授通過對近代以來疫情的發展作了具體概述。從中,可以看到歷經多次磨難的中華民族面對挫折激流勇進,迎難而上的頑強態度,使得對疫情防控的技術逐漸成熟,國家防疫體系和醫療衛生方面的制度化,規範化。人類不是大自然的擁有者,我們只是大自然微小的一部分,尊重自然規律,就是對自己,對地球母親的負責!

戰“疫”里最美的青春,是你們奮不顧身,鏗鏘堅定獻身的美好青春,馮秀軍談到當代青年的使命時,尤為“90”“00”後,顛覆“小確幸,佛系”的懶散,取而代之的是“曾經是你,現在是我”的使命感。“士不可以不弘毅,任重而道遠”,他們已經是戰“疫”的主力軍,在破“繭”中實現愛國的責任擔當。

“生於種花家,何其榮幸”身為大學生的我們更應抖擻精神,昂首闊步面對自己的責任與使命!我們,義不容辭!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇9

疫情期間,通過“青年大學習”,讓我們清晰看到到國家和人民對於抗擊疫情的必勝決心和敢於奉獻的無畏精神,讓我們真切地感悟到我們青年要有理想、有本領、有擔當,這樣國家就會有前途,民族就會有希望。作為新時代的青年,奮鬥是青春的底色。勇於擔當時代使命,為實現中華民族偉大復興中國夢而激發青春力量,是中國青年運動的時代主題。肩負起時代賦予的重任,當代青年一定能在時代的洪流中書寫更加精彩的人生,讓五四精神放射出更加奪目的光芒。

這十周里,我們學習了習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控的系列重要講話精神,涵蓋了疫情防控、復工復產、脫貧攻堅、國際援助等各個方面,無不體現出堅持中國共產黨領導的正確性和中國人民抗擊疫情的堅定信念。

在這場沒有硝煙的戰爭中,作為新時代青年,我們也應奉獻出自己的一份力量,不懼風雨,勇挑重擔,“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。我相信,在習近平總書記的帶領下,我們一定能夠打贏這場戰役,我國全面建成小康社會的偉大目標也一定能實現。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇10

對於每個人來說,學習不難,難的是堅持學習,嘗試一個新事物不難,難的是接受並使用它。往往做不好的,歸根結底是因為人都帶著自己的思維假定,喜歡做習慣的事。不願意跳出舒適區,不願意做改變,這才是最大的路障。一次大的改變相當於自我革命,需要自我清零、直面新事物,認識它、學習它、接納它。

在新冠肺炎疫情如此嚴重的特殊的時期,自從教育部下發“停課不停學”通知以來,我們學校根據上級教育部門的通知和建議,也在“有條不紊”地組織教師進行著網上學習與培訓。

如何解決“停課不停學”的問題?我們制定了網上上課的方案。由學校安排學習的方式:教研組分任務完成至少三周的上課PPT和教案;課任老師採用直播或者錄播的形式開展線上課堂;採取有效措施作業批改評價,並根據反饋集中解答學生疑惑。

制定課前準備方案很簡單,關鍵是授課的落實,最後是選擇釘釘平台進行學習授課,為了保障開學之後上課的順暢,我們提前試用了這個平台,很多老師都用試播的形式,與家長互動。(想必家長這段時間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意,少一些抱怨,在試播之前,我做了充分的準備工作,但是第一次試播不太成功,接下來我及時進行了設備的更新並試播成功,為接下來用釘釘平台上課,充滿了信心。釘釘功能很強大,可以多群聯播,這樣,可以集中優勢資源,共享智慧。

當然,學習任何一個平台,都需要很多步驟,比如有的需要身份認證、申請直播許可權,有時候反覆操作,才能成功,更重要的是後期的使用磨合期。如果停在舒適區,用QQ或微信與學生互動,也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區,嘗試新事物,改變思維方式,才是真正的學習,這種學習能夠豐盈自己的經驗,拓展認知維度。

未來已來,行動起來,經過幾天的嘗試,慢慢總結了一些有效的網上上課流程:

1.釘釘台推送每日作業,逐一批改,發現學生共性問題。

2.收看電視直播時,提前把網路觀看連結推送給家長,並傳送提前準備好的微課,多重資源保障學生的學習。

3.利用釘釘平台直播。首先,處理作業中的共性問題。然後利用已備好的課件上課。在上課期間,不定時點名連麥,要求學生現場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?,需要根據具體學情,比方說學生在對話框裡的答案,出現大問題的學生需要“連麥”;一些示範性的英語對話,需要“連麥”一些發音較好的學生;一直不見在對話框互動的學生,需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話,就好比正常上課了,平時的課堂教學策略,都可以有效利用。

4.課後作業通常有兩點:一是針對上課內容布置適當作業鞏固所學知識;二是回看電視“名師講堂”課程,拓展學習資源。

朱永新教授在《未來學校》這本書中說,未來的學校將被學習中心所代替,學習形式將更豐富化。學習中心不是一個孤島,而是一個真正意義上的學習共同體,一個共同體將與多個網路學習中心和實體學習中心建立密切的合作關係,共同構成一個學習社區。倘若我們不懂信息技術,不會運用雲平台操作方法,那么,將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方,而是我們正在創造的地方。未來總要來,不請他自來;未來正在來,現在有未來,美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要,認清未來教育的方向,認清未來學校的方向,我們才能創造更好的教育。”

是的,在這個非常時期,隔離病毒不隔離愛,更不能隔離學習。通過這次網路平台的免費開放學習機會,藉助網上授課的東風,把不便當成學習的契機,潛心學習網路平台基本的操作,不僅是為了保證疫情期間學生的有效學習,更是讓自己跳出舒適區、迎面成長,在未來的教育領域開一朵屬於自己的花。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇11

在全國上下抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰役中,有那么一群人奔赴抗疫前線,是他們的堅守和付出,築起了一道守護人民健康的防護線,他們是最美“逆行者”。讀完《最美逆行者》這篇文章,讓我們意識到白衣天使們為這場戰役付出了多少心血和努力,是我們永遠也數不完的。原來最美逆行者就是我們的白衣天使,他們的顛覆就是責任與擔當。面對疫情,毫不猶豫地奔向這場硝煙的戰場。

小天使為了我們人民的身體健康把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病(來自陳京力)。他們在手術台上保家衛國;他們在病房裡面護佑著我們的親人(來自胡思韻)。在走廊里有你們忙碌的身影,在病床邊留下了你們多少的辛勤汗水。救死扶傷,病房就是護士們的戰場,為病人們量血壓、測體溫、打針、換被套、安慰開導病人、細心照顧病人的工作。也是你們的絕活,用愛心和微笑驅散病人的愁容(來自胡曉欣)。為了病人的身體狀況,每天守在病人旁守護著他們。

雖然他們每天用微笑與寬容的笑臉對待患者,但是只要你仔細的看護士們的臉,都能發現臉上布滿勒痕,寫滿疲憊(來自劉綺雯)。那是多么慘不忍睹的樣子啊,是讓人多么的心疼。他們也是父母的孩子呀,卻比我們承擔的責任多得多;他們也是大家的英雄,奮不顧身的沖向戰場的“英雄”。每個人暖心的瞬間都激勵著我們共度難關(來自黎慶銍),用實際行動來守護我們。面對疫情他們勇往直前,面對困難他們永不退縮(來自江嘉燁),他們才是最美的逆行者,謝謝你們的無私奉獻!

小天使們在疫情面前,他們奔波忙碌的身影值得我們稱讚(來自麥嘉健),看到他們東奔西跑,從白天忙到黑夜的工作;現在的安定是你們用數個月辛苦帶來的,每天的晚上辛苦加班到凌晨三四點(來自謝遠盛)。等到戰勝那天,我們一定要對他們說:“白衣天使們,你們辛苦啦”。我們要用笑容鼓勵他們,讓他們感受到我們對小天使的支持。還有許多默默站崗、守衛戰役的人民子弟兵、建設工作者,醫療運送者,他們做著同一件事就是與病毒做鬥爭,守衛人民民眾的人身安全(來自梁雄濤)。我們要感謝他們默默無聞的付出和偉大貢獻(來自袁卓明)。堅守崗位的同志都是每一位逆行者。每一位與死神搏鬥 ,奮戰在一線的所有工作人員與小天使們(來自陳京力),面對疫情他們勇往直前,面對困難他們永不退縮。他們穿梭在生死之間,用自己的青春挽救別人的生命(來自蘇石毅),天使們做了那么多,一直都是在守護著我們人民民眾的健康。

相信黑暗過後我們會看到光明,要相信我們定能打贏這場疫情防控阻擊戰(來自羅秋嬌)。等待勝利號角吹響的那一刻,我們要抹去心中的淚花,與自己最親的人去想去的地方、去看想看的風景、去感受繁花似錦,去感受春意盎然(來自白洛甄)。然後再於為這場戰役下了心血的小天使們說一句:“你們辛苦啦!”這個世界有你們就是我們人民民眾的福分,感謝有你們。你們就是最美的逆行者,永遠的守護我們的逆行者。看完這篇文章,讓我們重新的認識了小天使在戰役中的堅持和守護與身負重任。人間有了你們才會大愛無疆;才會有真情流露。這個世界沒有你們是不完美的,所以感謝有你們,親愛的最美逆行者。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇12

在觀看完同上一堂戰疫思政大課後,感悟良多。泱泱中華,才傑輩出。新的一代肩負起責任,奔赴抗疫一線,與死神殊死搏鬥。而在如今全球化的大背景下,各國團結一心,互幫互助。海外華僑也紛紛伸出援手,越過團團阻礙,捐獻物資,為祖國貢獻一份力量。在疫情面前,我們中華兒女團結一心,共渡難關。保衛武漢,中國有我!

這是一次危機,也是一次大考,通過近段時間的疫情防控工作成效證明,黨中央對疫情形勢的判斷是準確的,各項工作部署是及時的,採取的舉措是有力有效的。防控工作取得的成效,向全國人民和全世界再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,習近平總書記也多次作出了指示發表了重要講話。在這面對生與死、安與危的關鍵時刻,共產黨員的先鋒模範作用得到了充分體現,為民族、為人民的存亡前赴後繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中,千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流,他們履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。

疫情防控,再一次讓中華民族挽起眾志成城的臂膀。透過這一場場堅毅的阻擊戰,正如聯合國秘書長古特雷斯及世界衛生組織總幹事譚德塞分別作出的評價,“中國人民為防控疫情作出了巨大犧牲”、“他們正在為全人類作出貢獻”。由此而言,中國努力防止疫情蔓延的有力舉措,讓世界透過疫情審視著中國,再塑著世界對中國的認知。

中國,疫情面前挺起了不屈的“民族脊樑”!!!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇13

3月10日,在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻,伴著暖陽春風,習近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作,看望慰問奮戰在一線的廣大醫務工作者、解放軍指戰員、社區工作者、公安幹警、基層幹部、下沉幹部、志願者和患者民眾、社區居民。

“黨和人民在一起,領袖和人民心貼心。”考察中,總書記先後去到火神山醫院、東湖新城社區,主持會議聽取疫情防控工作匯報。他動情地說:“武漢不愧為英雄的城市,武漢人民不愧為英雄的人民,必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情鬥爭再次被載入史冊!全黨全國各族人民都為你們而感動、而讚嘆!黨和人民感謝武漢人民!”

病毒來襲,“疫”時多少豪傑。英雄精神一直被習近平總書記大力推崇和倡導。情之所牽、行之所至。自疫情發生以來習近平總書記親自指揮、親自部署,多次親臨戰“疫”一線考察調研。在他眼中,真正的英雄豪傑總是和武漢人民一樣,有著“同舟共濟、守望相助”的家國情懷,總能在危難時刻“不畏艱險、頑強不屈”。

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”一部中國歷史,印刻著外敵入侵、抗洪、抗震等災難的記憶,而每一次災害卻是對民族精神的一次凝練和升華。此次抗擊疫情更不例外,因為中華民族協和萬邦、砥礪奮進,已經在戰“疫”中以“大國實力”奏響“凱旋之歌”。可以預見,這場全民戰“疫”,讓中國再次“疫”舉成名。

用生命與病情搏鬥,贏得一分一秒的時間。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇14

這個題目很大,給人一種感覺我好像很成功,其實不然。實際上自己水平不高,甚至很低,但是做過了一些曲折的學習道路,同時把自己真實的學習歷程表達出來,希望對後來者有借鑑的意義,甚幸!

工作三年、幾成廢人!

我XX年畢業於華中地區的一個理工科大學,專業是機械電子,我當時已經簽了一家內陸某個省級機關工作,家裡八輩是農民,並且很偏遠,能夠進入這樣的地方是祖墳有風水。但在畢業前夕有個進入it的機會,我本想進去的,家裡人極力反對,阻力可想而知。同時要交4000元的違約金,對我來說是天文數字。大學裡的費用很多是借的,幾乎將近一半的費用是在大學勤工儉學掙的,為了省錢,高中一個學期回家一次,大學一年回去一次。並且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切),這裡不多說了,寫十篇也寫不完,同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子,幾乎下班後有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業有點關係,但是很少。專業幾乎荒廢。我自己也思考,如果再不出去,自己將會成廢人,只好讓國家養了。兩年後決定出去,但是幾成廢人,誰要呢,只好到學校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!

至於專業就改為計算機方面,聽說好找工作,我說實話不是很對計算機特別感興趣,生存第一需要。不要笑我,哈哈!

考研成績出來,超過了國家線幾十分。那個方向要兩個,我第三,但是那年非碘,不面試就按分數來排,自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我,哈哈,自己幾斤幾兩很清楚。

最後調劑到另外一個學校,交錢,咬咬牙,交吧!現在仍然債台高築!

進入學校前夕

為什麼要把這段列出,看後就知道了。

單位有網路,經常上網查些英語資料,在那裡唯獨英語沒有丟很多。於是我就在網上查資料,學什麼好呢,最後確定學嵌入式把,聽說跟硬體相對比較緊密!而我在大學裡多少學習了數字電路,單片機等,所以多少也有所利用,不會真的一無所知。當然在這之

前也自學過數據結構,計算機組成原理等。c 語言在大學就學了。哈哈這就是我的家底。

我知道自己的基礎差,於是我就拿作業系統,資料庫、數據結構、c++來看,機關有這個好處,空餘時間多,於是平常就看書,很痛苦,沒有人請教。

另外就上網到論壇上去,我就到各個專業的技術論壇,其實是電子論壇和嵌入式論壇。我幾乎沒有發帖,幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了,雖然有很多重複的,我才知道嵌入式是個什麼東東。這些帖子對我以後的學習產生了極大的影響。

最關鍵兩點:1、嵌入式是什麼?

2、嵌入式需要哪些知識?

知道了這兩點,好辦!我就開始規劃學習路線。計算機的基本理論不能丟,於是重點看組成原理,數據機構,作業系統、c++。同時論壇上了解到,實時作業系統ucos是一個很好的嵌入式作業系統,對初學者很好。於是我就買了一本書,但是代碼在電腦里調不通,網上也有很多相同的問題,我就看書,分析代碼,一遍不行就兩遍,三遍,這樣才看了入了門,才知道什麼是進程。原來看作業系統書時,根本就不知道進程是個什麼東西。

在這段時間掌握的東西不多,但是,對我以後的影響很大,我想起了大學時一個同學跟我說過了一句話:大學裡最重要的不是學到了什麼,最重要的是學會怎么學!大概是這個意思。

進入我的避難所

對我來講,再次進入大學不再是大學,而是避難所。希望這次進入給我喘氣和養精蓄銳的機會和時間。我是這樣認為和實踐的。

在學校我有三件事:上課,上圖書館,上網。

對於上課,學校開了很多課程,非常好,很多是名人名師講解,於是很多同學都想學,都去聽。我也考慮過,最後放棄。我是這樣認為的,時間是有限的,什麼都想學,什麼都學不成。於是我把我自己學的課進行了分化,一般的課程通過就行,重要的一定好好學。我希望不要什麼爭論學習課程多和少的問題,這僅僅是我的看法。所以我的成績應該是很差的。分數低。好在後來的單位沒有要我的成績單,否則就慘了。

我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了,這是我的經驗。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇15

新型肺炎病毒襲擊了武漢,一個患者,十個患者,一百個患者。疾病以一種可怕的速度傳播,病毒已經在全國範圍內擴散,而病毒的源頭至今仍在調查中,醫生用自己的生命在奮戰,但是患者的數量仍在不斷增加,許多鮮活生命已經離開了。

疾病面前人人平等,下一個患者不知道是否會是你我。

我一直以為非典永遠都是一個歷史上的一個災難,這樣的災難或許可怕,但離我們很遙遠;直到這次的肺炎病毒我才意識到災難隨時會發生。這次肺炎病毒的傳播速度以及對人體的破壞程度不下於非典。所有人都閉門不出,口罩變成了稀缺物資。這個時候我才切實體會到原來病毒如此可怕且近在身邊。生離死別並不是一句玩笑話,我們生命中最珍貴的東西,或許是身邊親人的笑顏,是小孩子打鬧嬉笑聲,它平凡而又無價。

一個醫生死去了,在為患者治療時,不幸感染。這次病毒有多可怕大家都知道,但即便如此仍然有千千萬萬的護士、醫生、醫學工作者自願地奔走在病毒肆虐的魔掌下,這些人難道沒有父母需要贍養,沒有子女需要照顧,沒有親人朋友在牽掛著他們嗎?他們也只是和我們一樣的普通人,有著簡單的快樂,對未來充滿嚮往,疾病發生前他們也只是陪伴在親人身邊的普通人。但是在關鍵時刻,他們毅然決然地站出來,扛下了這份責任。他們放下了自己的家庭,給全國人民一個承諾,一個疾病很快就會過去的承諾。

我們的現世安穩很多時候就是這樣許許多多個普通人在承擔著,一個醫生死去了,或許一個孩子就失去了父親,一對老人就失去了孩子,他的妻子再也無法等到丈夫下班。這些人要用至親的死亡來支援國難。我想這就是大義,這樣的人就是中國脊樑。

許多微信網友在捐款,其他國家也支援了我們物資,陸陸續續許多身在異國的醫學工作者趕回武漢。天南海北各個角落,許多藉藉無名的人獻上了自己的一封愛心。國家與人民,集體與個人,我從未如此清晰地體會到原來他們之間有這樣深刻的聯繫。那些異地的捐贈者、志願者、醫學工作者都是我們血濃於水的同胞。

在這之前我從來不知道生命可以如此脆弱也可以如此偉大,脆弱的是我們的肉體凡胎,偉大的是那些肉體凡胎中不屈的靈魂,是我們心中對於愛的守護,對於生命底線的堅守。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇16

正當我們這有著幾千年文明的中華民族傳統美德一次次遭受挑戰與衝擊時,我們的身邊也在不斷湧現出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。最美紅衣姑娘——張家口工業區衛生服務中心護士李麗君,在和好友馬路行走時,發現了暈倒的老頭,進行多方面施救無效時,看著老人生命垂危,毅然施救進行人工呼吸。

李麗君為病危老人進行人工呼吸急救,以自己的實際行動詮釋了醫護人員的職業道德情操,集中展現了醫護人員在病人危急時刻挺身而出的優秀品質和良好的綜合素質。

她身著紅色靚麗的短袖,奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈,我們讚美姑娘的善行,更在弘揚社會的正能量。

“我是一名護士,救人是分內的事,談不上“最美”吧,我只是做了應該做的。”這樣平凡的一句話,卻道出了無比強大的內心世界。

李麗君的先進事跡在感動中國的同時,也給我們每個人帶來最真實的感動。作為一名醫務工作者,我們要向李麗君學習,學習她無私奉獻、敬愛生命的高尚情懷,始終把病人的生命和健康放在第一位。

在平時的醫療護理工作中,我們都要像她那樣,時刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人當親人、當朋友,用自己的愛心和醫術為患者精心診治,堅定不移地做捍衛人民健康和生命的忠誠衛士。

正是李麗君一樣的大美大愛,猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個社會道德的藍天,讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當這樣的基石一天天多起來時,我們前行的道路就會越發平坦,我們的內心就會生髮更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂的道德天空也就會更加蔚藍,我們這個社會也就會變得更加和諧美好。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇17

近日,習近平總書記在中央政治局常委會會議研究應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時講話強調,在疫情防控工作中,有些地方出現了形式主義、官僚主義現象。要在鬥爭實踐中考察和識別幹部。對那些不作為、亂作為的幹部,對那些工作不投入、不深入的幹部,對那些不會幹、不能幹的幹部,要及時問責,問題嚴重的要就地免職。因此,廣大黨員幹部在這場疫情防控阻擊戰中,要堅決摒棄“鴕鳥心態”“看客心態”“交差心態”,一以貫之地保持持續抗擊疫情的信心、恆心和決心,防止前功盡棄,功虧一簣。

黨員幹部要堅決摒棄“鴕鳥心態”。“鴕鳥心態”既是一種逃避現實的心理,也是一種不敢面對問題的懦弱行為。當前,某些黨員幹部在開展疫情防控工作過程中,遇到疫情任務重時不敢衝鋒,遇到民眾不理解時不問不管,遇到突發情況時敷衍躲避、消極怠慢,甘當“埋頭鴕鳥”式幹部。在疫情依然十分嚴峻的情況下,“寧可少幹事,也不要出事”“寧可不作為,也不要犯錯誤”的“鴕鳥心態”,嚴重影響黨和政府在廣大人民民眾中的形象。“黨的幹部都是人民公僕,自當在其位謀其政”,疫情防控越是在最吃勁的關鍵階段,黨員幹部越要擺正位置,堅定理想信念,常思擔當職責,履職盡責敢作為,堅決摒棄“鴕鳥心態”,才能在疫情防控的大考中交出人民滿意的答卷,才能在這場無硝煙的戰“疫”中用實際行動踐行一名共產黨人的初心和使命。

黨員幹部要堅決摒棄“看客心態”。當前疫情防控阻擊戰中,某些黨員幹部對新冠肺炎確診病例是增加還是減少,始終麻木不仁,漠不關心地看看熱鬧,甚至還有“畸形心理”;某些黨員幹部對疫情防控具體工作,按部就班,對重點地區人員、往來人員、常駐人員等排查工作止於皮毛,對民眾反映的無口罩、需要幫忙購買生活物資等困難和問題視而不見,充耳不聞;某些黨員幹部作風漂浮,善於“抄襲借鑑”、對疫情防控工作安排滿腹牢騷,以“痕跡防控”“表格防控”“數據防控”為主,諸如此類的黨員幹部們儼然懷著“看客心態”。在疫情防控最吃勁的關鍵時期,廣大黨員幹部都要堅決摒棄“看客心態”,讓自己成為疫情防控的“主演”,真抓實幹,做好當前之事、分內之事和緊要之事,為打贏疫情防控阻擊戰奉獻一份力。

黨員幹部要堅決摒棄“交差心態”。在疫情防控具體工作過程中,上級要求用“大喇叭”“小喇叭”宣傳好新冠肺炎相關知識,於是某些黨員幹部就一層不變的整天播放同樣音頻;上級要求入戶摸排重點地區的人員,於是某些黨員幹部坐在辦公室,一通電話分分鐘填好完事;上級要求封閉社區、村社,於是某些黨員幹部就直接一關了之,完全不管人民民眾的心聲……上級讓怎么做就怎么做,一層不變,疫情防控工作根本沒有抓實抓細,僅僅滿足於還可以,應付得過去,陶醉於差不多,儼然一副“交差心態”。疫情防控人人有責,作為黨員幹部,要有一顆精進之心,把疫情防控工作做到最好,做到極致,只有盡職盡責,精益求精,才能在疫情防控工作中乾出好成績,才能交出人民民眾最滿意的“戰疫答卷”。

疫情防控是場阻擊戰、攻堅戰,單靠一時一地無法取得勝利,需要所有人全力以赴、共克時艱,只要廣大黨員幹部能夠堅決做到摒棄“鴕鳥心態”“看客心態”“交差心態”,發揮先鋒表率作用,引領廣大人民民眾齊心協力,眾志成城打贏疫情防控攻堅戰、阻擊戰、總體戰。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇18

通過這季的“青年大學習”學習,我深深地體會到了在這次的疫情下,我們國家的社會主義制度的優越性與青年一代的熱血擔當,也正是因為有這一群最可愛的人在前線的付出才能換來如今這個來之不易的局面。

並且在這次的學習中,我也了解了許多國家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應。對於我能有這樣的機會來學習這些我真的感到很感激,十分感謝共青團給我們提供的這次機會。

隨著青年大學習第九季第一期的結束,我深有體會,面對新冠肺炎疫情,在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下,全國人民眾志成城,團結奮戰,全力進行防控,遏制疫情蔓延。可以說每箇中國人的心都凝聚在一起,大家逆向而行,貢獻力量。作為新時代的青年大學生,我們也要貢獻自己的力量,心繫祖國,積極防控,嚴格要求自己,跟著黨中央走,認真學習習近平總書記的講話,我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇19

本周我們跟著名師課堂繼續學習了三篇課文,兩篇識字課,一篇詩歌。無論是哪位老師做課,她們都特別注重對學生的常規訓練,做好課前準備(鉛筆、橡皮、練習本),書寫時坐姿(身正、肩平、足安),執筆姿勢(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。

這些老師講課緊緊抓住一二年級學習重點,識字教學特別紮實,通過形近字比較、換偏旁學習生字、分類識字、生活中識字以及加一加減一減多種識字方法,然後以遊戲的方式進行檢測,更激發了學生的學習熱情。對於寫字的指導也特別地詳細,因為課時關係,對一些簡單的字雖沒有進行范寫,但是老師的講解都很到位。

寫話一直是學生們的一個弱項,總有一部分孩子寫作時不知如何下筆,這個時候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢》一課,課後練習要求仿照課文的第二或三小節進行仿寫訓練。為了給學生降低一點難度,今天課堂老師出示了特定環境,是在遼闊的草原上,還是在藍藍的大海上,或者自己想在什麼地方,然後想在這些環境當中又會有哪些事物?它們有什麼特點?

今天我也布置了這項寫話作業,就是仿寫。根據第二小節的特點,我也給孩子們做了一些提示:課文選的是草坪,天空還有野花這些事物。其實我們可以再選其他事物,比如說太陽、大海、油菜花、薰衣草……選好事物後,再想它的特點,是黃是綠,是藍是紅……經過檢查,發現孩子們寫的都還挺好的,附例一首:

冬婆婆走過的地方,

大片的草地,白了;

大朵的梅花,紅了;

長長的小溪,凍了;

凍—得—透—明!

在遼闊的草原上,

牛羊們呼喚著,

請我們來草原上遊玩呢!

在草原的天空上,

有著棉花般的白雲,

又白—又軟!

從中,我體會到有的時候孩子寫不好,可能還是我們引導的方法不對。

網路教學畢竟跟我們的現實課堂不太一樣,讓學生讀課文的環節,基本上就一略而過,如果學生沒有進行課前預習,那這節課聽的可以說是懵懵懂懂,所以我深切體會到,上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇20

今年,新型冠狀病毒肺炎的襲擊無疑是一塊巨大的石頭,壓在我的心頭,讓我的心情變得無比的沉重,這次疫情的嚴重性也讓我感到了前所未有的害怕。

但每當我在網路上看見你們的身影,為救治更多的人、為保護更多的人而堅守崗位不懈努力時,我的心裡就不斷的湧進一股股的暖流。你們不懼病毒的危險,抗戰在疫情的最前線,把危險留給了自己,把安全留給了其它人,你們為保障人們的安全付出了太多太多,中國正是因為有了你們這群偉大無私的人,疫情才能慢慢朝著好的方向發展著。看著你們偉岸的背影,讓我感覺到了作為一個中國人是有多么的幸運,是你們讓我感受到了社會裡的溫情,我的內心對你們充滿了感激之情,感謝你們在這疫情肆虐的時間,還依舊抗戰在最前線,為我們創造更安全的環境而堅持著。

“但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽”是你們的真實寫照,你們是蠟燭、你們是春蠶、你們是燈塔。奉獻,乘一路碧綠的春風,撒一路繁華碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。中國正是在你們的奉獻下才能擁有如此強大的力量,這種見義勇為、捨己救人的英雄壯舉,讓我感覺到了你們默默無聞、無私奉獻的精神,是你們讓更多的人感到幸福,感到快樂。

正如馬克思所說:“人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善”。你們是我心中的英雄,也是中國無數人民心中的英雄,感謝你們的付出與努力,這場疫情終將會過去,但你們偉岸的身影將永遠留在我的心中。

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇21

尊敬的戰士們 :

你們好,歡迎回家。

一個月來奮戰在前線的你們辛苦了,相信你們看到當下中國逐漸好轉的疫情會欣慰的。正因為有了你們的英勇作戰,中國的疫情才得到緩解,人民的恐慌才逐漸消除,抗疫的信心也大大增強!而作為學生的我們有了你們的保駕護航,開學才有了希望;偉大的中國有了你們,我們的民族才更有希望。在此,我對你們的付出表示真誠的感謝。

一個月前,甚至更早以前,整箇中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急,人民生活在水深火熱之中。增援武漢,刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物,而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險的任務。在統一的組織下奔赴武漢,你們化醫用器械為槍,視武漢如戰場,展開了一場與死神和疫情的較量,有了千千萬萬個你們,武漢抗疫取得了巨大成果,全國疫情開始逐漸好轉,很難想像你們當初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災區的。在此,我向你們致以最崇高的敬意,中國人民因你們更加自豪!

現在,我們的勇士凱旋而歸,勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮,你們沒有退縮,將晉城的溫暖撒到了武漢,將全國的團結展現得淋漓盡致,比起守衛一方邊疆的戰士,你們更像是是守衛人民身體健康的戰士,你們凝聚起了各方力量,打出了一場漂亮的防疫戰,完美的詮釋了一方有難,八方支援,你們安全歸來,更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個完美的榜樣。在此,我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城,因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人,但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學的家長,或是親友。你們奔赴“前線”的訊息,無不觸動著我們每一個人的心。但在國家利益面前,你們毅然捨棄小家為大家,在重災區缺人的現實面前,你們毅然捨棄安逸擔重任,在感染病毒的巨大風險面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨,來得無聲,去得平凡,卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡,不再稱述自己的功果,但你們卻是真正值得讚揚的英雄!

你們是人民的健康衛士,更是我們學生的榜樣。你們在我們一次次開學無望後,傳來了最大的好訊息:初三年級開學的日期。你們英勇的奮戰,激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內心,堅定我們必勝的信念!中考這場屬於我們的戰役。在你們的戰鬥後有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰鬥。我對你們表示發自內心的祝福:平安。感謝有你們,中考之戰,因你們而有希望。

我們後輩一定會向你們學習,你們是我們永遠的榜樣!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇22

說實在的,午飯時間我很忙,真的很忙,根本沒功夫看手機。下班時間一到,我就如衝鋒陷陣的鬥士一樣衝出辦公室,如一陣疾風般騎車直奔超市,直奔早已在計畫中列出的食材,裝袋、稱重、交錢,一氣呵成;趕回家,顧不上回應小寶親昵多情的呼喚,套上圍裙罩袖,洗手做飯去也。

之所以如此忙碌,完全是因為我的大寶今年上國中了,我必須在12點之前將午飯做好送到我辦公桌上。大寶挑食,對飯菜要求頗高,午飯不能是撈麵條,最好每天不重樣,最好每天有肉,炒米炒麵要配湯,餃子燴麵不能爛……即使如此餵養,我這當媽的功勞一點沒在她身材上顯現出來,她仍瘦得如一道閃電,閃得總是下決心減肥而不可得的老媽一陣陣茫然------吃肉的減肥效果是不是更好?

剛剛讓老公把午飯送過去,就聽到停課的訊息。

國人自古注重養生,從皇帝老子到布衣百姓,無不期望通過養生延年益壽。可如今的我們,視線不得不由全面養生被迫轉移到怎樣護肺,似乎一夜之間,我們開始每天關注空氣品質關注霧霾關注PM2.5,開始習慣出門戴口罩戴帽子穿長衣,武裝到全身只露兩隻眼睛,開始探討如何穿戴怎樣吃喝可以防霾養肺……而這兩天爆表的PM2.5自然成為大家談論的中心話題。

近幾年,不出意外的話,每年冬天霧霾都會不期而至,而因霧霾致學校停課,在我們這裡還是大姑娘坐轎------頭一回。

上周末就有網路訊息稱,本周鄭州市空氣品質為重度污染,霧霾已達紅色預警級別,為切實減少重污染天氣給師生帶來的危害,最大限度地保障師生的身體健康,鄭州市教育局決定自12月20日至21日,中國小和幼稚園停課。

周一,幼稚園停課了,中國小繼續上課,還好早上沒有進行升國旗儀式。晚上,PM2.5一路飆升,突破750。周二,國小停課了,我們還在堅持。老師們都開玩笑說:國中師生皮厚肺泡大,這點霧霾算個啥!

下午,國中終於頂不住壓力,停課了!

說句實在話,能休息誰不高興,尤其如我這般忙完工作忙家務,還要在霧霾中賓士往返的,這下又可以拯救幾個寶貴的肺泡了。可坐在家裡關注各方情況後,休息的歡娛漸漸為濃重的愁緒所代替。

按鄭州市教委要求:停課期間,停課不停學,學生在家要做好功課複習和自主學習。

我校各位老師也相應布置學生在家的學習任務,有心的班主任甚至給學生列出了各科學習時間表及詳細學習要求。可孩子們在家學習情況又如何呢?

還是先看看我家大寶吧!

大寶一進家門,就將老師''停課不停學"的要求拋到了九霄雲外,一頭扎進溫暖的被窩,向周公報到去了,管它各科成堆的作業,哪怕洪水滔天,也等我睡醒了再說吧!這一覺就到日暮西沉,期間任我和寶爸輪番前去喊話,甚至搬出了她的班主任恐嚇,說老師要用視頻檢查學習情況,也沒把她從被窩中轟炸出來。------我家大寶是她們班第一名,級段前十名。

再看我班的孩子們。

剛放學就有幾個家長在群里找娃,說孩子放學後人影都沒見,好點兒的還有一個電話打來:老媽,我在外面瀟灑一會兒!至於學習的事嘛,等我看完電影,打完遊戲,吃飽喝足之後再說吧!------這幾個孩子是我班A號學生,首批升學的種子選手。

由以上幾個代表人物的表現,基本可窺一斑而知全豹------停課不停學,是教育部門及老師們的一廂情願。

網路上各種關於霧霾的話題,有調侃的,有擔憂的,有追因的,有罵娘的,無論如何,其實有一點可能是無法迴避的,那就是,未來若干年,我們還會一次又一次面對像這幾天一樣的空氣狀況,我們還可能一次又一次像今天這樣因極端惡劣天氣而停課。如果當這樣的事件頻繁發生,我們還會一次又一次因多休息一兩天而歡欣嗎?

也許某一天,當我們身邊熟悉的人無故患上惡疾,當瓦藍的天潔白的雲成為奢望,當深深呼吸大聲歡笑成為禁忌,我們就會明白,能迎著朝陽聽著鳥鳴走在上學路上是一種幸福,能大聲讀書熱烈討論在教室里聽老師"囉嗦''是一種幸福,能盡情蹦跳歡快追逐在塑膠跑道上一圈又一圈訓練是一種幸福。

是的,我們不要以犧牲環境犧牲健康方式換來的停課休息,更不能在無可避免的被迫停課到來時而放鬆得毫無顧忌。

孩子,你們的人生之路才剛剛開始,未來還有無數種可能,要知道,只有不斷向前,才會驚喜連連,只有不斷求知,人生才會炫麗多姿。

孩子們,拿出我們的信心決心上進心,讓我們真正做到停課不停學!

關於學習疫情防控思政課心得體會 篇23

自疫情爆發以來,中國人民在黨和國家的領導下,積極開展各項活動對抗疫情。作為一名團員,最近積極參加網課--青年大學習。及時了解疫情動態,學習黨和國家最新抗疫政策,了解中國在此次疫情中對國家社會以及國際的貢獻。在學習過程中,進一步領悟作為一名共青團員的責任,明確進步的方向,努力工作學習,爭取早日成為一名合格的、對社會有貢獻的共產黨員。

通過學習我更加深刻地認識到,習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理,其中關於青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。我們要積極進取,散播正能量,做一名合格的共青團員,更應該積極向黨組織靠攏,爭取早點成為一名優秀的共產黨員。

我深刻認識到在疫情面前我的祖國是多么的偉大,我會嚴格遵循習近平總書記的指導方針做一個合格的共青團員。